2023年植樹(shù)節活動(dòng)總結（通用10篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，一定有不少可以總結的東西吧。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的2023年植樹(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 1
一年一度的植樹(shù)節來(lái)臨了，許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護樹(shù)木。我們不能只在植樹(shù)節這幾天保護樹(shù)木，應該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護著(zhù)我們的綠色。
樹(shù)木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。 植樹(shù)造林可以吸收噪音;植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的.家園,讓他們自由自在的成長(cháng)。如果我們把樹(shù)都砍光了，風(fēng)和水就能毫無(wú)阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹(shù)木還能減少水土流失，要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹(shù)造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來(lái)，如果未來(lái)的城市里沒(méi)有一絲綠色，沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)木散發(fā)的清香，鳥(niǎo)兒將如何生存?如果以后鳥(niǎo)兒和樹(shù)木都成了稀有的動(dòng)植物，那世界該多么可怕!所以我們倡導，讓我們一起植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，保護
我們的資源，讓沒(méi)有樹(shù)的地方長(cháng)起樹(shù)來(lái)，讓有樹(shù)的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來(lái)的地球多一點(diǎn)綠色，使未來(lái)的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導生命綠色，把我們的家園建設得更美好。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 2
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù)，其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現，但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō)，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng)，我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先，會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重，活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差，基本上是上邊開(kāi)會(huì )，下面聚會(huì )。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì )，但我認為我們就應以一個(gè)正式部門(mén)的規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。
另外需要各部部長(cháng)負起職責，對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求，實(shí)行嚴格的加分制。其次，會(huì )員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門(mén)的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的`工作中實(shí)行嚴格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的，各部部長(cháng)是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法，能夠保證及時(shí)、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責人之間的溝通過(guò)少，而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的，春天里，就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 3
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結合實(shí)際，我校以“3.12”植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究決定，成立了專(zhuān)門(mén)小組，以建立健全發(fā)展機制，同時(shí)工作落實(shí)到個(gè)人，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的.綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎;三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
這次的植樹(shù)節活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)。下面是由活動(dòng)總結網(wǎng)為大家推薦的植樹(shù)節活動(dòng)總結，歡迎參考。
xx團總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!
植樹(shù)節活動(dòng)總結 4
又到了3月12日，一個(gè)播種綠色的日子，我校舉行“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”植樹(shù)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導xx、xx及七八年級的班主任來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，親手挖樹(shù)坑植下樹(shù)苗參加了植樹(shù)活動(dòng)，大家干得熱火朝天，忙碌的身影與剛剛種下的樹(shù)苗為美麗的校園增添了一份新綠。有的班級利用黑板報進(jìn)行宣傳，構筑了一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特在3月12日組織了“愛(ài)校護綠”植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，通過(guò)為同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷及它的意義。
2、在全校舉行了“愛(ài)校護綠”植樹(shù)節環(huán)保主題繪畫(huà)大賽。本次活動(dòng)做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
3、為了保護樹(shù)木，我們在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木.有的'樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(cháng)同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
3月10日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;提高了同學(xué)們的綠化環(huán)保意識。
3月12日團委組織學(xué)生在校園空地內挖樹(shù)坑埋樹(shù)苗，為校園綠化做貢獻。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)總結 5
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，正是孩子們感受自然親近自然的大好時(shí)光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗，通過(guò)引導讓全園幼兒能觀(guān)察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀(guān)察、語(yǔ)言、體能等多方面的發(fā)展。4月13日xx14日上午，太華幼兒園組織全園幼兒和家長(cháng)到河津北城公園，開(kāi)展了“走進(jìn)春天”遠足踏春活動(dòng)。
本次踏春活動(dòng)以“安全第一”為原則，活動(dòng)前老師對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地考察，對幼兒進(jìn)行了安全教育，并且活動(dòng)是分年齡段進(jìn)行，(13日上午大班活動(dòng)、13日下午中班活動(dòng)、14日上午小班活動(dòng))以確保踏春活動(dòng)的順利開(kāi)展。
當天，幼兒和家長(cháng)手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著(zhù)園旗，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)北城公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的'笑聲。
首先是游園活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(cháng)一起欣賞著(zhù)公園的美景，聽(tīng)著(zhù)老師的講解，沐浴著(zhù)春日暖暖的陽(yáng)光，看著(zhù)桃紅柳綠，聞著(zhù)花兒陣陣芳香，家長(cháng)和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著(zhù)春的氣息。
其次是游戲活動(dòng):各班通過(guò)親子游戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等)，趣味游戲(轉荷葉、運西瓜、擊鼓傳花等)讓平時(shí)忙于工作的家長(cháng)此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。
還有美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀(guān)察、體驗、游戲等活動(dòng)后，讓孩子把心中美麗的春天用畫(huà)筆描繪出來(lái)、表達出來(lái)，抒發(fā)幼兒對美的向往。
最后是分享活動(dòng):獨生子女大多會(huì )以自我為中心，通過(guò)幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì )和同伴共同分享、體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
短短的兩個(gè)半小時(shí)踏春活動(dòng)很快就結束了，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)公園。戶(hù)外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美!
植樹(shù)節活動(dòng)總結 6
根據團縣委的指示，為了更好的推進(jìn)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)深入開(kāi)展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設步伐，充分利用植樹(shù)節的有利契機，吸引和帶動(dòng)廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的.創(chuàng )建中來(lái)，龍苴鎮團委積極組織團員青年開(kāi)展了“用行動(dòng)為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，取得了明顯效果�，F將這次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)總結如下：
一、工作成效
1、青少年參加義務(wù)植樹(shù)情況
20xx年3月12日，該鎮團委組織了大學(xué)生村干部、青年志愿者、中小學(xué)生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹(shù)苗，長(cháng)達2公里，圓滿(mǎn)完成了團縣委交辦的植樹(shù)任務(wù)和“青年示范林”的創(chuàng )建工作。
2、大學(xué)生村干部和青年志愿者率先垂范
這次植樹(shù)活動(dòng)中，該鎮8名大學(xué)生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標準、講實(shí)效，確保植樹(shù)成活率，為廣大中小學(xué)生團員樹(shù)立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。
二、特點(diǎn)和做法
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高青少年團年參與的積極性
認真學(xué)習貫徹落實(shí)團縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務(wù)植樹(shù)的意義和成效，大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動(dòng)為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中小學(xué)生中營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設的良好社會(huì )風(fēng)氣，為推動(dòng)青少年團員義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展營(yíng)造濃厚氛圍。
2、分工明確、責任到人，推進(jìn)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展
鎮團委書(shū)記總負責，充分發(fā)揮綜合協(xié)調職能，加強組織協(xié)調，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動(dòng)做好義務(wù)植樹(shù)工作，確保義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)�；顒�(dòng)中，將中學(xué)生代表400余名分派到8個(gè)植樹(shù)區域，每一區域由兩名青年教師帶領(lǐng)，并委派一名大學(xué)生村官或志愿者參與。每個(gè)區域的植樹(shù)任務(wù)做進(jìn)一步分解細化，確保責任到人，從制度上保證樹(shù)苗的成活率，提高植樹(shù)成效。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 7
3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了XX市溫泉區人民廣場(chǎng)舉辦植樹(shù)節，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康美麗城鎮獻新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒�(shù)苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹(shù)苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂(lè )。我們現在能美化我們生活的城鎮，將來(lái)也一定能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春�！贝禾焓侨f(wàn)物復蘇的季節，小
草輕輕推開(kāi)被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹(shù)節，這一天既是植樹(shù)節又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的'愛(ài)心。
當我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你內心的靈魂會(huì )得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著(zhù)書(shū)本與電腦，而這些東西都是會(huì )讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類(lèi)的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(cháng)的時(shí)候，不會(huì )得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個(gè)植樹(shù)節里，我感受到了環(huán)保的樂(lè )趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門(mén)各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉行的活動(dòng)貢獻一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強了各部門(mén)與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 8
3月12是一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們積極的做到了以下的幾個(gè)方面：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的`意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！
最值得一說(shuō)的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了樹(shù)木對于我們生存環(huán)境的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結 9
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育內容，在本中隊開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
3月1日，在中隊活動(dòng)時(shí)號召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的'來(lái)歷與意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開(kāi)小組會(huì )議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護樹(shù)木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹(shù)，伴我成長(cháng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng);有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識;有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書(shū)。在本中隊濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
結合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)與老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面，看著(zhù)被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開(kāi)展植物生長(cháng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過(guò)程與大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校與社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
植樹(shù)節活動(dòng)總結 10
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我參加了我們學(xué)校組織的植樹(shù)節活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
我們的目的地是淹西園林，來(lái)到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著(zhù)鐵鍬，拿著(zhù)水桶，來(lái)到廣場(chǎng)上，等待植樹(shù)啟動(dòng)儀式的開(kāi)始。突然，同學(xué)們見(jiàn)到幾位外國朋友也來(lái)參加活動(dòng)，大家非常驚喜。在武進(jìn)民防局領(lǐng)導講話(huà)之后，植樹(shù)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。我們隨著(zhù)人流走出廣場(chǎng)，來(lái)到植樹(shù)區域�？吹揭慌排诺男�(shù)光禿禿的躺在坑里，覺(jué)得難看極了，但我知道，等到來(lái)年春天，這兒將會(huì )是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹(shù)便開(kāi)始工作起來(lái)。我拿著(zhù)我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹(shù)，又看看就將埋樹(shù)的坑，不知道該從哪下手。一旁的.弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。于是，我也學(xué)著(zhù)他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點(diǎn)力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點(diǎn)，我就讓弟弟把歪倒的小樹(shù)扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進(jìn)坑里。
小樹(shù)很好栽，才往坑里放了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，樹(shù)就穩穩當當地站在坑里了�？吹轿覀儦獯跤醯臉幼�，在旁邊舉著(zhù)隊旗的劉展博和聞少祥決定來(lái)幫我們，其實(shí)是他們也想動(dòng)動(dòng)手種樹(shù)了�？偹惆芽犹顫M(mǎn)了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹(shù)吮吸著(zhù)“乳汁”，像一個(gè)快樂(lè )的孩童……
終于，一排排小樹(shù)像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹(shù)苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹(shù)上，真美啊!看著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，我抑制不住內心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹(shù)苗合影留念!
最后，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹(shù)道了“再見(jiàn)”。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹(shù)，就多有一片蔚藍的空。等來(lái)年，我一定要再去看看我種的小樹(shù)!
【植樹(shù)節活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
植樹(shù)節活動(dòng)方案10-31
植樹(shù)節活動(dòng)通知06-22
3.12植樹(shù)節活動(dòng)總結報告（精選12篇）03-14
小學(xué)生植樹(shù)節的活動(dòng)總結（精選16篇）03-12
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結怎么寫(xiě)06-23
有關(guān)植樹(shù)節活動(dòng)方案03-13
單位植樹(shù)節活動(dòng)通知03-08