學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)總結

　　雷鋒是一種精神，一種超越肉體存在的力量，他感染著(zhù)我們每一個(gè)人，以下是小編整理的學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)總結，請參考，上公文站，發(fā)現學(xué)習。

　　學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)總結一

　　扶貧濟困是我們中華民族傳統美德，新時(shí)代的雷鋒精神更是寶貴的精神財富。四十九年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“樹(shù)德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。依據團縣委的文件精神，根據學(xué)校的安排，3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織學(xué)生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。

　　一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，各中隊積極響應校大隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，設計班級宣傳板，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國旗下講話(huà)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神

　　學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。

　　1、結合3·8國際婦女節，各班組織了開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫(xiě)一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果。

　　2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見(jiàn)兩主動(dòng)”(見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，見(jiàn)到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。

　　3、結合“文明禮儀”教育爭星活動(dòng)，開(kāi)展小組競賽。每一位同學(xué)都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開(kāi)競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂(lè )、大公無(wú)私”的好學(xué)生。

　　三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中，涌現一批新時(shí)代好少年，例如：同學(xué)主動(dòng)維修班級桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動(dòng)撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來(lái)，此次活動(dòng)取得了可喜的效果。

　　四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神

　　結合團縣委的文件精神，組織學(xué)生開(kāi)展了“節省零花錢(qián)，為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，大隊輔導員做了熱情洋溢的講話(huà)后，學(xué)生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學(xué)甚至拿出了自己一個(gè)月的零用錢(qián)。如：呂昕語(yǔ)、劉佳佳、孫佳鑫、周航、賈彤彤、蔣心雨、王世奇、李聰、董茵、孫藝銘、張思琪、劉野等同學(xué)。難能可貴的是三年二班的趙思文同學(xué)，她自己就是特困的學(xué)生也拿出自己一個(gè)月攢下來(lái)的5元錢(qián)來(lái)捐助。她沒(méi)有把自己困難當做特權，讓自己凌駕于同學(xué)之上，去心安理得的去讓他人來(lái)捐助。她的奉獻精神在師生中得到一致好評。此次活動(dòng)中，共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。

　　五、召開(kāi)總結表彰會(huì )，傳承雷鋒精神

　　為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚，我們在4月6日召開(kāi)了“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)總結表彰會(huì )。會(huì )上，袁主任對活動(dòng)月情況進(jìn)行了總結，對活動(dòng)月中涌現出的劉瑞雪、王清辰、羅依瑋、王月、賀鐘靈、孫一博等72名學(xué)雷鋒標兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛(ài)心天使進(jìn)行了表獎。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的`高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。

　　雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

　　學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)總結二

　　十分期待每一次的雛鷹活動(dòng)，而我們中隊總是有這么多的孩子與家長(cháng)積極參與，全情投入，感謝!

　　首先，此次本班組織的“雛鷹假日小隊”活動(dòng)規范、有序。經(jīng)過(guò)從一年級開(kāi)始的各次雛鷹活動(dòng)，家委們也積累并增強了組織活動(dòng)的能力，互相配合協(xié)作。由于本次活動(dòng)在戶(hù)外，又是在原始森林，安全意識在活動(dòng)開(kāi)始伊始就進(jìn)行了特別地強調�；顒�(dòng)過(guò)程中，各隊員互相扶持，互相幫助，隊員們積極踴躍地參與活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)基本遵照活動(dòng)方案在進(jìn)行，并完滿(mǎn)結束。

　　其次，本次活動(dòng)內容豐富、廣泛。在符合學(xué)校“雛鷹假日小隊”活動(dòng)的整體方案下，從隊員自身情況出發(fā)，組織隊員開(kāi)展野外探險、學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中增強了集體互助精神，體驗了野外探險的樂(lè )趣，弘揚并宣傳了雷鋒精神。每次雛鷹假日小隊活動(dòng)的開(kāi)展都使同學(xué)們在增強學(xué)識的同時(shí)，通過(guò)小隊活動(dòng)也得到集體的煅煉，進(jìn)而培養社會(huì )責任感。

　　再次，本次活動(dòng)考慮到同學(xué)們尚還處于二年級階段，在學(xué)習及成長(cháng)過(guò)程中需要很多家庭的支持。此次活動(dòng)很多家長(cháng)也參與其中，有效地拉近了家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與孩次子之間的距離，在同學(xué)們在展示自我、感受喜悅的同時(shí)，也讓大家感受到家庭的溫暖與支持。

　　最后，在活動(dòng)過(guò)程中，不管是森林探險活動(dòng)還是體驗空中走廊等戶(hù)外活動(dòng)，都讓孩子們增強了戶(hù)外生活的勇氣與能力，并使隊員在活動(dòng)過(guò)程中樹(shù)立團隊精神，進(jìn)一步培養其培養集體榮譽(yù)感，讓隊員們在積極向上的集體活動(dòng)這樣一個(gè)良好的氛圍中取得進(jìn)步。開(kāi)展的“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”的活動(dòng)是此項雛鷹活動(dòng)的主題，孩子們表現毫不遜色，積極投入活動(dòng)當中。我們從身邊小事出發(fā)，尋找并實(shí)踐“雷鋒精神”。當我們除卻那些華麗的辭藻和激昂的口號，我們發(fā)現，雷鋒之所以成為最可愛(ài)的人，是因為他所做的一切都體現了人性的純真與善良，在他身上，我們看到的不只是個(gè)“大寫(xiě)的‘人’”，還是“美好的‘人’”。對美好人性的贊美與堅持，讓 “雷鋒精神”跨越時(shí)代。懷念雷鋒，愿曾經(jīng)指引著(zhù)他的純真與善良，能繼續指引我們蕓蕓眾生。

　　每一次的雛鷹活動(dòng)，都啟在開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，促進(jìn)家庭合作，增強家校溝通。通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，加強家長(cháng)與孩子，家長(cháng)與家長(cháng)，孩子與孩子之間的交流合作，增進(jìn)親情和友情，提高孩子的綜合能力，幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往的氛圍，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。同時(shí)，我們也感到學(xué)校推動(dòng)并鼓勵同學(xué)們廣泛開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)是非常有意義的，很得家長(cháng)們的認可。它是學(xué)校教育、家庭教育的延伸，讓孩子們能勉勵積極、主動(dòng)地參加到社會(huì )活動(dòng)中。

　　讓我們共同期待下一次在“雛鷹假日小隊”活動(dòng)中展翅而飛，使隊員們在社會(huì )這個(gè)廣闊的天地里越飛越高!

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