幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案（精選14篇）
在寫(xiě)作工作方案時(shí)，可以預想多種方法避免可能發(fā)生的問(wèn)題。在計劃做某項工作時(shí)，提前準備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導做決策，好的工作方案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月2日上午9：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標：
1、明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的'開(kāi)端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白——園長(cháng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結束
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1、全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊站好。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 2
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師幼及家長(cháng)參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的'目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè )生活，盡快穩定幼兒情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月12日上午9：20———11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及教室；
四、活動(dòng)對象：
全園師幼及家長(cháng)；
五、活動(dòng)準備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開(kāi)學(xué)PPT及親子游戲；
3、水果；
六、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)始）；
2、升旗儀式；
3、園長(cháng)講話(huà)；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長(cháng)配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結束。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備
(1)場(chǎng)地的布置
大門(mén)口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè )及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長(cháng)準備一份精美禮品最多5份
(9)區域班級牌子各一個(gè)
六、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)叮當貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(cháng)和幼兒共舞
(三)園長(cháng)發(fā)言
(四)師生同樂(lè )
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動(dòng)
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來(lái)表演一個(gè)節目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
(2)家長(cháng)游戲《馬蘭花》：請20個(gè)家長(cháng)來(lái)到場(chǎng)地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3個(gè)3個(gè)家長(cháng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(cháng)抱在一起。沒(méi)有人抱的'家長(cháng)就淘汰出局，最后剩下的家長(cháng)就贏(yíng)了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說(shuō)話(huà)，請你馬上就開(kāi)花，開(kāi)三朵(開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō))玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜�，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開(kāi)心享用。
八、結束語(yǔ)
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 4
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
5、防溺水安全教育
二、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤奖仨氁龊脵跅U。
�、凵舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、懿灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、萆舷聵强坑倚�。
2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
3、課間活動(dòng)應當注意什么
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，不吃沒(méi)有衛生安全標識的食品，不買(mǎi)流動(dòng)小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通規則。
2、乘坐校車(chē)注意事項:
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，持續環(huán)境衛生等。
五、其他校園安全的.注意事項:
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。
放學(xué)離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗。
不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
不帶危險品，尖利物品到班級。
4、為什么不能提前到校
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電
話(huà)，隨時(shí)求救:
“119”：火警“110”：報警
六、防溺水安全教育
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須在家長(cháng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
同時(shí)，給學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 5
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領(lǐng)導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴控流失。由園長(cháng)全面負責，副園長(cháng)負責新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(cháng)和教學(xué)工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報行政，以免造成負面影響）。
2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準備下午發(fā)放的'課本。
3、幼兒園9：30分準時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(cháng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準時(shí)到飯堂上報各班額的人數。
4、嚴把安全關(guān)：（1）防止班上的幼兒走失；（2）對新生采取貼標簽；（3）外出活動(dòng)的班級，每十分鐘點(diǎn)一次人數。（4）下午離園時(shí)做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔！
6、開(kāi)學(xué)當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 6
為確保20xx年春季學(xué)期我鎮各學(xué)校如期、順利、安全開(kāi)學(xué)，確保各學(xué)校開(kāi)學(xué)期間各項工作有序運行，經(jīng)研究決定，由中心學(xué)校牽頭，派出所、綜合執法分局、市場(chǎng)監管所、村（社區）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。
一、協(xié)作時(shí)間：20xx年2月6日全天（自早上8：00開(kāi)始，錯峰錯時(shí)依次開(kāi)學(xué)）。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：中心學(xué)校班子成員、片長(cháng)、中小學(xué)校長(cháng)及幼兒園園長(cháng)及相關(guān)村（社區）書(shū)記（松山咀社區、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、xxx、村、車(chē)坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）
三、職責分工
1、學(xué)生報到組
組長(cháng)：xxx
職責：督促并指導各類(lèi)學(xué)校規范、透明收費，協(xié)調學(xué)校課程安排，及時(shí)掌握統計師生到崗到校情況，安排勸學(xué)工作，統一協(xié)調學(xué)校內部機構正常運轉。
2、交通疏導組
組長(cháng)：xxx
職責：負責鎮區各學(xué)校（幼兒園）門(mén)前的車(chē)輛有序通過(guò)和停放，管理并杜絕學(xué)校門(mén)前的流動(dòng)商販和閑雜人員進(jìn)入校內：及時(shí)排除與化解可能的不安定因素，疏導門(mén)前擁堵人流。
3、食品安全組
組長(cháng)：xxx
職責：負責監管全鎮各校食品、飲用水安全；確保校內商超規范安全運作，師生用餐安全。
4、應急處置組
組長(cháng)：xxx
職責：制定相關(guān)應急預案，第一時(shí)間作出快速處置突發(fā)事件。
5、流動(dòng)巡查組
組長(cháng)：xxx
職責：動(dòng)態(tài)掌握鎮區之外的各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門(mén)人流，發(fā)現并勸導逗留校外場(chǎng)所學(xué)生及時(shí)入學(xué)。
四、交通疏導小組及人員安排
五、流動(dòng)巡查組車(chē)輛運行路線(xiàn)及人員安排：
中心學(xué)校1人，綜合執法分局2人，松山咀小學(xué)干仕校區→寶寶幼兒園→雙城中學(xué)→雙城中學(xué)雙城驛校區→吳文幼兒園→吳文小學(xué)→蔣鋪小學(xué)→蔣鋪幼兒園→鎮區→蘆河小學(xué)→車(chē)坊小學(xué)→荊竹小學(xué)
請廣大市民及家長(cháng)朋友積極配合管理人員，聽(tīng)從指揮，為保證我鎮順利平安開(kāi)學(xué)作出自己的`應有貢獻，您們的良好行動(dòng)必將是美麗xxx、的另一道風(fēng)景。
不謊報、不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 7
一、指導思想：
根據上級教育部門(mén)的工作精神，以正規活動(dòng)為突破口，強化園本研訓，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構建園所文化，顯現園所特色，提升園所品質(zhì)。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。
本學(xué)期設立4個(gè)年級組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長(cháng)3名。級組長(cháng)要關(guān)注教職工工作常規、各班幼兒發(fā)展情景，協(xié)調級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導班級教師做好家長(cháng)工作，關(guān)注并著(zhù)手處理級組內突發(fā)性工作，營(yíng)造團結、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(cháng)更多關(guān)注組內教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面構成有效互動(dòng)，著(zhù)實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高凝聚力、執行力。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線(xiàn)性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰，保障各項工作的順利進(jìn)行。
1、德育為先，提升教師的師德修養。
組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習;了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習先進(jìn)典型，并組織討論，認清形勢、調適心態(tài)、修正行為。增強為人師者的主角意識，倡導吃虧是福的開(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
2、溝通為上，提升人性化管理的地位。
無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(cháng)工作，我們應學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、理解、解釋、導引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。
3、公字當頭，堅持公開(kāi)、公平、公正原則。
增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結合，滲透應用規則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀(guān)察、理性確定，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。
4、揚長(cháng)避短，讓每個(gè)人循著(zhù)自我的優(yōu)勢去發(fā)展。
在管理過(guò)程中，要學(xué)習洞察別人的本事以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個(gè)人在適宜的時(shí)機、適宜的地點(diǎn)、適宜的崗位做著(zhù)適合的事。
(二)完善規范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。
1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節的常規要求。在原有的.基礎上修訂、補充各環(huán)節教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習并落實(shí)到具體的工作中，并經(jīng)過(guò)走課的形式加以督促、指導。
2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng )設，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據班級實(shí)際制訂周計劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計劃。充分做好課前準備(幼兒經(jīng)驗準備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準備)，追求低耗高效，做智慧型教師。繼續以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類(lèi)活動(dòng)的本事，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，進(jìn)取創(chuàng )設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng )游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒本事(自主與主角意識、規則與創(chuàng )意)、游戲中教師的作用(觀(guān)察、指導、評價(jià))等展開(kāi)研究。
(三)著(zhù)眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
發(fā)展是硬道理，抓住契機把握一切能夠發(fā)展的機遇，為今后的可持續發(fā)展豐富內涵、積聚能量，從而實(shí)現厚積薄發(fā)。
1、營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā)展機遇，自覺(jué)學(xué)習書(shū)本知識(學(xué)科類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi))，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節課。挖掘自身潛質(zhì)，構成個(gè)人優(yōu)勢，博采眾長(cháng)，從而脫穎而出。
2、分層打造教師隊伍。教師培訓資料為教師專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展、班主任管理本事，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。園長(cháng)、級組長(cháng)不定期聽(tīng)課，加速教師成長(cháng)的步伐。繼續確定骨干教師培養對象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，爭取各種機會(huì )為教師供給學(xué)習培訓。同時(shí)，各班教師要加強幼兒養成教育，在培養幼兒傾聽(tīng)與表達、操作與整理的良好習慣的基礎上，本學(xué)期要加強幼兒禮貌禮儀教育，注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯(lián)系，進(jìn)取發(fā)揮家長(cháng)作用，進(jìn)取爭取家長(cháng)的配合。
3、利用開(kāi)展布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)契機歷練教師，從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng )設、人際關(guān)系等方面一一盤(pán)點(diǎn)、梳理，揚長(cháng)避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)水準，為幼兒供給更好的學(xué)習環(huán)境。
(四)供給保障，為保教工作順利展開(kāi)供給服務(wù)。
根據我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀(guān)察，學(xué)習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。
1、抓好衛生保健工作。嚴格執行日常消毒規范，為幼兒創(chuàng )設舒適的生活、學(xué)習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
2、安全工作常抓不懈。嚴格執行門(mén)衛值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與本事的培養，從小樹(shù)立應急自救、關(guān)愛(ài)生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。
3、加強節能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養孩子的節能意識與行為習慣。
四、主要活動(dòng)：
九月：
1、在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。
2、購置幼兒生活、學(xué)習用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。
3、穩定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。
4、教師培訓;完成各類(lèi)計劃制定。
5、各年級早操、律動(dòng)編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。
6、學(xué)習消防、應急逃生知識;教師節活動(dòng)。
7、班級常規、禮貌、衛生評比。
十月：
1、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2、幼兒早操、律動(dòng)比賽。
3、幼兒坐姿、握筆檢查。
4、xx周年國慶我用畫(huà)筆繪祖國幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
5、教師美麗祖國環(huán)保手工比賽。
6、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。
十一月：
1、教師布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)能力大比拼。
2、親子旅游活動(dòng)。
3、請名師來(lái)園講座。
4、蒙氏數學(xué)教學(xué)公開(kāi)課比賽。
5、參觀(guān)大朗消防大隊，學(xué)習消防、應急逃生知識。
十二月：
1、迎新年慶元旦親子運動(dòng)會(huì )。
2、圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。
3、幼兒英文日常用語(yǔ)、英文歌曲比賽。
4、確定幼兒發(fā)展評估方案。
5、班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
一月：
1、幼兒發(fā)展情景評估。
2、撰寫(xiě)幼兒操行評語(yǔ)。
3、完成各類(lèi)總結。
4、教職工工作考核。
5、資料歸檔，財產(chǎn)清點(diǎn)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 8
根據教育局文件精神，我園于20xx年9月對開(kāi)學(xué)情況開(kāi)展了自查，現將情況匯報如下:
一、幼兒園基本情況。
匯文幼兒園在崗教職工25人，其中專(zhuān)任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開(kāi)辦9個(gè)教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個(gè)，中班4個(gè)，小班:2個(gè)。
二、執行課程情況。
我園于9月3日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。
三、規范辦園情況。
我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神，認真落實(shí)開(kāi)展工作，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。
在收費上，嚴格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規定，并進(jìn)行了公示，接受家長(cháng)的監督。
四、日常管理工作情況。
我園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過(guò)巡查，規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并做反饋；年級組長(cháng)負責本年級組的集體備課和備課的.檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
五、安全、衛生工作情況。
在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境及校車(chē)的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門(mén)進(jìn)行了全面的、徹底的衛生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導直接參與、考核。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)。保證了幼兒的安全，也培養了幼兒良好的一日生活習慣。落實(shí)抓好食品安全、衛生工作，保持室內通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實(shí)到位。做好傳染病的防控工作。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展得很順利，不足的地方我們會(huì )盡快改進(jìn)。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 9
上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結束，新的工作即將要開(kāi)展，我們幼兒園也有新的目標。幼兒園是孩子們學(xué)習的天堂，可是要很好的讓學(xué)生學(xué)習，我們需要營(yíng)造一種好的學(xué)習氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長(cháng)，還會(huì )讓孩子們每一天都開(kāi)心，為了讓孩子們喜歡、家長(cháng)們滿(mǎn)意，我們制定了工作方案。
一、工作目標
(一)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達自我的意愿，學(xué)習和同伴友好相處，并學(xué)習照顧自我，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、禮貌禮儀、行為規范。
(二)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、進(jìn)取的.心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗歡樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自我的專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中提高，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，經(jīng)過(guò)團體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在歡樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
3、各班根據本班實(shí)際擬訂班級養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。
4、繼續抓好班級特色課程的開(kāi)展，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開(kāi)展好六一慶�；顒�(dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責制，落實(shí)安全護導制;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和本事。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作;建立特殊兒童專(zhuān)項檔案，并加強照顧與護理;多形式開(kāi)展衛生保健知識宣傳活動(dòng)。
3、加強教師隊伍建設，繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(cháng)會(huì )。
5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 10
一、情景分析、
本學(xué)期我園仍為6個(gè)班，2托、2小、1中、1大，全園總人數為138名。本學(xué)期我園在崗教職工總數21人，在編教職工7人，帶班教師12名中，本科生1名，在讀本科生4名，本科及在讀教師占帶班教師的33%，高級教師4名，其余都是未評教師，俞錚教師為區教育教學(xué)能手。根據現情景制定計劃如下：
發(fā)展中的優(yōu)勢、20xx年對我園來(lái)說(shuō)是富挑戰的一年，上半年在全體教職工的努力下跨入了一級園的行列，這也是普陀區第一所民辦園被評為一級園。下半年新老園長(cháng)交替，由我來(lái)到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里，我依托群體智慧與力量以及園長(cháng)的'領(lǐng)導藝術(shù)，使幼兒園順利地完成了年初各項工作目標以及上級各部門(mén)部署的各項工作任務(wù)，并取得了必須的成績(jì)。
發(fā)展中的弱勢
1、幼兒園注重對教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評估，但在評價(jià)資料、評價(jià)標準上發(fā)揮引領(lǐng)作用，激勵作用還不夠。
2、民辦園教師流動(dòng)性大，新教師的增多雖然為幼兒園教師隊伍注入了活力、朝氣，但由于非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大，而的則接觸幼兒不到一年，故在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)法、兒童觀(guān)等專(zhuān)業(yè)素養待提高。
3、幼兒園雖然注重拜師結對，但在過(guò)程管理、評價(jià)與激勵機制上尚不到位。
4、由于師資隊伍專(zhuān)業(yè)水平的問(wèn)題，我園的科研工作還需在專(zhuān)家的引領(lǐng)指導下不斷規范與完善。
二、指導思想、
以xx貫徹執行《上海市中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》精神，明確學(xué)前教育是每一個(gè)孩子的幸福和發(fā)展實(shí)施歡樂(lè )的啟蒙教育。牢固樹(shù)立服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展的辦園理念，繼續做好服務(wù)社區、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)幼兒的各項工作，滿(mǎn)足桃浦地區0~6歲兒童父母或者其他法定監護人對學(xué)前教育指導服務(wù)的需求。
三、學(xué)期目標
落實(shí)教師隊伍建設規劃，繼續把提升師德修養和專(zhuān)業(yè)化水平作為教師隊伍建設的核心，引導教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，建設一支具現代發(fā)展觀(guān)和現代教育理念的，良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養，積極進(jìn)取、必須教育科研本事的師資隊伍，推進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育圈、鏈、點(diǎn)，做強西北部的學(xué)前教育，發(fā)揮一級幼兒園的輻射作用。
四、本學(xué)期各項工作目標、
實(shí)施人本管理，繼續打造民主、寬容、真誠、服務(wù)的團隊精神，繼續完善幼兒園各項管理制度，實(shí)施規范管理。強化分層管理制，增強干部服務(wù)意識，管理意識，不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項管理工作貼合一級幼兒園要求并堅持教育系統禮貌單位稱(chēng)號，進(jìn)取創(chuàng )立禮貌班組。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 11
一、會(huì )議主要內容：
1、幼兒園安全制度（各部門(mén)職責）；
2、上班制度；
3、保教計劃：
4、學(xué)期綜合評估方案
5、教研制度
二、開(kāi)學(xué)前準備工作：
安全：各班后面窗戶(hù)要關(guān)緊，前面廊道窗戶(hù)要關(guān)緊；戶(hù)外時(shí)孩子不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)，出教室門(mén)隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數，注意班上各個(gè)棱角。（各部職責）
1、幼兒日常用品是否到位；
2、各班床位是否到位；
3、門(mén)口接待：夏師傅指導自接車(chē)輛，管指導園車(chē)停放；潘醫生認真執行晨檢幼兒，一個(gè)不放過(guò)，小班老師下樓接孩子，大門(mén)口張琦負責送幼兒進(jìn)各班；
4、各班分配好幼兒各路線(xiàn)，不得有錯上車(chē)現象，不清楚的打家長(cháng)電話(huà)；
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 12
幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會(huì )的急劇變化，要求教育對此作出反應，要求教育更早地將不連續性引入兒童的'生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力，要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》，本學(xué)期制定如下工作方案。
一、 教職工師德建設：
有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 13
新學(xué)期開(kāi)始了，在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
1、養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。
2、要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。
3、能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。
4、堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)。
5、隨著(zhù)天氣的轉冷，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間縮短，幼兒的衣服越來(lái)越多，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要細心的護理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的`發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓，配合老師開(kāi)展各項課程，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
6、多征求聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 14
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新教師等資料，與同伴或教師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心境適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);
3、明白自我長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新教師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感;
5、有良好的梳洗習慣和自理本事，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的'標志，有小腳丫的地方不能夠亂跑，并學(xué)習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，明白順數與倒數。
二、團體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：歡樂(lè )暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌
數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自我的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。
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