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工作違紀檢討書(shū)13篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的工作違紀檢討書(shū),希望對大家有所幫助。
工作違紀檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤!
20xx年12月20xx年"的活動(dòng),公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床,每天限量五張,而且還要以抽獎的形式來(lái)獲取此商品,活動(dòng)開(kāi)始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響xxx家居在xxx人民心中的地位,所以禁止內部人員購買(mǎi),了解了這個(gè)信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買(mǎi),活動(dòng)前兩天,我沒(méi)有參與,一直幫忙發(fā)號工作,第三天,我當時(shí)看到賣(mài)場(chǎng)人氣明顯沒(méi)有前兩天好,購買(mǎi)人員登記表上數量很少,頓時(shí)鬼迷心竅的填寫(xiě)了表格,心里考慮著(zhù)我也來(lái)湊一下熱鬧,看自己會(huì )不會(huì )走運中獎,而且當時(shí)我領(lǐng)到的數字挺好的是588號,所以我抱著(zhù)好玩的心態(tài)拿了號碼,xx阻止過(guò)我,而我卻沒(méi)有理會(huì ),現在回想一下,當時(shí)我實(shí)在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自己學(xué)到更多的東西,而且更要時(shí)刻考慮到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在xx的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到?傇谑虑榘l(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給?偟墓ぷ鲙(lái)了很大困難,?偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達,我的錯誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì )招來(lái)更大的錯誤,我很感謝我的同事,幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里,我再次對我所犯的錯誤向公司道歉,保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時(shí)考慮好前因后果,積極努力的做好自己本職工作!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
檢討人:xxx
工作違紀檢討書(shū) 篇2
尊敬的院領(lǐng)導:
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算xx年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:
1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂(yōu)”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。
檢討人:
20xx年6月23日
工作違紀檢討書(shū) 篇3
尊敬的單位領(lǐng)導:
您好!在此我懷著(zhù)深刻懊悔心情遞交檢討,深刻反省我工作期間打瞌睡的錯誤行為。
由于我平時(shí)就不太注意嚴格要求自身的工作紀律,沒(méi)有形成遵守單位紀律的良好素質(zhì)。
在工作期間我不注意細節,不注意合理把握身體精力,加上長(cháng)期的工作導致我患上了比較嚴重的失眠。
以至于我經(jīng)常由于工作過(guò)勞會(huì )在辦公室打一會(huì )兒瞌睡。
可是我深刻的知道,作為一名單位職員,自己身兼重責,承擔著(zhù)領(lǐng)導厚望、同事信任。
無(wú)論如何我也不能犯下這樣的錯誤,我這樣打瞌睡的行為給單位抹了黑、讓領(lǐng)導丟了臉,真是非常不應該的。
通過(guò)這個(gè)事情,在電視、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體的輿論監督下,在各地單位領(lǐng)導的批評教育下,我深刻認識到自己作為單位一員,必須牢記職責義務(wù),始終保持高度責任感,時(shí)時(shí)刻刻要為集體榮譽(yù)著(zhù)想。
在此我懇求領(lǐng)導、同事、社會(huì )各界群眾給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
我相信,錯誤總是難免的,我不會(huì )一錯再錯。
這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,我一定痛改前非,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤,維護集體榮譽(yù)。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我作為一名小學(xué)教師、理應非常清楚學(xué)校的各項規章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試、關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的認識、需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)、原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮、給了學(xué)生考試答案。然而、我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視、嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義、并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況、導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現如今、我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了、主要錯在以下幾點(diǎn):
一、光想著(zhù)提高自己班級學(xué)生成績(jì)、想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義、損害了學(xué)生的利益。
三、沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
四、我疏忽了對學(xué)生的團隊精神的培養。
在教學(xué)的過(guò)程中、我只是能依據學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細的教學(xué)義務(wù)、要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開(kāi)的、在這個(gè)過(guò)程中、我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏、盡管告訴他們國家和群體利益為重、盡管告訴了他們應該個(gè)人好處遵從國家跟集體利益、卻忽略了讓他們的集團精力的造就、忘卻告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰、應如何真正的顧全大局、、沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的、由于我這方面的失誤、所以導致后來(lái)良多的學(xué)生在走向社會(huì )后、面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)看待。我檢討。
經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮、我想自己一定得認真總結錯誤、深刻認識錯誤、并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此、我決心痛改前非、在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作、特別是注意遵守每一項工作規章制度、確保不出現違反工作條例的情況。
總的來(lái)說(shuō)、這次錯誤給的教訓是深刻的、經(jīng)驗是寶貴的、我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理、在今后的人生當中對此有所警覺(jué)、做出正確的選擇。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇5
尊敬的院領(lǐng)導:
事發(fā)于xx年xx月xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成.于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理.奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇.而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展.對此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:
1、責任心不強.所謂“食君之祿,擔君之憂(yōu)”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作.更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強.要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓.無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩.也只有循規蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰.通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己.對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的顧老師:
您給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為當代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
檢討人:
時(shí)間:
工作違紀檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!作為一名重要店面在崗人員,因為擅自離崗而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再犯類(lèi)似錯誤而做出的決心。由于我有僥幸的心里,認為不會(huì )發(fā)現我的擅自脫崗,沒(méi)料到今天xx總部領(lǐng)導正好過(guò)來(lái),但無(wú)論如何觸犯了的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!
但我可以保證,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。我不再是學(xué)生了,對自己的業(yè)績(jì)和的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟也是很強烈的。我于xx期間因為個(gè)人原因未曾向單位請假,并在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,嚴重擾亂了的管理秩序和個(gè)人工作業(yè)績(jì),給的管理工作帶來(lái)極大的麻煩,在同事之間也造成了不好的影響。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安!
在此我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我今日的思想反思結果向領(lǐng)導闡述。工作也有一段時(shí)間了,在大家的批評指導下我也有了些進(jìn)步。這次我辜負了領(lǐng)導對我的期望,和同事對我的愛(ài)護。深覺(jué)我對不起大家,在這里向你們表示深深的歉意。同時(shí)借此機會(huì )我也總結了幾條自己的缺點(diǎn)由于經(jīng)驗不足,偶爾熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達到最優(yōu)秀的表現,以后會(huì )逐一改正。
每個(gè)員工都是的一份子,因此個(gè)人的行為都代表著(zhù)我們的整體形象,也深深的影響著(zhù)身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要首當站在集體的立場(chǎng)上為我們整個(gè)團隊負應盡的責任,想領(lǐng)導之所想,以利益為出發(fā)點(diǎn),服從領(lǐng)導的合理統一安排,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高工作質(zhì)量和效率。自此,我更加深刻的意識到自己行為帶來(lái)的嚴重后果。如果在內部形成這種目無(wú)組織和紀律的不良風(fēng)氣,更好的提高個(gè)人工作能力將無(wú)從談起。
我明白,一個(gè)人作下的因必定要承受它帶來(lái)的果,工作中尤其如此我所犯下的錯誤由此!我特作出此檢討,請領(lǐng)導和同事相信我的誠意,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我的工作做出積極的貢獻,在同時(shí)也希望同事們對此引以為戒妥善保管好個(gè)人重要物品,不要發(fā)生類(lèi)似事情。至于在此次錯誤中我應負不可推卸的主要責任,真誠地接受領(lǐng)導批評,并愿意接受給予的合理處理方式。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇8
20xx年x月x日星期x下晚自習后,我見(jiàn)教學(xué)樓x樓樓梯口有兩位同學(xué)在打架,旁邊又有一大堆學(xué)生在相互推搡起哄,當時(shí)正值樓梯最擁擠的時(shí)刻,為避免出現擁擠踐踏的安全事故,我理所當然地上前制止打架推搡的學(xué)生,但是在制止后面一位推搡起哄的學(xué)生xx時(shí),他不但不聽(tīng)勸阻,反而朝我大罵并出手推我,態(tài)度極其惡劣。
我將xx同學(xué)帶到辦公室進(jìn)行教育,而此時(shí)xx同學(xué)依然情緒激動(dòng),嘴里罵罵咧咧并有進(jìn)一步攻擊我的跡象。xx同學(xué)的態(tài)度和言行舉止激怒了我,我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷,并在后來(lái)的說(shuō)教過(guò)程中還打了xx同學(xué)幾個(gè)耳光。盡管在見(jiàn)到xx同學(xué)流血后我就猛然警醒并及時(shí)采取了補救措施,但是給xx同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,給家長(cháng)帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成,對此,我深感內疚和自責。
《中華人民共和國未成年人保護 法》第十五條規定:“學(xué)校、幼兒園的'教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。
《中華人民共和國教師法》第八條第四款規定:“關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。
《中華人民共和國教師法》第三十七條規定:“教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘”。
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
事情發(fā)生后,通過(guò)教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的教育,我意識到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護法〉和〈教師法〉的相關(guān)規定,并且違背了起碼的師德警戒規定。因此,我向各位領(lǐng)導和家長(cháng)保證:
一、我愿意利用停課檢查期間,到醫院陪護xx同學(xué),通過(guò)溝通,將功補過(guò),盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng )傷;
二、我接受教育局和學(xué)校對我的任何行政處分;
三.、我愿意在xx同學(xué)所在班級或全校向xx同學(xué)和家長(cháng)道歉;
四、如有可能,我愿意在xx同學(xué)出院返校學(xué)習后,利用課余時(shí)間給他免費輔導功課直至xx同學(xué)高中畢業(yè)考上大學(xué)。
出現這次教學(xué)事故不是偶然的,在對自己的行為給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí),我也對自己思想深處的動(dòng)機和根源做了一下剖析:
首先,我固執地認為許多獨生子女是家里的“太上皇”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要啥給啥,好吃懶做。
家長(cháng)對子女的溺愛(ài)、袒護,使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌,不懂得珍惜父母血汗錢(qián)和別人的勞動(dòng)成果,更談不上遵守學(xué)生行為規范,遵守學(xué)校紀律了。他們一旦長(cháng)期在家里養成習慣,短期的學(xué)校教育,是難以改變和糾正的。對他們的教育和感化往往需要一個(gè)過(guò)程特別是一段時(shí)間。而我們如果對他們的違紀不及時(shí)采取“措施”,結果肯定會(huì )影響學(xué)生自己和他人的學(xué)習,教師的威信也會(huì )嚴重削弱。教師的教學(xué)成績(jì)一旦受到影響,教師就會(huì )面臨學(xué)?己、工作聘任、津貼發(fā)放等方面的懲罰。
此外,這樣的學(xué)生如果不教育好,班上大部分學(xué)生就會(huì )被“赤化”,學(xué)校的紀律處分根本不會(huì )起任何作用。為了管好和教育好這部分學(xué)生,我有時(shí)候會(huì )有“動(dòng)武”的念頭。
其次,我認為在離異家庭里,由于缺乏家庭的溫暖,缺乏“唱白臉”母愛(ài)或“唱黑臉“的父愛(ài),學(xué)生的身心健康會(huì )受到影響,教育也因此會(huì )受到影響;
也有些父母由于對子女教育的認識不夠,平時(shí)只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂(lè ),對子女的學(xué)習和道德品質(zhì)的教育不聞不問(wèn)。由于疏于管教,使這些孩子交上一些不三不四的朋友,他們的思想品德受到嚴重的“污染”,學(xué)習不努力,三天打漁兩天曬網(wǎng),上課心不在焉,昏昏欲睡,或做其它一些與課堂學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。有的甚至不把老師放在眼里,老師的開(kāi)導、批評、教育往往被他們視為軟弱可欺,認為你膽小怕事,欺軟怕硬。
為了維護自己的威信和所謂的師道尊嚴,維護大多數學(xué)生的利益,我有時(shí)候會(huì )將法律和師德拋諸腦后,在自認為忍無(wú)可忍的情況下“殺雞給猴看”。
再次,受“嚴師出高徒”的傳統觀(guān)念的影響,我很多時(shí)候認為“棍棒出好人,出人才”。
誤認為許多家長(cháng)所交代的“不聽(tīng)話(huà)的可以打”就是給學(xué)生體罰的借口,特別是鞭策或懲罰違紀的學(xué)生。
但是我沒(méi)有意識到,身為人民教師,在履行教學(xué)職責的過(guò)程中,對學(xué)生不采取正確的教育方式,而進(jìn)行體罰,反而會(huì )侵害學(xué)生的身體健康權。
最后,盡管我認為體罰學(xué)生出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機是好的,都是為了教育學(xué)生,但是我沒(méi)有意識到體罰學(xué)生違背了教育的規律,違背了教師的職業(yè)道德,同時(shí)是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì )惡化師生關(guān)系,影響到學(xué)生對老師的信任,影響到教師對學(xué)生的教育效果,還可能導致學(xué)生及其家長(cháng)對我的報復行為,危及我的人身安全,危及到社會(huì )安定。
出現這次教學(xué)事故,我想除了以上自己的認識缺陷以外,還與開(kāi)學(xué)以來(lái)的長(cháng)期超負荷工作所導致的疲勞倦怠有關(guān)。
從開(kāi)學(xué)新生報到注冊至今,幾乎每天我都是從早xx:xx到晚上x(chóng)x:xx超負荷工作,要照顧新生的日常起居,引導監督他們適應新學(xué)校的學(xué)習和生活,還要教會(huì )他們進(jìn)行自我管理,搞好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。除了要完成一切學(xué)校交給班主任的任務(wù),我又要備好課,讓所教班級新生平穩過(guò)度到高中階段的知識學(xué)習。
而最近因為班上學(xué)生打架和晚就寢講話(huà),班級積分被扣xx分,而家里還因為小孩生病打針一個(gè)多星期沒(méi)有痊愈,所購房子因為公積金貸款出現問(wèn)題面臨破產(chǎn),這一切都時(shí)時(shí)刻刻讓人愁讓人憂(yōu)。我想我是因為這些無(wú)法應對的超出了自身能量和資源的過(guò)度要求,而導致了情緒衰竭,使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度,產(chǎn)生了偶爾的失去人性化的表現。而這種表現在沒(méi)有調節渠道或調節不順利的情況下,一碰到誘因,就導致了這次攻擊性行為。
主客觀(guān)的因素導致了這次給xx同學(xué)的傷害,我后悔不迭,希望在以后的工作、生活中,加強對法律法規的學(xué)習和教育心理學(xué)的學(xué)習,了解教育發(fā)展規律,了解學(xué)生成長(cháng)的規律。
認真鉆研教材,不斷探索新穎、獨特、有效的教育教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,提高教育、教學(xué)效果。加強自己多方面的能力與素質(zhì)的培養,特別是在提高自己的威信和魅力方面多下功夫。只要學(xué)生敬佩你、喜歡你了,何愁叫不動(dòng)和教不好他們?
加強學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的教育聯(lián)系,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、尊老愛(ài)幼、遵紀守法、尊重老師,保護公物,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)等良好的行為習慣。幫助家長(cháng)們了解子女教育、學(xué)習輔導方面的一些知識與經(jīng)驗,知道溺愛(ài)子女,袒護子女的不良后果。
學(xué)生是祖國明天的希望,而教師則是希望的播種者。作為教師個(gè)人,我應該形成一種科學(xué)健康的生活方式,學(xué)會(huì )自我放松,此外就是我要不斷地學(xué)習,提高自身的能力,消除才智枯竭,絕對避免再次給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)不必要的傷害。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在20xx學(xué)年我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案,沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:
作為一名年輕的人民教師,我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專(zhuān)心,不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學(xué)生。
我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗,今后必定會(huì )更加注意!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
工作違紀檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。
當天是由于我在飲食方面不留意,導致我當晚肚子很疼。以后由于肚子疼痛,我又硬在崗位上堅持,后來(lái)出現了瞌睡情況,遭領(lǐng)導發(fā)現。在此,我懷著(zhù)深深自責的心情向您遞交這份檢討,以深入檢討我于這段時(shí)間打瞌睡的錯誤。我知道,我身為保安的睡崗行為是嚴重的,睡崗期間的財務(wù)安全就得不到有效看管與保護,一旦出現安全題目就得不到及時(shí)處理,后果也是不堪假想的。為此,我要就我的睡崗行為先跟領(lǐng)導懇切隧道歉。
作為一位門(mén)衛職員,自己的職責就是在工作期間保持時(shí)刻警惕,保證場(chǎng)所的安全。然而,我不管出于甚么緣由,確切存在了工作期間睡覺(jué)的行為,是違反了工作紀律條例的。錯誤發(fā)生以后,我深入知道單純的檢討、道歉是蒼白無(wú)力的,我惟有從這次錯誤當中吸取充分教訓,確保今后不再犯此類(lèi)錯誤,才是向領(lǐng)導最好的檢討、最好的答復。
經(jīng)過(guò)深入檢討,我清楚地意想到這次錯誤我違反了工作規章條例暴露出我的工作紀律心不強,而且也說(shuō)明了我缺少工作經(jīng)驗,一旦身體不適應當及時(shí)向領(lǐng)導匯報,不應當硬撐硬抗。也說(shuō)明了我平常沒(méi)有很好地留意照顧好個(gè)人身體,是生活經(jīng)驗有些缺少了。
在此,我要向領(lǐng)導慎重保證:從今往后,我一定要深入牢記身為一位保安的職責義務(wù),在平常生活當中留意從各方面調劑好自己,特別是在飲食方面,并且我也要留意工作經(jīng)驗的積累,一有題目就及時(shí)向領(lǐng)導匯報,在工作之余我也要留意休息調劑,以最好的精神狀態(tài)做好保險工作。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
工作違紀檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
作為工作多年的職員卻發(fā)生工作失誤的狀況實(shí)在是不應該,即便事后我一直在尋找彌補的方法也無(wú)法掩飾自己此刻的惶恐,畢竟工作中出現失誤對平時(shí)要求嚴格的自己來(lái)說(shuō)實(shí)在是有些難以啟齒,但是此刻面臨著(zhù)領(lǐng)導批評的自己的確應該寫(xiě)一份工作失誤檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行深刻的反省。
面對此刻難以掩飾的失誤實(shí)在是讓我感到十分沮喪,曾經(jīng)那個(gè)對待工作充滿(mǎn)熱情的自己看到眼前狀況的產(chǎn)生又會(huì )作何感想?想象著(zhù)這樣的畫(huà)面以及此刻工作失誤的現實(shí)真覺(jué)得未來(lái)充滿(mǎn)了黑暗,只不過(guò)領(lǐng)導的批評在驅散黑暗的同時(shí)也讓自己覺(jué)醒了工作中應有的覺(jué)悟,若是面對失誤只知道沮喪而不去想怎么解決又怎么能夠將工作做好呢?當自己想清楚其中的關(guān)鍵點(diǎn)以后便知道應該如何去彌補這次造成的失誤了,只不過(guò)這次本不該發(fā)生的失誤造成的損失實(shí)在是令人感到有些惋惜,但是我也應該要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )并全力彌補之前造成的損失。
冷靜下來(lái)并思考失誤產(chǎn)生的原因以后便發(fā)現事情原來(lái)如此簡(jiǎn)單,只不過(guò)之前思維陷入誤區的自己除了懊惱以外便只有陷入深深的自責之中,當經(jīng)歷了領(lǐng)導的批評以后我便明白自己繼續這種毫無(wú)意義的自責對于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何幫助,只要細心觀(guān)察身邊同事的工作流程便能夠明白遇到失誤應該如何進(jìn)行彌補,況且有些時(shí)候越早明白失誤產(chǎn)生的原因便越有助于彌補之前的損失,因此我也應該在今后的閑暇時(shí)間中好好思考一下為什么會(huì )在熟悉的工作中出現失誤的狀況。
我認為自己還是應該針對近段時(shí)間的工作態(tài)度來(lái)尋找失誤產(chǎn)生的原因,若是對待工作認真且完成以后仔細檢查一番的話(huà)或許不會(huì )出現這樣的問(wèn)題,而且只要和其他的同事對比一番便能夠明白僅有自己在工作中出現失誤是不正常的,我可以想到的答案就是自己對待工作的要求沒(méi)有以往那么嚴格,也許是對當前的工作沒(méi)有太大的熱情以及最近的作風(fēng)比較懶散造成的,所以我需要盡快端正自己的工作態(tài)度并且以嚴格的標準來(lái)約束自己才可以扭轉當前的局面。
如果我還想在職場(chǎng)中獲得成就的話(huà)就應該收起當前懶散的姿態(tài),尤其是此刻已經(jīng)寫(xiě)了檢討的自己更應該對今后的工作上心一些才比較好,否則到時(shí)候再次讓領(lǐng)導失望的自己想要再次挽回信任可就不是那么容易的事情了,所以我需要認真對待工作并保證今后不要再出現任何失誤了。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
工作違紀檢討書(shū) 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
這天,我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導和同事造成的困擾,深感抱歉。透過(guò)這件事,我感到這就是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的就是感到對不起領(lǐng)導和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心!
第一,我絕對不就應喝酒到晚上一點(diǎn)多,更不就應在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領(lǐng)導和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬(wàn)般悔意。這次錯誤根源于自身觀(guān)念薄弱,未能恪守工作紀律。由于平時(shí)疏于對群眾路線(xiàn)教育和作風(fēng)建設相關(guān)文件學(xué)習,思想上對工作作風(fēng)建設未能認識到位,直接導致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒(méi)有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風(fēng)建設、思想認識不到位以及疏于政治學(xué)習有密不可分的關(guān)系,我將認真補習相關(guān)知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類(lèi)似錯誤的發(fā)生。
第二,這次錯誤反映出我的個(gè)人控制潛力較差,客觀(guān)上體現出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養,避免再次發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題。
第三,這次錯誤體現出我群眾觀(guān)念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)就是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的認識到,我個(gè)人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和群眾的榮譽(yù)。在以后工作中,我必當注重提升群眾意識和團隊意識,將群眾榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害群眾榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學(xué)習方面很多問(wèn)題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發(fā)現和彌補自身不足,提升自身業(yè)務(wù)潛力,全力做好本職工作。透過(guò)自身的用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時(shí)期望各位領(lǐng)導和同事予以監督,促進(jìn)我更快進(jìn)步。
最后,我再次為個(gè)人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導造成的困擾表示深深的歉意!
檢討人:
20xx年6月23日
工作違紀檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx,我很抱歉,做出了違反公司工作紀律的事情。這是我進(jìn)入公司七、八年以來(lái),頭一次違反工作紀律,看到公司的批評,我的心情也十分的復雜,既有自己零違規記錄被打破頭一次挨到批評的傷心難過(guò),也有看到自己不甘心受到批評而想要趕快改正做的更好的激勵。
我是一個(gè)自制力很強人,一般所有事情都力求做到最好,為了能夠有好的精神,每天都規定自己晚上十點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué),而這段時(shí)間因為我女兒感冒咳嗽的原因,我們夫妻倆一直都是在照顧她。而昨天晚上,她有發(fā)了高燒,我們倆急忙開(kāi)車(chē)給孩子送到醫院,忙上忙下一直弄到凌晨一、兩點(diǎn),回到家的時(shí)候都快到三點(diǎn)了。在家也是擔心著(zhù)孩子的情況,也沒(méi)有怎么好好睡,早上也早早起來(lái)上班了。所以今天來(lái)公司上班,因為睡眠不夠時(shí)不時(shí)打瞌睡,但是工作的職責讓自己勉強堅持著(zhù)。但是最后還是一不小心犯了錯誤,沒(méi)有管住自己,趴在工位上睡了幾分鐘。雖然只睡了幾分鐘,但是還是被公司同事、領(lǐng)導看見(jiàn)了我違反了公司的紀律。
八個(gè)小時(shí)工作時(shí)間里面遵守公司紀律,盡職盡責、不做其他事情,是我們每一個(gè)員工應盡的職責,也是我們職業(yè)素養的規定,更是公司考核我們能力的標準之一。這么多年,我一直在嚴格要求著(zhù)自己,所作所為都是按照公司的規章制度來(lái)執行,工作違紀的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),被領(lǐng)導批評更不用說(shuō)了,公司也看到了我的努力,去年授予了我優(yōu)秀員工的稱(chēng)號,領(lǐng)導還經(jīng)常在開(kāi)會(huì )的時(shí)候,讓大家向我看齊。我也一直再以這種榮譽(yù)做著(zhù),努力做到優(yōu)秀,給大家做好優(yōu)秀模范,可是我今天卻犯錯誤的了,辜負了領(lǐng)導的信任,也讓同事們的看到了不好的一面。所以我必須要及時(shí)認錯、及時(shí)改正,這樣才能夠盡量不然領(lǐng)導失望,竟然不然大家學(xué)習、模仿到我不對的地方,盡可能的減少不良的、壞的影響。
與此同時(shí),我也要銘記好這件事帶給我的不好影響,時(shí)時(shí)刻刻放在心頭,讓我以后更加好的要求自己,爭取做的更好,給同事們做出更好的榜樣作用!即使是因為一些偶發(fā)因素,對自己產(chǎn)生了影響,我也要爭取做出最好的選擇,減少后續的影響!
我一定以此為鑒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx
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