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小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-11-21 11:24:58 總結 我要投稿

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。今天,小編為您帶來(lái)的是小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結,感謝您的閱讀!

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結

  小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結【一】

  幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng),隨著(zhù)三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則,是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

  一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習周)

  1、3月3日,利用國旗下講話(huà),圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃,并在大會(huì )上宣讀題為《祝福母親》的倡議書(shū),號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。

  2、各中隊制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習,在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

  3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。

  開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:六⑴、六⑵、五年級。

  5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:六⑵中隊、五中隊、三中隊。

  二、實(shí)施階段(學(xué)習雷鋒行動(dòng)周)

  1、立足校園,走向社會(huì )。在活動(dòng)期間,我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

  2、各班組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的,有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組,共同克服學(xué)習上的困難,提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。

  3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。

  4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì ),上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

  三、總結階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比)

  1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè ),而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè )為榮 ,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

  2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

  3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作,形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。

  4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名,分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì )、石林。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結,積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。,通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

  通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了;環(huán)境衛生也有大的改觀(guān),果皮紙屑不見(jiàn)了,隨地吐痰的少了;學(xué)習面貌煥然一新,晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中,各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級常松衛、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰 。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后,真正的'一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止,我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!

  小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結【二】

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,在這萬(wàn)物復蘇的季節,全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。剛剛過(guò)去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒,奉獻愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級建設,組織各項活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子,F將本班三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下:

  一、端正思想,提高認識

  為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎,并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì )討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。

  二、廣泛宣傳,讓活動(dòng)目的深入人心

  3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”四十三周年紀念日,我班也召開(kāi)了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì ),通過(guò)晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書(shū)寫(xiě)宣傳標語(yǔ),并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動(dòng)深開(kāi)展,在全班營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。

  三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長(cháng)。

  學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長(cháng),各小組制定活動(dòng)計劃。教師對學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導與監督。對活動(dòng)開(kāi)展好的的小組進(jìn)行表?yè)P,對活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。

  四、活動(dòng)開(kāi)展情況

  這次活動(dòng)主要工作開(kāi)展如下:

  1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會(huì )主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

  2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶(hù),上門(mén)服務(wù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

  4、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P,并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

  5、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評比,爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束,我鎮繼續組織開(kāi)展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動(dòng)過(guò)程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。

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