第二學(xué)期工作計劃（精選10篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期工作計劃（精選10篇），歡迎大家分享。
第二學(xué)期工作計劃1
一、指導思想：
緊扣素質(zhì)教育主題，認真貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，繼續大力開(kāi)展“新世紀我能行”體驗教育活動(dòng)，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，求實(shí)創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊基礎建設，為少年兒童的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點(diǎn)：
一）、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。
1、以十六大提出的“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要”、“加強少年兒童的道德建設”為依據，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來(lái)，以體驗教育為載體，結合隊員生活實(shí)際，從細微處入手，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，宣傳基本道德知識、道德規范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實(shí)的基礎。
2、各班繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，并將禮儀教育與創(chuàng )“行規達標班”、“行規達標學(xué)生”活動(dòng)有機結合，從而引導學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設，加強對紅領(lǐng)巾監督崗成員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監督和示范作用，引導全校學(xué)生養成良好的行為習慣。
二）、加強少先隊軟件建設，走隊改和課改相結合之路。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、以實(shí)施新課程計劃為契機，少先隊活動(dòng)要轉變觀(guān)念，走科研興隊之路。我校將抓住本次課改的亮點(diǎn)--以“做、考察、實(shí)驗、探究”為特征的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高廣大中隊輔導員對課程改革的認識和理解，充分利用現代教育技術(shù)進(jìn)行集知識、教育、娛樂(lè )為一體，課內外聯(lián)系，學(xué)科間交融的綜合實(shí)踐課程的探究，從而充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。本學(xué)期的少先隊活動(dòng)將以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)設計大賽及展示活動(dòng)。
三）、加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
1、進(jìn)一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動(dòng)建設，做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”，同時(shí)要不斷加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、初陽(yáng)電視臺等少先隊陣地的作用。
2、堅持“中隊黑板報”及“手抄報”評比制度。由學(xué)生自己組稿、版面設計、書(shū)寫(xiě)、黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養學(xué)生的能力。
3、加強少先隊工作的社會(huì )化，爭取社會(huì )各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，整合社會(huì )資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長(cháng)為主體的校外輔導員隊伍的作用，力求每班至少一個(gè)校外輔導員，一個(gè)雛鷹行動(dòng)實(shí)踐基地，每學(xué)期至少開(kāi)展2次活動(dòng)。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。
三、分月工作安排：
二月份
教育主題：好習慣伴我行
工作要點(diǎn)：
1、寒假活動(dòng)情況匯總交流，寒假積極分子評選。
2、“合理使用壓歲錢(qián)”愛(ài)心活動(dòng)。
3、制定本學(xué)期工作計劃，健全各項常規。
4、各中隊進(jìn)行行為規范常規教育，開(kāi)展“好習慣伴我行”養成教育。
第二學(xué)期工作計劃2
根據社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，黨的教育方針和上級主管部門(mén)文件精神，依據學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定本工作計劃。
一、指導思想
牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，以教育局、教研室、電教站年度工作要點(diǎn)為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法以德治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，班子團結和依靠教職員工，全面推進(jìn)基礎教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作思路
以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化、精神建設為統領(lǐng)，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，謀福祉、保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
（一）德育管理工作
德育管理的目標是：結合市縣教育局關(guān)于學(xué)生行為習慣養成教育的要求，根據初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和德育工作規律，以創(chuàng )建“和諧文明校園”為載體，突出養成教育，深入實(shí)施自主教育，立德樹(shù)人，培育有健康自我的陽(yáng)光中學(xué)生。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
1、加強德育思想管理，樹(shù)立正確的德育工作觀(guān)。
要培養德才兼備的學(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境、營(yíng)造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現自主發(fā)展的目標。
2、完善德育管理制度，務(wù)求德育的實(shí)效性
為更好地實(shí)施德育教育，使德育具有時(shí)效性。學(xué)校要認真抓好德育制度建設，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實(shí)德育工作基礎。
3、拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效
�。�1）繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強學(xué)科德育滲透功能。
�。�2）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。要求人人學(xué)張廣靜以校為家，用心管理的工作奉獻精神。繼續實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
�。�3）加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制。
�。�4）充分發(fā)揮團隊和社團的作用，擴大班干部和團支部的影響。團、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。�5）抓好行為規范教育。特別是禁止校園師生吸煙的落實(shí)工作。（教育部戒煙令：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)在校園內禁止吸煙。）
4、拓展班主任工作途徑
�。�1）加強班級建設。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
�。�2）加強班級、宿舍文化建設，營(yíng)造良好的班級、宿舍文化氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
5、發(fā)揮班干部和團隊組織作用。
團、隊要結合學(xué)校文化建設理念，加強學(xué)生自主管理和自主班級建設，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級實(shí)行自我管理機制、班級值周制、班際交流制。
6、以文明校園創(chuàng )建活動(dòng)為載體，從細微之處入手，全面提升精細化管理水平。
7、加強德育科研工作，提高德育隊伍素質(zhì)，特別是班主任素質(zhì)提高。提倡班主任人人參與班主任素質(zhì)大賽。
（二）教學(xué)管理工作
1、嚴格落實(shí)教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度、績(jì)效工資掛鉤。對教師上課及各種會(huì )議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。按常規工作量擬定教學(xué)分工，臨時(shí)調整課時(shí)，安排臨時(shí)代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德，體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
2、落實(shí)教學(xué)常規，重點(diǎn)是備課、精講、批留作業(yè)為主，本學(xué)期計劃開(kāi)展同課異構課堂比賽。
3、嚴格落實(shí)課程計劃，實(shí)施素質(zhì)教育。按照國家課程標準開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程。根據學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)、合唱、舞蹈、籃球等社團、校本課程，使社團、本課程形成學(xué)校特色。
4、各種專(zhuān)用教室的管理使用。要求實(shí)驗員要盡職盡責，做好一起的維護和保管。
各專(zhuān)用教室，實(shí)行專(zhuān)人負責制和使用登記制度。專(zhuān)人負責專(zhuān)業(yè)教室衛生和專(zhuān)用教室物品保管維修等，延長(cháng)專(zhuān)用教室使用壽命。合理利用專(zhuān)用教室的資源，使每個(gè)專(zhuān)用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。
5、做好學(xué)籍管理工作
按照一生一號全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍理模式，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，認真做好學(xué)籍錄入和學(xué)生休、轉、病、退以及流動(dòng)情況等登記工作。
6、做好學(xué)校網(wǎng)校管理工作，強化信息技術(shù)教學(xué)裝備管理工作，推動(dòng)數字校園建設更高標準。
加強學(xué)校網(wǎng)站（校）和縣域網(wǎng)的開(kāi)發(fā)使用工作，使其服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、做好檔案工作
全員樹(shù)立檔案管理意識，養成積累檔案資料和隨時(shí)整理檔案的習慣。使檔案記錄細致、全面、新穎、規范，能夠如實(shí)呈現學(xué)校工作。
（三）教科研管理工作（由教導處安排學(xué)科教研員）
1、加強教研走出去請進(jìn)來(lái)的培訓模式，主動(dòng)接受先進(jìn)學(xué)校教育思想教育經(jīng)驗的輻射。熱情主動(dòng)接受縣市骨干教師送課活動(dòng)。
2、推動(dòng)課堂教學(xué)改革。在完善鞏固“生本教育”成果的基礎上，穩步推進(jìn)我�！吧窘逃惫ぷ�。
3、積極參加省市縣三級教師培訓活動(dòng)。組織好教師師德培訓和自我教育。不體罰不酒后上課。
4、積極開(kāi)展參與聽(tīng)評課活動(dòng)，要求聽(tīng)課筆記要有評價(jià)反思記錄。
5、樹(shù)立教研先進(jìn)個(gè)人和集體，完善骨干教師管理制度。
開(kāi)展同課異構活動(dòng)和骨干教師帶80后活動(dòng)，落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養實(shí)行分層培養，力爭下屆培養出校、縣、市三級骨干教師，形成骨干教師梯隊。
6、加強對省市縣立項課題和校本課題的指導和管理。
7、以心理健康教育和禮儀教育為重點(diǎn)加強校本課程的開(kāi)發(fā)、使用、教研。
8、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作研究與指導。
（四）安全穩定工作
樹(shù)立學(xué)生安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全和諧文明的校園。
安辦做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現早解決，堅決杜絕由隱患而發(fā)生事故。協(xié)調公安、消防、食品、衛生、縣局安辦，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強門(mén)衛管理，嚴格執行領(lǐng)導帶班和教師值班制度；安全教育和管理納入到年級主任、組長(cháng)、班主任評價(jià)中，加強安全教育，開(kāi)展安全“珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，組織安全演練、安全知識培訓；注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學(xué)校紀律，禁止管制刀具進(jìn)校園，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好教、職工中各種不穩定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。確保小賣(mài)部和食堂的飲食品安全。做好防止疫病發(fā)生的消殺工作。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案和演練，保障各種活動(dòng)順利開(kāi)展。
（五）學(xué)校體育衛生健康
1、堅持30分鐘的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，力爭廣播體操形成我校的亮點(diǎn)和特色。
2、認真開(kāi)展組織好第三屆體育節；籃球隊和運動(dòng)隊的訓練工作要做到堅持經(jīng)常；要加強訓練，培養好體育尖子，縣運動(dòng)會(huì )爭取取得優(yōu)異成績(jì)。加強器材管理。對九年級的體育加試要確保優(yōu)秀率。
3、落實(shí)體育課課時(shí)計劃，體育課要求按照課本進(jìn)行常規教學(xué)，開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，力爭開(kāi)展分年級有特色的課間活動(dòng)。要認真組織好興趣小組，從實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定活動(dòng)內容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。要求體育教師和年級主任對開(kāi)展的活動(dòng)，有記載、有備課、有成果。體育教師要重視衛生健康教育課，重視學(xué)生良好衛生習慣的養成教育。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎。
（六）黨、團、少先隊、學(xué)生會(huì )工作
1、加強對黨員干部的學(xué)習、教育、管理，組織學(xué)習十八大三中全會(huì )精神；
2、按上級要求開(kāi)展各種活動(dòng)，做好常規黨、團、少先隊、學(xué)生會(huì )工作；
3、發(fā)揮黨團先鋒隊的作用；七年的的大隊活動(dòng)和學(xué)生會(huì )的自制組織要求發(fā)揮更大的作用。
4、積極開(kāi)展團隊活動(dòng)，開(kāi)展行之有效看得見(jiàn)的活動(dòng)。
（七）工會(huì )、教代會(huì )和辦公室工作
1、組織好教代會(huì )、工會(huì )工作，對學(xué)校、教師切身利益問(wèn)題一定要通過(guò)教代會(huì )討論通過(guò)后才能實(shí)施；
2、維護教職工的切身利益，開(kāi)展教職員工文體活動(dòng)，加強對教師利用第八節課健身活動(dòng)的指導。
3、負責學(xué)校辦公室的工作。文件的接送、處理工作，報刊收發(fā)，禮儀接待，重大事情協(xié)調等工作。
（八）總務(wù)財務(wù)工作
1、認真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強年度財務(wù)預算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
2、厲行節約，采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算，申請和監管工作。
6、及時(shí)檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。
第二學(xué)期工作計劃3
本學(xué)期，我校將繼續細化學(xué)校管理，加強校園安全、紀律教育與校園文化建設，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一目標努力前進(jìn)。結合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
繼續堅持“以愛(ài)育人，用心教書(shū)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“良好習慣成就人生，有效教學(xué)實(shí)現夢(mèng)想”的思想;全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(cháng)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、工作目標
1.突出“一個(gè)重點(diǎn)”，即以“立德樹(shù)人”為育人重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習慣養成教育。
2.搞好“兩項活動(dòng)”，一是組織好六一節文娛匯演;二是開(kāi)展軍校共建活動(dòng)。
三、主要工作及措施、要求
(一)管理工作
1.繼續堅持以人為本，倡導“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛(ài)”的管理理念，進(jìn)一步完善績(jì)效考核方案，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建“人文校園”。充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數。
2.深入落實(shí)管理責任制，認真實(shí)施各項管理制度和考核辦法。
(二)德育工作
本學(xué)期德育工作以“立德樹(shù)人”為宗旨。實(shí)現：“按時(shí)進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)人問(wèn)聲好;立正升國旗，集合快靜齊;課間不沖撞，走路靠右行;垃圾不亂扔，人人講文明”目標。構建文明學(xué)生、文明班級、文明校園。
1.加強隊伍建設，提升全員德育意識。
(1)堅持德育為首，要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)。本學(xué)期將繼續實(shí)行紅領(lǐng)巾監督崗檢查制度，做到隨時(shí)隨地發(fā)現問(wèn)題，隨人隨事地引導教育。
(2)加強校園德育環(huán)境建設和班主任隊伍建設，加強年輕班主任的培養。把班主任工作做到細致化、制度化。樹(shù)立責任意識(班主任是班級工作的第一責任人)，培養一支強有力的班主任隊伍。
(3)強化德育意識，加強德育課程建設，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養。上好開(kāi)學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準備認真地上好開(kāi)學(xué)第一課“德育課”(學(xué)校常規要求、行為習慣、安全教育、心理健康等)。
(4)真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設為突破口，以校園文化建設、升旗儀式、主題班會(huì )、學(xué)生早操、班級文化建設等為重點(diǎn)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長(cháng)的過(guò)程，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在參與中發(fā)展。
2.狠抓常規管理，培養文明學(xué)生。
(1)繼續加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《弟子規》教育，學(xué)期開(kāi)展兩次“學(xué)守則遵規范”專(zhuān)題教育。確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。
(2)夯實(shí)“一二三八”活動(dòng)，著(zhù)重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好;兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà)，輕聲走路;三處整潔：個(gè)人衛生、教室衛生、環(huán)境衛生整潔;八個(gè)自覺(jué)文明習慣：不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的'行為習慣。
(3)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。上下樓梯自覺(jué)排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3.豐富校園文化，提高德育實(shí)效。
(1)深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。開(kāi)展好“我們的節日”三八節、清明節、端午節、六一節系列主題教育活動(dòng)，少先大隊要利用國旗下講話(huà)、廣播、宣傳欄和板報等各種形式，開(kāi)展一月一主題教育活動(dòng)。
(2)扎實(shí)有效開(kāi)好每周二的班會(huì )，杜絕晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間被占用現象。布置黑板，寫(xiě)出主題。(每月第一周：行為習慣、學(xué)校常規要求;第二周：安全、健康;第三周：中華傳統美德、孝·雅文明;第四周：根據班級所需自行安排(要有主題)。
(3)加強校園、班級文化建設，打造“溫馨教室”，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，營(yíng)造良好的校園和班級氛圍。
(4)加強心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班會(huì )、演講、國旗下講話(huà)、手抄報、黑板報、安全應急演練和實(shí)地參觀(guān)等形式，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識。
4.密切家校聯(lián)系，積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的職能，溝通、服務(wù)、監督、參與、管理的作用，共同構建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調。
5.進(jìn)一步加強少先隊工作。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機構，為此加強少先隊的工作有利于培養學(xué)生的自主、自理、自強意識。要進(jìn)一步規范學(xué)生會(huì )日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。
(三)教學(xué)工作
繼續營(yíng)造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”，變被動(dòng)的接受為主動(dòng)地進(jìn)行“自主、合作、探究”。
1.加強常規教學(xué)管理，規范教學(xué)行為
(1)開(kāi)足開(kāi)齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導、考試五環(huán)節工作。嚴抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅持隨堂聽(tīng)課制，加強對課堂教學(xué)的檢查、調控、反饋、評價(jià)工作。努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習、有效組織實(shí)驗、有效實(shí)施評價(jià)。組織各類(lèi)掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽(tīng)。
(2)嚴禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過(guò)多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽(tīng)課，并針對相關(guān)現象進(jìn)行通報，以促進(jìn)教學(xué)工作的規范化、制度化、科學(xué)化。
(3)落實(shí)課題研究，營(yíng)造良好教研氛圍。
本學(xué)期，將充分利用本校兩個(gè)課題組成員有利條件，做好以點(diǎn)帶面工作，以達到張揚教師教學(xué)個(gè)性、體現教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。
(4)夯實(shí)特色活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
根據學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展書(shū)香校園的建設，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)走出第一步。堅持落實(shí)好每周1節的讀書(shū)時(shí)間；各班級做好圖書(shū)的借閱工作；通過(guò)各種讀書(shū)評比活動(dòng)，形成博覽群書(shū)的濃郁氛圍。根據不同的年級的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)競賽活動(dòng)。
3.育人為本，加強學(xué)校內涵建設。
(1)繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規范化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩(shī)詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。開(kāi)展一、二年級講故事大賽一次，三、四年級古詩(shī)賽一次，五、六年級漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽一次。
(2)寫(xiě)字教學(xué)目前是我校教學(xué)工作的弱項。為了全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》，加大寫(xiě)字教學(xué)力度，我校將繼續開(kāi)展以“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的寫(xiě)字目標。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能。學(xué)校將加強平時(shí)的監管力度，及時(shí)通報批評隨意占用寫(xiě)字時(shí)間和不認真組織學(xué)生練字的教師。
4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認真分析現狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉困促優(yōu)。針對每一個(gè)學(xué)生，采取切實(shí)可行的措施培養優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉化學(xué)困生。
(四)體藝衛工作
1.規范教育教學(xué)常規，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。本學(xué)期開(kāi)展早操比賽、跳繩比賽各一次。
2.每天做好兩次的眼保健操;按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。
3.兼任音體美老師要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負責廣播操和大型課間活動(dòng)，組建開(kāi)設乒乓球和跳繩興趣小組，一名教師負責一個(gè)興趣小組;音樂(lè )教師承擔學(xué)校各類(lèi)文藝匯演活動(dòng)，組建舞蹈興趣小組，快板興趣小組;美術(shù)教師負責組建手工興趣小組。各興趣小組任課教師根據學(xué)生年齡特征制定訓練計劃，使學(xué)生特長(cháng)得到發(fā)展。
4.積極開(kāi)展“小樂(lè )器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著(zhù)“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實(shí)的基礎。落實(shí)好豎笛，快板小樂(lè )器的教學(xué)。
5.普及衛生防治工作。各班應做好教室打掃和衛生保持工作，培養學(xué)生良好的衛生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
(五)校園安全工作
認真規范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應急預案，增強廣大師生的法制觀(guān)念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，創(chuàng )建平安校園。
1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
強化安全主體責任，落實(shí)安全責任制，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則。嚴格執行責任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任
2.完善學(xué)校安全管理制度
進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時(shí)將安全工作各項規章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì )，堅持和完善安全事故的報告制度。
3.扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
(1)檢查校舍和教育教學(xué)設備。上個(gè)學(xué)期末及本學(xué)期初，組織相關(guān)人員開(kāi)展兩次安全工作大排查。特別加強對電路、消防、照明和體育設施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設備。
(2)切實(shí)加強安全教育和安全防范。開(kāi)學(xué)第一天，就利用開(kāi)學(xué)式講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內容，落實(shí)到位。提高師生的安全防范和自救能力。
(3)加強對學(xué)生交通安全法規教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規章，上下學(xué)路上要排好路隊，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強對學(xué)生接送車(chē)的監督和管理，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。
(4)在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。
(5)加強消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。
(6)嚴格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。
4.協(xié)調關(guān)系，加強周邊安全環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調與學(xué)校周邊居民的關(guān)系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。
5.開(kāi)展各項安全活動(dòng)，提高安全水平。
為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
(1)交通安全教育活動(dòng)一次。
(2)安全知識專(zhuān)題講座一次。
(3)每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。
(4)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動(dòng)及教職工考核緊密結合，促進(jìn)安全工作的全面展開(kāi)。
(5)采取多種形式開(kāi)展生動(dòng)活潑的安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )新安全宣傳教育的內容，定期刊出安全知識宣傳板報2次。
(6)搞好5.12應急演練。
(六)后勤工作
樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強學(xué)校的財物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹(shù)木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節約型學(xué)校建設，節水、節電、節材，控制辦公費用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
總之，本學(xué)期潯頭小學(xué)將以創(chuàng )新的思維，高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內涵、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學(xué)品位，確保實(shí)現20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期的奮斗目標，為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
第二學(xué)期工作計劃4
本學(xué)期，我校將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，貫徹市、縣教育工作精神，繼續堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，增強“建一流隊伍，爭一流服務(wù)，創(chuàng )一流佳績(jì)，樹(shù)一流形象”的品牌意識，按照“縮小管理規模、降低管理重心、完善質(zhì)量調控體系、建全考核評價(jià)機制”的管理思路，實(shí)行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體、精細化”管理模式，以?xún)群l(fā)展為主題，以成功教育為核心，以小課題研究為先導，以高效課堂為抓手，創(chuàng )新管理機制，提高服務(wù)水平，落實(shí)“精細化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，提升教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建辦成實(shí)驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校。
一、工作總目標。
1、管理工作：
修訂完善學(xué)校管理制度，加強規范管理，落實(shí)包級包組責任制和崗位責任制，增強管理就是服務(wù)的意識，提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌。
2、師資隊伍建設：
徹底轉變教師教育教學(xué)理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。注重科學(xué)管理和人文管理的有機融合，督促和引導全體教師不斷完善自我，做到教書(shū)育人，為人師表，形成強烈的競爭意識，全力培養學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、德育工作：堅持育人為本，德育為先，全員德育、全過(guò)程德育思想，研究、探索管理和疏導的最佳結合點(diǎn)，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德
建設，培養學(xué)生的成功意識和良好的日常行為習慣。適時(shí)開(kāi)展音體美活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、教學(xué)工作：
加強校本研修，提高教師小課題研究能力，轉變教學(xué)觀(guān)念，以“高效課堂”為突破口，以“精細化”管理為手段，培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習能力，養成良好的學(xué)習習慣，提高課堂教學(xué)效益。
5、總務(wù)后勤工作：
加強財務(wù)管理，節流增效，規范食堂管理和公共財物管理，抓好基建工程建設，開(kāi)創(chuàng )性的組織日常工作。
二、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校管理，創(chuàng )設合作共贏(yíng)、輕松愉悅的文化環(huán)境。
1、加大師德師風(fēng)建設力度。
進(jìn)一步加強理論學(xué)習，完善和規范教職工的學(xué)習制度及例會(huì )制度，切實(shí)提高教職工隊伍的政治思想修養，強化法制觀(guān)念，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，志存高遠；要加大對優(yōu)秀教師宣傳力度，引導全校教職工向優(yōu)秀教師學(xué)習。堅決制止教師職業(yè)道德中的不正之風(fēng)，杜絕教職工中發(fā)生各類(lèi)違法違紀現象；要創(chuàng )新師德的考核制度，加大師德的考核力度，堅決實(shí)行各類(lèi)評比中師德問(wèn)題的一票否決制。
2、加快培育教學(xué)骨干群體。
學(xué)校為骨干教師的脫穎而出提供平臺，進(jìn)一步完善骨干教師培養計劃，加強管理與考核。組織他們分期分批上示范課，使他們的教學(xué)水平得到充分展示，教學(xué)風(fēng)格得到充分張揚，促其教學(xué)水平日臻成熟，并對廣大教師的授課可以起到一種示范和導向作用。本期，學(xué)校將通過(guò)教學(xué)研究月活動(dòng)推出學(xué)校的一批教學(xué)能手。
第二學(xué)期工作計劃5
一、指導思想：
以中國特色社會(huì )主義理論為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì )精神，以體驗教育為基本途徑，結合新課程改革，切實(shí)加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育，大力開(kāi)展少年兒童創(chuàng )業(yè)教育。針對實(shí)際，注重實(shí)效，通過(guò)體驗教育、養成教育、社會(huì )實(shí)踐和雛鷹爭章等途徑，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，培養合格的建設者和接班人。要突出德育工作重點(diǎn)，深化課改，堅持創(chuàng )新，推動(dòng)我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌姾透倪M(jìn)少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學(xué)生的愛(ài)國意識和法制觀(guān)念。要根據“書(shū)香校園”的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
�。ǘ┖葑ノ拿鞫Y儀教育。
繼續開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮少先隊在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。結合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
�。ㄈ┘訌娦袨橐幏兜酿B成教育。
開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì )、早操時(shí)間的講話(huà)、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習慣的養成，講究衛生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展資源節約活動(dòng)的通知》精神，提高我校少先隊員的節能意識、環(huán)境意識和憂(yōu)患意識，引導他們樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，我校要開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源四個(gè)一”主題教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展節約資源教育
以創(chuàng )建“節約型社會(huì )”為契機，深入開(kāi)展節約資源教育。廣泛開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節約資源活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與節約型社會(huì )建設。不斷深化學(xué)生文明監督行動(dòng)，組織和引導學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區的積極參與，為經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的大局服務(wù)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步深化手拉手活動(dòng)。
要加強機制建設，圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長(cháng)”的主題，通過(guò)強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實(shí)到少先隊員之間手拉手，并帶動(dòng)學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進(jìn)祖國統一大業(yè)作出貢獻。
�。╅_(kāi)展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長(cháng)的力度。
利用學(xué)雷鋒、植樹(shù)節、清明節、環(huán)保日、“6.1”兒童節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。結合市教育局以“讀名著(zhù)、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇”為主要內容的“五名工程”，廣泛開(kāi)展各類(lèi)“十佳學(xué)習標兵”、“十佳讀書(shū)之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書(shū)法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比，創(chuàng )新育人理念，把學(xué)校少先隊建設與學(xué)校文化建設、學(xué)校特色發(fā)展有機結合起來(lái)。
�。ㄆ撸┘訌娚傧汝牭幕A建設。
1、我校要繼續加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書(shū)室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，事例社會(huì )資源，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地，科學(xué)實(shí)驗基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
4、開(kāi)展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
5、開(kāi)展少先隊輔導員責任感教育。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗的組織者、健康成長(cháng)的服務(wù)者、合法權益的維護者、良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動(dòng)要與進(jìn)一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新，推動(dòng)少先隊工作發(fā)展。
三、每月主要工作安排：
二月份：
1、寒假活動(dòng)情況匯總。
2、制訂少先隊工作計劃，布置本學(xué)期少先隊活動(dòng)。
3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，更換櫥窗、畫(huà)廊、板報、身邊的榜樣。
4、健全紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)制度，進(jìn)行一日常規賽評比。
5、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動(dòng)。
6、落實(shí)社區活動(dòng)各項制度。
7、選拔隊員重新組建鼓號隊，開(kāi)始新一輪的訓練工作。
三月份：
1、以“學(xué)雷鋒，倡導文明；獻愛(ài)心，幫困扶弱”為主題，分年級開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，評選“文明小天使”。
2、開(kāi)展身邊的手拉手活動(dòng)。
3、植樹(shù)節綠化美化家園活動(dòng)。結合植樹(shù)節開(kāi)展環(huán)保征文和演講比賽。
4、“三八”婦女節到來(lái)之際，開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng)。
5、培訓播音員和通訊員。
6、召開(kāi)“學(xué)雷鋒”表彰大會(huì )，并舉行“學(xué)雷鋒”成果展評比活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周相關(guān)活動(dòng)。
2、清明節開(kāi)展“學(xué)習先烈，立高遠志”的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
3、各中隊準備一到兩個(gè)能代表班級特色的保留節目。
4、大、中隊干部會(huì )議：交流工作心得。
五月份：
1、藝術(shù)節活動(dòng)。
2、輔導員工作經(jīng)驗交流，評選優(yōu)秀輔導員、少先隊員。
3、法制安全教育。
4、籌備慶六一活動(dòng)。
六月份：
1、慶祝六一國際兒童節。
2、結合環(huán)境日進(jìn)行環(huán)保教育。
3、各項資料匯總，撰寫(xiě)少先隊工作總結。
4、部署暑假少先隊活動(dòng)。
第二學(xué)期工作計劃6
一、指導思想：
學(xué)習《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，進(jìn)一步加強和改善學(xué)校體工作，動(dòng)員社會(huì )各方面和家長(cháng)關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。
二、教學(xué)目標：
1、最近省教育廳提出“要全面推開(kāi)‘全民健身一二一啟動(dòng)工程’，在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮，要因地、因時(shí)、因人制宜，積極組織開(kāi)展，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動(dòng)�！遍_(kāi)展“快樂(lè )體育”活動(dòng)，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求，是增加學(xué)生體質(zhì)的一項有力措施。
2、在體育教學(xué)中，可以安排多一些教學(xué)內容和教學(xué)手段，使學(xué)生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù)，提高了解身體素質(zhì)，又能使學(xué)生躍躍欲試，形成自覺(jué)參加體育活動(dòng)的志向和習慣。
三、教材情況分析
現在，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過(guò)去的一些陳舊的教學(xué)方法，甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專(zhuān)業(yè)訓練課，教師講什么，學(xué)生跟著(zhù)做什么，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛(ài)好不甚適應。
而“快樂(lè )體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生積極性，主動(dòng)創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習（鍛煉）的教學(xué)過(guò)程。在體育教學(xué)中較深遠的意義。但不能把“快樂(lè )體育”做為目標。只能做為一種手段，應向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機械化的教育。如：籃球教學(xué)中的比賽也可以認為是一種“快樂(lè )”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂(lè )”。
四、具體實(shí)施、措施：
1、教學(xué)進(jìn)度按計劃進(jìn)行；
2、場(chǎng)地檢查、安全措施要細詳；
3、課堂集中人數內體委負責；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學(xué)期最少有兩節理論授課。
五、學(xué)期主要任務(wù)：
1、備好課、上好每一節課，在這個(gè)學(xué)期加強學(xué)生紀律、服裝和安全保護意識教育工作。
2、抓好每學(xué)期一次的隊形、隊列、廣播體操比賽。
3、抓好班際足球比賽。
4、做好每次測驗成績(jì)登記好。
六、具體安排
第一周----第五周：
1、道德教育
2、隊形、隊列廣播操
3、跑
4、技巧：前滾翻、后滾翻、單杠、雙杠
5、游戲
6、足球
7、籃球
8、武術(shù)南拳基本動(dòng)作。
第六周----第九周：
1、跑（基本運動(dòng)）
2、技巧：?jiǎn)胃�、雙杠
3、游戲
4、籃球
5、跳繩
6、武術(shù)
7、中段檢測
第十周----第十四周
1、跳
2、技巧：（基本動(dòng)作檢測）
3、足球
4、籃球
5、游戲
6、武術(shù)
第十五周----第十八周
1、實(shí)心球
2、跑（檢測）
3、跳（檢測）
4、籃球
5、游戲
6、期末檢測。
第二學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
以黨的"十六大"精神為指導，繼續深入貫徹《綱要》精神，落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì )議精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。讓幼兒園的教育真正成為適合兒童發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的動(dòng)力。
二、主要工作與措施
1、深入貫徹《綱要》精神，不斷提高教師整體素質(zhì)。
新《綱要》精神與教育理念的貫徹、落實(shí)，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍來(lái)實(shí)現。對幼兒的終身發(fā)展具有一定作用。抓師德建設，把師德建設真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。師資隊伍建設目標管理層次化，對中青年教師做到分層管理，分步培養。通過(guò)青年教師評優(yōu)課活動(dòng)的開(kāi)展，不斷發(fā)現新人，提供更多機會(huì )，為她們的成長(cháng)創(chuàng )造一切機遇。希望她們能在吳江市內展頭角。
2、充分利用教育信息技術(shù)，發(fā)揮其在教育領(lǐng)域的功能。
本學(xué)期要求每位教師利用電腦備課，實(shí)行班班通，充分利用網(wǎng)上資源，和信息化技術(shù)，為孩子的將來(lái)打好基礎。對每個(gè)孩子在電腦中建立《個(gè)人成長(cháng)檔案》。
3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
加強對環(huán)鏡創(chuàng )設的研究，按主題活動(dòng)計劃進(jìn)行生成和預成環(huán)境的創(chuàng )設，結合本園特色創(chuàng )設出幼兒主體參與的具有現代理念的環(huán)境。豐富幼兒園區域活動(dòng)的內容，使幼兒園的環(huán)境能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。積極穩妥地開(kāi)展角色游戲的研究，幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì )化發(fā)展的重要手段。本學(xué)期老師要注重角色游戲的觀(guān)察記錄，為幼兒能順利開(kāi)展角色游戲做好準備。為參加“市幼兒園角色游戲評比”早做準備。
4、繼續做好師徒
結對、中心園與村幼兒園教師的交流工作。
分年級組推選并培養好青年骨干教師。對青年教師開(kāi)展基本功競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教職員工的整體素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)良的教師形象。每位教師應確立新的教育觀(guān)，從灌輸式的教育走向自主性的對話(huà)式的師生平等、互動(dòng)的教育，為幼兒的終身發(fā)展提供良好的教育教學(xué)方式和教育環(huán)境。積極探索并實(shí)踐整合性生成主題活動(dòng)模式，充分挖掘和利用各領(lǐng)域內部及各領(lǐng)域之間的內在聯(lián)系，以及家庭，社區的豐富的教育資源。教師應以"如何引導幼兒的主動(dòng)學(xué)習"為重心，用多元價(jià)值觀(guān)評價(jià)孩子的學(xué)習。
三、堅持科研興園，形成自己的辦園特色
以科研為突破口，積極開(kāi)展教科研工作，參加市《幼兒園自主性學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設的實(shí)踐與研究》課題，為此課題提供各種材料。本學(xué)期我園將把重點(diǎn)放在具有家鄉特色的生態(tài)化教學(xué)資源的挖掘上，開(kāi)展各種活動(dòng)，使課題研究更有科學(xué)性，實(shí)效性。突出園本特色。
四、要活動(dòng)安排
二月份：電腦備課培訓
各類(lèi)計劃的制定
三月份：慶祝"三八"婦女節活動(dòng)
參加市青年教師評優(yōu)活動(dòng)
區域活動(dòng)評比
四月份：找春天活動(dòng)
半日活動(dòng)開(kāi)放
五月份：環(huán)境創(chuàng )設評比
慶"六一"活動(dòng)
六月份：
教師園內評優(yōu)課即為村幼兒教師開(kāi)課活動(dòng)
角色游戲指導（記錄本）評比
教育隨筆、專(zhuān)題論文評比
第二學(xué)期工作計劃8
為充分發(fā)揮教學(xué)能手的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定教學(xué)能手工作室20xx—20xx學(xué)年度工作計劃。
一、工作室指導思想
本工作室是在臨渭區教育局、教研室的領(lǐng)導下，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò )為主要載體，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開(kāi)展教育教學(xué)研討和課題研究活動(dòng)的學(xué)科教學(xué)研究機構，是引領(lǐng)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要平臺。工作室發(fā)揮先行研究、交流探討、經(jīng)驗傳播等作用，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享，為熱愛(ài)中學(xué)數學(xué)教育、樂(lè )于研究、期待專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的中青年教師提供學(xué)習、研討和發(fā)展的平臺，為臨渭數學(xué)教育培養優(yōu)秀教師。工作室以深化課程改革，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范、指導、輻射作用，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教書(shū)育人水平，借助“教學(xué)能手工作室”為平臺，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，刻苦鉆研教學(xué)教研業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮示范輻射作用，培養一批數學(xué)教學(xué)骨干力量，使特色數學(xué)品牌工作室真正成為促進(jìn)數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺。為推動(dòng)我區教育改革，提高教師綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極的貢獻。
二、工作室目標
工作室在信息化環(huán)境下開(kāi)展活動(dòng)，以課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內容，以網(wǎng)絡(luò )化傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，幫助教師教與學(xué)，破解學(xué)科教學(xué)難題，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。加強學(xué)科教學(xué)教研團隊建設，培養中青年教師，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導、輻射作用，提高教師的教書(shū)育人水平，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，具有團隊精神的專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型教師隊伍，為實(shí)現我區教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標而做出應有的貢獻。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)
1、認真學(xué)習教育理論和法律法規，學(xué)習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。
2、認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，苦練教學(xué)基本功。工作室針對個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認真研讀，不斷提高自身素養。樹(shù)立先進(jìn)教學(xué)理念，勇于實(shí)踐，勤于反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)具有創(chuàng )新性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、充分利用外出學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習并領(lǐng)悟同行及專(zhuān)家們的先進(jìn)經(jīng)驗，積極與專(zhuān)家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，提高教學(xué)效率
1、做好課題研究工作。確定工作室研究課題為《初中數學(xué)課外作業(yè)設計和優(yōu)化的研究》，工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現和掌握教育教學(xué)規律，善于反思性總結，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認真搞好教學(xué)能手送教下鄉活動(dòng)。以?xún)?yōu)質(zhì)高效課堂為目標，以“同課異構”、“教學(xué)能手送教下鄉”““說(shuō)課標說(shuō)教材”“餐桌式教學(xué)研討“等活動(dòng)為形式，提供高質(zhì)量的觀(guān)摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高全區教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強課堂觀(guān)察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì )觀(guān)察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的提升。
�。ㄈ┩卣拱l(fā)展渠道，提高反思能力
1、舉行專(zhuān)業(yè)成長(cháng)交流會(huì )，根據自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)經(jīng)歷，認真總結，并通過(guò)交流，讓培養對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習，不斷完善，成為學(xué)者型、專(zhuān)家型的優(yōu)秀教師。
2、撰寫(xiě)教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動(dòng)，并盡快成長(cháng)為專(zhuān)家型的學(xué)科帶頭人。
3、建設一個(gè)強有生命力的網(wǎng)頁(yè)。借助新浪博客，開(kāi)創(chuàng )工作室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習成果，交流“工作室”研究成果，使網(wǎng)頁(yè)成為我區數學(xué)學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生，各位成員積極上傳教學(xué)設計、教學(xué)反思、教育故事、優(yōu)秀案例、校本研修、說(shuō)課標說(shuō)教材、說(shuō)課稿、典型習題、餐桌式教學(xué)模式的探究等與教育教學(xué)相關(guān)資料都可以上傳，每位同志每學(xué)期不少于8份。
�。ㄋ模┙⒑屯晟茖W(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評價(jià)
各成員要努力做到：
�。�1）制定個(gè)人三年發(fā)展規劃；制定個(gè)人學(xué)年專(zhuān)業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修活動(dòng)記錄。
�。�2）每年在校內進(jìn)行2次以上教學(xué)展示，在區級活動(dòng)中至少上一節公開(kāi)課或研究課；每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文，三年內至少有1篇論文在市級或市級以上公開(kāi)刊物發(fā)表，鼓勵個(gè)人或合作出版著(zhù)作。
�。�3）每位成員將自己在學(xué)校公開(kāi)教學(xué)的教學(xué)設計、說(shuō)課稿、課件、活動(dòng)照片以文件包的形式于6月20發(fā)至郵箱。
�。�4）每位成員于6月20左右上交一份本學(xué)期工作總結，一份餐桌式教學(xué)聽(tīng)評課記錄，一份指導青年教師成長(cháng)聽(tīng)評課記錄。
第二學(xué)期工作計劃9
一、指導思想
激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心；培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調和書(shū)寫(xiě)基礎，以及良好的學(xué)習習慣；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維和創(chuàng )造能力。適當介紹中西方文化，培養學(xué)生愛(ài)國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎。
二、教材分析
本教材教
會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子，根據圖畫(huà)或漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞，完成簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和小對話(huà)等。本教材在對話(huà)難度上有了很大的提高，從說(shuō)對話(huà)提高到既要會(huì )說(shuō)又要會(huì )寫(xiě)，并且句型長(cháng)度加大。這對于“學(xué)困生”來(lái)說(shuō)加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。本冊教學(xué)重點(diǎn)：認識更多的動(dòng)物，運動(dòng)項目，時(shí)間，季節
本冊教學(xué)難點(diǎn)：幾種固定句型的運用。
三、學(xué)生分析
三年級學(xué)生經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習英語(yǔ)興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規律。但是后進(jìn)生的落后面比較大。應加強后進(jìn)生的轉化工作。
四、教學(xué)措施：
1、融會(huì )話(huà)教學(xué)與情景表演之中
2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導
4、注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。
6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
五、課時(shí)安排：
unit 16課時(shí)
unit 26課時(shí)
unit 3 6課時(shí)
recycle 13課時(shí)
unit 4 6課時(shí)
unit 56課時(shí)
unit 66課時(shí) recycle 2 3課時(shí)
總復習10課時(shí)
第二學(xué)期工作計劃10
本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一.幼兒情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著(zhù)良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二.主要工作與具體措施
(1)、開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學(xué)習習慣對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好孩子”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內向幼兒大膽表達的能力。
本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性，適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。
(3)、培養幼兒良好的學(xué)習習慣:
注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學(xué)習認真的傾聽(tīng)，注重注意力的培養;
結合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育內容，培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
三.班級活動(dòng)創(chuàng )新
一個(gè)班級的活力，就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng )意。本學(xué)期，我們在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng )新：
1、本學(xué)期我班將根據班級特色豐富美工區域。
提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng )設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過(guò)擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據主題活動(dòng)內容，隨時(shí)創(chuàng )設游戲區域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè )，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據每個(gè)主題內容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(cháng)，和諧地發(fā)展。
3、注重家長(cháng)工作的創(chuàng )新
本學(xué)期我們將繼續辦好“家園聯(lián)系專(zhuān)欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長(cháng)都能積極參與到欄目中來(lái)，抒發(fā)感想，暢所欲言;堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(cháng);抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助。
4、衛生保健工作
做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。
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