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一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃（通用12篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 1
班務(wù)工作計劃我作為小學(xué)一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作，學(xué)生才能有個(gè)健康的心靈，才會(huì )愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習。結合實(shí)際情況，特制定以下一年級德育工作計劃：
一、指導思想：
從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、重點(diǎn)工作：
(一)、行規方面：
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。
3、培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的'養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。
4、通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
(二)、家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率達100%，上門(mén)家訪(fǎng)率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
(三)、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。
1、結合少先隊快樂(lè )中隊建設，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀念日”“清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動(dòng)，將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。
4、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng )年級組、班級特色文化，積極開(kāi)展班級文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò )平臺相互學(xué)習、相互交流。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 2
我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過(guò)來(lái)17名，加上兩名從其他學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生，共有19名學(xué)生給我們的班級帶來(lái)新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)班干部的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。
因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、衛生紀律講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的`同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 3
德育作為社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，歷來(lái)是學(xué)校教育的永恒主題，對培養青少年學(xué)生逐步形成良好的社會(huì )公德，法紀觀(guān)念和文明習慣，逐步確立科學(xué)的世界觀(guān)和人生起著(zhù)主導作用。在各個(gè)學(xué)科中都蘊含著(zhù)德育材料，尤其是語(yǔ)文學(xué)科，德育材料更是豐富而生動(dòng)，在語(yǔ)文教材中，很多篇章，或真實(shí)生動(dòng)地展現我們民族的優(yōu)良傳統，或熱情漚歌我們民族的精神，或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河，或深刻闡述生命意義……，因此，在具體的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，充分發(fā)揮語(yǔ)文教材優(yōu)勢，進(jìn)行德育滲透，讓德育與智商有機地結合在一起，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)，也得到思想品德熏陶，促使青少年學(xué)生在學(xué)習中，不斷提高自身素質(zhì)。
一、在語(yǔ)文教學(xué)中，堅持文道結合的原則，讓學(xué)生獲得思想品德教育能更具體、形象
各個(gè)學(xué)科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀(guān)點(diǎn)，思想形成了學(xué)科知識的內在屬性，它們互相融合，互相滲透，脫離了教材，談品德，德育是空洞的說(shuō)教；反之，沒(méi)有德育的教學(xué)，智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動(dòng)中，為了更好地實(shí)施教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標，德育結合，文道結合是要的`，對于具有豐富而生動(dòng)德育教材學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)科而言，這一點(diǎn)更是關(guān)鍵，語(yǔ)文教師可以通過(guò)介紹寫(xiě)作背景，指導朗讀，引導學(xué)生欣賞，歸納總結等方式，讓學(xué)生理解課文內容，掌握一定寫(xiě)作技巧的同時(shí)，能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習中，不單掌握一定的語(yǔ)文學(xué)習技能，而且在潛移默化中，逐漸確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
二、在語(yǔ)文教學(xué)中，注意激發(fā)，培養學(xué)生真摯情感，使之成為積極向上的動(dòng)力，也確保教學(xué)中德德育滲透取得更大效果。
在德育過(guò)程中，動(dòng)之以情，既是小之理的繼續，更是持之以恒導之以行的基礎，因而使受教育者獲得真摯情感，仍是教育成功的關(guān)鍵，是提高德育滲透效果的保證。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品，即使一塊塊的情感天地，教師可以通過(guò)富有情感的教學(xué)，巧妙的教學(xué)手段，激發(fā)培養學(xué)生真摯情感，使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美，從而充分利用教材的情感因素，積極對學(xué)生進(jìn)行情感教育，激發(fā)培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)自然、愛(ài)生活的真摯情感，使學(xué)生在學(xué)習中不單掌握一定的語(yǔ)文知識技能，而且得到思想品德熏陶，不斷提高自己的道德情操總之，激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感，才會(huì )使學(xué)生逐漸脫離低級趣味，而產(chǎn)生高尚的情感，形成高尚的道德情操，自覺(jué)追求真、善、美，樹(shù)立遠大的目標，并為之而奮斗。
三、深挖教材中德德育因素，加強對學(xué)生品德熏陶
教材中德育的內容，不可能像學(xué)科知識那樣處處明顯，它往往是內在的、深層的，個(gè)別隱蔽的，思想教育是滲透在學(xué)科知識的方方面面，與學(xué)科知識融二為一，這就要求我們在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，不能僅停留在那些表面的內容上，而應當是深入挖掘教材內在的德育因素，語(yǔ)文學(xué)科的德育，材料雖然豐富，同樣需要我們多方面深入挖掘，以提高德育滲透的成效，在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，教師可以通過(guò)引導學(xué)生欣賞文中字、詞、句；理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標點(diǎn)符號的運用，使學(xué)生能意識到祖國語(yǔ)言無(wú)可比擬的表現力，體會(huì )到祖國語(yǔ)言質(zhì)美意深，簡(jiǎn)練如金的妙處，能感受到祖國語(yǔ)言的豐富多姿，包羅萬(wàn)象。
四、把德育滲透到各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)
開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，使對于文課堂教學(xué)的補充，是學(xué)生增強素質(zhì)的另一途徑。監視可以利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦比賽，成語(yǔ)股市比賽，收集簡(jiǎn)報，做手抄報，開(kāi)討論會(huì )、講演等。這些活動(dòng)豐富學(xué)生德語(yǔ)文知識、技能，提高學(xué)生的素質(zhì)，這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶，激發(fā)他們積極向上的情感。例如語(yǔ)文活動(dòng)的比賽，既能激發(fā)培養學(xué)生的競爭意識，也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩(shī)歌朗誦、講成語(yǔ)故事，讓學(xué)生們能掌握朗讀、講演的技巧，又讓學(xué)生能感受到祖國語(yǔ)言文字的精煉形象，祖國燦爛文化的源遠流長(cháng)，從而激發(fā)他們的愛(ài)國情感。
總而言之，德育滲透的形式、途徑多種多樣，作為一名語(yǔ)文教師，應當立足于與文學(xué)課教學(xué)，積極探索，積極參與教改，充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢，挖掘語(yǔ)文教材的德育因素，在教學(xué)中認真、積極地進(jìn)行德育滲透，使之成為青少年學(xué)生學(xué)習、涉過(guò)的動(dòng)力，將更多的學(xué)生培養成品學(xué)兼優(yōu)的，具有健康人格的社會(huì )小公民。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 4
一、引言
德育工作是小學(xué)的重要任務(wù)之一，旨在培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。為了有效開(kāi)展德育工作，小學(xué)一年級特制定了本計劃，并將分為上、下兩冊，使學(xué)生在小學(xué)期間逐步形成良好的德育基礎。
二、目標
本冊德育工作計劃的目標是培養學(xué)生遵守社會(huì )公德、學(xué)校紀律和班級規則的意識，促使他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
三、內容
�。ㄒ唬┑谝粏卧簶�(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念
通過(guò)課堂教育、社會(huì )觀(guān)察和親身體驗活動(dòng)，引導學(xué)生正確看待世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。開(kāi)展主題班會(huì )、關(guān)心他人、尊重長(cháng)輩等活動(dòng)，培養學(xué)生友善、正直、公正的品質(zhì)。
�。ǘ┑诙䥺卧吼B成良好的行為習慣
通過(guò)小組活動(dòng)、游戲、故事講述等形式，培養學(xué)生良好的行為習慣。教育他們講文明話(huà)、排隊等待、整齊座位、分享和合作等。
�。ㄈ┑谌龁卧航F隊意識和集體榮譽(yù)感
組織學(xué)生參與集體活動(dòng)，如集體比賽、團日活動(dòng)等，培養學(xué)生的團隊意識和集體榮譽(yù)感。鼓勵學(xué)生互幫互助，在集體中找到自己的位置和價(jià)值。
�。ㄋ模┑谒膯卧宏P(guān)心自我和他人的健康
開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、主題課等，教育學(xué)生關(guān)心自己和他人的健康。讓學(xué)生了解運動(dòng)的好處，并鼓勵他們定期鍛煉，養成良好的生活習慣。
�。ㄎ澹┑谖鍐卧号囵B安全意識和自我保護能力
通過(guò)消防演習、交通安全教育等活動(dòng)，培養學(xué)生的`安全意識和自我保護能力。讓他們懂得預防火災、遵守交通規則等，并能在緊急情況下正確應對。
�。┑诹鶈卧禾嵘龑W(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養
開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等活動(dòng)，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養。讓學(xué)生參與校內外文藝活動(dòng)，培養他們對美的感知和欣賞力。
�。ㄆ撸┑谄邌卧簜鬟f傳統文化和道德
組織學(xué)生參觀(guān)博物館、紀念館等，了解中國傳統文化和道德。通過(guò)節日活動(dòng)、故事講述等傳遞中華優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生對家園文化的熱愛(ài)和尊重。
�。ò耍┑诎藛卧杭倚：献�，共同培養學(xué)生
積極與家長(cháng)溝通合作，共同培養學(xué)生。組織家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)，如家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等，加強家�；�(dòng)，形成一股合力。
四、實(shí)施方式和時(shí)間安排
本計劃將根據具體情況，靈活設置時(shí)間和方式。每個(gè)單元安排2至4周的時(shí)間，根據學(xué)生的年齡和接受能力，進(jìn)行德育活動(dòng)的開(kāi)展。
五、評估與總結
每個(gè)單元結束后，將進(jìn)行學(xué)生的評估和總結。通過(guò)班級評比、學(xué)生問(wèn)卷調查等方式，了解學(xué)生德育工作的效果，并進(jìn)行總結和改進(jìn)。
六、結語(yǔ)
一年級德育工作計劃的實(shí)施，將為孩子們的道德成長(cháng)和行為習慣的養成提供有力的指導和支持。希望通過(guò)本計劃的實(shí)施，學(xué)生們能夠在道德品質(zhì)和社會(huì )行為規范方面得到全面的培養，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 5
一、總體目標：
本班共有學(xué)生48人，其中女生18人，男生30人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的.小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、抓好學(xué)生的常規教育
利用晨會(huì )及班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.
2、提高學(xué)生的安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái)，我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養班級小干部，增強學(xué)生的競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著(zhù)重培養2個(gè)幫助管理班級的小干部（即班長(cháng)和副班長(cháng)）另外再培養8個(gè)小組長(cháng)，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統節日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
第一學(xué)期具體工作
9月份：
打掃校園環(huán)境衛生。
第十六屆全國推普周活動(dòng)。
開(kāi)展“小手拉大手、清潔我家園”活動(dòng)。
開(kāi)展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。
10月份：
慶祝國慶活動(dòng)
紀念少先隊建隊節
繼續深入開(kāi)展小手拉大手，清潔我家園活動(dòng)。
11月份：
開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )生活”活動(dòng)
11月9日是消防安全日，了解消防知識。
12月份：
開(kāi)展認識世界活動(dòng)。
圍繞12月4日進(jìn)行法制安全教育。
慶祝元旦活動(dòng)。以“好習慣伴我成長(cháng)”為主題演講比賽。
1月份
“好習慣伴我行長(cháng)”總結
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 6
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標，培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標：
在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
(2) 指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的'文化底蘊。
(3) 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
3.督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況：
本班共有學(xué)生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，學(xué)習積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1、安全教育，健康教育周;
2、成立班委會(huì )
3、交通安全教育班隊活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預防甲流》兩黑板報
5、收看兩個(gè)節目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
十月：香樟文化建設
1、安全教育，交通安全教育講座。
2、愛(ài)國主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵。
4、書(shū)香班級文化建設。
5、建立班級圖書(shū)角。
十一月：科技在我身邊
1、出一期科技板報。
2、參觀(guān)校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育，交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評
3、評選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開(kāi)樟小“少代會(huì )”
一月：
1、班級工作總結。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個(gè)方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺。面對新的學(xué)期，我會(huì )盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。
工作目標：
在今年，努力爭取本學(xué)年班級能評上“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績(jì)和優(yōu)秀率都能有長(cháng)足的進(jìn)步。讓我們大家團結起來(lái)，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。
工作宗旨：
我會(huì )盡自己最大努力多為班級服務(wù)，和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習，共同進(jìn)步。
工作計劃：
1、帶領(lǐng)大家努力學(xué)習，定期召開(kāi)班會(huì )，讓班級全體同學(xué)對學(xué)習有新的認識，新的想法，學(xué)習目標又將更加明確。
班會(huì )要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學(xué)主導的“轉型”。讓班會(huì )深入人心，增強影響力。
針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹(shù)立對學(xué)習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。
2、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。
活動(dòng)應該以節儉開(kāi)支和盡量快樂(lè )為宗旨�；顒�(dòng)要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
3、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試，我們要打好提前準備，同時(shí)結合我們班的具體情況。在本學(xué)期我們要組織大家在寢室或者是自習室進(jìn)行學(xué)習，保證到時(shí)我們全班能取得個(gè)驕人的成績(jì)。
4、在本學(xué)期將系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，認真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識，進(jìn)一步的強化自己的能力。同學(xué)之間要相互學(xué)習，相互促進(jìn)，一起進(jìn)步。
5、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學(xué)習生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、嚴謹治學(xué)、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。
自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強化自己周邊同學(xué)的管理與監督。確實(shí)起好帶頭作用。
固定半個(gè)月班委要召開(kāi)一次會(huì )議，主要針對盡期我們班級的主要問(wèn)題。如有特殊情況在臨時(shí)調整。
班委之間、班委和老師之間要保持時(shí)刻的聯(lián)系，班級有什么事情要第一時(shí)間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。
6、倡導寢室精神文明建設，努力營(yíng)造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學(xué)習的寢室氛圍。
7、在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)奉獻、團結協(xié)作共進(jìn)、爭先創(chuàng )優(yōu)競技、惜時(shí)勤奮敬業(yè)、誠實(shí)守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展”班級文化精神。用無(wú)形的班級文化來(lái)約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。
8、自己要有良好的習慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關(guān)系，從而在同學(xué)面前建立威信。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 7
一、指導思想：
按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)學(xué)�！坝藶楸�、德育為先”的地位，以活動(dòng)為載體，弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化“全員育人”的教育理念，充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用，深化全體教師學(xué)校德育研究與實(shí)踐，建設學(xué)校德育校本教材，努力形成學(xué)校德育特色。
2、加強德育科學(xué)研究，提高德育的科學(xué)性。
3、繼續加強學(xué)生養成教育，強化細節管理，重點(diǎn)加強學(xué)生日常行為規范教育，以紀律和健康教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的.少先隊活動(dòng)，在少先隊員中廣泛開(kāi)展《中國古代詩(shī)文》誦讀活動(dòng)，弘揚中華美德，傳承中華文明。
5、加強心理健康輔導，提高學(xué)生心理健康水平，讓他們的內心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
6、加強法制教育，繼續開(kāi)展自護、自護、法制系列教育活動(dòng)。
三、月度工作安排：
三月
1、開(kāi)始常規教育和安全教育。
2、制定德育工作計劃和班級工作計劃。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)，加強學(xué)生環(huán)境教育。
4、開(kāi)展誦讀中國古詩(shī)詞活動(dòng)。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結合清明節，開(kāi)展中華民族的優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。
2、組織愛(ài)國讀書(shū)比賽。
3、開(kāi)展團隊前教育活動(dòng)。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，明白學(xué)習的重要性。
5、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)生各方面情況。
五月
1、慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節。
2、班里熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)被評選為“勞動(dòng)標兵”。
3、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。
4、心理健康教育講座。
5、開(kāi)展中國古詩(shī)誦讀活動(dòng)。
六月
1、慶�！傲弧惫�。
2、安全教育和檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
4、完成德育和班級工作總結。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 8
一、指導思想：
繼續根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干條意見(jiàn)》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！坝藶楸�，德育為先”地位的落實(shí)，以活動(dòng)為載體，弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化“全員育人”的教育理念，發(fā)揮課堂德育主渠道的作用，在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐，建設學(xué)校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性。
3、繼續強化學(xué)生養成教育，強化細節管理，著(zhù)重加強學(xué)生日常行為規范教育，以紀律、衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的.校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的少先隊活動(dòng)，在廣大少先隊員中廣泛開(kāi)展“中華古詩(shī)文”的誦讀活動(dòng)，進(jìn)行弘揚中華美德，傳承中華文明的教育。
5、加強心理健康輔導，提高學(xué)生的心理健康水平，讓他們的心靈永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
6、加強法制教育，繼續開(kāi)展自理、自護、普法系列教育活動(dòng)。
三、月工作安排：
三月
1、開(kāi)學(xué)常規教育,安全教育。
2、制定德育工作計劃和班工作計劃。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化,美化校園活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
4、開(kāi)展誦讀中華古詩(shī)文活動(dòng)。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結合清明節，開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統教育和革命傳統教育。
2、組織愛(ài)國主義讀書(shū)比賽。
3、進(jìn)行隊前教育活動(dòng)。
4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，懂得學(xué)習的重要性。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)生各方面的情況。
五月
1、慶祝"五一"國際勞動(dòng)節活動(dòng)。
2、評選班級熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生為“勞動(dòng)標兵”。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)。
4、心理健康教育講座。
5、開(kāi)展中華古詩(shī)文朗誦活動(dòng)
六月
1、慶祝"六一"節活動(dòng)。
2、安全教育及檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
4、完成德育工作總結和班工作總結。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 9
認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )議精神，以行為習慣教育為重點(diǎn)，強化細節教育，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，努力在德育實(shí)效上有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明快樂(lè )成長(cháng)”的德育理念，并努力構建充滿(mǎn)教育理性和智慧、體現理解和尊重、具有我校特色的德育，堅持貼近實(shí)際。以辦學(xué)計劃為主線(xiàn)，不斷培養學(xué)生的良好習慣，讓學(xué)生終身受益。
一、德育的總體目標
教書(shū)育人以人為本，德智體美為先。注重培養學(xué)生良好習慣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，讓學(xué)生終身受益。
二、工作措施
為了改進(jìn)我校的德育工作，我們督促學(xué)校教師根據學(xué)校各年、各學(xué)期的工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)，培養現代化建設人才。我校制定了近期德育措施，并納入年中考核。如下所示：
1、所有教師都要積極參加學(xué)校和上級組織的思想政治學(xué)習活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。否則視學(xué)期情況酌情扣分，并補充相關(guān)內容。
2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)。這有損教師的形象。否則，應根據情節輕重給予必要的處罰。情節嚴重的，由有關(guān)部門(mén)處理。
3、每個(gè)班主任必須在每學(xué)期初根據學(xué)校工作計劃制定一個(gè)班級計劃。
4、各班要圍繞班級計劃開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)。
5、學(xué)校會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核，操行評價(jià)等。各班主任要按要求按時(shí)做好相關(guān)工作。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施日常工作
1、加強德育隊伍建設，有針對性地對班主任特別是青年班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的理論水平和管理水平�？茖W(xué)、合法、合理、有效地進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查和評價(jià)，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)形式新穎、主題鮮明的班會(huì )，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班的班會(huì )。
3、繼續加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養，將教育融入各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、講座、廣播、報紙宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、通過(guò)不同形式的家訪(fǎng)，促進(jìn)教師、家長(cháng)和學(xué)生之間的'相互了解，搭建理解的橋梁，形成教育的合力。
�。�2）教育活動(dòng)
1、少先隊工作
以愛(ài)國主義為核心，結合學(xué)校教育活動(dòng)主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
�、偌訌妶F隊干部培訓，實(shí)行干部輪崗制度，讓每個(gè)人都有參與學(xué)校和班級管理的機會(huì )，搭建學(xué)生自我管理能力的平臺。
�、诮M織少先隊員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國一起成長(cháng)”中隊會(huì )。
�、圩龊蒙傧汝牭男‰s事，做好班級黑板報等。搞好文藝隊伍的培養。
�、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播表彰好人好事，樹(shù)立良好的文明習慣。
2、班主任工作
切實(shí)加強師德建設，推進(jìn)我校精神文明建設，樹(shù)立干部教師良好的職業(yè)形象和社會(huì )形象，進(jìn)一步提高全社會(huì )和人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，進(jìn)一步鞏固和擴大“三德”教育成果，繼續在全校開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)。
�、侔盐斩ㄎ�，完善制度。一是有專(zhuān)人負責“三德”教育。二是把“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習活動(dòng)結合起來(lái)，把“三德”教育的全部?jì)热菁{入學(xué)習計劃。
�、诼鋵�(shí)時(shí)間、人員、效果。一是堅持學(xué)習日制度，組織學(xué)習上級關(guān)于精神文明創(chuàng )建的文件，開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng )建增光添彩”為主題的教育活動(dòng)，切實(shí)增強“三德”教育內容，方便大家學(xué)習，使文明知識深入人心。三是建立學(xué)習制度，登記每次學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間、內容、參加人員，確保教育學(xué)習不遺漏任何一個(gè)人。
�、奂訌娊M織領(lǐng)導，完善各項措施。一是重視“三德”教育活動(dòng)，學(xué)習相關(guān)內容；二是適時(shí)組織“三德”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習，開(kāi)展聯(lián)系實(shí)際的討論，檢驗大家的學(xué)習成果。第三，要求每個(gè)人建立學(xué)習筆記，學(xué)習情況將納入年度工作考核。
3、加強心理健康教育。
�、俳⑿睦斫】到逃處熽犖�。加強教師心理素質(zhì)的培養，使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個(gè)方面對班主任進(jìn)行培訓：培養基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗交流和討論等形式，逐步提高教師的教育水平。
�、诮⒑筮M(jìn)生檔案，深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交友活動(dòng)，關(guān)注他們的學(xué)習、生活、成長(cháng)和進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。
4、做好家長(cháng)的學(xué)校工作
�、匍_(kāi)好家長(cháng)會(huì )，開(kāi)兩次以上家長(cháng)會(huì )。
�、诔闪⑿碌募议L(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
�。�3）日常管理工作
1、加強紅領(lǐng)巾執勤崗位管理，開(kāi)展日常評比競賽。
2、繼續加強學(xué)生文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 10
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習生活的一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著(zhù)導向性的作用。為了使學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一、加強學(xué)生小干部隊伍建設。
學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會(huì )成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。建立小干部例會(huì )制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。
二、開(kāi)展德育系列活動(dòng)
班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的`抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習和國防教育活動(dòng)等。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
總之，對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì )安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì )按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)！
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 11
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對一年級小學(xué)生開(kāi)展德育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校德育工作不可或缺的重要部分。再加上我們學(xué)校一年級人數之多，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，無(wú)疑給我們的德育工作增加了極大的難度。因此，制定了一年級德育工作計劃。
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，以學(xué)生的常規培養為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng )造和諧校園做出積極的貢獻。
二、工作目標
本學(xué)期德育工作以常規培養為核心，以校園文化為切入點(diǎn)，以班級為陣地，抓好、抓實(shí)、抓細養成教育工作。力爭本學(xué)期學(xué)生行為規范合格率達到90﹪。加強班主任隊伍建設，密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
三、工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)全員德育，發(fā)揮德育的主體作用。
結合學(xué)校全員德育的工作機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。努力創(chuàng )設并形成“時(shí)時(shí)是德育時(shí)間，人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強全體教職員工教書(shū)育人的意識和責任感。組織學(xué)習《《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生禮儀規范》《回龍觀(guān)育新學(xué)校一日常規細則》等，引導全體教師樹(shù)立更新育人觀(guān)念，積極參與到學(xué)生思想道德建設工作中，切實(shí)增強教書(shū)育人的意識和責任。
�。ǘ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，提升智慧育人水平。
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心，提升班主任的職業(yè)道德、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎。
1、 每一位班主任都要結合學(xué)校育人目標，從有效教育的角度，確立自己班級管理的理念，結合班級實(shí)際情況制定本班的班級德育計劃并加以落實(shí)，使班級管理走向有序、有效；
2、 平時(shí)結合班主任工作手冊，做好日常教育工作；
3、 期末上交一篇班級德育工作總結；
4、 定期交流常規培養方法。沒(méi)特殊情況，每天放學(xué)后，班主任固定時(shí)間和地點(diǎn)聚在一起交流當天的收獲或困惑，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。然后把當天需要跟家長(cháng)說(shuō)明的事情（交飯費、發(fā)通知等）商量好以后，統一發(fā)飛信。
5、 對于班會(huì )課班主任老師要專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，根據班級的具體情況，認真設計班會(huì )內容，多講身邊人，身邊事，以榜樣的力量來(lái)激勵孩子好習慣的養成。學(xué)校不定期要進(jìn)行檢查班會(huì )課的專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用情況。
6、 學(xué)校每次集會(huì )之前，班主任要在班內講要求，活動(dòng)結束回班后，針對集會(huì )中學(xué)生的表現要及時(shí)進(jìn)行總結。
7、 加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
8、 班內培養小干部，加強監督。明確分工，各司其職，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。如：“環(huán)境監督員”負責班級的環(huán)境衛生督察；“兩操監督員”要督促同學(xué)認真做好眼保健操和廣播操；“用餐監督員”則提醒同學(xué)安靜用餐，快速整理餐具；“課間安全監督員”巡視提醒同學(xué)開(kāi)展正常的活動(dòng)，看到追跑、打鬧現象立即制止。
9、及時(shí)與科任老師進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生的溝通。
�。ㄈ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�，實(shí)現學(xué)生自主成長(cháng)。
著(zhù)重從以下四個(gè)方面形成對學(xué)生行為的養成教育體系并形成量化評價(jià)結果。
1、內容：
�。�1）品行習慣：愛(ài)同學(xué)，重友誼；愛(ài)勞動(dòng)，為集體；說(shuō)真話(huà)，講信義；做文明，守紀律；做好事，有正義；互幫助，共進(jìn)步；
�。�2）學(xué)習習慣：上學(xué)校，不遲到；在課堂；好學(xué)習；做作業(yè)；要仔細；多交流，我進(jìn)��；
�。�3）生活習慣：穿校服，講美麗；上下樓，不擁擠；靠右行，知禮儀；見(jiàn)老師，要問(wèn)好；見(jiàn)客人；行個(gè)禮；不跑鬧，話(huà)輕語(yǔ)；
�。�4）健康習慣：勤鍛煉，保身體；吃飯前，必清洗；要節約，我和你；我快樂(lè )，你快樂(lè )；善良心，有天地；
2、培養措施：
�。�1）常規教育的內容編成一些朗朗上口的兒歌，既可以激發(fā)孩子的朗讀興趣，又可以在朗讀中內化孩子的認知，幫助孩子形成自我糾錯的能力。
�。�2）建立校級一年級常規評比競爭機制（設立：禮儀、進(jìn)校、學(xué)具、課間、兩操、廣播寫(xiě)字、衛生、路隊評比項目）和班級激勵機制，從四個(gè)方面抓好班級常規管理，學(xué)校每月進(jìn)行一次總結，做到“月月總結，月月表彰”。班級一日常規管理，一周一總結，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，以小印章、小紅花的形式進(jìn)行獎勵，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
�。�3）開(kāi)展“每月養成一個(gè)好習慣”的主題系列活動(dòng)，讓學(xué)生“牢記一句名言（童謠），尋找
一個(gè)榜樣，養成一種習慣”，實(shí)現自主成長(cháng)。以活動(dòng)為載體，在班級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的.機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
例：（一）9月
1、主題： 生活習慣的培養 （輕聲慢步，懂禮儀）
2、形式：
�。�1）好習慣童謠我來(lái)背
�。�2）班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行情景展示
�。�3）尋找身邊的一個(gè)榜樣
�。�4）養成一個(gè)好習慣，評選“生活習慣之星”。
3、主要內容：（具體內容見(jiàn)一日常規細則）
校服穿著(zhù)；校園禮儀；輕聲慢步；
4、 達到的效果：校服穿著(zhù)規范，校園禮儀規范，課間樓內安靜，教室內不大聲喊叫，活動(dòng)有序。
總之，常規培養要做到：“循序漸進(jìn)，趣練、激勵相結合”
�。ㄋ模� 體育衛生工作
1、兩操：堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。課間操和眼保健操要加強檢查。
�。�1）課間操：第一個(gè)月，路隊做到“快、靜、齊”，路隊行進(jìn)過(guò)程直角拐彎；站姿規范，沒(méi)有任何小動(dòng)作（摳鼻子、拽衣服等）。第二、三個(gè)月，基本掌握一套廣播操。
�。�2）眼保健操：學(xué)校派值周生輔助班主任檢查眼保健操，班內實(shí)行“一日值周班長(cháng)制”。眼保健操時(shí)間做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，閉緊雙眼，態(tài)度認真，動(dòng)作規范，穴位準確。（開(kāi)學(xué)第一周，眼保健操時(shí)間班主任在班內巡視，及時(shí)糾正不規范的動(dòng)作，利用課余時(shí)間可以讓學(xué)生觀(guān)看眼保健操視頻。第二周小干部進(jìn)行巡視。第三周學(xué)校開(kāi)始檢查眼保健操。10月份進(jìn)行眼保健操評比）
2、衛生：
�。�1）做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度。
�。�2）設定每周五為班級大掃除日。
�。�3）值日做到干凈（地面、黑板、窗臺、桌面、前后門(mén)門(mén)框、門(mén)面、玻璃、門(mén)把手），整齊（桌椅、窗簾、柜子）；班級內衛生由衛生委員隨時(shí)檢查；衛生保持問(wèn)題班主任隨時(shí)提醒；開(kāi)學(xué)第一周，班主任每天教一組值日生做值日。擦黑板、開(kāi)關(guān)燈、綠植、前后門(mén)及玻璃等由專(zhuān)人負責，固定崗位。
�。ㄎ澹� 安全教育不放松，建設安全文明校園
安全是一切工作的前提和保障，安全教育作為一項德育工作我們將常抓不懈。重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
1、 安全教育班主任要做到天天講、事事講。
2、明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作，科任教師負責當節課的安全管理工作，去專(zhuān)業(yè)教室上課，由班主任帶隊把學(xué)生送去，下課后由科任老師把學(xué)生送回；
3、 通過(guò)疏散演練、觀(guān)看視頻等各種活動(dòng)，提高學(xué)生的自救自護本領(lǐng)；
4、 安全教育重點(diǎn)內容最好以書(shū)面形式記錄下來(lái)，萬(wàn)一有安全事故發(fā)生，我們能做到有理有據；
5、 結合昌平區的“平安之路”，要求學(xué)生每天上放學(xué)要戴好小黃帽；
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法。
3、班主任要做好家訪(fǎng)工作（總人數的20%），和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
補充內容：
�。�1）開(kāi)學(xué)第一周，班主任盡量早到班（最晚7：30），盯緊學(xué)生，逐步培養學(xué)生良好的習慣。
�。�2）開(kāi)學(xué)第一周，每一節下課后班主任回自己班看好學(xué)生，如果有事讓兩名安全監督員臨時(shí)負責班內的秩序。
�。�3）學(xué)�？紤]到我們一年級班主任開(kāi)學(xué)初工作繁忙、勞累，所以第一周每天12：40放學(xué)。第一周由班主任分飯。
�。�4）由于開(kāi)學(xué)初師生之間不太熟悉，為了孩子的安全，每個(gè)孩子需要每天佩戴填有自己班級和姓名的臂章。
�。�5）提醒孩子不要把手放在教室門(mén)框附近，以免夾傷；開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要學(xué)生看清附近有沒(méi)有同學(xué)。
�。�6）每天放學(xué)時(shí)班主任要隨身帶著(zhù)手機，以免家長(cháng)聯(lián)系不上我們。
�。�7）8月27日新生培訓，學(xué)生進(jìn)校時(shí)，學(xué)校會(huì )給家長(cháng)發(fā)通知（關(guān)于放學(xué)的時(shí)間地點(diǎn)等有關(guān)事宜）。
�。�8）上課時(shí)間如果學(xué)生出現嘔吐、流鼻血、小便憋不住等情況，允許其上廁所。
一年級下學(xué)期德育教學(xué)工作計劃 12
一、指導思想：
新課程標準把德育放在了非常重要的位置。數學(xué)作為一門(mén)基礎學(xué)科，也必須重視德育。
二、培養目標：
新課程的培養目標引導我們使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承社會(huì )主義民主和法律意識，遵守國家法律和社會(huì )公德；逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；具有社會(huì )主義責任感，努力為人民服務(wù)，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。根據學(xué)生的德育基礎，結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行德育。因此，在數學(xué)教學(xué)中，我們應該有責任、有目的地培養學(xué)生的思想品德，使學(xué)生逐漸形成良好的品格，不斷規范自己的行為。
三、措施和方法：
�。�1）在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的人格魅力。德育的過(guò)程不僅是講道理和訓練的過(guò)程，也是情感熏陶和潛移默化的過(guò)程。教師的形象和他們的精神對學(xué)生的影響是巨大而直接的。教師板書(shū)設計、語(yǔ)言表達、教師儀容等。能在無(wú)形中感染學(xué)生的`美，從而培養學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂課，老師們做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生不僅學(xué)習愉快，而且對老師有一種敬仰之情，對老師有一種責任感，這對他們以后的學(xué)習有很大的促進(jìn)作用。
�。�2）充分利用教材，挖掘德育素材。認真研讀教材，充分挖掘教材中潛在的德育因素，通過(guò)對知識的分析來(lái)運行德育。
�。�3）在教學(xué)過(guò)程中滲透德育。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以采用靈活多樣的教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育，如研究性學(xué)習、合作學(xué)習等。以教學(xué)方法為例，我們可以采用小組合作學(xué)習法。這種學(xué)習方法有一個(gè)共同的理念：學(xué)生應該一起學(xué)習，對別人的學(xué)習和自己的學(xué)習負責。學(xué)生應該在有益于自己和他人的前提下學(xué)習。在這種情況下，學(xué)生將意識到個(gè)人目標和小組目標是相互依賴(lài)的，只有小組的其他成員都成功了，他們才能成功。從小就能養成認真對待別人學(xué)習成績(jì)的習慣。
�。�4）利用活動(dòng)等形式進(jìn)行德育。德育不應局限于課堂，而應與課外學(xué)習有機結合�？梢赃m當開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。
在數學(xué)教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細無(wú)聲”。在學(xué)生純潔的心靈里種下美麗的種子，一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
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