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消防安全教育工作內容方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的消防安全教育工作內容方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全教育工作內容方案1
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。
一、指導思想
我校決定抓住第21個(gè)119消防日這一契機，認真組織學(xué)校師生廣泛深入地開(kāi)展平安消防為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月11日（周x）前由校長(cháng)帶隊對學(xué)校深入細致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次國旗下講話(huà)
全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在119消防宣傳活動(dòng)期間，在星期三（11月9日）召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì )，在升國旗儀式上，舉行以平安消防為主題的'國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片。
根據我校的實(shí)際情況，組織全體師生觀(guān)看消防演習錄像片。
4、利用學(xué)校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
5、要求各班利用班隊會(huì )開(kāi)展遠離火災主題隊會(huì )，設計一期消防主題黑板報。進(jìn)一步普及學(xué)生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應急能力。
6、在校內前操場(chǎng)的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。（遠離火患，幸福平安）。
7、舉行一次全校性火災疏散演練。時(shí)間安排：11月9日上午第三節
8、組織五年級學(xué)生到天生林藝參加社會(huì )實(shí)踐，參觀(guān)一次安全教育館。
消防安全教育工作內容方案2
一、活動(dòng)目標
1.了解火的用途，知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，知道它們的含義，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
二、活動(dòng)準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關(guān)用火的圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電）。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1.教師出示用火圖片，幼兒觀(guān)察。
相關(guān)提問(wèn)：圖片告訴我們什么？火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事？
2.簡(jiǎn)單小結火的用途。
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結合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論，即時(shí)點(diǎn)拔和回應。
相關(guān)提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？
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1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關(guān)提問(wèn)：你們在哪看到過(guò)這些標識？這些標識是什么意思？
2.引導幼兒交流分享，根據現場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗進(jìn)行整合小結。
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相關(guān)提問(wèn)：發(fā)生了火災怎么辦？家中著(zhù)火怎么辦？在公共場(chǎng)所碰上火災怎么辦？鄰居
家著(zhù)火怎么辦？根據孩子的經(jīng)驗逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的`方法和技能。
四、活動(dòng)延伸
引導幼兒正確認識有關(guān)火的標識，并通過(guò)積極思考，了解簡(jiǎn)單的自救方法，學(xué)會(huì )保護自己。
五、活動(dòng)評價(jià)
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動(dòng)結合幼兒的實(shí)際需要，同時(shí)，關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn)，從生活中引發(fā)教育內容，用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
消防安全教育工作內容方案3
一、活動(dòng)目的
1.為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2.培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日
四、活動(dòng)人員
全校教職工及幼兒
五、活動(dòng)準備
1.召開(kāi)會(huì )議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實(shí)戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽(tīng)從命令，服從指揮。
2.明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴肅認真；防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.中大班聽(tīng)消防員講解火災安全知識
2.全園火災演習
�。�1）發(fā)生火災，門(mén)衛及時(shí)拉響警報。
�。�2）園長(cháng)聽(tīng)到報警之后，緊急啟動(dòng)應急方案，并進(jìn)行監控措施。
�。�3）各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。
�。�4）帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全。
�。�5）保安做好所有樓道的.監控工作，通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報。
�。�6）照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
�、僖粯侨齻�(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。
�、诙䴓侵幸话�、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。
�、廴龢谴笕鄰臇|側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。
�、芎笄谌藛T負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。xx老師負責西側樓梯，xx老師負責東側樓梯。
�、輲О嗬蠋熐妩c(diǎn)人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長(cháng)匯報人數。
�、拚业交馂脑�，由消防人員滅火。
七、活動(dòng)反饋
對于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中，拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。
在全園消防演習的環(huán)節中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著(zhù)冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地，共用時(shí)3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
消防安全教育工作內容方案4
11月9日是全國消防日，為普及全民消防安全知識，提高全校防控火災的能力，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作社會(huì )化進(jìn)程，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，為構建和諧社會(huì )創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。經(jīng)校黨委研究決定：從11月1日至11月30日，在全校范圍內開(kāi)展以“人人關(guān)注消防，共建平安機關(guān)”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)�，F制定如下工作方案：
一、指導思想
按照構建和諧社會(huì )的總體要求，鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果，繼續深化開(kāi)展整治火災隱患遏制重特大火災，結合x(chóng)x大消防保衛工作，針對當前消防工作實(shí)際，切實(shí)提高全校防控火災的意識和能力，要以消防宣傳“五進(jìn)”工作為突破口，積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動(dòng)，形成全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，主管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進(jìn)行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。
三、“119宣傳月”活動(dòng)安排
本次宣傳月的活動(dòng)主題為“人人關(guān)注消防，共建平安校園”。各科室統一行動(dòng)，利用“119宣傳月”活動(dòng)為契機，按照消防安全“五進(jìn)”工作要求，認真開(kāi)展形式多樣的'消防宣傳活動(dòng)。
1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語(yǔ)，向全體干部職工發(fā)放宣傳材料等手段進(jìn)行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識。
2、開(kāi)展消防演習工作。邀請消防部隊官兵舉辦疏散演習活動(dòng)并講解相關(guān)消防常識的知識，組織干部職工進(jìn)行滅火、搶險、逃生等項目的培訓，使干部職工通過(guò)培訓，全面提高其防火意識。
3、認真開(kāi)展火災隱患大檢查工作，對校內的重點(diǎn)部位，宿舍、財務(wù)室等重點(diǎn)單位認真排查，檢查滅火器材是否過(guò)期，對值班人員進(jìn)行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術(shù)規范要求�；馂淖詣�(dòng)報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術(shù)規范的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產(chǎn)安全。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。從構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，牢固樹(shù)立“人民生命至上，火災隱患必除”的指導思想，把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。
2、廣泛開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動(dòng)為契機，充分利用廣播、標語(yǔ)、橫幅等宣傳形式，調動(dòng)干部職工參與的積極性，開(kāi)展形式多樣、有聲有色、切實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng)，做到人人皆知。
3、落實(shí)保障措施，建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度，對失職造成火災的人員，校里將根據有關(guān)規定追究有關(guān)責任人的責任。建立信息報告制度，加強信息溝通、請示報告制度，反映工作進(jìn)展情況，及時(shí)報告重要信息，重大火災隱患。
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