數學(xué)科組工作計劃介紹
為進(jìn)一步加強教研教改活動(dòng)，為落實(shí)各項教學(xué)任務(wù)，提高我校數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高本科組教師的教育教學(xué)水平，配合學(xué)校做好各項工作，特制訂如下計劃：
一、主要工作
1、深入開(kāi)展新課程理論的學(xué)習，準確把握新課程改革的方向，了解新課改的動(dòng)向，深入研究新的國家數學(xué)課程標準和新小學(xué)數學(xué)教材，并以新課程的基本理念進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變。
2、開(kāi)展好觀(guān)摩課&rdqu;和研究課&rdqu;，加強教師之間的合作交流，加強教師的教學(xué)基本功訓練，強調教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導教學(xué)。教師要認識到教師在促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式改變&rdqu;中的重要地位，自覺(jué)做到面向全體，尊重學(xué)生，指導學(xué)法，優(yōu)化過(guò)程，留給學(xué)生自主學(xué)習的空間，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平，特別是運用多媒體教學(xué)設備的技藝水平。
3、抓好教學(xué)常規工作。抓好集體備課、教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過(guò)程優(yōu)化）、布置作業(yè)、批改作業(yè)（全批全改）各個(gè)環(huán)節。注重減輕學(xué)生過(guò)重負擔，努力提高課堂教學(xué)效率。
4、開(kāi)展培優(yōu)扶差工作的研究，使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實(shí)效，不流于形式。
5、研究我省今年中考改革的新情況。結合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，在總結去年復習教學(xué)的經(jīng)驗的基礎上，認真制定備考計劃，研究相應的措施。
二、具體要求
1、加強理論學(xué)習，樹(shù)立課改新理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。利用每次科組活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習相關(guān)的理論，或組織教師觀(guān)看有關(guān)的錄像帶。有機會(huì )可安排老師外出聽(tīng)課、學(xué)習。
2、加強集體備課，加強教師之間的交流與合作，形成良好的教研教改風(fēng)氣；加強課堂教學(xué)常規，課前認真備好課，不上無(wú)準備的課，上課要做到精講精練，及時(shí)反思教學(xué)方法，并做好記錄，為課題研究準備具體的材料。集體備課要做到五有&rdqu;：有專(zhuān)人負責、有固定時(shí)間、有明確內容、有中心發(fā)言人、有詳實(shí)的記錄。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解情況，總結經(jīng)驗；要定期組織觀(guān)摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課�；ハ嗦�(tīng)課、互相研究教材、互相學(xué)習、取長(cháng)補短，提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位數學(xué)教師聽(tīng)課不少于15節。每位教師一學(xué)期至少上一堂研究課或觀(guān)摩課。要求每次開(kāi)課前，要組織說(shuō)課，開(kāi)課后要認真組織評課活動(dòng)，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽(tīng)課教師都要參評，暢所欲言，達到共同提高的目的.。
4、重視數學(xué)作業(yè)的批改，要做到細心批改每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，當天的作業(yè)要當天批改，并直接把情況反饋給學(xué)生。作業(yè)批改不少于30次，其中學(xué)習指導批改不少于5次；平時(shí)測試不小于4次。
5、課堂教學(xué)結束后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，查找課堂教學(xué)中成功與不足之處及原因，并對自己的教學(xué)行為進(jìn)行整合，然后撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，每位教師每周要寫(xiě)不少于14新授課時(shí)的教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思，在科組內交流。
6、要積極參與市局教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比、說(shuō)課活動(dòng)、論文評選等各種教研或活動(dòng)。要督促和指導學(xué)生參加市局舉辦的各種數學(xué)競賽和活動(dòng)。
7、充分利用博客網(wǎng)開(kāi)展教研活動(dòng)，科組長(cháng)每年要寫(xiě)10篇，評論100條。教師寫(xiě)6篇，評論50條。要發(fā)動(dòng)鼓勵學(xué)生利用博客參與互動(dòng)，形成師生主動(dòng)學(xué)習、反思、研究、實(shí)踐、合作、共享的教研氛圍，以教研促教學(xué)，到達教研成長(cháng)的目的。
8、認真做好培優(yōu)扶差工作，提高合格率、優(yōu)秀率，降低低分率。同時(shí)應提倡教師們充分利用多媒體教學(xué)平臺，使教學(xué)手段現代化。
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