小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
篇一：
20xx年5月29日，中心小學(xué)首屆田徑運動(dòng)會(huì )隆重召開(kāi)了。迎著(zhù)五月的朝陽(yáng)，伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，孩子們身著(zhù)節日的盛裝歡蹦亂跳地來(lái)到了學(xué)校。老師們也統一著(zhù)裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，為的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里，已經(jīng)站著(zhù)很多家長(cháng)了。我們熱情地打了招呼以后，家長(cháng)們隨著(zhù)我來(lái)到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學(xué)生到齊后，我們帶著(zhù)椅子和團體操道具來(lái)到了指定地點(diǎn)坐好，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
八點(diǎn)整，運動(dòng)會(huì )在激昂的樂(lè )曲聲中開(kāi)幕了。威武雄壯的前導隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂(lè )隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開(kāi)路。各個(gè)班級代表隊喊著(zhù)響亮的口號，精神抖擻地接受各界領(lǐng)導以及家長(cháng)們的檢閱。
我們三年一班在這次運動(dòng)會(huì )中表現極為突出。主要表現在以下幾點(diǎn)：
一、大本營(yíng)設計新穎獨特。這次設計大本營(yíng)，是孩子們從家里帶來(lái)的各色各樣的氣球，然后在家長(cháng)的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹(shù)上。孩子們把所有美好的愿望都寫(xiě)在了氣球上。讓它帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想飛上藍天。
二、班級的衛生保持良好。運動(dòng)會(huì )結束后，同學(xué)們撤走了椅子和自己的包裹，場(chǎng)地上清潔如初。這都是家長(cháng)和學(xué)生共同配合我工作的結果。
三、班級的秩序井然。運動(dòng)會(huì )期間，孩子們情緒飽滿(mǎn)，不住的為運動(dòng)員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒(méi)有一個(gè)橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時(shí)，命中率在學(xué)校也是名列前茅。
四、由于師生的努力，家長(cháng)密切配合，我們班在這次運動(dòng)會(huì )上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風(fēng)格獎”和“精神文明獎”，這是運動(dòng)會(huì )僅僅設定的三個(gè)項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運動(dòng)會(huì )為起點(diǎn)，繼續不懈努力，在其他方面爭當學(xué)校的排頭兵。從小培養孩子們的健康競爭的意識，在競爭中做生活和學(xué)習的佼佼者。
當然，這次運動(dòng)會(huì )也存在著(zhù)不足，比如有的家長(cháng)不能聽(tīng)從指揮，隨地扔垃圾，有的家長(cháng)只顧著(zhù)給孩子買(mǎi)吃的，沒(méi)有顧及到班級的衛生和紀律。需我們三位老師幾次三番強調才勉強遵守紀律。
總之，通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我看到了我們班小運動(dòng)健兒的實(shí)力，我看到了我們班的孩子在大型活動(dòng)中表現出來(lái)的奉獻精神，團結友愛(ài)精神和主人翁的精神，還有極強的集體榮譽(yù)感。我想，這次運動(dòng)會(huì )孩子們不僅開(kāi)心快樂(lè )，更有深遠的意義在影響著(zhù)他們，教育著(zhù)他們……
篇二：
上個(gè)禮拜，我們小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，一方面是為自己，一方面是為班級。
在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。有的一副勝券在握的樣子;有的還在周?chē)毩曋?zhù)，好像對自己很不信心;還有的在一旁翹著(zhù)二郎腿······
于5月16日下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式正式開(kāi)始!首先是一年級弟弟妹妹的龍舞，雖然他們有些地方不到位，但是從他們的舞蹈中體會(huì )到了他們的努力。我們等了幾個(gè)小時(shí)后，終于輪到了我們。我們年級組身著(zhù)紅、黃、綠、紫、藍的服裝。當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，我們熟練地跳起了韻律操，那精彩的表演吸引了各位家長(cháng)、老師、同學(xué)的.眼光。
次日上午，我們班的黃晨曦和楊添吉的300米賽跑分別獲得了賽跑三等獎和一等獎的好名次。
當運動(dòng)會(huì )進(jìn)行到最后一天時(shí)，也就是團體跳繩比賽，我30秒跳了72個(gè)，這個(gè)成績(jì)還算可以啦!可是，我們班的季震宇卻只跳了7個(gè)，真是令人失望啊!!
運動(dòng)會(huì )就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!!
篇三：
小時(shí)候，在我們鄉下，鎮中學(xué)的年度運動(dòng)會(huì )，就是全鎮人民的體育節。大操場(chǎng)就在公路邊上，孩子們在操場(chǎng)上打藍球的時(shí)候，里三層外三層，公路上站滿(mǎn)了專(zhuān)程趕來(lái)看熱鬧的各色居民。那些天，家家戶(hù)戶(hù)的晚餐桌上都在談?wù)摦斕斓馁愂�，誰(shuí)家的孩子跑步得了第一，口舌相傳，不出半天，全鎮人民就都知道了。
現在呢，學(xué)校還是那所學(xué)校，大操場(chǎng)卻已經(jīng)變成了教職工宿舍，沿著(zhù)公路，整整齊齊的一圈兒樓房，底層全是商鋪，校門(mén)就設在某兩間商鋪中間。學(xué)校里，無(wú)論有什么動(dòng)靜，都被那一圈兒樓房擋住了。何況，大操場(chǎng)沒(méi)了，幾個(gè)小操場(chǎng)，也鬧不出什么大動(dòng)靜來(lái)了。以前，在學(xué)校里，還有幾方池塘，夏天的時(shí)候，池塘中開(kāi)滿(mǎn)了各色荷花，我那時(shí)候，經(jīng)常地，到荷塘邊的草地上去念書(shū)，遙望香荷而不得�，F在，荷塘早沒(méi)有了，變成了教學(xué)大樓。
學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)生越來(lái)越多，可供學(xué)生消磨的場(chǎng)所卻越來(lái)越少了。某一個(gè)晚上，突然斷電，學(xué)生一起從教學(xué)樓擁出，終于踩死了幾個(gè)。
鄉下的學(xué)校尚且如此，城里的學(xué)校，情況就更差了。
上一周，兒子的學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )。為了此次運動(dòng)盛會(huì )，孩子們一人買(mǎi)了一身帥氣的運動(dòng)服。我遙想，雖不會(huì )有我小時(shí)候的盛況，場(chǎng)上場(chǎng)下，也應該是非常熱鬧的。今天，圈兒的家庭作業(yè)有一項是一則日記，內容和運動(dòng)會(huì )有關(guān)。我讓圈兒寫(xiě)一下觀(guān)看某一項比賽的場(chǎng)景，圈兒卻說(shuō)沒(méi)法寫(xiě)，因為他什么也沒(méi)有看到。“為什么沒(méi)看到?”“老師說(shuō)，要坐在椅子上，如果站起來(lái)就要被記名字。”我先以為圈兒是坐在教室里，壓根兒沒(méi)去操場(chǎng)，諷刺他說(shuō)：“是否當拉拉隊員，也得八臺大轎來(lái)抬?”圈兒就被我氣哭了。
想了想，我覺(jué)得圈兒說(shuō)的不合情理，運動(dòng)會(huì )，老師怎么會(huì )讓孩子坐在教室里呢?于是電話(huà)家委會(huì )會(huì )長(cháng)健雄媽媽?zhuān)⌒蹕寢屨f(shuō)：“不是啊，他們都在操場(chǎng)上。圈兒也在啊，我都看到他了。”圈爸也來(lái)問(wèn)圈兒怎么回事，圈兒哽咽著(zhù)，終于講明白了：運動(dòng)會(huì )時(shí)，學(xué)生們，端了板登整整齊齊地在操場(chǎng)外面坐著(zhù)看比賽，后面的學(xué)生不能站起來(lái)，站起來(lái)了就要被記名字。場(chǎng)地太小學(xué)生太多，圈兒的班級，排在另外一個(gè)班的后面。
沒(méi)有階梯形的看臺，排在另外一個(gè)班級后面看比賽，雖然看不到什么，至少，可以避免被踩死吧。
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