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績(jì)效工資考核分配方案

時(shí)間:2024-05-26 11:09:36 工資方案 我要投稿

績(jì)效工資考核分配方案常用[10篇]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的績(jì)效工資考核分配方案,歡迎閱讀與收藏。

績(jì)效工資考核分配方案常用[10篇]

績(jì)效工資考核分配方案1

  為深化教育人事制度改革,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資順利實(shí)施,維護我校廣大教職工切身利益,充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵性和導向性,真正意義上實(shí)行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣,使教師們有個(gè)干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展,根據《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,根據中心校指定的《義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資考核分配辦法》,結合我校教育實(shí)際,特制定葛寨鄉義葛寨小學(xué)教師績(jì)效工資考核分配方案(草稿)

  一、指導思想和原則

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān),著(zhù)力構建長(cháng)效競爭激勵機制,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,實(shí)現制度管理與人文關(guān)懷的有機結合,堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過(guò)程,講究工作效率和質(zhì)量,全面準確地評價(jià)教職工工作實(shí)績(jì),努力推進(jìn)我鄉教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

  績(jì)效考核要堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則;激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則;以德為先、注重實(shí)績(jì)的原則;方法恰當、定位準確的原則;突出重點(diǎn)、比重合理的原則;科學(xué)實(shí)用、簡(jiǎn)便易行的'原則。

  二、實(shí)施范圍

  全校在編在崗教職工(校長(cháng)?支教教師?)

  三、獎勵性績(jì)效工資的分配

  鄉中心校分配辦法是:獎勵性績(jì)效工資分兩部分控制,中心學(xué)校掌握部分包括班主任費和鄉組織的兩次質(zhì)量檢測;學(xué)校掌握部分包括:師德、考勤、工作量和平時(shí)教研、競賽、教學(xué)效果。學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量按照全鄉人數平均計算,不再涉及職稱(chēng)等問(wèn)題。

  學(xué)校格局鄉中心校實(shí)情,如果鄉中心校單獨核算發(fā)放“班主任費和鄉組織的兩次質(zhì)量檢測依成績(jì)發(fā)放費”,學(xué)校則不在考慮此兩項內容;如果鄉中心校把這兩部分費用重新?lián)艿綄W(xué)校有學(xué)校發(fā)放,則學(xué)校按照有關(guān)方案執行。

  四、考核內容

  依據上級有關(guān)文件精神,考核內容共分為兩大項:(一)基本目標考核(100分),分為五個(gè)小項,師德規范5分,考勤15分,工作量20分,教學(xué)成規20分,教育教學(xué)能力及教學(xué)效果40分,(二)是獎勵加分(10—20分)

 。ㄒ唬┗灸繕丝己耍100分)

  1、師德規范(5分)。

 。1)忠誠于黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規范,為人師表,無(wú)私奉獻。(1分)

 。2)愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職工作,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),務(wù)實(shí)肯干。(1分)

 。3)能順利完成教育教學(xué)任務(wù),維護正常教育教學(xué)秩序,維護學(xué)校聲譽(yù),能團結同志,和睦相處,不扎堆聊天,不傳播小道消息,不誹謗他人。(1分)

 。4)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不諷刺不挖苦學(xué)生,不損害學(xué)生利益,不造成不良影響。(1分)

 。5)在師德方面不在學(xué)校社會(huì )上造成不良影響。(1分)

  2、考勤(15分)。

 。1)教職工考勤以簽到冊、例會(huì )記錄、領(lǐng)導值日檢查、臨時(shí)抽查等有效記錄為依據。

 。2)平時(shí)請假(以請假條為準)在準許范圍內不扣分,超出時(shí)間的有無(wú)辦理續假手續的視為曠工,一人次扣2分。

績(jì)效工資考核分配方案2

  一、指導思想。

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立科學(xué)規范、便于操作的教師獎勵性績(jì)效工資分配制度,激勵教師愛(ài)崗敬業(yè),主動(dòng)作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調和可持續發(fā)展。

  二、分配原則。

  1、堅持“激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果為主要依據,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  2、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,做到全過(guò)程公開(kāi),接受教師的監督。

  3、堅持“統籌兼顧,傾斜調節”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅持中小學(xué)統籌,相互調節,合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規范。

  三、分配辦法及實(shí)施步驟。

 。ㄒ唬┯嬎闾厥鈲徫唤蛸N。

  1、班主任津貼:

  按人平80元每月的標準,分平行班和實(shí)驗班兩個(gè)梯隊分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個(gè)檔次,即90、80、70元每月的檔次總和調平。只計算5個(gè)月。此項由政教處操作。

  2、領(lǐng)導崗位津貼:

  按照副校級80元每月,主任70元每月,副主任50元每月的標準,同樣計算5個(gè)月,同樣按照各領(lǐng)導的工作表現分為三個(gè)檔次,每月上下浮動(dòng)10元,由校長(cháng)組織部分教師分三個(gè)級別評議。其中校長(cháng)的績(jì)效工資由教育局考核。

 。ǘ┯嬎闳似娇倲倒べY。

  人平績(jì)效工資=(參與對象績(jì)效總和———班主任津貼總和—領(lǐng)導津貼總和)/參與人數(記為w)。

 。ㄈ┓謩e計算不同類(lèi)別人群的績(jì)效工資。

  1、年滿(mǎn)58周歲以上教師的.工資:此項系特殊人群,屬照顧對象,他們的績(jì)效工資不參與績(jì)效考核范圍,即得人平績(jì)效工資。

  2、后勤人員績(jì)效工資:由于他們沒(méi)有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無(wú)法統一標準,故單獨考核,按后勤人員的人平績(jì)效總額包干,由校委會(huì )組織對后勤人員的平時(shí)工作表現打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。

  3、代課人員的績(jì)效工資,嚴格地說(shuō),代課人員不參與績(jì)效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會(huì )集體研究決定作出一定的補償。但補償的金額不得高于歷年來(lái)的金額。

  4、中心學(xué)校的人員的績(jì)效工資不納入此項管理。

  5、除了上述以外的其他人員統稱(chēng)為教學(xué)人員。

 。ㄋ模┙虒W(xué)人員的考核辦法。

  1、教學(xué)常規:

  按照人平績(jì)效工資的10%納入計算,實(shí)行扣款制。按照常規教學(xué)檢查的標準和要求,每次檢查不達標,缺備課每節次扣5元,每次作業(yè)扣10元,監考未監考每堂扣30元,閱卷未按要求完成的扣50元,扣款實(shí)行累計扣款,扣完為止。此項由教導處提供準確的依據。

  2、考勤:

  按照人平績(jì)效工資的20%納入計算。仍實(shí)行扣款制。分為三類(lèi):一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元,累計扣完為止。二是會(huì )議考勤,每次曠會(huì )扣20元,遲到扣5元,事假扣5元,扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據。三是上課考勤,每次曠課扣30元,遲到每次扣10元,扣完為止。此項由教導處提供依據。

  3、工作量:

  按照人平績(jì)效工資的30%納入計算,先計算臨時(shí)性工作補貼,如臨時(shí)性代課,每節3元,由教導處統一造表,還有臨時(shí)性抽調其他大型工作補助,由校委會(huì )統一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計算,工作量計算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計算早晚自習和輔導。本學(xué)期按照20周計算,每超出一點(diǎn)補3元,低于一點(diǎn)扣2元。不夠的錢(qián)用考勤、常規教學(xué)的扣款來(lái)補償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結余,平均補給所有的教學(xué)人員。

  4、教學(xué)成績(jì):

  按照人平績(jì)效工資的40%納入計算,先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統一造表。

 。1)教師四優(yōu)評比獲獎,只計算本學(xué)期的,論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省150元、市80元、縣50元,講課說(shuō)課比賽獲獎的省級及以上的300元,市級150,縣級100元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級及以上150元,縣級100元。

 。2)輔導學(xué)生獲獎:只計算本學(xué)期的。以文件或證書(shū)為準。國家級每人次50元,省級40元,市級30元,縣一10元,縣二5元?h三沒(méi)有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。

  再計算教學(xué)成績(jì),取期中考試和期末考試兩次成績(jì),按照學(xué)校計算成績(jì)的積分制度進(jìn)行。其中期中占40%,期末占60%,也可按照檔次進(jìn)行,如第二名保本,第三名扣100,那么第一名就獎100元。

績(jì)效工資考核分配方案3

  針灸理療科績(jì)效工資分配按照醫院《分配制度方案》指導原則執行,注重按勞分配、兼顧公平、獎罰分明的原則,激發(fā)科室內部活力,提高主人翁意識,切實(shí)促進(jìn)科內業(yè)務(wù)全面、健康發(fā)展。結合我院康復科實(shí)際特制定績(jì)效工資分配方案。

  一、基本原則

  1、由科主任、診室責任人堅持‘按勞取酬,效率優(yōu)先,兼顧公平’的原則進(jìn)行二次分配,不得平均分配。

  2、堅持“因事設崗、以崗定責、以責定分、以分計酬”的原則;

  3、堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險度大、工作負荷強、管理責任重”的崗位傾斜的原則;

  4、注重工作任務(wù)(質(zhì)量、數量)的原則。

  5、科室在進(jìn)行內部分配前可以按照績(jì)效10%的比例,提取科室基金,作為科室宣傳、學(xué)術(shù)交流及公共活動(dòng)基金,使用情況應在科室內公開(kāi)。

  二、考核對象及目標

  1、考核對象:本科室所有定崗定位聘用人員及新進(jìn)人員。

  2、考核目標:

  (1)充分調動(dòng)科室職員工作的主動(dòng)性和積極性,建立完善的'內部分配激勵機制。

  (2)打破大鍋飯,實(shí)行多勞多得,少勞少得,不勞不得,杜絕醫院養懶漢。

  (3)加強內部管理,努力提高和不斷改進(jìn)工作質(zhì)量,更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、便捷、安全的基本醫療和公共衛生項目服務(wù)。

  三、考核方法和程序

  科內成立由科主任、診室責任醫師組成的考核小組,結合實(shí)際細化標準及評分辦法,每月下旬對當月科內醫務(wù)人員進(jìn)行考核。

  四、績(jì)效工資構成

  醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后,工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資,包括基本工資和績(jì)效工資,原工資總額的60%為基本工資,實(shí)施績(jì)效考核后,將績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分,原工資總額的40%為基礎性績(jì)效工資,醫院收入結余為獎勵性績(jì)效工資。

  五、基本工資和基礎性績(jì)效工資考核分配

  個(gè)人基本工資根據每月考勤等情況按月發(fā)放,事假、曠工扣除標準參照事業(yè)單位管理規定執行;A性績(jì)效工資按照當月個(gè)人崗位考核得分結果發(fā)放。85分以上者全額發(fā)放基礎性績(jì)效工資,70分―84分發(fā)放90%基礎性績(jì)效工資,60分―69分發(fā)放80%基礎性績(jì)效工資,60分以下者發(fā)放60%基礎性績(jì)效工資?鄢幕A性績(jì)效工資和個(gè)人基本工資充入單位考核周期內的獎勵性績(jì)效工資。

  六、獎勵性績(jì)效工資考核分配

  (一)實(shí)行全員聘用制。

  根據本科室實(shí)有人數,科學(xué)合理的設置崗位。在人員聘用上,堅持公開(kāi)、公平、公正,采取本人申請、述職評議、擇優(yōu)選擇、雙向選擇。做到崗位、職責、聘任條件、聘任結果四公開(kāi)。建立轉聘、解聘、辭聘制度,對落聘人員按有關(guān)規定妥善處理。制訂《全員聘用制實(shí)施方案》和《績(jì)效工資實(shí)施細則》須經(jīng)科室內會(huì )議討論通過(guò),報院辦審批備案。

  (二)獎勵性績(jì)效工資考核分配。

  從獎勵性績(jì)效工資總額先提取科主任獎勵基金和加值班費用,剩余部分根據對本科室醫務(wù)人員績(jì)效考核結果發(fā)放。

  1、主任獎勵基金。提取科內獎勵性績(jì)效工資總額10%,設立主任獎勵基金,用于發(fā)放給本科室醫務(wù)人員在考核周期內工作量大、業(yè)務(wù)量大、特殊崗位成績(jì)突出人員的績(jì)效獎勵。

  2、加值班費提取。每個(gè)加值班班次(含白班、中班)按不超過(guò)50元/次計算,節假日按每班次(24小時(shí))不超過(guò)80元計算?祻涂聘鶕苾瓤己酥芷趦葘(shí)際發(fā)生的加值班天(次)數,計算科室實(shí)需加值班補助額,從本科室獎勵性績(jì)效工資總額內先行提取發(fā)放。

  (三)獎勵性績(jì)效工資考核辦法:實(shí)行工資數量和工作質(zhì)量雙考核。工資數量實(shí)行加分制,即干一項工作加相應分數,上不分頂,下不保底,體現優(yōu)勞優(yōu)酬;工作質(zhì)量實(shí)行減分制,起始分數為100分(即工作紀律15分、醫德醫風(fēng)15分,規范管理10、工作質(zhì)量60分)。每月根據個(gè)人工作數量和工作質(zhì)量情況進(jìn)行考核,考核結果得分即為個(gè)人考核分數。

  1、成立考核評審組織:由院長(cháng)任組長(cháng),院長(cháng)助理任副組長(cháng),科室負責人為成員的組織機構。

  2、考核內容---主要考核服務(wù)數量、醫療質(zhì)量、服務(wù)行為、滿(mǎn)意度等指標。

  工作質(zhì)量100分:

  A工作紀律15分(附考核細則)

  B醫德醫風(fēng)15分(附考核細則)

  C規范管理10分(附考核細則)

  D服務(wù)質(zhì)量60分(附考核細則)

  工作數量0分起步(附考核細則)

  (四)業(yè)務(wù)收入和服務(wù)數量

  1、業(yè)務(wù)收入(40分)

  序號

  20xx年3月

  20xx年4月

  同比增長(cháng)

  1膏藥收入

  2業(yè)務(wù)收入

  2、服務(wù)數量(20分)

  住院人次門(mén)診人數合計同比

  科室/項目

  去年月均

  X月比率%

  去年月均

  X月比率%

  1、臨床崗位主要考核內容

  (1)服務(wù)數量指標主要考核門(mén)診診療人次、住院部治療人次等。

  (2)服務(wù)質(zhì)量指標主要考核門(mén)診病歷合格率、處方合格率、差錯缺陷發(fā)生率,門(mén)診住院病人人均費用、藥占比率等。

  (3)服務(wù)行為指標主要考核醫療核心制度的執行,廉潔行醫和各項惠民措施的執行等。

  (4)業(yè)務(wù)收入指標主要考核當月收入增減率。

  2、計算方法:所有工作崗位考核分數上不封頂,下不保底。

  A工作紀律15分+醫德醫風(fēng)15分+規范管理10分+服務(wù)質(zhì)量60分=100分(100%);

  B工資數量0分開(kāi)始計算;

  C個(gè)人績(jì)效考核得分=A*B*個(gè)人崗位系數;

  D個(gè)人獎勵性績(jì)效工資=(當月獎勵性績(jì)效工資總額-科主任獎勵基金-加值班費)/考核總分數*個(gè)人績(jì)效考核得分;

  5、考核時(shí)間及結果運用?(jì)效考核分為兩部分,基礎性績(jì)效工資考核每月進(jìn)行一次,按月發(fā)放。獎勵性績(jì)效工資考核每月考核一次,次月中旬發(fā)放?(jì)效考核結果是工作人員在考核周期內績(jì)效工資分配的主要依據,也是作為晉級、獎勵以及聘用、續聘和解聘的重要依據。年度內一次基礎性績(jì)效工資的績(jì)效考核達不到60分的,定為基本合格;年度內三次基礎性績(jì)效工資的績(jì)效考核均達不到60分的,個(gè)人年度考核定為不合格;不合格者待崗(類(lèi)同試用)1個(gè)月,待崗期間停發(fā)績(jì)效工資。

  (五)考核周期內出現下列情況之一的,經(jīng)調查核實(shí),以崗位確定考核得分的50%計算。

  1、違反相關(guān)政策和法律法規,被上級部門(mén)通報處罰的;

  2、收受紅包、回扣等經(jīng)調查核實(shí)的;

  3、因服務(wù)態(tài)度引發(fā)醫療糾紛給單位造成不良影響或一定損害的;

  4、私自收取現金不及時(shí)入賬的;

  5、以醫謀私擅自免收、少收或者是自立項目亂收、多收各種醫療服務(wù)費用經(jīng)調查核實(shí)的;

  6、對損壞醫院榮譽(yù),造成不良后果,或受各種黨內、行政記過(guò)以上處分的。

  (六)考核周期內出現下列情況之一的,經(jīng)調查核實(shí),取消本人績(jì)效工資,并按有關(guān)國家規定進(jìn)行處理。

  1、違反醫保和新農合政策規定騙取醫保資金情節嚴重的;

  2、因玩忽職守造成醫療差錯或事故情節嚴重的;

  3、遇有重大事件不及時(shí)逐級報告,造成嚴重后果的;

  4、不服從院領(lǐng)導工作安排,造成相應后果的;

  5、無(wú)特殊情況,弄虛作假、開(kāi)假證明請硬假者。

  七、相關(guān)規定

  (一)事、病假期間基礎工資和績(jì)效工資發(fā)放按本院及國家有關(guān)規定執行。

  (二)科室因工作需要選派進(jìn)修學(xué)習的人員,要與醫院簽訂協(xié)議,報集團批準后,全額發(fā)放基礎性績(jì)效工資,并享受?chē)矣嘘P(guān)規定補助。

  (三)受到警告以上黨紀政紀處分或違反國家法律追究刑事責任的,按照國家相關(guān)規定執行。

  本方案自二0一三年四月一日起施行,暫試行并不斷完善,若因人事崗位變動(dòng)經(jīng)院長(cháng)辦公會(huì )研究調整。

  附:1、工作數量考核細則

  2、工作質(zhì)量考核細則

  1、工作數量考核細則

  岳陽(yáng)南湖醫院康復科績(jì)效工資考核標準(20xx年x月)

  崗位名稱(chēng):醫療崗位

  被考核人:

  考核內容:工作數量

  考核項目

  及分值

  考核內容

  考核記錄

  考核得分

  1、康復科

  各診室:

  1、康復科診療每人次計0.2分(含急診);

  2、康復科治療:針灸、理療(汽化、足療、中藥提速)拔罐、穴位注射、牽引每人每次計1分;推拿每人次計1.5分;

  3、當月超額完成定額業(yè)績(jì)與接診人次,定額業(yè)績(jì)與接診人次同時(shí)每上升一個(gè)檔次,業(yè)績(jì)提成就上浮一個(gè)點(diǎn)。

  2、出勤

  1、當月出勤不少于22天(遇公差按出勤對待),每天計0.2分,每增加一天加0.2分;

  2、法定節假日值班每天加計1.5分。

  3、醫院感染

  規范消毒一次并登記計2分;

  5、按時(shí)更換被褥,每次計1.5分;

  3、紫外線(xiàn)消毒每次并登記計2分

  4、相關(guān)記錄

  1、診療病人門(mén)診登記每人次計0.3分;

  3、上班打卡簽到每次計0.2分;

  4、其他記錄每次計0.0.3分。

  5、告知患者診療注意事項

  理療室工作人員在對患者治療前必須交待注意事項及治療時(shí)應有的感覺(jué),如:不要觸動(dòng)機器、變換體位、閱讀書(shū)報及入睡等。提醒患者貴重物品應妥善保管。

  合計

  2、工作質(zhì)量考核細則(100分)

  岳陽(yáng)南湖醫院康復科績(jì)效工資考核標準(20xx年x月)

  名稱(chēng):醫療崗位

  被考核人:

  考核內容:工作質(zhì)量

  考核內容

  考核標準

  考核記錄

  考核得分

  1、醫德醫風(fēng)15分

  1、遵守職業(yè)道德,熱誠服務(wù)患者無(wú)投訴;2、文明行醫,著(zhù)裝整潔,佩證上崗;3、團結同志、發(fā)揚協(xié)作精神搞好工作;4、加強政治學(xué)習,思想積極上進(jìn),按要求完成當月各項學(xué)習任務(wù)。以上違反第1、第3項每次共扣3分,違反第2項每次扣3分,學(xué)習任務(wù)抽查未完成扣3分。

  2、工作紀律15分

  按時(shí)上下班,認真堅守工作崗位,無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現象,違反一次扣5分;曠工1天扣50分;

  3、科室規范管理10分

  1、科室清潔、擺放整齊、布局合理;2、按時(shí)接診,不隨意停診;3、認真履行崗位職責,不推諉、不怠慢。違反一次扣3分。

  4門(mén)診處方門(mén)診病歷

  1、門(mén)診處方合格率95%;2、嚴格執行處方制度;3、各種檢查單書(shū)寫(xiě)合格率98%。處方不合格每張扣0.5分。

  5、門(mén)診日志

  門(mén)診日志登記率100%,每少登記1人次扣1分。

  6“三合理”檢查

  合理檢查、合理用藥、合理治療。病人投訴經(jīng)查屬實(shí)每次扣5分。

  7、醫療指標

  治愈好轉率80%,傳染病上報率100%。以上一項未達標扣5分。

  8、基本能力

  1、能獨立完成本崗位技術(shù)工作,基本技能考核合格;2、不能獨立完成本職工作、考核不合格扣5分,院內集體學(xué)習或開(kāi)會(huì )缺席一次扣20分。

  9、差錯事故

  情節較輕,未造成嚴重后果的,每次扣20分,情節嚴重造成嚴重后果的實(shí)行一票否決制,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責(扣除當月績(jì)效工資,并按有關(guān)法規處理)。

  10、院內感染控制

  違反無(wú)菌操作技術(shù)規范每次扣3分;一次性醫療用品未按規定放置回收扣3分。

  11、廉潔行醫

  無(wú)吃拿卡要、收受紅包現象。違反一次扣8分。

  12、其他工作

  按時(shí)記好各項記錄,缺1項扣1分。臨時(shí)指令性工作未按要求完成扣20分

  合計

績(jì)效工資考核分配方案4

  為了調動(dòng)全體教職工的積極性,進(jìn)一步規范學(xué)校內部管理,建立一套比較客觀(guān)、公正、全面、科學(xué)、合理的教職工績(jì)效考核辦法和績(jì)效工資分配制度,依據鄂政辦發(fā)48號,蘄人50號和蘄教發(fā)34號文件精神,結合我校實(shí)際,特擬訂教職工績(jì)效工資分配方案。

  一、績(jì)效工資分配的原則

  績(jì)效工資分配必須堅持“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、突出績(jì)效”的原則,適度拉開(kāi)差距,實(shí)現“干多干少不一樣,干好干壞不一樣”,激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng )造性;必須堅持上級文件中“剛性規定不能變”的原則(“剛性規定”指進(jìn)修、病事假、缺勤人員等績(jì)效工資的發(fā)放辦法),確?(jì)效工資分配的政策性與嚴肅性。

  二、績(jì)效工資的構成

  1、績(jì)效工資(年人均

  8600元左右)分為兩個(gè)部分,即基礎性績(jì)效工資(占70%)和獎勵性績(jì)效工資(占30%)。

  2、基礎性績(jì)效工資(

  8600元左右×70%)的發(fā)放:只要符合文件規定,完成工作任務(wù)就由財政直接按月全額發(fā)放到個(gè)人工資銀行賬戶(hù)上。

  3、獎勵性績(jì)效工資(

  8600元左右×30%,xx年人均2730元)每學(xué)期按照德、能、勤、績(jì)綜合考核按等次發(fā)放。

  三、獎勵性績(jì)效工資考評發(fā)放辦法

  1、獎勵性績(jì)效工資(

  8600元×30%,xx年人均2730元)再劃分為兩個(gè)部分:綜合考評獎勵占80%(即8600×30%×80%)和班級管理獎勵占20%(即8600×30%×20%)

  2、綜合考評獎勵按期末考核積分劃分三個(gè)等次發(fā)放。

 、倨谀┛己税凑諏W(xué)校教師考核方案執行(總分350分)

 、谡Z(yǔ)文、數學(xué)、綜合、中后勤,行政五個(gè)組,依據積分高低按1:1:1的比例劃分三個(gè)等次(如語(yǔ)文組30人,則a等10人,b等10人,c等10人)。

 、踑等考評獎勵上浮10%(按xx年計算即是:2730×80%+2730×80%×10%),b等考評獎勵得基本數(即2730×80%),c等考評獎勵下降10%(即2730×80%—2730×80%×10%)

  3、班級管理獎勵以承擔班級管理任務(wù)的多少按比例分配,重在獎勵班主任。

 、俦壤齽澐

  班主任,輔導員(副班主任)及行政人員,綜合學(xué)校教師及中后勤人員按8:6:4的比例分配。

 、谟嬎戕k法:班級管理獎總量÷總份額×應得的份額=班級管理獎勵金額

  說(shuō)明兩點(diǎn):第一,學(xué)校每學(xué)期根據工作業(yè)績(jì)和財務(wù)情況,適當增加班級管理獎,以激發(fā)教師把班級管理工作抓得更出色。xx年春每學(xué)期人均增加200元,投入到總量中按比例分配。第二,今后根據實(shí)際需要,不同類(lèi)別的人員班級管理獎也要依據班級管理考核得分的'高底劃分等次發(fā)放;即優(yōu)秀班主任與一般的要區別對待,積極參與班級管理與不熱衷班級管理工作的人員區別對待。

  四、績(jì)效工資分配的相關(guān)問(wèn)題

  1、考勤方面

  依據上級文件精神,結合我校實(shí)際,教職工考勤按照以下辦法執行。

 、僬埣5天以?xún)龋ú缓?天)每天扣除30元。

 、谡埣5天以上(含5天),15天以?xún)让刻炜鄢?0元。

 、壅埣15天以上,當月的績(jì)效工資全部扣除。

  說(shuō)明:①一般病假視作事假;長(cháng)期病、事假(超過(guò)3個(gè)月)不享受基礎性績(jì)效工資。

 、谧≡合硎芑A性績(jì)效工資,不享受獎勵性績(jì)效工資。

  2、其它方面

 、俳(jīng)教育局批準借調到教育系統之外工作的人員既不享受基礎性績(jì)效工資,也不享受獎勵性績(jì)效工資。

 、诮(jīng)教育局批準脫產(chǎn)學(xué)習的教師,只享受基礎性績(jì)效工資,不享受獎勵性績(jì)效工資。未經(jīng)批準的按擅離崗位處理。假借學(xué)習之名的按上級文件規定,不僅不享受績(jì)效工資,而且予以除名。

 、勰心隄M(mǎn)58周歲,女滿(mǎn)53周歲,身體不能勝任現職工作經(jīng)過(guò)審批的內休人員,只享受基礎性績(jì)效工資,不享受獎勵性績(jì)效工資。

  3、本方案從

  *年元月1日起試行。

績(jì)效工資考核分配方案5

  一、指導思想

  為加強教師隊伍建設,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標,根據《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核工作的指導意見(jiàn)》(教人【xxxx】15號)、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效考核指導意見(jiàn)》(浙教人【xxxx】132號)和溫龍政辦發(fā)[xxxx]12號文件精神,結合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施對象和時(shí)間

  全校在編在崗的教職工,從xxxx年1月1日起實(shí)施。

  三、考核分配原則

 。ㄒ唬﹫猿帧岸鄤诙嗟、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。

 。ǘ﹫猿帧肮、公平、公開(kāi)”的原則。堅持向骨干教師、一線(xiàn)教師傾斜,適當照顧老教師【離退休2年內可照顧工作量50%(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎95%);離退休5年內可照顧工作量2-3節課時(shí)(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎100%)!康脑瓌t,實(shí)施陽(yáng)光操作,切實(shí)做到公平、公正。

 。ㄈ⿲(shí)行過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合原則。實(shí)施過(guò)程評價(jià),學(xué)期或學(xué)年累積,再結合結果評價(jià)和考核,以學(xué)期或學(xué)年為單位進(jìn)行獎勵性績(jì)效工資兌現。

  四、一線(xiàn)教師獎勵性績(jì)效工資的項目構成及權重

  1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%

  2、考核獎約占30%

  3、教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎約占5%

  4、期末教師教育教學(xué)考核獎約占40%

  五、一線(xiàn)教師獎勵性績(jì)效工資的各項目具體計算方法及相關(guān)規定

  (一)工作量(超課時(shí))津貼

  主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補貼,主要體現多勞多得。

  1、超課時(shí)津貼(和兩周及以上代課津貼)=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數×職稱(chēng)折合系數計算;臨時(shí)代課津貼按15元/節。

  2、安排在非工作日時(shí)間的考試,監考以每場(chǎng)30元,考務(wù)20元計算。期中、期末考試及安排在工作日時(shí)間的考試,該級段教師必須負責二門(mén)監考或考務(wù)三門(mén),不足則以每場(chǎng)30元,考務(wù)20元扣除,超過(guò)部分監考、考務(wù)分別以每場(chǎng)30元,20元計算,改卷以語(yǔ)文120元,其他80元計算(今后可根據級段學(xué)生人數作相應調整),完成學(xué)校指派命題以每份200元計算。

  3、國家規定的法定節、假日值班,抗臺按每天80元計算;工作日非工作期間加班,每晚以30元計算;其他時(shí)間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計算。(各類(lèi)活動(dòng)、加班,事先需填寫(xiě)活動(dòng)加班申請表,由主管科室申報,分管校長(cháng)審核,再經(jīng)主管校長(cháng)審批后,方可有效)

  4、文體2+1活動(dòng)以每次15元計算,社團指導每次以20元計算,校田徑運動(dòng)會(huì )、校藝術(shù)節匯演舉行以每天100元計算。

  5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。

  6、運動(dòng)隊集訓以每次15元-30元計;音、美、信息等參賽輔導以每次20元計(一課時(shí)時(shí)間),學(xué)科競賽輔導(數學(xué)、科學(xué))以每次40元計(一課時(shí))。

  7、值周、中午管理、早間管理等補貼,根據原來(lái)設立的制度考核。

  8、外出進(jìn)修、培訓、學(xué)習期間,未經(jīng)批準需由本人支付相應代課金(每節15元);嚴格控制在上班期間外出講座、當評委等活動(dòng),經(jīng)批準同意外出的,也需支付相應代課金。

  9、病、事假,產(chǎn)假,婚假,喪假按校請假制度執行

  10、各學(xué)科周滿(mǎn)工作量(課時(shí)數)、學(xué)科折合系數、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱(chēng)折合系數根據xxxx年聘任制方案文件執行。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、總務(wù)處

  (二)考核獎(每學(xué)期考核結果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績(jì)效考核的重要依據)

  1、上下班考勤獎,額度為每人每周全勤80元、滿(mǎn)勤100元,每周統計累計以學(xué)期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下,行政、班主任、科室、后勤人員坐班時(shí)間為8:00—16:30;食堂管理人員坐班時(shí)間為7:00—15:00;其他教師坐班時(shí)間為8:30—16:30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次),具體時(shí)間:(在不影響工作的'前提下):

  行政、班主任、科室、后勤人員:①8:00之前②11:40---13:40③16:30之后

  食堂管理人員:

 、7:00之前

 、15:00之后

  其他教師:

 、8:30之前

 、11:40---13:40

 、16:30之后

  行政、班主任、科室和后勤人員:全勤12次(機動(dòng)3次,即一天);食堂管理人員:全勤8次(機動(dòng)2次,即一天);其他教師:全勤9次(機動(dòng)6次,即二天)。

  考核超過(guò)規定,按如下辦法扣除結構工資:(遲到或早退以半小時(shí)為限)遲到、早退超過(guò)一次扣5元,缺勤超過(guò)一次扣10元。外出人員需填寫(xiě)請假單向主管校長(cháng)或校長(cháng)辦公室請假,外出培訓、進(jìn)修按考勤實(shí)際發(fā)放(公出辦事或會(huì )議除外)。

  2、周前例會(huì )與周一晨會(huì )請假1次扣15元(無(wú)故且不請假者扣30元);學(xué)校規定的教職員工必須參加的集體會(huì )議活動(dòng),請假1次扣30元(無(wú)故且不請假者扣60元);遲到、早退2次折合1次,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習除外)

  3、研訓考勤獎:額度為每人每月50元。學(xué)校各教研組、備課組組織活動(dòng)每缺1次扣除15元,規定教師必須參加的市、區教研活動(dòng)每缺1次扣15元,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習除外)

  4、班主任管理工作考核獎根據《中永中學(xué)班主任考核制度》考核結果分三檔(1000元、800元、600元)分配;食堂主要負責人工作補貼每學(xué)期750元;教研組長(cháng)工作補貼每學(xué)期650元;備課組長(cháng)、副段長(cháng)工作補貼每學(xué)期300元。(以上管理崗位人員外出學(xué)習、培訓、會(huì )議一周(含一周)以上需扣除相應月工作補貼;班主任病事假或因函授學(xué)習請假,班級事務(wù)須委托為代理班主任,代理班主任相應地按比例享受班主任當月績(jì)效津貼,由請假班主任扣發(fā)給代理班主任。[班主任病、事假、函授學(xué)習一周者扣發(fā)月補1/4,二周扣發(fā)月補1/2,3周扣發(fā)月補3/4,四周月補不發(fā),績(jì)效獎勵按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補貼由代理班主任期末領(lǐng)。荩。

  考核處室:辦公室、教科室、政教處、教研組

  (三)教育教科研成果獎和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團隊獎

  具體見(jiàn)附件1《中永中學(xué)教師教科研專(zhuān)項獎勵辦法》。

  (四)期末教師教育教學(xué)考核獎

  根據教師對學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻度實(shí)施獎勵

  1、學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎,根據獎勵性績(jì)效工資的總余額設定獎金W,完成崗位工作量的得基礎獎W,另設一等獎(W+1/2W)、二等獎(W+1/3W)。由相關(guān)科室根據《中永中學(xué)教師績(jì)效評價(jià)制度》進(jìn)行考核,具體見(jiàn)附件2

  五門(mén)學(xué)科任課教師人數比例:一等25%;二等35%

  技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數比例:一等20%;二等40%

 。o(wú)兼課)行政、后勤人員人數比例:一等20%;二等30%

  注:兼課的行政、處室及教學(xué)輔助人員,其處室或教學(xué)輔助工作績(jì)效占其總績(jì)效的50%,其教學(xué)工作績(jì)效占總績(jì)效的50%。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會(huì )

  2、班主任考核獎

  具體見(jiàn)附件3《中永中學(xué)班主任考核制度》。班主任工作量化考核結果按班級數劃分三個(gè)等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎1000元/人,第二等級的獎800元/人,第三等級的獎600元/人。(期末考核時(shí)根據實(shí)際考核情況每一等級人數可作適當調整)

  考核處室:政教處

  3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(以學(xué)年為單位)

  以20000元為基數,上下進(jìn)行浮動(dòng),最多不超過(guò)基數的30%,具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。

  考核處室:校長(cháng)室、教務(wù)處

 。ㄎ澹┢渌

  節日生活補貼:在編在崗教職員工全年節日生活補貼為4000元,平均按節發(fā)放,具體分配如下:教師節1000元,春節1000元,勞動(dòng)節、國慶節、中秋節、元旦各為500元。

  六、其他事項:

  (一)有下列情形之一者,不參加績(jì)效工資分配

  1、解除聘用合同的;

  2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的;

  (二)經(jīng)組織選派掛職的,支教的,可享受績(jì)效工資。

  (三)教師獎勵性績(jì)效工資分配以學(xué)期為單位累計考核統一發(fā)放。

  (四)根據有關(guān)規定,教職員工個(gè)人獎勵性績(jì)效工資限高不限低,最低為零,最高不得高于全校教職員工平均績(jì)效工資的2倍。

  (五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)規定,構不上組織處理的,酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎。凡學(xué)期內受到通報批評、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、留職察看、開(kāi)除處分的,分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

  (六)本《方案》解釋權為學(xué)校校長(cháng)室,不盡事項由校長(cháng)室研究,再交教代會(huì )通過(guò)實(shí)施。

  (七)本《方案》自學(xué)校教代會(huì )通過(guò)之日起實(shí)施,試行一年。

績(jì)效工資考核分配方案6

  根據《中華人民共和國教師法》和國家人事部、財政部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師工資待遇保障工作的通知》(國人部發(fā)[20xx]19號)等文件精神,按照長(cháng)沙市規范教師津補貼工作的統一要求,結合各校實(shí)際,特制定此方案

  一、適用對象

  在職在崗教師

  二、在職人員發(fā)放辦法

 。ㄒ唬、績(jì)效津補貼的分配原則

  1、堅持激勵與制約相結合的原則,逐步形成內部激勵機制和約束機制,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。

  2、堅持多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。

  3、堅持公正、公開(kāi)、公平的原則?己私Y果公開(kāi)透明,與分配直接掛鉤。

 。ǘ┛(jì)效工資組成

  1、績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠,兩項的比例?:3

  2、獎勵性工資由學(xué)校制定分配辦法根據考核結果按月發(fā)放。

 。1)崗位績(jì)效標準:工作質(zhì)量從崗位績(jì)效中體現(參照《雨花亭學(xué)區教師常規工作考核辦法》)。

  專(zhuān)技職稱(chēng)

  標準

  管理職級

  標準

  工人等級

  標準

  中學(xué)高級

  346.5

  科員

  180

  技師

  241.5

  中學(xué)一級、小學(xué)高級

  238.5

  高級工

  187.5

  中學(xué)二級、小學(xué)一級

  180

  中級工

  165

  小學(xué)二級

  165

  初級工、普工

  147

 。2)課時(shí)績(jì)效:按以下公式計算發(fā)放

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬-1)×300元

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬-1)月標準課時(shí)總節數

  單位課時(shí)績(jì)效= xx

課時(shí)計算參照《雨花亭學(xué)區教師工作量量化標準(試行稿)》執行。

 。3)其他部分績(jì)效:按以下公式計算發(fā)放

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬-1)×292.5元+扣除部分-獎勵部分

  在職在崗教師人數-1

  其他部分績(jì)效= xx

  說(shuō)明:獎勵和扣除部分均參照《自然嶺小學(xué)教師獎勵方案》、《自然嶺小學(xué)教職工出勤考核辦法》和《自然嶺小學(xué)教師常規工作考核辦法》執行。

 。ㄈ、幾類(lèi)特殊人員的待遇

  1、不在崗人員

 。1)按照相關(guān)政策獲教育局批準的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員?(jì)效津貼按區人事局核定的標準照發(fā)。

 。2)長(cháng)病休人員:病假超過(guò)6個(gè)月的,生活補貼照發(fā),不發(fā)給獎勵津貼,從第7個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:

 、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)10年的,不發(fā)給工作津貼

 、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)10年和10年以上的,發(fā)給50%的.工作津貼

  如本人提出書(shū)面申請愿意重新上崗須報區教育局按有關(guān)程序辦理。

 。3)借(抽)調人員

  經(jīng)教育局批準的借(抽)調人員在借(抽)調期間,績(jì)效津補貼按區從事局核定的標準照發(fā)。逾期不歸的,從次月停發(fā)績(jì)效津補貼。

 。4)因特殊原因不在崗且經(jīng)教育局討論決定停發(fā)工資的職工,不發(fā)給績(jì)效津補貼。

  2、在崗人員

 。1)病假。病假超過(guò)2個(gè)月但不超過(guò)6個(gè)月的,生活補貼照發(fā),獎勵津貼按學(xué)校方案執行,從第3個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:工作年限不滿(mǎn)10年的,發(fā)給50%的工作津貼;工作年限滿(mǎn)10年和10年以上的,發(fā)給80%的工作津貼。

 。2)曠工。當月曠工2次以上的,停發(fā)當月工作津貼。無(wú)正當理由連續曠工時(shí)間超過(guò)十五天,或一年內累計曠工時(shí)間超過(guò)三十天的,作辭退處理,上報教育局,停發(fā)工資和績(jì)效津補貼。

 。3)年度考核合格等第以下人員

  上年度考核為基本合格的,次年內,生活補貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結果的80%。

  上年度考核為不合格的和因個(gè)人原因未參加上年度考核的,次年內,生活補貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結果的60%。

  獎勵津貼按學(xué)校制定的獎勵津貼方案執行。

 。4)法定的婚喪假、產(chǎn)假等待遇均根據相關(guān)政策處理。

 。ㄋ模、執行時(shí)間:從20xx年3月1日起。

  三、離退休人員發(fā)放辦法

  離退休人員實(shí)行生活補貼:與離退休時(shí)的職務(wù)(職稱(chēng))、技術(shù)等級(工人)相匹配,納入區財政工作統發(fā)中心統一發(fā)放到人。離休人員按在職同類(lèi)人員的85%標準發(fā)放,退休人員按在職同類(lèi)人員的78%標準發(fā)放。從20xx年1月起按標準進(jìn)入財政工資統發(fā)按月發(fā)放。

績(jì)效工資考核分配方案7

  根據省、市、縣相關(guān)文件精神,結合我鎮的實(shí)際情況,特制定計生服務(wù)站人員獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。

  一、基本原則

  1、建立健全績(jì)效考核制度,搞活事業(yè)單位內部分配。

  2、堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、兼顧公平的原則。

  3、堅持向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜的原則。

  4、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。

  5、獎勵性績(jì)效工資每年考核發(fā)放一次。

  二、實(shí)施范圍

  獎勵性績(jì)效工資考核和發(fā)放對象:鎮計生服務(wù)站在編在崗正式工作人員

  三、獎勵性績(jì)效工資總額及構成項目

  獎勵性績(jì)效工資總額,在主管部門(mén)人社局核定的總額內自主考核分配。

  獎勵性績(jì)效工資構成項目(總分100分,加分另計):

  1、崗位性考核計分35分。

  2、考勤類(lèi)考核計分25分。

  3、綜合目標考核計分40分。

  四、獎勵性績(jì)效工資考核分配辦法

 。ㄒ唬⿳徫恍裕阂35分計算,分管副院長(cháng)崗位計35分;兼職統計、財務(wù)、文秘、流動(dòng)人口管理、從事藥具管理、檢驗、放取環(huán)、人流等計劃生育節育手術(shù)服務(wù)的技術(shù)人員崗位計30分,其他崗位計28分;信息錄入另加5分。

 。ǘ┛记陬(lèi):以25分計算,主要考慮職工出勤的因素,對當月正常工作日上班與節假日值班全勤的計25分;缺勤(含請病假事假)每天扣0.5分(半年累計超過(guò)一個(gè)月的按“(六)”處理),半年累計曠工15天的,考勤類(lèi)績(jì)效工資全部扣除計0分。

 。ㄈ┚C合目標考核:以40分計算,采取半年考核,考核內容、項目見(jiàn)考核評分表(詳表附后)。半年綜合目標考核分數采取考核分配領(lǐng)導小組打分及干部職工民主測評打分二塊確定,考核分配領(lǐng)導小組打分占50%,計20分,干部職工民主測評打分占50%,計20分,合計總分40分的綜合目標考核分。

 。ㄋ模┘臃峙c扣分:

  1、有下列項目之一的每項加5分,但累計加分不超過(guò)10分:

 。1)有學(xué)術(shù)論文發(fā)表的。

 。2)在市級以上黨報黨刊發(fā)表文章的。

 。3)在市級以上電臺、電視臺刊播報道的。

 。4)其他認為可以加分的。

  2、有下列行為之一的給予扣分,但累計扣分不超過(guò)10分:

 。1)因工作失誤造成一定影響的'。

 。2)發(fā)生醫療技術(shù)事故的。

 。3)不服從工作安排的。

 。4)遲到、早退、曠工的。

 。5)其他認為可以扣分的。

 。ㄎ澹┓峙涞燃墸嚎偡91~100分以上為一等;81~90分為二等;71~80分為三等,70分以下為四等。

  一等次按100%發(fā)放,二等次的按95%發(fā)放;三等次按90%發(fā)放,四等次的不發(fā)放。結余部分由考核分配工作領(lǐng)導小組獎勵其他多貢獻人員。

 。┯邢铝星樾沃坏,扣發(fā)全部獎勵性績(jì)效工資:

  1、受刑律處分的,受行政處罰治安拘留及黨內嚴重警告,行政記大過(guò)以上處分,處分期限未滿(mǎn)或雖未規定處分期但處分期未滿(mǎn)一年的。

  2、在工作中出現重大失誤,造成惡劣影響,被通報批評的。

  3、發(fā)生重大醫療技術(shù)事故,被通報批評的。

  4、長(cháng)期請事假不上班的(半年累計一個(gè)月以上,含一個(gè)月),或者長(cháng)期請病假(半年累計三個(gè)月以上,含三個(gè)月),請病假需縣級或縣級以上醫院診斷證明及相應能證明病情的檢查報告(診斷證明、檢查報告同時(shí)具備)。

  5、亂罰款、亂收費或服務(wù)態(tài)度差,被群眾向區、市、縣舉報,經(jīng)調查情況屬實(shí)的。

  五、組織實(shí)施

  成立獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組由6人組成,組長(cháng)由陳江平院長(cháng)同志擔任,成員:陳哲、李剛兵、駱振緒、張書(shū)發(fā)、張飛等同志組成。由考核分配工作領(lǐng)導小組負責實(shí)施。

  本方案由獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組解釋。

  抄樂(lè )鎮人口和計劃生育服務(wù)站

  20xx年12月20日

  附:綜合目標考核評分表

  序號

  考核指標

  分數

  考評等級與評分標準

  專(zhuān)業(yè)理論

  知識

  13熟悉

  較系統掌握

  基本掌握

  考評得分

  131211解決業(yè)務(wù)技術(shù)的能力

  13優(yōu)良中

  考評得分

  131211工作成績(jì)

  14突出

  較突出

  一般

  考評得分

績(jì)效工資考核分配方案8

  為了規范績(jì)效工資管理,公開(kāi)、公平、公正地發(fā)放績(jì)效工資,充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵作用,有效地激勵教師的工作積極性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師對職業(yè)的滿(mǎn)意度,特制定我園獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。根據上級相關(guān)文件精神,結合我園在編在崗教師的實(shí)際情況,擬定具體方案如下:

  一、基本原則

 。ㄒ唬┳鹬匾幝、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

 。ǘ┮缘聻橄、注重實(shí)績(jì)。完善績(jì)效考核內容,把全面貫徹教育方針和師德放在首位,注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。

 。ㄈ┘钕冗M(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

 。ㄋ模┛陀^(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi)、科學(xué)合理工程序規范、講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  二、組織領(lǐng)導

  幼教績(jì)效工資考核領(lǐng)導小組名單:

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX XXX

  成員:XXX XXX XXX

  三、實(shí)施對象和時(shí)間

  實(shí)施對象:我園正式在編在崗教師。

  實(shí)施時(shí)間:獎勵性績(jì)效工資每年集中發(fā)放一次,分春、期秋期進(jìn)行核算。

  四、績(jì)效工資總額

  以上級按工作月數劃撥的總金額作為核算總額。

  五、績(jì)效工資具體實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┲饕獦嫵

  獎勵性績(jì)效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績(jì)獎勵津貼和過(guò)程管理津貼五個(gè)部分構成。

 。ǘ⿲(shí)施辦法

  1.崗位津貼(崗位包括班主任、教研組長(cháng)、學(xué)校中層干部等。)

 。1)班主任按工作職責進(jìn)行考核,合格后班主任按35元+2元/月/生計算,設立了正、副班主任配班教師的班級,正、副班主任按每月6:4計算,全年春、秋期各按5個(gè)月計算。

 。2)教研組長(cháng)按職責考核合格后200元/期計算。

  2.工作量津貼

  按上級有關(guān)規定及當年在編在崗教師人數安排工作量,滿(mǎn)工作量的教師115元/月;如沒(méi)達工作量,但兼職了小學(xué)課程的,按承擔工作量比例核算。

  3.保教質(zhì)量津貼(見(jiàn)保教質(zhì)量管理方案附件1,按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進(jìn)行考核)

 。1)A等300/月,B等280元/月,C等260元/月計算。

 。2)年齡線(xiàn)獎勵:53歲及以上仍然在編在崗的女教師,提升一個(gè)等級計算,但不超過(guò)A等。

 。3)出現嚴重安全責任事故,造成不良影響,則一票否決,保教質(zhì)量考核為C等。

  4.業(yè)績(jì)獎勵津貼

  以下獎項以證書(shū)或文件為依據,合作的獲獎?dòng)珊献髡呔,不重復計發(fā),同一活動(dòng)或課題,只計最高獎項一次。

 。1)教師參加教育系統或學(xué)校組織的“說(shuō)課”、“上課”、“教學(xué)技能”比賽獲獎

  鎮級:一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

  學(xué)區:一等獎80元/次 二等獎70元/次 三等獎60元/次

  縣級:一等獎180元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

  市級:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎180元/次

  省級及以上:一等獎500元/次 二等獎400元/次 三等獎300元/次

 。2)教師參加教育系統或學(xué)校組織的獻課、展示課、講座(以證書(shū)、文件或提供圖片為準)

  鎮級:40元/次

  學(xué)區:60元/次

  縣級:100元/次

  市級:180元/次

  省級及以上::300元/次

 。3)教師參加教育系統或學(xué)校組織的文章交流、教學(xué)設計、活動(dòng)案例、課件制作等獲獎

  鎮級:一等獎40元/次 二等獎30元/次 三等獎20元/次

  學(xué)區:一等獎60元/次 二等獎50元/次 三等獎40元/次

  縣級:一等獎100元/次 二等獎70元/次 三等獎50元/次

  市級:一等獎200元/次 二等獎140元/次 三等獎100元/次

  省級及以上:一等獎300元/次 二等獎240元/次 三等獎200元/次

 。4)教師個(gè)人指導教師或幼兒參賽獲指導獎(必須學(xué)校推薦參賽)

  鎮級:20元/次

  學(xué)區:50元/次

  縣級:80元/次

  市級以上:100元/次

  省級以上:200元 /次

  藝術(shù)人才大賽按1/4計算

 。5)教師參加教育系統或學(xué)校組織的教玩具制作比賽

  鎮級:一等獎50元/次、二等獎40元/次、三等獎30元/次

  學(xué)區:一等獎80元/次、二等獎60元/次、三等獎40元/次

  縣級:一等獎100元/次、二等獎80元/次、三等獎60元/次

  市級以上:一等獎200元/次、二等獎180元/次、三等獎160元/次

 。6)教師參與課題研究獎勵

  A.課題主研人員獎勵50元/月,參研人員獎勵40元/月。

  B.課題主研人員階段性成果獎勵(以證書(shū)或文件為準)

  縣級:一等獎80元/次 二等獎60元/次 三等獎40元/次

  市級:一等獎160元/次 二等獎120元/次 三等獎80元/次 省級以上:一等獎280元/次 二等獎200元/次 三等獎160元/次

  終結性獎勵:縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次

  注:參研人員折半計算。

  5.過(guò)程管理津貼

  按每人100元/月進(jìn)行工作考核,分春、秋期根據月考核分數進(jìn)行核算(月考核分數×100,見(jiàn)月考核方案附件2)。

  7.如教師當期在無(wú)教學(xué)質(zhì)量業(yè)績(jì)的情況下退休、調走、死亡等,當期該教師單獨核算,該教師績(jì)效=按月劃拔金額×該教師工作月數。

  8.獎勵性績(jì)效工資全年分春、秋期各按5個(gè)月金額進(jìn)行核算,不足5個(gè)月可按實(shí)計算,7、8原則上按月平均核算發(fā)放。

  9.以上各項核算后,用文江鎮在編在崗幼兒教師人數劃拔總額減去已核算金額,剩余的績(jì)效工資金額平均分配給全鎮納入核算的幼兒教師。

  人平=(劃拔總額-已核算金額)÷核算總月數×參與核算人員的個(gè)人工作月數

  六、其他具體事項

  對服從工作安排、履行崗位職責、完成學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù)的教職工,按核算金額全額發(fā)放其相應的績(jì)效工資。有下列行為的,視情節輕重扣發(fā)一定比例的績(jì)效工資:

 。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的10℅—20℅;

 。ǘ⿹p害幼兒利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的10℅—20℅;

 。ㄈ┎环䦶膶W(xué)校管理,以非法方式表達訴求、干擾正常保教工作秩序,造成不良影響的,扣發(fā)其績(jì)效工資總額的.20℅—30℅;

 。ㄋ模┢渌袚p教育形象行為的,視情節輕重造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績(jì)效工資總額的5℅—20℅;

 。ㄎ澹┮蜻`規違紀行為受到黨紀政紀處分,在處分期間,按月(本人核算后的績(jì)效工資總額/核算月數)扣發(fā)其月績(jì)效工資的比例為:警告處分扣發(fā)10℅,嚴重警告和記過(guò)處分扣發(fā)15℅;記大過(guò)處分扣發(fā)20℅,降級扣發(fā)25℅,撤職扣發(fā)30℅;

 。┓采婕暗冢ㄎ澹l的按第(七)條規定執行,不再重復執行(一)至(四)條規定。

 。ㄆ撸┯衅渌幎ǹ郯l(fā)相應績(jì)效工資的按相關(guān)規定執行。

 。ò耍⿴煹驴己瞬缓细裾卟话l(fā)放獎勵性績(jì)效工資。

 。ň牛┎∈录偃藛T的績(jì)效工資按上級劃拔月數進(jìn)行核算,如上級未劃拔,則不進(jìn)行核算。1個(gè)月以?xún),教職工因病、因事請假累計超過(guò)7天的,當月(本人核算后的績(jì)效工資總額/核算月數)不計發(fā)績(jì)效工資。1個(gè)學(xué)期之內,教職工因病、因事請假累計超過(guò)1個(gè)月的,該學(xué)期不計發(fā)績(jì)效工資。

績(jì)效工資考核分配方案9

  為加強教職工隊伍建設,深化學(xué)校人事制度改革,進(jìn)一步激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng )造潛能,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康、持續發(fā)展,根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核指導意見(jiàn)》和《城鹽市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配方案(試行)》等文件規定,特制定本方案。

  一、基本原則

  1、堅持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,合理拉開(kāi)收入分配差距,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜,同時(shí)要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學(xué)校分配制度改革的基礎,既要發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,又要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的收入分配關(guān)系。

  2、堅持以人為本、激勵先進(jìn)的原則。體現教師工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性和長(cháng)期性特點(diǎn),尊重教職工的主體地位,堅持激勵與約束并舉,充分調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性。

  3、堅持以德為先、注重實(shí)績(jì)的原則。注重教師師德、履行崗位職責、推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際表現。

  4、堅持客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行的原則。根據學(xué)校實(shí)際,因地制宜,做到科學(xué)合理、嚴密規范、民主公開(kāi)、客觀(guān)公正、便于操作。

  二、實(shí)施范圍

  全校在編在職人員。

  三、實(shí)施時(shí)間

  自20xx年1月1日起實(shí)施。

  四、績(jì)效工資構成與發(fā)放辦法

 。ㄒ唬┛(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分;A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70﹪,獎勵性績(jì)效工資由人事、財政部門(mén)以績(jì)效工資總量30﹪測算,但不是按30%標準對應發(fā)放到人。

 。ǘ┗A性績(jì)效工資包括崗位津貼、生活補貼兩項;A性績(jì)效工資由學(xué)校根據考核內容,與年度考核結合進(jìn)行?己藶楹细窦耙陨系,按月發(fā)放基礎性績(jì)效工資?己藶榛竞细窕虿缓细竦,自考核結果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼,生活補貼按標準發(fā)放。年度考核為不計考核等次(見(jiàn)習期滿(mǎn)外)的,自考核結果審核備案次月起停發(fā)3個(gè)月崗位津貼,生活補貼按原標準發(fā)放;A性績(jì)效工資按月發(fā)放到個(gè)人工資卡。

 。ㄈ┆剟钚钥(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素?己藶楹细窦耙陨系却蔚,發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。對認真履行崗位職責,完成學(xué)校額定工作量的教職工發(fā)放基本津貼。除此,學(xué)校還將發(fā)放課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。

  五、獎勵性績(jì)效工資分配辦法、考核項目

  學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量包括學(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資總額和教職工獎勵性績(jì)效工資總額兩部分。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資

  學(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資總額以本校教職工人均獎勵性績(jì)效工資為基數,按學(xué)校正職1、5倍、副職1、3倍提取,由市教育局考核分配。

 。ǘ┙搪毠お剟钚钥(jì)效工資

  教職工獎勵性績(jì)效工資由基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。

  1、基本津貼:基本津貼按月計,以600元為基數,根據教職工工齡和職級每月發(fā)放(具體金額見(jiàn)表1、表2),主要從德、能、勤、績(jì)四方面進(jìn)行考核,考核合格者發(fā)放基本津貼。對違反師德經(jīng)查實(shí)的,扣除全部基本津貼。

  表1:

  工齡(年)0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金額(元)

  600 610 620 630 640

  表2:

  職級12級11級10級9級8級7級6級5級4級金額(元)

  0 10 20 30 40 50 60 70 80

 。1)德

 、僮裾率胤;

 、诜䦶慕M織分工;

 、蹛(ài)崗敬業(yè),團結奉獻;

 、茏R大體,顧大局,維護學(xué)校形象,合理表達訴求;

 、蓐P(guān)愛(ài)學(xué)生,不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生;

 、夼c家長(cháng)溝通交流較好,不訓斥家長(cháng);

 、卟粡氖掠袃敿医,不到社會(huì )辦學(xué)機構兼職兼課、補課等;

 、嗖粊y收費,不為學(xué)生代購教輔用書(shū),不向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和教具及其它商品等;

 、岵凰魅』蜃兿嗨魅W(xué)生家長(cháng)錢(qián)物,不請托家長(cháng)辦私事;

 、獠贿`反計劃生育政策。

 。2)能

 、俳逃碚撍剑河幸欢ǖ慕逃碚摴Φ,熟悉兒童的身心特點(diǎn),各種教育的客觀(guān)規律,科學(xué)的教育方法,并以此指導自己的教育活動(dòng)。

 、谡n堂教學(xué)能力:熟悉所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,有較強的課堂教學(xué)組織能力,能勝任該學(xué)科的教學(xué)。

 、劢逃蒲心芰Γ毫私饨逃蒲械某S梅椒,積極參與學(xué)校的課題研究工作。

 、艿掠ぷ髂芰Γ荷朴诤蛯W(xué)生交流,能根據兒童的身心特點(diǎn)組織開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校不僅獲取知識,更能養成良好的品行。

  對教職工的“德”、“能”考核,采取民主測評的辦法,由學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組根據測評情況研究確定結果。

 。3)勤

  全體教職員工須嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間,按規定時(shí)間出勤。各類(lèi)假期均需履行請(銷(xiāo))假手續,如遇特殊情況,不能及時(shí)履行書(shū)面請假手續的,必須委托年級部、處室負責人代為書(shū)面請假。請假期滿(mǎn)后必須及時(shí)銷(xiāo)假,否則作繼續請假處理;假滿(mǎn)后尚需續假者,須按原請假程序補辦手續,否則作曠工處理。教務(wù)處對各類(lèi)人員的.出勤情況詳細記載,按月公布。有下列情況的相應扣除出勤津貼:

 、偕靸x式、出操、會(huì )議等集體活動(dòng)無(wú)故缺席一次,扣除20元;集體活動(dòng)和平時(shí)上班無(wú)故遲到一次扣除5元。

 、谌吕塾嫊缯n1節或曠職半天,扣除100元;曠課2節或曠職1天,扣除200元;曠課3節(含)以上或曠職1、5天(含)以上,扣除當月基本津貼,曠課5節(含)或曠職兩天(含)以上扣發(fā)全年基本津貼。

 、凼录僭吕塾嬤_1天開(kāi)始扣除津貼,每天扣除50元,直到扣完全部基本津貼為止。

 、懿〖僭吕塾嬘1天開(kāi)始扣除津貼,每天扣除30元,直至扣完全部基本津貼。另外,病假超兩個(gè)月的按蘇人通[1998]130號文件《關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》處理。

 、莼榧贋榕e行結婚儀式的當天和前后各一天,其余時(shí)間原則上不安排婚假;產(chǎn)假按國家規定執行;懷孕期間和法定產(chǎn)假后如確實(shí)因身體等方面的原因需請假的,按事假處理,原則上不超過(guò)15天。超過(guò)15天的,須由學(xué)校領(lǐng)導和一名中層干部陪同當事人到學(xué)校指定的醫院檢查,確實(shí)有病,方可請假,按病假處理;如不履行上述手續的一律以曠職論處。人工流產(chǎn),遵守《計算生育條例》者按公假處理,違反《計劃生育條例》者,按病假處理。

 。4)績(jì)

 、贁盗浚耗艹袚緦W(xué)科基本教學(xué)課時(shí)數,并完成領(lǐng)導交辦的其它事項;男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學(xué)科教學(xué)以及個(gè)人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼(具體由考核領(lǐng)導小組酌情研究確定);教師代課憑代課通知單領(lǐng)取代課津貼,每代一節課6元,每代一天班主任12元。凡因特殊活動(dòng)學(xué)校整體調整課務(wù),老師代班的不計入代課范圍。

 、谫|(zhì)量:嚴格執行課程計劃,按照要求完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù),認真做好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課后反思、輔導學(xué)生等工作,學(xué)生不僅知識掌握扎實(shí),而且能力得到了發(fā)展。

 、郯踩簾o(wú)學(xué)生傷害事故及其他安全責任事故。若發(fā)生一般安全事故的,教育到位、處理及時(shí),未造成影響的不予處罰;如造成影響的一次酌情扣除100—1000元;發(fā)生重大事故的,每次酌情扣發(fā)1000元以上,直至扣除全部基本津貼;發(fā)生重大事故且處理不當再另行處理。

  2、課時(shí)津貼:課時(shí)工作量按學(xué)期進(jìn)行測算,課時(shí)津貼按學(xué)年發(fā)放。課時(shí)值分為3、0元、2、7元和2、4元三個(gè)等級(三個(gè)等級的確定辦法詳見(jiàn)附件1《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)教學(xué)“六認真”工作規范及考核辦法》)。教學(xué)一線(xiàn)人員月課時(shí)數=周(學(xué)科+備課+早讀+課外輔導+晚輔導+作業(yè)課時(shí)+兼職+補貼)課時(shí)×4。

  教學(xué)人員課時(shí)津貼計發(fā)辦法:課時(shí)值×月課時(shí)數×考核月數×課時(shí)系數(如下表)

  教齡職稱(chēng)0—9 10—19 20—29 30—39 40以上

  初級1、0 1、03 1、06 1、09 1、12

  中級1、03 1、06 1、09 1、12 1、15

  高級1、06 1、09 1、12 1、15 1、18

  課時(shí)折算方式如下:

 。1)周學(xué)科課時(shí):指根據國家課時(shí)計劃指定安排和地方協(xié)調并納入課表的學(xué)科課時(shí)(含綜合實(shí)踐活動(dòng)課)。

 。2)周備課課時(shí):列入課表的每一節學(xué)科課時(shí)備課量折算為0、5課時(shí);任教語(yǔ)、數、英同軌班級,每增加一個(gè)班,按增加原備課量的20%計算;其他學(xué)科每增加一個(gè)班,按增加原備課量的10%計算。

 。3)周作業(yè)課時(shí):把每班學(xué)科課堂作業(yè)批改量折合成課時(shí)計算,具體見(jiàn)下表。

  折算科目課時(shí)數年級

  數學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)

  一、二4 4 0、5

  三、四4、5 6、5 0、5 3

  五、六5、5 8 0、5 3、5

  注:帶雙班語(yǔ)文、數學(xué)或多個(gè)班級美術(shù)、英語(yǔ)的教師將折算后的每班課時(shí)數×班級數。

 。4)周早讀課時(shí):除紅領(lǐng)巾廣播作為班主任正常工作職責外,各年級每節晨讀課折合為0、5課時(shí)計。如遇特殊情況,早讀課時(shí)按實(shí)際計算。

 。5)周課外輔導課時(shí):指語(yǔ)、數、外學(xué)科教師輔導、訂正學(xué)生作業(yè)的工作量折算的課時(shí)。語(yǔ)、數、外每周折合為3課時(shí),語(yǔ)、數雙班另加1、5課時(shí)。

 。6)周晚輔導課時(shí):按實(shí)際課時(shí)數計算,每節折合為1課時(shí)。

 。7)周職務(wù)課時(shí):指按照學(xué)校各層各級管理崗位的工作量折算的課時(shí)。

 、俳萄薪M長(cháng):3課時(shí)

 、谑紫嘀魅危2課時(shí)

 、鄹魈幨腋墒拢1—12課時(shí)

 。8)周兼職課時(shí):指本職工作之外由學(xué)校指定的經(jīng)常性兼項工作折算的課時(shí)。

 、俳虒W(xué)儀器、設備、器材保管員:8課時(shí)

 、谛<壟d趣活動(dòng)輔導人員:按實(shí)際次數計算,3課時(shí)/次(含備課課時(shí))。

 、坌<壦圀w重大活動(dòng)訓練人員:根據實(shí)際工作量由校長(cháng)室核定。

 、苤伪H藛T:2課時(shí)

 、輬D書(shū)室管理人員:5課時(shí)

 、揸P(guān)工委工作人員:5課時(shí)

 、唧w育教師負責廣播音響:2課時(shí)

 、嘀抵埽10課時(shí)(每天2課時(shí),按實(shí)際計算)

 、崧逢犠o送:2課時(shí)

  注:以上凡有彈性課時(shí)項的填寫(xiě)須對照工作安排并根據部門(mén)考勤考績(jì)的實(shí)際結果如實(shí)填寫(xiě),課時(shí)數由負責活動(dòng)組織的部門(mén)負責人擬定并報相關(guān)分管校長(cháng)審核確定。

 。9)周補貼課時(shí):指根據學(xué)校自身情況確定的補貼課時(shí)。

 、倮夏暄a貼:男53、女48周歲(含)以上5課時(shí)

  男57、女52周歲(含)以上8課時(shí)

 、趯W(xué)科補貼:體育學(xué)科室外教學(xué)每周增加3課時(shí),兼職者增加1課時(shí)。

 、郛厴I(yè)班補貼:英語(yǔ)3課時(shí),語(yǔ)文、數學(xué)5課時(shí)。

 。10)周協(xié)助管理課時(shí):非班主任老師承擔了教育管理學(xué)生的責任,補貼5課時(shí)。

 。11)各項臨時(shí)性工作補助課時(shí):由教務(wù)處及相關(guān)部門(mén)核定課時(shí)數,計入相關(guān)人員的月課時(shí)數內。

 。12)特殊部門(mén)、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補貼課時(shí)由考核工作領(lǐng)導小組確定具體標準。

  3、班主任津貼:根據有關(guān)文件精神,班主任完成學(xué)校規定的班主任工作,經(jīng)考核為A等的每月發(fā)放280元津貼,考核為B等的每月發(fā)放260元津貼,考核為C等的每月發(fā)放140元及以下津貼(考核細則詳見(jiàn)附件2《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)班主任工作規范及考核辦法》)。班主任承擔的班會(huì )課、體活課、晨會(huì )課不再計入課時(shí)津貼。

  學(xué)校實(shí)行首席班主任制,首席班主任是本年級班主任工作的牽頭人,協(xié)助年級部做好本年級學(xué)生管理和育人工作,牽頭組織各種德育活動(dòng),做好本年級班主任工作的經(jīng)驗總結等。

  4、中層干部津貼:具體考核辦法參見(jiàn)附件3《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)中層干部工作規范及考核辦法》。

  5、教學(xué)骨干津貼:對在教學(xué)一線(xiàn)人員發(fā)放,各項津貼不累計。

 。1)省特級教師、省333工程培養對象、市有突出貢獻的中青年專(zhuān)家每月發(fā)放120元津貼;

 。2)市名教師、市111工程培養對象每月發(fā)放100元津貼;

 。3)市級學(xué)科帶頭人每月發(fā)放60元津貼;

 。4)市級教學(xué)能手每月發(fā)放40元津貼;

 。5)市級教學(xué)新秀每月發(fā)放20元津貼;

 。6)市直(縣)教學(xué)能手每月發(fā)放20元津貼。

  6、教科研獎勵津貼:教科研獎勵參見(jiàn)附件4《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》。

  7、超工作量津貼:用于發(fā)放平時(shí)的突擊工作、假期中加班的加班費用等。由考核工作領(lǐng)導小組對平時(shí)參加學(xué)校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志,結合工作的難度、強度、工作時(shí)間、工作效果等方面進(jìn)行核定。

  8、后勤人員津貼:非教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獎勵性績(jì)效工資由管理部門(mén)考核后發(fā)放。發(fā)放標準為:基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎課時(shí)值×崗位系數(參照教師課時(shí)系數標準)×90%+剩余金額分配數。

  非專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工勤人員的獎勵性績(jì)效工資由管理部門(mén)考核后發(fā)放。發(fā)放標準為:基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎課時(shí)值×崗位系數(技師1、1,高級工1、0,中級工0、9,初級工0、8)×90%+剩余金額分配數。

  六、獎勵性績(jì)效工資的核算與發(fā)放

  獎勵性績(jì)效工資每年均按10個(gè)月進(jìn)行發(fā)放,除班主任津貼按月發(fā)放外,其余按學(xué)期進(jìn)行考核,每月考核填寫(xiě)考核表,年終核算并發(fā)放,計入每人分帳戶(hù)。所有獎勵性項目均應在師德考核和年度考核合格的基礎上發(fā)放。

  每年的基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎勵津貼和后勤人員津貼發(fā)放后,剩余部分按年度考核及綜合表現分一、二、三等發(fā)放(年度考核獲“優(yōu)秀”格次者按一等發(fā)放,獲“合格”格次者按二等發(fā)放)。

  七、考核的組織與實(shí)施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)校成立獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下開(kāi)展工作,專(zhuān)門(mén)負責獎勵性績(jì)效工資考核工作。領(lǐng)導小組成員由校長(cháng)、工會(huì )主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。

  1、領(lǐng)導小組負責組織擬定《獎勵性績(jì)效工資考核及分配方案》,在提交教代會(huì )通過(guò)并報上級批準后組織實(shí)施。

  2、領(lǐng)導小組負責調整涉及少數人的獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法。

  3、領(lǐng)導小組負責對考核過(guò)程中重大事項的決策。

 。ǘ┟鞔_考核分工。教學(xué)人員的基本津貼、課時(shí)津貼、教科研獎勵津貼、教學(xué)骨干津貼的考核由教務(wù)教研處負責提供考核基礎數據;班主任津貼考核由學(xué)生處組織考核;中層干部津貼考核由校長(cháng)室組織實(shí)施;超工作量津貼考核由牽頭部門(mén)評定并報考核工作領(lǐng)導小組確認;非教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、職員和工人由主管部門(mén)考核;辦公室負責具體測算工作。

 。ㄈ﹥(yōu)化考核程序。獎勵性績(jì)效考核每年考核10個(gè)月,考核程序如下:

  1、具體考核部門(mén)于每月3日將上月考核結果反饋到主管部門(mén)。

  2、年級部或部門(mén)在將各部門(mén)考核結果反饋給考核對象后,填報《獎勵性績(jì)效工資考核表》,并于每月5日將《考核表》報學(xué)校教導處匯總初審。

  3、教導處于每月8日將初審后的《獎勵性績(jì)效工資考核表》報校長(cháng)室和考核工作領(lǐng)導小組審核。

  4、教導處將審核后的《獎勵性績(jì)效工資考核表》送會(huì )計室對應發(fā)放。

  八、考核結果的使用與反饋

  1、獎勵性績(jì)效工資考核結果是獎勵性績(jì)效工資分配的依據。

  2、獎勵性績(jì)效工資考核結果也是崗位聘任、職務(wù)晉升、進(jìn)修培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

  3、獎勵性績(jì)效工資考核結果要反饋給教職工本人,教職工本人如對考核結果有異議,可以在接到考核結果通知之日起10日內向學(xué)?己斯ぷ黝I(lǐng)導小組申請復核,領(lǐng)導小組應在接到申請復核之日1個(gè)月內提出復核意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校負責人批準后以書(shū)面形式通知本人。如教職工本人對復核結果仍有異議的,向學(xué)校主管部門(mén)提出申訴。在復核申訴期間不停止對考核結果的執行。

  九、附則

  本方案解釋權屬學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組。

  附件1:《城鹽田家炳實(shí)驗小學(xué)教學(xué)“六認真”工作規范及考核辦法》

  附件2:《城鹽田家炳實(shí)驗小學(xué)班主任工作規范及考核辦法》

  附件3:《城鹽田家炳實(shí)驗小學(xué)中層干部工作規范及考核辦法》

  附件4:《城鹽田家炳實(shí)驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》

績(jì)效工資考核分配方案10

  根據《人力資源和社會(huì )保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資指導意見(jiàn)的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jì)效工資工作的指導意見(jiàn)》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核試行辦法的精神,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照按勞分配、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,公正、公平、公開(kāi),科學(xué)合理、總量控制的原則,結合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校行政和績(jì)效考核領(lǐng)導小組研究定出討論稿,交全體教師充分討論后,于XX年12月10日由教代會(huì )審議,全票通過(guò),特形成本實(shí)施方案。

  一、考核對象及內容

  (一)校長(cháng)。

  主要考核校長(cháng)的德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì),具體考核細則由教育局制定并由上級主管部門(mén)組織考核。

  1、德:主要考核校長(cháng)的思想政治素質(zhì)、人格素養、職業(yè)道德等方面的情況(10%)。

  2、能:主要考核校長(cháng)的辦學(xué)理念和教育思想,以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調、教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的能力(10%)。

  3、勤:主要考核校長(cháng)的工作作風(fēng)、履行職責及上課等方面的情況(30%)。

  4、績(jì):主要考核校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、建設平安校園、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教育教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)績(jì)(40%)。

  5、廉:主要考核校長(cháng)校務(wù)公開(kāi)、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。

  (二)副校長(cháng)、中層干部和兼課服務(wù)人員。

  主要考核學(xué)校管理和個(gè)人學(xué)科教學(xué)兩個(gè)方面,績(jì)效考核總分按比例進(jìn)行分配,副校長(cháng)學(xué)校管理工作和個(gè)人學(xué)科教學(xué)之比為6:4,中層干部及兼課的服務(wù)人員為5:5。中層干部學(xué)校管理工作考核辦法參照對校長(cháng)的考核辦法進(jìn)行,兼課服務(wù)人員根據所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細則;個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作考核內容及計分辦法與科任教師考核辦法相同。

  (三)科任教師。

  主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規的法定職責,履行學(xué)校規定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jì),主要包括德、能、勤、績(jì)等方面,重點(diǎn)考核工作量和工作成績(jì)。

  二、獎勵性績(jì)效考核方法

  (一)德:包括思想政治素養、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準” 》和學(xué)校規章制度的情況(10分)。

  (1)加分:受到各級黨委、政府和相關(guān)部門(mén)授予榮譽(yù)稱(chēng)號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉鎮黨委政府(縣級部門(mén))加0.5分,縣級黨委政府(市級部門(mén))加1分,省級黨委政府(國家部門(mén))加2分,國家級加3分(本人提供原始材料)。同類(lèi)表彰按最高等次加分,每人在考核期內加分累計不超過(guò)5分。以上獎項加分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次,下輪考核期限不再加分。

  (2)扣分:體罰學(xué)生造成嚴重影響者扣1分,工作不服從安排者每次扣1分,因工作不當,引發(fā)家長(cháng)告狀至上級黨政或主管部門(mén),經(jīng)核實(shí)應負主要責任的1次扣2分,學(xué)生出現重大違紀在場(chǎng)未予以制止,經(jīng)學(xué)生證明屬實(shí)的1次扣2分,出現重大安全事故在場(chǎng)不參與處理的,經(jīng)學(xué)生證實(shí)1次扣2分。違犯學(xué)!堵殬I(yè)行為十不準》一項次扣1分?己似谙奘艿酵▓笈u、黨內外警告、行政記過(guò)處分的,視其情節輕重和影響大小,扣除相關(guān)責任人一次績(jì)效考核得分的2-5分。

  (二)能:包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續教育、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(10分)。

  教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結合所教學(xué)科內容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力,考核教師鉆研課程標準和教材、設計和組織課堂教學(xué)、應用現代教育技術(shù)等方面的能力。以當期學(xué)生評教為依據,滿(mǎn)意率達80%及以上記5分,大于或等于60%--80%(不含80%)記4分,低于60%記3分。

  教育科研能力主要考核教師開(kāi)展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結提煉教育教學(xué)經(jīng)驗等方面的能力以及取得的教研業(yè)績(jì);繼續教育主要考核教師參加各類(lèi)學(xué)習培訓、學(xué)歷學(xué)位提高和個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。按時(shí)參加和完成常規教研任務(wù)記5分。

  (1)加分(教育行政部門(mén)):參加教育科研、教研、技裝等電教部門(mén)組織實(shí)施的課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎以上的,縣級加1分,市級加1.5分,省級加2分,國家級加3分(本人提供原始材料),同類(lèi)表彰按最高等次加分,每人在考核期內加分累計不超過(guò)5分;課題立項成功,縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分,結題對應級別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。

  (2)扣分:不按時(shí)上交計劃、總結、試卷分析等規定上交的材料,每缺一項次扣1分,不按時(shí)參加本教研組常規教研活動(dòng),每缺1次扣0.5分;未完成學(xué)校規定所寫(xiě)的論文或經(jīng)驗文章者扣2分。凡繼續教育考核不合格者扣5分。

  加分、扣分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次,下輪考核期限不再加分、扣分。

  (三)勤:包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔任班主任工作的情況,教學(xué)常規主要考核“教學(xué)六認真”情況,出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況(35分)。

  1、計分辦法:周課時(shí)達到學(xué)校平均節次為基本工作量(不含課時(shí)系數),可得基本分35分。

  周基本工作量=全校周課時(shí)總量/撥入績(jì)效工資人數

  (1)教育教學(xué)工作量:主要考核教師任課的情況(超出平均課時(shí)的以課時(shí)津貼體現,不記分值),根據學(xué)科系數計算周課時(shí)。

  超工作量=實(shí)際上課節次x課時(shí)系數+其他工作量-基本工作量

  科目

  語(yǔ)數外

  理化

  政史

  地生

  音體美信息

  地方性課程

  七、八年級

  1.5

  1.4

  1.2

  1.1

  1.1

  1.1

  九年級

  1.5

  1.4

  1.3

  --

  1.1

  1.1

  各項專(zhuān)職管理員計1個(gè)基本工作量(即全校平均課時(shí))。

  跨級或跨學(xué)科的每周加1課時(shí)計算,55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每周增加2課時(shí)計算,但增加課時(shí)不計系數。

  (2)管理崗位工作量:

  1副校級按學(xué)校教師基本工作量的1.5倍計算,減去應承擔的工作量2節,加上本人教學(xué)課時(shí)計工作量;根據教育局規定,分管安全的副校長(cháng)可以不上課,若沒(méi)有上課,不減應承擔工作量;中層干部按學(xué)校教師基本工作量的1.2倍計算,減去應承擔的工作量4節,加上本人教學(xué)課時(shí)計工作量。

  2年級組長(cháng)2節/周,教研組長(cháng)1節/周,備課組長(cháng)1節/周。

  3兼職理化實(shí)驗員記1/2基本工作量,兼職生物實(shí)驗員2節/周,電教、網(wǎng)絡(luò )計算機管理員5節/周,教務(wù)員6節/周,辦公室工作人員6節/周,校內、外安全巡邏0.5節/天,藝體器材保管員5節/周。后勤人員根據上級規定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節/周。

  2、扣分:

  (1)出勤:按學(xué)校出勤制度和會(huì )議制度執行(學(xué)校提供印證材料)。

  (2)臨時(shí)性任務(wù)的安排和布置,推諉、拖拉、講條件或完成不理想,根據情況一次扣2分(教務(wù)處或相關(guān)部門(mén)提供印證材料)。

  (3)教案、作業(yè)或其他資料檢查:缺少一節(次)扣1分(教務(wù)處或相關(guān)部門(mén)提供印證材料)。

  (4)未經(jīng)教務(wù)處同意的隨意調課,一次扣1分(教務(wù)處、值周領(lǐng)導提供印證材料)。

  (5)達不到基本工作量一課時(shí)扣0.5分。

  (四)績(jì)(綜合目標考核):包括教育效果、教學(xué)業(yè)績(jì)等方面的內容。(45分)。

  1、統考科目教學(xué)成績(jì)(含畢業(yè)班畢業(yè)學(xué)期體育科)。為了培養教師團結協(xié)作,整體推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校實(shí)行捆綁式考核,凡是學(xué)區組織統一考試,學(xué)科成績(jì)居片區第一名者得45分,每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業(yè)班畢業(yè)會(huì )考學(xué)期實(shí)行雙向比較,就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分,每上升一名加2分,下降一名扣2分。如果學(xué)區不進(jìn)行統考,學(xué)校將舉行考試,根據同層次人平分、并結合學(xué)生鞏固率按6:4計算綜合得分,按3:5:2的比例分班分科按45、43、41計分。

  2、非檢測科目(音樂(lè )、體育、美術(shù)、微機)以及考查科目的考核:由學(xué)生評教和鞏固率按6:4計綜合分,全校非檢測科目教師以綜合分按3:4:3比例確定人員后,依次計45、43、41分。若上級舉行了大型的活動(dòng),根據所獲名次按統考科目的名次計分。

  3、任多個(gè)班的按各班得分取平均分為教師教學(xué)成績(jì)綜合得分,主要工作任務(wù)與其他工作任務(wù)以8:2計分。

  4、非教學(xué)人員如圖書(shū)管理員、實(shí)驗員等,由學(xué)校教師代表和學(xué)生代表根據服務(wù)工作情況打分,80分以上為一等,70-79為二等,70以下為三等,分別計45、43、41分。分管安全工作的副校長(cháng)若未上課,按教育局對學(xué)校安全工作考核的等級計分,按一、二、三等獎分別計45、43、41分。若上了課,其教學(xué)成績(jì)按安全得分和任教得分的`平均分計入。

  5、指導教師加分:音樂(lè )、體育、美術(shù)、科技制作、學(xué)科競賽等上級要求學(xué)生參加的各項競賽活動(dòng),學(xué)生獲得縣級以上的集體或個(gè)人等級獎的指導教師,集體項目一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分,市級以上等級獎均記5分。個(gè)人項目一等獎(第一名)加3分,二等獎(第二名)加2分,三等獎(第三名)加1分,市級以上等級獎均記3分。(同一類(lèi)別只算最高的一次,一學(xué)期累計不超過(guò)5分)。凡是指導教師兩人以上的均不計分(除音、體學(xué)科外)。

  教師教學(xué)成績(jì)得分= 45 +加分-扣分。

  (五)班主任工作。

  班主任既作為科任教師參與考核,同時(shí)又單獨考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導、班級管理、培養學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況(說(shuō)明:學(xué)校根據班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見(jiàn)政教處《壇同鎮中班主任工作考核細則》,本部分考核由政教處具體實(shí)施。

  三、考核程序

  1、校長(cháng)的績(jì)效考核程序

  (1)個(gè)人述職。校長(cháng)撰寫(xiě)述職報告,并在全校教職工會(huì )上對本人年度工作進(jìn)行述職。

  (2)民主評測?h教育局績(jì)效考核工作組在全校教職工會(huì )上對校長(cháng)進(jìn)行民主評測。

  (3)綜合評價(jià)?h教育局績(jì)效考核工作組在民主測評的基礎上,按照考核實(shí)施細則,結合平時(shí)工作,通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)等方式全面考核校長(cháng)工作,撰寫(xiě)考核報告,內容包括校長(cháng)履職情況、學(xué)校本年度取得的主要成績(jì)和存在的主要問(wèn)題,并提出考核得分意見(jiàn)。

  (4)確定等次?h教育局績(jì)效考核領(lǐng)導小組審定校長(cháng)績(jì)效考核得分,確定其考核等次。

  2、副校長(cháng)和中層干部的績(jì)效考核程序

  (1)個(gè)人述職。副校長(cháng)和中層干部向學(xué)?(jì)效考核工作組提交述職報告,學(xué)?(jì)效考核工作組審核后,在校內公示。

  (2)民主測評。學(xué)?(jì)效考核工作組在全校教職工會(huì )上對副校長(cháng)和中層干部進(jìn)行民主測評,并聽(tīng)取教師代表的意見(jiàn)。

  (3)綜合評定。學(xué)?(jì)效考核工作組在民主測評的基礎上,按照考核實(shí)施細則,綜合評定考核得分和等次。

  (4)校內公示。對學(xué)?(jì)效考核工作組綜合評定的考核得分和等次,在校內進(jìn)行5個(gè)工作日的公示。

  (5)確定得分及等次。經(jīng)公示無(wú)異議的,由學(xué)?(jì)效考核工作組予以確認和公布,并報縣教育局備案。

  3、科任教師和班主任的績(jì)效考核程序

  (1)個(gè)人自評。教師進(jìn)行個(gè)人總結和自評,填寫(xiě)考核的相關(guān)表冊。

  (2)民主測評。學(xué)?(jì)效考核工作組在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評。

  (3)綜合評定。學(xué)?(jì)效考核工作組在民主測評的基礎上,按照考核實(shí)施細則,結合平時(shí)工作,并征求學(xué)科組或年級組意見(jiàn),提出綜合評定考核得分。

  (4)校內公示。對學(xué)?(jì)效考核工作組綜合評定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。

  (5)確定得分。對公示無(wú)異議的,由學(xué)?(jì)效考核工作組予以確認和公布,并報教育局備案。

  4、非教師序列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進(jìn)行,考核結果報縣教育局備案。

  四、相關(guān)問(wèn)題的處理

  (一)績(jì)效考核期內有下列情形之一的,不享受獎勵性績(jì)效工資:

  1、因工作失誤造成安全責任事故,因處置失當引發(fā)群眾性事件,或參與群眾性事件的;

  2、受到黨內嚴重警告或記大過(guò)以上處分的、受到刑事處罰的;

  3、嚴重違反教師職業(yè)道德規范,造成嚴重不良影響的;

  4、考核期內累計曠工5個(gè)工作日的;

  5、事假連續超過(guò)10天或考核期內累計超過(guò)20天(不含節假日),病假連續超過(guò)60天或考核期內累計超過(guò)90天的(含雙休日);

  6、在編不在崗的(不含掛職鍛煉、派出學(xué)習、培訓、支教、下派的教職工)。

  (二)女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間,凡符合人口與計劃生育政策規定的,獎勵性績(jì)效工資按科任教師的平均值發(fā)放。

  (三)調動(dòng)及借用情況的按有關(guān)文件處理。

  (四)老教師男滿(mǎn)59周歲,女滿(mǎn)54周歲,如果申請離崗待退,享受除班主任津貼、課時(shí)津貼以外的獎勵性績(jì)效獎,按全校教師的平均獎金計算。

  五、獎勵性績(jì)效工資的分配

  (一)獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法

  春季7月考核,9月由財政打卡發(fā)放當年1―6月份獎勵性績(jì)效工資(30%部分),秋季次年1月考核,3月由財政打卡發(fā)放當年7―12月份獎勵性績(jì)效工資(30%部分)。

  (二)獎勵性績(jì)效工資分配辦法

  1、班主任津貼:按政策規定占全校獎勵工資的15%,以學(xué)!栋嘀魅慰己宿k法》為依據發(fā)放。

  2、超工作量津貼=超課時(shí)數× 3元。

  3、早晚自習學(xué)生管理津貼:按3元/節計(由年級組、教務(wù)處統計)。

  4、值周工作津貼:根據學(xué)!吨抵芄ぷ骺己思殑t》,全面完成值周任務(wù),按實(shí)際值周天數,8元/天計算。期末公示。

  5、體育教師早操及課間組織,按1.00元/天計算(由教務(wù)處統計,提供材料)。

  6、寒暑假、法定節假日值班工作津貼:按半天10元、整天20元計算。期末公示。

  7、學(xué)校安排的臨時(shí)性代課津貼:每節按10元計算,期末公示。

  8、學(xué)校安排的音、體、美、實(shí)驗等課外訓練補助:每節3元,按實(shí)際訓練課時(shí)計算,期末公示。

  9、突擊性工作加班(縣級及以上,非學(xué)校常規工作大型的檢查、督導等)津貼:根據工作量,半天按10元、整天按20元計算,學(xué)期末公示。

  10、畢業(yè)班專(zhuān)項獎:設立升省級以上重點(diǎn)高中獎和大面積排名獎,每屆總額不超過(guò)2萬(wàn)元,按專(zhuān)項考核辦法計算獎懲。如有剩余,進(jìn)入全校教師德能勤績(jì)考核。

  11、校長(cháng)績(jì)效考核部分。

  12、離崗待退教師獎勵部分。

  13、獎勵性績(jì)效工資在減除以上11項后,按德、能、勤、績(jì)考核,以分數求分值,以分值套獎金。

  六、未盡事宜,由學(xué)?(jì)效工資考核領(lǐng)導小組研究決定。

  七、本方案待教育局審批后具體實(shí)施。

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