學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。今天小編準備了以下學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結，別客氣，我是雷鋒O(∩_∩)O~
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結一
一、指導思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護理115班開(kāi)了一次主題班會(huì )，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開(kāi)班會(huì )討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。因此，由班長(cháng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì )，會(huì )上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結果一致認為，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì )，所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)刃牡娜椭切┬枰獛椭娜藗�，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì )盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣，護理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，從內心深處開(kāi)始學(xué)習的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結二
為認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，隆重紀念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習”50周年，3月以來(lái)，門(mén)源縣深入開(kāi)展以青少年為重點(diǎn)，以社會(huì )志愿服務(wù)為載體的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛(ài)、互幫、互助”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步引導廣大青年和群眾參與志愿服務(wù)，投身到文明門(mén)源建設工作中來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機制化�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加大宣傳力度，著(zhù)力營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
1、為確保學(xué)雷鋒活動(dòng)各項工作落到實(shí)處，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，對全縣深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了具體安排。3月5日，各部門(mén)各單位在“金源廣場(chǎng)”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務(wù)者集中開(kāi)展雷鋒精神宣傳活動(dòng)，號召全縣干部群眾、青年學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習，營(yíng)造了濃厚的'學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、縣電視臺、各門(mén)戶(hù)網(wǎng)站對全縣各鄉鎮、各部門(mén)、單位開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行了深入報道，引導人們進(jìn)一步深入了解雷鋒精神，過(guò)好雷鋒日，并及時(shí)宣傳報道社會(huì )各界的活動(dòng)情況，在全縣營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛。
二、教育系統深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚雷鋒精神。
教育系統結合實(shí)際制定了《教育系統開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學(xué)習。
1、全縣各校(園)利用國旗下講話(huà)、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過(guò)播放雷鋒歌曲，觀(guān)看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個(gè)感性認識。
2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學(xué)生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，從學(xué)唱一首雷鋒歌、講一個(gè)雷鋒故事、做一件雷鋒實(shí)事、開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )、采訪(fǎng)一位身邊的活雷鋒、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì )等基礎活動(dòng)，全面加強中小學(xué)生思想道德建設工作，激勵了青少年積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師專(zhuān)心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿(mǎn)意的好教師。進(jìn)一步調動(dòng)了廣大師生服務(wù)社會(huì )、無(wú)私奉獻的積極性，充分展示了新時(shí)期中小學(xué)生昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使學(xué)習雷鋒精神常態(tài)化。
3、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學(xué)習雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚這種高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統，讓這種校園活雷鋒精神繼續傳承下去。典型的樹(shù)立，進(jìn)一步提高了其他學(xué)生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門(mén)源打下堅實(shí)基礎。
三、鄉鎮、部門(mén)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各鄉鎮、部門(mén)以創(chuàng )先爭優(yōu)、學(xué)雷鋒做好事等活動(dòng)為主題，引導和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚雷鋒精神，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1、結合各單位實(shí)際，積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)。工會(huì )、團縣委、婦聯(lián)等群眾團體深入鄉鎮開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，為幫扶對象送去了慰問(wèn)金、救助金，并結合“三八”婦女節活動(dòng)對全縣200余名婦女進(jìn)行了女性健康知識的培訓，力所能及的幫助困難群體，進(jìn)一步將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)豐富起來(lái)，切實(shí)把好事做好，實(shí)事做實(shí)，努力營(yíng)造和諧文明的社會(huì )風(fēng)氣。
2、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭先創(chuàng )優(yōu)相結合，以改進(jìn)作風(fēng)、轉變職能、提高效率為著(zhù)力點(diǎn)，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學(xué)習，努力形成了人人學(xué)雷鋒、人人爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的良好形象。
3、各鄉鎮將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與村容村貌整治工作結合起來(lái)，強化領(lǐng)導干部深入開(kāi)展調研工作，對困難群眾無(wú)力承擔的整治經(jīng)費通過(guò)向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達到了“好事辦實(shí)、實(shí)事辦好”的效果。
學(xué)習雷鋒活動(dòng)旨在讓大家認識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會(huì )繼續開(kāi)展以“我奉獻、我快樂(lè )”和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，引導和激勵更多群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，推動(dòng)建設繁榮發(fā)展人民幸福新門(mén)源的步伐。
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