小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案[精華4篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案1

　　根據上級教育行政主管部門(mén)的工作要求，嚴格執行課后服務(wù)相關(guān)文件精神，在全體教師會(huì )集體討論的基礎上，制訂本《課后服務(wù)實(shí)施方案》。

　　一、課后服務(wù)的輔導標準：

　　1、認真學(xué)習《五項管理制度》，各位教師在研究教材和充分了解學(xué)生需求的基礎上，確定好課后服務(wù)的計劃和輔導進(jìn)度，分解到課后服務(wù)的每一個(gè)課時(shí)。

　　2、課后服務(wù)的計劃和輔導進(jìn)度要突出“雙減”要求，既注重智力因素培養，又注重非智力因素培養。

　　3、教師對課后服務(wù)要定時(shí)間、定內容，注意進(jìn)度，明確目標，把握深廣度，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，詳略得當，切實(shí)做好“五項管理”，落實(shí)“課后服務(wù)”的目標要求，保證學(xué)生不留下家庭作業(yè)，不給家長(cháng)增添作業(yè)輔導負擔。

　　4、教師在輔導前要做到胸有成竹，禁止無(wú)準備輔導；禁止私自調課；禁止曠課、讓課、要課。

　　5、按時(shí)上好輔導課，不遲到，不拖堂，不提前下課；不隨意提前結束輔導課。

　　6、遵循教育教學(xué)規律，貫徹素質(zhì)教育要求，在輔導課上，關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生；不得把學(xué)生趕出教室；不得隨意停止對某學(xué)生的課外輔導。

　　7、輔導前，老師準備要充分，輔導學(xué)生的思維方法和解題能力，積極使用現代化教學(xué)手段，做到高效增值。

　　8、端正教育思想，對優(yōu)生要正確引導，對差生要耐心輔導。對轉入、因病、因事等缺課的，要及時(shí)采取有效的方式補課。充分利用補差時(shí)間重點(diǎn)指導差生，增強差生信心，指導學(xué)習方法。創(chuàng )造條件開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓視野，發(fā)展個(gè)性。

　　9、嚴格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成；課外作業(yè)一般要求低年級不留書(shū)面作業(yè)，中年級不超過(guò)30分鐘，高年級不超過(guò)45分鐘。這些作業(yè)一律在學(xué)校用“課后服務(wù)”時(shí)間完成。

　　10、強調作業(yè)設計。禁止大量機械性懲罰抄寫(xiě)。引導學(xué)生養成良好的作業(yè)習慣。針對作業(yè)中存在的問(wèn)題，特別是普遍問(wèn)題，及時(shí)輔導；對作業(yè)中的錯誤，要求學(xué)生及時(shí)訂正，訂正率達100%。

　　二、課后服務(wù)的收費標準

　　嚴格按照xx教[20xx]xxx號文件規定據實(shí)收取課后服務(wù)費，不超標準收費。堅持自愿和實(shí)事求是的原則，沒(méi)有參與課后服務(wù)的學(xué)生不收取課后服務(wù)費，對家庭困難的'學(xué)生適當減免服務(wù)費。參加單純“托管服務(wù)”的學(xué)生，按照每生每課時(shí)不高于1.8元的標準據實(shí)收取課后服務(wù)費，每學(xué)期收費額不超過(guò)350元。參與課后服務(wù)的一線(xiàn)教師每課時(shí)補貼不超過(guò)60元。

　　二、加強服務(wù)收費管理

　　學(xué)生課后服務(wù)費由學(xué)校統一收取不能讓家長(cháng)委員會(huì )等第三方收費�？煞职嗉壥杖�，交給學(xué)校匯總，再上繳中心學(xué)�？傎~。做到收費必開(kāi)票，采用三聯(lián)單票據，學(xué)生家長(cháng)、報賬、存根各一聯(lián)。

　　三、加強資金支出管理

　　經(jīng)過(guò)全體教師討論，制定切實(shí)可行的課后服務(wù)資金使用方案，做到“一校一案”，堅持上課簽字，以收定支，專(zhuān)款專(zhuān)用，細化支出項目、額度，不占用義務(wù)教育公用經(jīng)費。課后服務(wù)專(zhuān)項資金收支使用情況要公示公開(kāi)、收支透明，接受教職工和社會(huì )監督。每學(xué)期一次性報賬支出，報賬時(shí)附有學(xué)校課后服務(wù)資金使用方案、資金分配支付明細清單及相應的財務(wù)審核審批手續。

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案2

　　為全面做好直屬義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作，根據《xx市教育局等七部門(mén)關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（xx文〔20xx〕68號）精神，結合市直中小學(xué)教育實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、服務(wù)對象

　　課后服務(wù)對象為直屬義務(wù)教育階段在校學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟需服務(wù)群體。課后服務(wù)要遵循學(xué)生及家長(cháng)意愿，由學(xué)生自愿選擇參加。

　　二、服務(wù)時(shí)間

　　根據《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》（x政辦〔20xx〕132號）要求，“科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。走讀生每天在校集中學(xué)習時(shí)間，小學(xué)、初中分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)�！备鶕�中小學(xué)生學(xué)習實(shí)際需求和季節變化等因素，直屬中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間一般在上學(xué)日下午放學(xué)后進(jìn)行，每天1—1.5小時(shí)，不含寄宿生上晚自習、雙休日和節假日等時(shí)間。冬季小學(xué)延時(shí)時(shí)間為16：30至18：00，中學(xué)為17：10至18：40；夏季小學(xué)延時(shí)時(shí)間為17：00至18：30，中學(xué)為17：30至19：00。小學(xué)一、二年級可適當縮短課后服務(wù)時(shí)間，各學(xué)校特殊情況需報市教育局核準。

　　三、服務(wù)學(xué)校

　　xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、，共計xx所直屬公辦中小學(xué)。

　　四、服務(wù)內容

　　小學(xué)階段：一、二年級以團隊活動(dòng)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作類(lèi)作業(yè)輔導為主。三年級以上以作業(yè)輔導、體藝活動(dòng)、課外閱讀、興趣小組、科技創(chuàng )新、團隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐為主。

　　初中階段：以作業(yè)輔導、體藝活動(dòng)、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng )新、團隊活動(dòng)為主，對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對學(xué)困生進(jìn)行補缺補差。

　　五、組織方式

　�。ㄒ唬├�用自身資源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時(shí)聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專(zhuān)業(yè)人員參與校內課后服務(wù)，臨時(shí)聘請人員應具備相應資格，學(xué)校支付相應勞動(dòng)報酬和保障其相關(guān)待遇。

　�。ǘ�）聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區、志愿者團體等公益組織力量，到校開(kāi)展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設施等條件，公益組織提供經(jīng)費、師資等支持。

　�。ㄈ�）引入社會(huì )機構開(kāi)展課后服務(wù)。確因學(xué)校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項目，可以以購買(mǎi)服務(wù)的方式引入具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì )聲譽(yù)的社會(huì )機構參與校內課后服務(wù)工作。

　　六、收費管理

　　各學(xué)校要嚴格按照市發(fā)展和改革委員會(huì )批復的.收費標準收取課后服務(wù)費，每生每月60元，以學(xué)期為節點(diǎn)收取，不得跨學(xué)期收取。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等，免除其家庭承擔部分。

　　學(xué)校要建立健全收費管理制度，自覺(jué)執行國家、省教育收費政策，收取的課后服務(wù)費納入學(xué)校財務(wù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)項用于課后服務(wù)工作的開(kāi)支，嚴禁挪作他用，嚴禁以校內課后服務(wù)名義亂收費。收費前嚴格執行收費公示制度，在校園醒目位置和單位網(wǎng)站實(shí)施公示，定期向學(xué)生家長(cháng)公布課后服務(wù)費收支情況，自覺(jué)接受上級部門(mén)的財務(wù)督查。

　　七、工作流程

　　各學(xué)校要按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校立項、統籌安排的原則制定本校實(shí)施方案，并報市教育局備案。以學(xué)期為節點(diǎn)，以需求為依據，分項目混班編排，開(kāi)展針對性課后服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求。

　�。ㄒ唬┟�底調查，征求意見(jiàn)。學(xué)校對本校功能室、儀器設備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等及學(xué)校周邊社會(huì )實(shí)踐資源進(jìn)行摸底調查，建立工作臺賬。根據摸底調查結果設計課后服務(wù)學(xué)生意向調查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。

　�。ǘ�）編制目錄，告知家長(cháng)。學(xué)校結合學(xué)生需求和校內外資源，依據學(xué)段和學(xué)生年齡結構，編制課后服務(wù)內容目錄，將開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)間、內容、安全保障等事宜告知家長(cháng)。

　�。ㄈ�）學(xué)生申請，班級審核。按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的原則，班主任和任課教師根據學(xué)生實(shí)際指導學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目，確保課后服務(wù)的針對性和實(shí)效性。

　�。ㄋ模┙y籌規劃，分類(lèi)實(shí)施。學(xué)校依據學(xué)生申請，在充分考慮可利用的校內外資源的基礎上，依據學(xué)段和學(xué)生年齡結構，每個(gè)課后延時(shí)混編班30—50名學(xué)生成班，分類(lèi)組織實(shí)施，并根據服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。

　�。ㄎ澹┘訌娧芯�，不斷完善。學(xué)校要將開(kāi)展課后服務(wù)工作納入校本教研，結合綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、美育、德育、勞動(dòng)教育、社團等工作，開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內容，形成校本精品課程，推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開(kāi)展。

　　八、組織管理

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各學(xué)校要對教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行監管，對課后服務(wù)的人數、內容、時(shí)間、形式等進(jìn)行檔案資料留存，做到過(guò)程清楚，有案可查。要加強對課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng )新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

　�。ǘ�）切實(shí)保障安全。要堅持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛生意識教育。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，嚴格落實(shí)考勤、監管、交接班制度，切實(shí)消除場(chǎng)地、設施設備、消防、食品衛生、安全保衛等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。

　�。ㄈ�）爭取社會(huì )支持。充分發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的優(yōu)勢，鼓勵家長(cháng)自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會(huì )各方支持，鼓勵無(wú)條件向學(xué)校捐贈專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料，提供經(jīng)費支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。要加強宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持校內課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

　�。ㄋ模﹪栏癖O督管理。各學(xué)校要嚴格落實(shí)上下學(xué)制度，嚴禁縮短教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。嚴禁借課后服務(wù)名義組織補課或教學(xué)，對成建制上課或以各種形式變相集體教學(xué)或補課的，發(fā)現一起，查處一起，并追究相關(guān)責任人的責任。嚴禁學(xué)校和學(xué)校引進(jìn)的第三方機構重復收費，堅決禁止學(xué)校、家委會(huì )、社會(huì )團體等公益組織違規補課和借校內課后服務(wù)之名亂收費等行為。

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案3

　　為妥善部分家庭孩子暑期看護難問(wèn)題，根據《xx省教育廳等9部門(mén)關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等8部門(mén)關(guān)于支持開(kāi)展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》（xx通字〔20xx〕90號）、《xx市教育局關(guān)于統籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，我校將于20xx年xx月xx日全面開(kāi)啟學(xué)生課后服務(wù)工作。

　　目的意義

　　小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(cháng)和廣大家長(cháng)的切身利益，是解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，實(shí)現進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

　　工作原則

　　暑期托管服務(wù)以市北區中小學(xué)校為實(shí)施主體，以社會(huì )公益機構或場(chǎng)所為重要補充，面向學(xué)校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級），因地制宜，結合實(shí)際，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問(wèn)題，保障孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　課后服務(wù)工作內容

　�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象

　　在我校就讀且確有需求的1—5年級學(xué)生。

　�。ǘ�）課后服務(wù)方式及內容

　　1、服務(wù)時(shí)段

　　暑期托管分四個(gè)時(shí)間段（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日。家長(cháng)可根據實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：30。

　　為了給家長(cháng)接孩子提供便捷，課后服務(wù)期間實(shí)施彈性離校。如有特殊情況家長(cháng)可提前告知課后服務(wù)老師，教師上報學(xué)校當日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。課后服務(wù)工作做到一生一案。

　　2、服務(wù)方式：根據人數重新組班，即：跨班級、跨年級統籌組班集中；午餐由家委會(huì )組織商討決定學(xué)生自行安排午餐，費用自理。

　　3、服務(wù)內容：與“十個(gè)一”項目的實(shí)施相結合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導和答疑，每天組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結合，將課后服務(wù)延伸到校外，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì )課堂活動(dòng)等。

　　4、服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；

　　5、遵循機制：“家長(cháng)申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的機制；通過(guò)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(cháng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內容、組織形式等內容。對于家長(cháng)提出變更托管需求的'申請，班主任及時(shí)上報教導處，教導處根據情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；

　　保障措施

　　1、確保安全。堅持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長(cháng)確認離校等“無(wú)縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強化活動(dòng)場(chǎng)所防疫安全安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

　　2、規范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅持”家長(cháng)自愿、公益服務(wù)”原則；嚴格規范辦學(xué)行為，做到不上課、不集中輔導、不加重學(xué)生課業(yè)負擔；免費托管不向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用；不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。

　　3、強化監管。嚴禁在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓，嚴禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會(huì )做好托管過(guò)程的監管和管理工作，建立服務(wù)評價(jià)機制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價(jià)。

　　4、服務(wù)原則。尊重家長(cháng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(cháng)的意愿和靈活性。

　　5、保障機制。堅持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權益，充分發(fā)揮黨團員教師的先鋒模范作用，采取教師主動(dòng)報名、輪流排班等方式，對參與課后服務(wù)工作的教師增加績(jì)效補貼。

　　6、服務(wù)考核。學(xué)校做好過(guò)程性資料留存，結合課后服務(wù)工作開(kāi)展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評價(jià)。

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案4

　　為全面貫徹黨的十九大精神，認真落實(shí)全國及省州教育大會(huì )精神，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，幫助家長(cháng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生困難，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號）、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省規范校外培訓機構發(fā)展實(shí)施方案的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕95號）、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（川教〔20xx〕11號）、《xx關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（xx教體發(fā)〔20xx〕47號）要求，結合我縣實(shí)際，現就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下方案。

　　一、課后服務(wù)的意義和目的

　　開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是解決學(xué)生家長(cháng)接孩子難問(wèn)題，保障學(xué)生安全、便民利民的重要舉措；是回應社會(huì )關(guān)切，綜合施策破解中小學(xué)生校外負擔過(guò)重難題，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各校要充分認識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)承擔起課后服務(wù)工作責任，根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(cháng)需求，積極構建課內外相結合的良好育人生態(tài)。

　　二、課后服務(wù)的基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿止�益普惠原則。

　　課后服務(wù)應堅持公益性、非營(yíng)利性。課后服務(wù)是一種社會(huì )服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇，課后服務(wù)不能以營(yíng)利為目的，只能收取一定的教育教學(xué)成本費，維持課后服務(wù)工作的正常運行。

　�。ǘ�）堅持公開(kāi)服務(wù)原則。

　　開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)、公示服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施、費用標準等事項，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。

　�。ㄈ�）堅持自愿選擇原則。

　　中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長(cháng)自愿選擇。各校開(kāi)展課后服務(wù)工作，要事先征求家長(cháng)和教師的意見(jiàn)，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書(shū)，學(xué)校不得強制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。

　�。ㄋ模﹫猿纸y籌分步原則。

　　堅持成熟先行、循序漸進(jìn)原則，條件具備的學(xué)�？梢匀�面推開(kāi)，對不具備條件的，學(xué)校要做好家長(cháng)的`解釋工作，待時(shí)機成熟，在全縣中小學(xué)全面實(shí)施。

　�。ㄎ澹﹫猿职踩�第一原則。

　　建立安全保障機制，明確安全責任，落實(shí)安全保障措施，確保師生安全。

　　三、服務(wù)安排

　�。ㄒ唬┓�務(wù)范圍。

　　課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生。

　�。ǘ�）服務(wù)時(shí)間。

　　課后服務(wù)時(shí)間一般為周一至周五下午正常行課結束后至18：00期間，具體時(shí)間由各校根據實(shí)際情況確定。各校要確保在正常行課時(shí)間內完成教育教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上下課，不能提前放學(xué)延長(cháng)課后服務(wù)時(shí)間。

　�。ㄈ�）服務(wù)對象。

　　課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免費用。

　�。ㄋ模┓�務(wù)內容。

　　課后服務(wù)內容要遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，有利于培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣，強健學(xué)生體魄，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(cháng)，防止和避免學(xué)習鍛煉時(shí)間零碎化�？稍诩�中時(shí)間安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)等，也可根據學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)展科普活動(dòng)、創(chuàng )新教育、娛樂(lè )游戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動(dòng)、觀(guān)看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助。鼓勵各校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，嚴禁在課后服務(wù)期間上新課。

　�。ㄎ澹┙M織方式。

　　各校要充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，建立服務(wù)內容公示、學(xué)生選擇、家長(cháng)申請、班級審核、校長(cháng)審定、各校組織實(shí)施的工作機制。各校應將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內容、人員安排、學(xué)生活動(dòng)安排、安全防范措施、收費事項等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)，方便學(xué)生家長(cháng)自愿選擇、提出申請。

　　四、保障機制

　　一加強組織保障。

　　要認真做好政策制定、經(jīng)費保障和組織領(lǐng)導工作。教育部門(mén)要抓好工作開(kāi)展和管理工作；財政部門(mén)要抓好經(jīng)費保障工作；財政撥款不足部分由發(fā)改部門(mén)按管理權限核定其收費標準；人社部門(mén)要做好勞務(wù)監管相關(guān)工作。

　�。ǘ�）落實(shí)經(jīng)費保障。

　　按照公益性、非營(yíng)利性原則，課后服務(wù)所需經(jīng)費采用政府和學(xué)校支持、家長(cháng)合理分擔的模式解決，家長(cháng)分擔部分要報縣發(fā)改局備案。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免費用，其中，對建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生實(shí)行全額免除。

　�。ㄈ�）完善經(jīng)費管理。

　　各校要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法。要實(shí)行獨立核算經(jīng)費管理辦法；落實(shí)參與課后服務(wù)的教師和人員合理取酬，發(fā)放勞務(wù)補貼。各校應科學(xué)核算課后服務(wù)人員工作量，體現按勞取酬，要分學(xué)期搞好課后服務(wù)績(jì)效考評，體現優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

　�。ㄋ模╈`活方式方法。

　　要積極支持中小學(xué)校充分利學(xué)校在教育管理和人員、場(chǎng)地、設備設施等方面的資源優(yōu)勢，靈活方法，多種形式開(kāi)展課后服務(wù)；除學(xué)校外，要積極組織協(xié)調學(xué)校所在地村組（社區）活動(dòng)場(chǎng)所、少年宮、青少年校外活動(dòng)中心等場(chǎng)地用于開(kāi)展課后服務(wù)。也可鼓勵有資質(zhì)的公益機構、第三方機構按照非盈利原則實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)；也可采取政府購買(mǎi)服務(wù)方式、鼓勵有資質(zhì)的社會(huì )機構提供普性、有保障的學(xué)生課后服務(wù)。全面形成政府主導，教育部門(mén)主管，學(xué)校負責，各部門(mén)積支持，學(xué)校和社會(huì )共同參與的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。

　�。ㄎ澹┮幏豆芾磙k法。

　　各校要根據當地實(shí)際制定中小學(xué)課后服務(wù)工作方案、管理辦法和保障措施，加強規范管理；明確參加課后服務(wù)的對象、完善家長(cháng)自愿報名辦法、理順審批程序、確定課后服務(wù)時(shí)間，科學(xué)編制相關(guān)活動(dòng)安排和安全防范措施。并與家長(cháng)簽訂服務(wù)協(xié)議。各校方案要報縣教體局備案，備案工作完成后方可開(kāi)展課后服務(wù)。

　�。�六）強化監督管理。

　　縣級教育主管部門(mén)在加強課后服務(wù)安全工作監管同時(shí)，要對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)收費、經(jīng)費使用、勞務(wù)發(fā)放、人員安排各方面加強監管，定期組織教育、發(fā)改、財政、市場(chǎng)監管等部門(mén)對開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和機構進(jìn)行督查、切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。課后服務(wù)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和相關(guān)機構要建立費用支出臺賬，定期公示，不得截留、擠占和挪用。對借課后服務(wù)違規亂收費的行為將依法規嚴肅追究相關(guān)責任人責任。

　　學(xué)校主要負責人是課后服務(wù)的第一責人，家長(cháng)是課后服務(wù)的重要責任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔負課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監護責任�？h教體局將把課后服務(wù)工作納入各校綜合考評體系，各職能股室將定期到校開(kāi)展督查，強化課后服務(wù)人員考核工作，對不合格的人員取消參與資格。

　�。ㄆ撸┲�牢安全保障。

　　開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和機構，學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)設施應符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規定。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，強化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、食品衛生，消防設施安全檢查，制定并落實(shí)門(mén)衛登記、考勤、交接班制度和應急預案，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和機構應投保校方責任險，提高安全保障能力�？h級主管部門(mén)要切實(shí)加強課后服務(wù)安全管理和檢查，對課后服務(wù)期間的各項安全工作和課后走讀生的接送工作提出明確要求，確保安全第一。各校要建立完善課后服務(wù)的安全責任體系，探索建立行之有效的安全職責界定、責任落實(shí)、事故處置及糾紛處理機制。要加強對師生的安全教育，強化活動(dòng)場(chǎng)所、設施設備安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，確保師生在校安全。

　�。ò耍﹪烂骷o律要求。

　　各校要制定開(kāi)展課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報縣教體局審批、備案。各校主要負責人是課后服務(wù)的第一責任人，要堅守課后服務(wù)的基本原則，保住課后服務(wù)的基本底線(xiàn)，做真做細課后服務(wù)工作。對課后服務(wù)工作中的違紀違規行為，一經(jīng)查實(shí)，將依紀依規追究相關(guān)人員責任。

　�。ň牛┐罅π麄饕龑�。

　　各校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳，首先要對教師、教育從業(yè)人員進(jìn)行宣傳教育，講清政策、劃好紅線(xiàn)，確保課后服務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程不出同題。其次要積極通過(guò)媒體、宣傳公示欄、學(xué)校家長(cháng)會(huì )等方式，全面加強社會(huì )宣傳，正面引導，積極爭取學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界支持，努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，確全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作有序推進(jìn)。加強正面引導，及時(shí)總結課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

【小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案】相關(guān)文章：

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案12-10

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案08-10

小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施方案4篇（熱）08-13

開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案范文通用06-21

課后服務(wù)開(kāi)展計劃05-12

課后服務(wù)工作實(shí)施方案小學(xué)02-29

小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案11-04

【經(jīng)典】小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案07-15

小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案05-14

秋期開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)及假期托管服務(wù)工作實(shí)施方案11-13