2018年督導室工作計劃
督導在心理學(xué)上是指對長(cháng)期從事心理咨詢(xún)工作的心理咨詢(xún)師和心理治療師的職業(yè)化過(guò)程的專(zhuān)業(yè)指導。2018年督導室工作計劃有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
2018年督導室工作計劃【一】
一、指導思想
以創(chuàng )建xx省高水平示范性職業(yè)學(xué)校為主要目標，認真學(xué)習和落實(shí)省聯(lián)院《關(guān)于加強教學(xué)督導工作的意見(jiàn)》，對照《南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估指標體系》要點(diǎn)，職校第一學(xué)期督導室工作計劃。堅持規范、創(chuàng )新、發(fā)展的工作思路，不斷加強完善和創(chuàng )新督導工作的機制，進(jìn)一步完善組織與制度建設，針對學(xué)校重點(diǎn)工作與教育教學(xué)常規工作，認真組織開(kāi)展常規督導、專(zhuān)項督導和考核評價(jià)活動(dòng)，充分發(fā)揮督導的功能和導向作用，促進(jìn)學(xué)校管理規范和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO ,完善建立校、系二級督導組織。
1.在原有校級專(zhuān)兼職督導隊伍基礎上，建立一支校級教學(xué)督導組隊伍，主要成員由校中心教研組組長(cháng)兼職，增強教學(xué)督導隊伍的專(zhuān)業(yè)性和權威性，參與校督導室組織的校級教學(xué)督導評價(jià)活動(dòng)，提高教學(xué)督導工作成效。
2.調整建立系部督導隊伍。系部督導組設組長(cháng)、副組長(cháng)和組員若干，主要成員由系部領(lǐng)導和教研組長(cháng)兼職。系部督導組在校督導室的指導下開(kāi)展對本系部的教學(xué)督導工作，參與督導室安排的相關(guān)校級教學(xué)督導活動(dòng)。
3.學(xué)生督導信息員隊伍。各系部選聘每個(gè)班級一名學(xué)生督導信息員，成績(jì)優(yōu)良、責任心和工作能力強、做事公正公平為主要條件，任期一年，期滿(mǎn)根據實(shí)際情況可以續任和調整。信息員在系部督導組的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，督導組做好信息收集整理、意見(jiàn)反饋和協(xié)調處理等工作。
4.校外兼職督導員隊伍。在校招就處的指導下，各系部根據專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，調整選聘校外兼職督導員，成員以行業(yè)、企業(yè)用人單位的技術(shù)人員和人事干部為主。各系部選擇聘用人員名單，報校長(cháng)室審核批準，頒發(fā)聘用證書(shū)，聘期二年。系部負責安排校外兼職督導員參與本系部的專(zhuān)業(yè)教學(xué)檢查、指導和評價(jià)等活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)原則上每學(xué)期安排一次以上的活動(dòng)。
5.學(xué)習和培訓活動(dòng)。通過(guò)工作例會(huì )和集中培訓等形式組織開(kāi)展學(xué)習和培訓活動(dòng)，內容包括：xx省高水平示范性職業(yè)學(xué)校建設標準、xx省聯(lián)院關(guān)于加強教學(xué)督導工作意見(jiàn)、南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估體系等文件精神，以及督導員、學(xué)生信息員工作業(yè)務(wù)培訓等。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO，建立和完善督導管理制度。
根據省市主管部門(mén)的文件精神和規范要求，結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善建立學(xué)校督導工作制度。
1、 協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)修訂《xx高職校教育教學(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系及實(shí)施辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監控制度》、《教學(xué)事故界定與處理辦法》。
2、 修訂督導室、督導組、督導員、信息員崗位工作職責，督導巡課制度、聽(tīng)課制度，督導結果通報制度，工作計劃《職校第一學(xué)期督導室工作計劃》。
3、 學(xué)生信息員反饋制度，人才培養第三方評價(jià)制度等。
�。ㄈ┳龊贸Ｒ幎綄а膊楣ぷ�。
1.堅持做好日常督導巡查工作，堅持圍繞各系部的學(xué)生管理和教學(xué)管理活動(dòng)，以不定時(shí)間隨機巡查形式，開(kāi)展對各教學(xué)系部的日常常規督導巡查活動(dòng)。仍然重視教師教學(xué)規范的執行和課堂教學(xué)中"教與學(xué)"的狀態(tài)檢查與評價(jià)。
2.按月提前安排好督導人員和督導對象，明確督導巡查的內容和要求，及時(shí)填寫(xiě)巡查記錄、周評價(jià)反饋和月匯總工作。督導室按周匯總反饋總結，并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)布。
3.對督導巡查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)系部和處室反饋交流，落實(shí)好督導檢查通報制度，發(fā)現教學(xué)事故與相關(guān)管理部門(mén)協(xié)同按照學(xué)校管理制度進(jìn)行處理。不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的嚴肅性和規范性，提高督導工作的有效性。
�。ㄋ模╇A段重點(diǎn)工作督導。
1.開(kāi)學(xué)工作督導。組織全體督導員于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周對各教學(xué)系部進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作的檢查督導活動(dòng)。巡查內容主要包括：系部學(xué)生的報到情況、學(xué)生文明禮貌與儀容儀表、環(huán)境衛生、早自習（教師到班和紀律）、課本發(fā)放與"四表"上墻、教育教學(xué)秩序、教師分工及其他教學(xué)工作安排到位情況、教師上課、教師備課等。及時(shí)進(jìn)行檢查情況匯總并完成開(kāi)學(xué)情況督導簡(jiǎn)報。
2.期中、期末考試情況督導。組織督導員進(jìn)行期中、期末考試情況的巡查督導，重點(diǎn)了解教管處和各系部的考試前準備工作、監考組織安排與到位、考風(fēng)考紀、閱卷及分析等情況。進(jìn)一步促進(jìn)出卷、監考、閱卷、分析等各環(huán)節的規范性，形成良好的考風(fēng)考紀，推動(dòng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)項工作督導
1.學(xué)考工作。開(kāi)展對學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)及管理工作的專(zhuān)項督導活動(dòng)，檢查了解 2014級中專(zhuān)班級文化課、專(zhuān)業(yè)課教與學(xué)及學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試管理工作情況。主要通過(guò)現場(chǎng)聽(tīng)課、查閱教與學(xué)的資料、學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )、檢查學(xué)校關(guān)于學(xué)業(yè)水平測試的相關(guān)管理制度等形式進(jìn)行。對督導情況進(jìn)行及時(shí)的匯總和反饋，上報校長(cháng)室。
2.課堂教學(xué)（含實(shí)訓教學(xué)）專(zhuān)項督導。課堂教學(xué)是人才培養的主陣地，課堂教學(xué)效益的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的必要條件，也是教師發(fā)展的.重要抓手。在進(jìn)行課堂教學(xué)外圍的"教與學(xué)狀態(tài)"巡查的基礎上，本學(xué)期將組織校內外專(zhuān)兼職督導員，聯(lián)合教管處、實(shí)訓處和學(xué)校教學(xué)督導組，進(jìn)行一次對系部的教師課堂教學(xué)（含實(shí)訓教學(xué)）情況的督導檢查與評價(jià)活動(dòng)。計劃在兩周的時(shí)間內采取系部推磨隨機聽(tīng)課形式，完成對2-3個(gè)系部的深入課堂聽(tīng)課督導活動(dòng)。并進(jìn)行及時(shí)的小結評價(jià)反饋，促進(jìn)教師課堂教學(xué)規范性和有效性的提升。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生開(kāi)展各種"測評"活動(dòng)
1.通過(guò)各系部學(xué)生信息員收集、匯總學(xué)生對平時(shí)教育教學(xué)和學(xué)校各項管理工作的意見(jiàn)、建議，及時(shí)將主要信息反饋給各相關(guān)部門(mén)、并督促整改、落實(shí)。
2.指導各系部做好學(xué)生評教工作。并對評教數據和內容進(jìn)行統計、分析、總結，及時(shí)反饋給校長(cháng)室和相關(guān)部門(mén)，為教師評價(jià)、領(lǐng)導決策和各方改進(jìn)工作提供可靠依據。
�。┢渌ぷ�。
1.完成學(xué)校布置的創(chuàng )建有關(guān)工作。
2.完成學(xué)校布置的迎接上級主管部門(mén)對我校的教育教學(xué)視導和檢查評估工作。
3.督導資料的收集、整理、分類(lèi)和存檔工作。
三、工作進(jìn)程安排
月份
工作內容
8月
1. 研究制定學(xué)期督導室工作計劃
2. 督導工作例會(huì )，學(xué)期工作計劃交流與開(kāi)學(xué)工作督導檢查布置
9月
1. 開(kāi)學(xué)工作的督導檢查
2. 常規督導巡查工作
3. 督導隊伍建設方案
10月
1. 學(xué)考工作專(zhuān)項督導
2. 常規督導巡查工作
11月
1.期中考試工作督導
2. 省學(xué)考組織情況督導
12月
1. 常規督導巡查工作
2. 課堂教學(xué)專(zhuān)項督導
3. 督導制度修訂
1月
1. 期末考試工作巡查
2. 學(xué)期考核評價(jià)工作
3. 學(xué)期督導工作總結與材料整理歸檔
2018年督導室工作計劃【二】
為了進(jìn)一步加強教育督導工作，規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，根據奉節教發(fā)〔2012〕34號文件要求及相關(guān)會(huì )議精神，特制定x-x學(xué)年度工作計劃。
一、工作思路
x-x學(xué)年度，我校教育督導工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)、的職能，把更新教育觀(guān)念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)、校園文化建設督導評估工作的中心任務(wù)，教育法律法規方針政策得以落實(shí)，使全校教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、規范學(xué)校辦學(xué)行為。
�。�1）是否控制大班額。（2）是否亂訂教輔資料。（3）是否亂收費、亂補課。（4）是否建立功能室并投入使用。（5）是否開(kāi)齊開(kāi)足課程和課時(shí)。（6）是否存在隨意調整上課時(shí)間的現象。
2、規范教師從教行為
�。�1）是否有體罰和變相體罰學(xué)生行為。（2）是否有亂定資料、亂收費、亂補課行為。（3）是否有不按課表上課行為。（4）是否有打牌賭博行為。（5）村級小學(xué)是否有隨意調課的行為。
3、德育常規管理
�。�1）班主任工作開(kāi)展情況。（2）班級出勤、衛生、紀錄、文明禮儀四項評比開(kāi)展情況。（3）學(xué)生各項活動(dòng)開(kāi)展情況。（4）學(xué)生評優(yōu)、評先陽(yáng)光透明情況。
4、教學(xué)常規管理
�。�1）教學(xué)常規制度建立情況。（2）教師教學(xué)“六認真”開(kāi)展情況。（3）教學(xué)常規檢查情況。（4）“減負”“提質(zhì)”“雙十條”落實(shí)情況。（5）特色學(xué)校創(chuàng )建情況。
5、后勤常規管理
�。�1）學(xué)校財務(wù)執行情況 （2）學(xué)校財務(wù)及管理情況 （3）學(xué)校食堂營(yíng)養午餐經(jīng)費使用情況。（4）學(xué)生食堂衛生安全落實(shí)情況。
6、安全常規管理
�。�1）學(xué)校安全制度建立情況 （2）校園警務(wù)機制運行情況。（3）安全隱患排查及整治情況。（4）安全教育落實(shí)情況。
三、工作措施
1、加強宣傳，形成督導工作氛圍。
加強學(xué)校督導工作，是建立現代學(xué)校管理制度的需要，形成“決策、執行”與“評價(jià)”分離的工作機制，解決學(xué)校行政既是運動(dòng)員又是裁判員的問(wèn)題，依法提高辦學(xué)水平。學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳市縣責任區督學(xué)及學(xué)校教育督導室成立情況，讓全校師生及家長(cháng)清楚、明白這項工作的作用、做法及效果。
2、加強學(xué)習，吃透督學(xué)工作政策。
認真組織學(xué)校督學(xué)工作人員學(xué)習《國家教育督導工作條例》，《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強教育督導工作的意見(jiàn)》（渝府發(fā)〔2010〕79號）和重慶市教育委員會(huì )、重慶市人民政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)重慶市教育督導責任區督學(xué)公示制度工作方案（試行）的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教育督導責任區督學(xué)公示制度建設的通知》（渝教督〔2012〕1號、12號）等相關(guān)文件，學(xué)習奉節縣教育委員會(huì )、奉節縣人民政府教育督導室《關(guān)于建立教育督導責任區督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》和《奉節縣白帝片區教育督導責任區督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》，吃透文件精神，全面開(kāi)展學(xué)校教育督導工作。
3、建立學(xué)校教育督導工作制度。
建立健全《學(xué)校督導室工作規范》；建立《督導工作考評制度》、《督導工作例會(huì )制度》、《督導工作反饋制度》、《督導工作約談制度》、《督導工作宣傳制度》，健全《汾河小學(xué)教職工年度考核細則》等相關(guān)學(xué)校督導工作制度。
4、建立學(xué)校教育督導的工作長(cháng)效工作機制。使之形成制度化，常態(tài)化。制定每日、每周、每月、每學(xué)期督導內容，便于操作和具體實(shí)施。
�。�1）每日督導內容：班級出勤、衛生、紀錄、文明四項評比開(kāi)展情況，教職工出勤情況，中心小學(xué)營(yíng)養午餐組織分餐情況、大課間組織情況，學(xué)校安全工作情況。
�。�2）每周督導內容：教師上課情況（每周至少查課2節次）、全校教職工會(huì )議召開(kāi)情況，值周教師、值周行政工作情況，學(xué)生各種活動(dòng)的開(kāi)展情況，班級出勤、衛生、紀錄、文明四項評比總結情況。研究、總結、通報教育督導工作開(kāi)展情況。
�。�3）每月督導內容：對中心小學(xué)教師教學(xué)常規、德育常規管理、后勤常規管理全面督導1次。對村級小學(xué)安全工作、營(yíng)養午餐開(kāi)展情況督導1次。形成本月督導小結，及時(shí)向學(xué)校匯報督導情況和整改意見(jiàn)。
�。�4）每期督導內容：對村級小學(xué)教師教學(xué)常規進(jìn)行2次督導，第一次以過(guò)程督導為主，提出整改意見(jiàn)，第二次的督導情況記入年度考核。對規范辦學(xué)行為、規范教師從教行為、安全工作重點(diǎn)督導各1次，期末全面總結學(xué)校教育督導室工作1次，形成總結報告，上報縣教育督導室。
�。�5）督導檢查過(guò)程要做到有記錄、有總結、有通報、有整改通知、有回訪(fǎng)。并將督導情況及時(shí)向縣教育督導室和白帝片區教育督導中心匯報，做到工作主動(dòng)、宣傳及時(shí)、總結創(chuàng )新。
5、運用督導結果，制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導結果與學(xué)校的行政管理、教職工的年度考核、評優(yōu)選模工作掛鉤，約束學(xué)校自覺(jué)規范辦學(xué)行為、行政管理行為和教師的從教行為，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
6、經(jīng)費投入，加強學(xué)校教育督導室工作的物質(zhì)保障。一是建立單獨的學(xué)校教育督導工作室，及時(shí)添置辦公室的辦工桌椅、電腦等設備設施。二是各項制度上墻。三是改善學(xué)校辦公條件。四是加強學(xué)校文化建設。
7、資料歸檔，保證教育督導室工作過(guò)程資料。每學(xué)期歸檔整理一次。
8、反思總結，創(chuàng )新學(xué)校教育督導工作的實(shí)效性。學(xué)校教育督導工作，以前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教育督導室及督導人員，需要在實(shí)踐中探索，每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，反思總結不斷創(chuàng )新，增強學(xué)校教育督導的實(shí)效性。
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