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最新雙聯(lián)戶(hù)服務(wù)管理工作實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的最新雙聯(lián)戶(hù)服務(wù)管理工作實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新雙聯(lián)戶(hù)服務(wù)管理工作實(shí)施方案1
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)為契機，以幫扶學(xué)生為載體，以辦人民滿(mǎn)意教育為目的，連民心、辦實(shí)事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)生增信心，不斷促使學(xué)生健康成長(cháng)，成為社會(huì )有用人才，成為家庭脫貧致富的希望，促進(jìn)全面建設小康社會(huì )目標的早期實(shí)現。
主管單位：綜治辦
領(lǐng)導小組：學(xué)校中層領(lǐng)導及各戶(hù)長(cháng)
成員：各年級所有教師、后勤教職工
全校教職工每人聯(lián)系1名貧困學(xué)生和幫助1名學(xué)困生，并獻一堂優(yōu)質(zhì)課。每個(gè)教師對幫扶學(xué)生家訪(fǎng)1年不少于4次，實(shí)物資助貧困生至少100元；學(xué)校送教下鄉1年不少于2次。
1、宣傳政策
向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內的各項惠民政策，教育法律法規，以及全縣教育改革發(fā)展的形勢和成就，激發(fā)廣大群眾尊重人才，崇尚科技，重視教育的熱情，苦供子女讀書(shū)，靠知識改變命運，靠才能獲取收入，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
2、反映民意
認真聽(tīng)取群眾意愿和訴求，了解群眾對黨和政府的意見(jiàn)建議，特別是教育方面的需求和意見(jiàn)。并進(jìn)行匯總匯報，為教育行政部門(mén)和學(xué)�？茖W(xué)決策提供依據，為辦人民滿(mǎn)意學(xué)校奠定群眾基礎。
3、幫扶學(xué)生
通過(guò)家教、家訪(fǎng)等形式，開(kāi)展送教上門(mén)活動(dòng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的.配合，幫助學(xué)困生正確認識自我，轉變學(xué)習態(tài)度，勤學(xué)上進(jìn)，健康成長(cháng)，實(shí)現理想；幫助貧困生解決學(xué)費、學(xué)具等方面的實(shí)際問(wèn)題，使他們感恩勵志，成為社會(huì )有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
4、幫辦實(shí)事
深入農村學(xué)生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，了解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實(shí)事，轉作風(fēng)，樹(shù)形象。
1、落實(shí)領(lǐng)導責任
學(xué)校成立“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙聯(lián)”）行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組及組織辦事機構，主要負責人和分管領(lǐng)導要認真履行第一責任人和直接責任人職責，精心組織，周密安排，全力抓好“雙聯(lián)”行動(dòng)落實(shí)工作。
2、健全工作機制
學(xué)校認真研究制定參與“雙聯(lián)”行動(dòng)方案或工作計劃，確立具體的活動(dòng)載體，集中和分散結合，注重實(shí)效、靈活多樣、抓安排、抓檢查。建立教師開(kāi)展“雙聯(lián)”活動(dòng)登記核查制度，對要幫扶的學(xué)困生、貧困生情況、計劃措施、進(jìn)展情況、行動(dòng)成效等逐一登記，由個(gè)人填寫(xiě)，組織審查，每年跟蹤檢查不少于2次，年終進(jìn)行考核評比，表彰宣傳先進(jìn)典型。學(xué)校領(lǐng)導小組將隨時(shí)組織檢查抽查，確保取得實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。
3、嚴肅紀律要求
廣大教師要站在維護黨和政府形象的高度，嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設各項規定，自覺(jué)維護師表形象，檢點(diǎn)自身言行；對學(xué)生家長(cháng)反映的問(wèn)題要認真對待、盡力幫助解決，個(gè)人解決不了的問(wèn)題，要全面、準確、及時(shí)地逐級反映，并做好跟進(jìn)協(xié)調工作。
4、廣泛深入宣傳
要通過(guò)各種途徑，大力宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和工作成效。對教師參與“雙聯(lián)”行動(dòng)，涌現出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，要及時(shí)發(fā)現、認真總結，大力宣傳推廣，為學(xué)校乃至教育系統開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)營(yíng)造良好的輿論和社會(huì )氛圍。
最新雙聯(lián)戶(hù)服務(wù)管理工作實(shí)施方案2
為切實(shí)加強學(xué)校工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設，推進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，創(chuàng )新管理方式，轉變部門(mén)作風(fēng)，規范行政行為，促進(jìn)依法行政，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
通過(guò)創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現學(xué)校服務(wù)意識明顯增強，群眾滿(mǎn)意度明顯提高，學(xué)校內部管理更加規范，辦事更加公開(kāi)透明，制度更加健全和完善，班子更加團結干事，達到建一流隊伍，樹(shù)一流作風(fēng)，塑一流形象，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的目標。
行政辦公室
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導組
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造良好氛圍
充分利用教師會(huì )﹑家長(cháng)會(huì )等，加大宣傳力度，為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。
�。ㄈ┲贫ê屯晟聘黜椫贫绒k法
制定和完善學(xué)習制度、民主生活會(huì )制度、民主科學(xué)決策制度、請銷(xiāo)假制度、財務(wù)管理制度、公開(kāi)承諾制度、責任追究制度、行政干部聯(lián)系班級制度等一系列管理制度和辦法�？傮w上要做到“五公開(kāi)”，即服務(wù)內容公開(kāi)、辦事程序公開(kāi)、申報材料公開(kāi)、承諾時(shí)限公開(kāi)、收費標準公開(kāi)。
�。ㄋ模┨峁﹥�(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)
工作人員做到著(zhù)裝整齊、用語(yǔ)文明、服務(wù)周到熱情，做到來(lái)有迎聲、去有送聲、問(wèn)有答聲，辦事有回聲；對辦理過(guò)程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復和反饋情況等逐一登記；五是設立并公布便民投訴電話(huà)（xxxxxx），直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執教、服務(wù)質(zhì)量和廉潔情況等方面的舉報和投訴，接受群眾監督。
�。ㄎ澹巹�(chuàng )一流作風(fēng)。
結合師德師風(fēng)﹑職業(yè)道德建設的相關(guān)要求，認真抓好教職工作風(fēng)建設。增強干部職工學(xué)習意識、服務(wù)意識、責任意識、廉潔意識，大力發(fā)揚時(shí)不我待、爭分奪秒、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng)，堅決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數人安排少數人做事的現象。堅決克服學(xué)風(fēng)不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調整重心，關(guān)注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實(shí)實(shí)為師生﹑家長(cháng)及社會(huì )各界人士辦實(shí)事、辦好事，以新作風(fēng)展示新形象，以新形象來(lái)推進(jìn)學(xué)校各項工作。
�。﹦�(chuàng )建一流業(yè)績(jì)
轉變作風(fēng)，提高執政效率，注重服務(wù)效果；轉變作風(fēng)，走出“四個(gè)內循環(huán)”，著(zhù)力強化執政能力；轉變作風(fēng)，從不落實(shí)的問(wèn)題入手，營(yíng)造人人有責、人人負責、奮發(fā)向上、團結拼搏的氛圍。認真分解和細化責任，努力做到工作業(yè)績(jì)和業(yè)務(wù)水平在全市范圍內處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點(diǎn)，推進(jìn)面上工作。具體做好以下五個(gè)方面的'工作：
1、建立一支師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高他們的學(xué)歷層次和教學(xué)水平；二是繼續開(kāi)展青藍工程，幫助青年教師創(chuàng )牌子，促進(jìn)青年教師早日成才，使整個(gè)教師隊伍充滿(mǎn)朝氣與活力；三是開(kāi)展名師工程，激活人才，不斷更新知識結構，培養骨干教師，打造學(xué)校教師隊伍的精銳之師。
2、教育教學(xué)工作。認真貫徹落實(shí)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規18條》，加強常規管理，以課堂教學(xué)為中心，認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導學(xué)生、聽(tīng)評課等幾個(gè)環(huán)節的工作。有效落實(shí)工作措施，真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生求發(fā)展，關(guān)注質(zhì)量求生存，勵精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實(shí)干求實(shí)效。
3、教育科研工作。
�。�1）更新觀(guān)念，建立終身學(xué)習理念。
�。�2）勤學(xué)習、勤反思、勤動(dòng)筆，認真研究學(xué)科特點(diǎn)，不斷挖掘學(xué)科的育人價(jià)值，實(shí)現工作創(chuàng )新。
�。�3）借鑒先進(jìn)地區的辦學(xué)經(jīng)驗，結合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）積極參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)課、評課。
�。�5）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習技巧和方法的指導。
�。�6）實(shí)施“走出去、請進(jìn)來(lái)”的策略，加強校際間的交流與合作，實(shí)現教學(xué)資源的共享。
4、德育工作：
�。�1）認真學(xué)習黨和國家的教育方針政策，學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規知識，增強教師的法律意識，提高教師的自我保護能力；進(jìn)一步增強全校教職工的德育意識，人人都是德育實(shí)踐者，人人都是學(xué)生精神的引導者，人人都能做學(xué)生的思想工作，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。
�。�2）認真貫徹執行《未成年人保護法》，確實(shí)加強未成年人思想道德建設。
�。�3）以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為主，抓好學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
�。�4）抓好校園安全工作，加強食品安全衛生管理，杜絕安全事故發(fā)生。
�。�5）加強校園文化建設。
5、后勤工作。
�。�1）加強校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛生工作的管理。
�。�2）搞好財務(wù)管理，嚴格規范執行財金制度。
�。�3）認真對財物登記造冊，做好校產(chǎn)管理。
�。�4）做好校園綠化美化工作。
�。�5）抓好學(xué)校環(huán)境衛生工作，改善校園衛生狀況。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，方法步驟上主要分四個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間為一年。
第一階段：制定方案、學(xué)習動(dòng)員階段。時(shí)間為1個(gè)月，即9月5日到30日。這一階段的工作：一是加強領(lǐng)導，組建機構。二是自檢自查、制定方案。三是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，安排部署創(chuàng )建工作。
第二階段：完善制度、健全機制階段。時(shí)間為1個(gè)半月，即10月1日至11月20日。根據活動(dòng)內容，建立健全各項制度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展作好準備，打好基礎。
第三階段：落實(shí)責任、組織實(shí)施階段。時(shí)間為5個(gè)月，即11月21日至4月20日。實(shí)施階段是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，這一階段主要工作是根據設立窗口的各項制度要求，落實(shí)責任，開(kāi)展好服務(wù)工作。
第四階段：檢查考核、整改提高階段。時(shí)間為一個(gè)月，即4月21日至6月20日。這一階段的主要工作是總結創(chuàng )建工作取得的經(jīng)驗和存在的問(wèn)題，并針對社會(huì )各界提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
1、加強領(lǐng)導，確保責任主體到位。為推動(dòng)創(chuàng )建工作有效開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng )建領(lǐng)導組，負責組織實(shí)施整個(gè)創(chuàng )建工作。領(lǐng)導組下設辦公室于學(xué)校行政辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任由學(xué)校行政辦公室副主任（李兆良）同志兼任，確保創(chuàng )建工作穩步推進(jìn)。
2、加強監督檢查，確保實(shí)際效果。學(xué)校對工作定期不定期地開(kāi)展檢查，把經(jīng)常性檢查和專(zhuān)項檢查結合起來(lái)，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，針對性地提出解決的辦法。
3、統籌兼顧，與其它創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展有機結合。我校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，同已實(shí)施的平安創(chuàng )建、精神文明創(chuàng )建以及加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設的落實(shí)和執行等活動(dòng)有機結合起來(lái)，做到全校一盤(pán)棋，形成合力，整體聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)。
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