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幼兒大班工作計劃

時(shí)間:2021-01-25 14:05:08 工作計劃 我要投稿

幼兒大班工作計劃(通用5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的幼兒大班工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒大班工作計劃(通用5篇)

  幼兒大班工作計劃1

  一、班級情況分析

  我班現有幼兒名,其中女生名,男生有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng)。

  二、安全工作目標的制定

  1、建立班級安全責任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食衛生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

  三、其它措施

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  幼兒大班工作計劃2

  這學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),做好幼小銜接工作準備,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有幼兒59名,這學(xué)期新轉來(lái)10名幼兒,他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應,讓孩子們融合在我們的大家庭中。其余幼兒通過(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛(ài)班集體,能主動(dòng)的關(guān)心班級,互相幫助,有一定的責任心和勞動(dòng)意識,大部分幼兒都能遵守紀律,常規有一定的進(jìn)步,有較好的書(shū)寫(xiě)和閱讀習慣,但幼兒之間存在著(zhù)的差異,個(gè)別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時(shí)間較短,有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動(dòng),常常影響同伴。因此,在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習習慣。

  二、本學(xué)期工作目標

 。ㄒ唬┌才虐嗉壔顒(dòng)。引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

 。ǘI(yíng)造健康向上的班級氛圍。

  1、布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  2、讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心。

  3、做好幼小銜接的準備工作,開(kāi)展閱讀,計算,識字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。

  4、通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  三、保育工作

 。ㄒ唬﹪栏駡绦袌@內各項保健工作制度,堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,繼續加強幼兒一日常規的培養,增強幼兒的生活自理能力。

 。ǘ╅_(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

 。ㄈ┘訌姲踩庾R,把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。

  1、嚴格執行接送制度

  2、時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,排除一切不安全因素。

  四、各領(lǐng)域的培養目標

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。

  2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。

  3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、學(xué)習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生,養成整理物品的習慣。

  3、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

  4、喜愛(ài)體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域

  1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng),尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

  2、學(xué)習參與活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴,表現出自信和責任感。

  3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、對周?chē)挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。

  3、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

  4、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。

  5、樂(lè )意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。

  2、能合理地安排畫(huà)面,表現特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作,有獨立制作能力。

  3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作,喜歡和同伴一起參與活動(dòng)。

  五、家長(cháng)工作

  認真細致的做好家長(cháng)工作,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的在園情況,加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。

  幼兒大班工作計劃3

  一、指導思想:

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。在新學(xué)期里,我們將繼續深入貫徹《xxx市教育指南》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  二、主要工作:

  (一)、班級情況分析

  本班共有幼兒42名,其中男25名,女17名;旧隙际菑闹邪嗌蟻(lái)的',只有2個(gè)是新生。這些孩子雖然經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習生活,在個(gè)方面有較大的進(jìn)步。但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期幼兒都有些不太適應,另外在生活能力、衛生習慣和常規方面還存在不少問(wèn)題。針對班上的這種情況,我們首先要幫助幼兒盡快地適應幼兒園的學(xué)習生活,抓好幼兒的常規工作;引導幼兒友好交往,大家都是好朋友;知識技能上注重培養幼兒的聽(tīng)、講、動(dòng)手的綜合能力,增強幼兒的自信心,鼓勵幼兒大膽發(fā)言,爭取在新學(xué)期有新的進(jìn)步!

  (二)生活活動(dòng)

  生活活動(dòng)培養幼兒良好的生活衛生習慣,學(xué)習保護自己,體驗安全生活的重要,適應集體生活,感受共同生活的樂(lè )趣,學(xué)習自己的事情自己做。結合我園的園本課程體系,本學(xué)期我仍重點(diǎn)要將健康常識、安全常識方面的內容有機的滲透到生活活動(dòng)中,并通過(guò)各種有效的措施加以開(kāi)展。

  1、在日常生活中,為幼兒創(chuàng )設“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,強調在做中培養。

  2、結合主題預設部分活動(dòng),通過(guò)故事、情景表演引導教育幼兒。

  3、注重隨機性、個(gè)別差異性。

  4、保持與家長(cháng)溝通,引導家長(cháng)保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習慣保持一致。

  (三)運動(dòng)

  強調培養幼兒對運動(dòng)的興趣,在自主活動(dòng)的基礎上積累經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒的健康。本學(xué)期我們的校園有所改善,外環(huán)境的運動(dòng)場(chǎng)地也比以前寬敞了,本著(zhù)“安全第一”的原則,我們將從活動(dòng)材料,充分利用自然環(huán)境等各點(diǎn)來(lái)進(jìn)行探索,引導幼兒積極愉快地參加各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  1、合理組織活動(dòng),采用多種形式的活動(dòng)方式(集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、自由活動(dòng)、混齡班活動(dòng)等),激發(fā)幼兒對運動(dòng)的興趣。

  2、重運動(dòng)器械的材料提供,盡可能做到安全性、多樣性,讓幼兒自主選擇,鼓勵幼兒積極動(dòng)腦,“一物多玩”,并且運動(dòng)材料盡可能體現我們農村的鄉土特色。

  3、保幼兒運動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量,注意動(dòng)靜交替,并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒。

  4、加強幼兒技能的訓練。大班幼兒主要是跳繩的練習,在這過(guò)程中保持與家長(cháng)聯(lián)系,要求家長(cháng)積極配合教育。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%。

  5、組織全班幼兒認真學(xué)習掌握幼兒廣播操,注意動(dòng)作整齊和到位。

  (四)學(xué)習活動(dòng)

  學(xué)習活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,為幼兒后續學(xué)習打基礎。

  本學(xué)期我們要繼續深入新課程精神,要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗,充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認知水平,充分關(guān)注幼兒的生成活動(dòng),充分關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,開(kāi)展主題教育活動(dòng),通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)及小組、個(gè)別探索活動(dòng),引導幼兒發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,使學(xué)習過(guò)程變成幼兒不斷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探索過(guò)程。與此同時(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習、探究、互動(dòng),促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  1、教師創(chuàng )設環(huán)境,引導幼兒生成探索他們感興趣的知識內容。

  2、活動(dòng)的形式有所突破,師生一起來(lái)學(xué)習探索,多給幼兒當“小老師”的機會(huì ),鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。

  3、活動(dòng)的場(chǎng)地與時(shí)間也要突破,課堂可設在大自然中、社區中,充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源,擴展幼兒的學(xué)習空間。

  4、積極推進(jìn)現代信息技術(shù)在學(xué)習活動(dòng)中的運用,與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習內容相關(guān)的資料,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。

  5、關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,引導幼兒發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  (五)游戲活動(dòng)

  游戲是一種基于個(gè)體內在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,是幼兒身心發(fā)展的重要途徑。

  1、繼續加強區角活動(dòng)的研究,適時(shí)增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗的游戲。

  2、教師要尊重每位幼兒,保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內容。

  3、根據生成的主題活動(dòng),及時(shí)地更換、投放與主題相適應地活動(dòng)材料。

  4、教師指導幼兒來(lái)進(jìn)行活動(dòng)記錄,以便我們能更好地掌握幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)調整投放的材料、內容。

  5、給幼兒充分的操作時(shí)間,注重觀(guān)察記錄。

  6、啟動(dòng)幼兒家庭的作用,把游戲材料的收集、運用,游戲活動(dòng)的深化開(kāi)展,延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會(huì )環(huán)境中去。

  (六)家長(cháng)工作

  幼兒園教育離不開(kāi)家長(cháng)的配合,尤其是新課程改革更需要家長(cháng)的理解、支持和配合。因此我們要積極主動(dòng)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。本學(xué)期我們要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通過(guò)家園聯(lián)系欄,教育平臺等,讓家長(cháng)同步了解班級主題開(kāi)展情況、客觀(guān)的認識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現,以及要求家長(cháng)所需配合的各個(gè)事項,同時(shí),還要注重充分發(fā)揮家委會(huì )的作用,就教育的具體問(wèn)題進(jìn)行溝通、討論,加強家長(cháng)的參與意識,不斷形成家長(cháng)和教師之間的教育合力。

  三、每月工作安排

  九月份:

  1、各類(lèi)計劃制訂。

  2、幼兒進(jìn)行好習慣好常規的教育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“愛(ài)的教育”主題活動(dòng),并創(chuàng )設環(huán)境。

  4、召開(kāi)幼兒家長(cháng)會(huì )。

  5、“教師節”、“慶十一”、“愛(ài)牙日”、“推普周”、“中秋節”活動(dòng)。

  6、做好接種麻疹疫苗的宣傳工作;幼兒園安全工作。

  十月份:

  1、慶十一活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“愛(ài)的教育”主題活動(dòng);環(huán)境布置檢查。

  十一月份:

  1、幼兒遠足活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“金色的秋天”主題活動(dòng),并創(chuàng )設環(huán)境。

  3、早操、律動(dòng)評比。

  4、開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。

  5、預防秋季傳染;安全工作。

  十二月份:

  1、幼兒廣播操、跳繩、拍球比賽。

  2、班級質(zhì)量調研,幼兒發(fā)展性指標測試。

  3、開(kāi)展“我的身體”主題活動(dòng),并創(chuàng )設環(huán)境。

  4、開(kāi)展冬季鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  一月份:

  1、各類(lèi)資料歸檔。

  2、做好學(xué)期工作總結。

  3、做好放寒假的各項準備工作。

  幼兒大班工作計劃4

  一、班級情況分析

  班里有男孩25名,女孩15名,本學(xué)期新插班生2名,經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步:每天都能高興地來(lái)園,主動(dòng)和老師、小朋友打招呼,幼兒大班班級計劃。生活上自理能力也提高了:會(huì )自己的事情自己做,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。在日常生活中,多數幼兒能愛(ài)護公物,知道把物品用過(guò)后放回原處,擺放整齊。學(xué)習上能主動(dòng)學(xué)習,積極的參加各項活動(dòng),并能用語(yǔ)言表達自己的愿望和請求,有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神。每個(gè)孩子都有一定的常規意識,知道自己是梧桐班的一員,懂得約束自我行為,不任性放縱。進(jìn)入大班后,孩子們開(kāi)始關(guān)注周?chē)淖兓,遇到新鮮事物總是喜歡探究其中的奧秘。因此我們老師會(huì )在這方面特意地引導和激勵孩子。

  當然,還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要繼續加強培養,幼兒的身體健康還需要老師更多的關(guān)注。教室小,孩子多,且大班孩子活動(dòng)量增加,常規教育不可松懈。我班孩子相互之間關(guān)系比較融洽,有一定的謙讓互助精神,這些優(yōu)良的品質(zhì)值得發(fā)揚。多數孩子性格外向、發(fā)言大膽,語(yǔ)言表達能力比較強。但個(gè)別孩子內向、膽小,不敢再集體面前表現自我,甚至還有些孩子在用餐、午睡方面表現較為欠缺。針對這些情況,制定了本學(xué)期班務(wù)計劃,具體如下:

  二、班級發(fā)展總目標:

  1、進(jìn)一步規范常規,加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。有初步的責任感及自我保護的能力。

  2、注重孩子活動(dòng)中大膽表達的能力,提高語(yǔ)言表達能力及自信心。

  3、能積極主動(dòng)的參與各項活動(dòng),提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,具有不怕困難的精神。

  4、有一定的責任意識,懂得為自己的行為負責。有一顆善良的心,能同情弱者幫助他人。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┱J真做好保育工作,規范幼兒午睡午餐等常規。

  合理安排幼兒一日生活,提高保育質(zhì)量。

  1、在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識,幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、提高生活自理能力,形成良好的生活習慣。開(kāi)展優(yōu)秀小組長(cháng)、誰(shuí)的小手巧等活動(dòng),為幼兒提供鍛煉機會(huì ),提高其生活自理能力。

  4、對幼兒進(jìn)行安全教育,培養安全意識。

  5、加強午餐的管理工作,培養良好的進(jìn)餐習慣,做到愉快進(jìn)餐,吃完分內飯菜、點(diǎn)心。

  6、做好午睡的管理工作,注意培養孩子的正確睡姿,保持室內空氣的流通。

 。ǘ┱J真做好教育工作。

  1、豐富自主性游戲區,并在游戲區中投放各種操作材料,給予幼兒充分的操作探索機會(huì )。充分發(fā)揮區域活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、創(chuàng )設寬松、愉悅的教學(xué)環(huán)境,引導孩子學(xué)習認真傾聽(tīng)、鼓勵大膽發(fā)言,養成良好的學(xué)習習慣。

  2、培養孩子的審美能力,與幼兒一起布置主題墻,充分發(fā)揮孩子的積極性、參與性,使其在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。

  3、針對節日開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng),培養幼兒健全的人格。

  5、結合繪本課題,開(kāi)展有關(guān)美術(shù)、音樂(lè )方面的繪本教學(xué)。

 。ㄈ┘议L(cháng)工作

  1、及時(shí)更新家長(cháng)園地,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況,方便家長(cháng)及時(shí)和老師交流溝通。

  2、充分利用好與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁,如家訪(fǎng)、家校路路通、電話(huà)交流、親子運動(dòng)會(huì )、寶寶成長(cháng)記錄冊等,做好與家長(cháng)之間的溝通工作。

  3、充分挖掘家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)給予教育教學(xué)活動(dòng)一定的支持和幫助,并協(xié)助老師收集教學(xué)的資料等工作,做好家園互動(dòng)工作。

  幼兒大班工作計劃5

  在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),特定計劃如下:

  一、培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。

  二、培養幼兒的交通安全意識。

  1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧;不要在鐵路和公路旁玩耍;不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

  三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  總之,孩子的健康成長(cháng),就是老師最大的心愿。

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