10月31幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。今天小編整理了10月31幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結，希望對你有所幫助!
【10月31幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結一】
驚險刺激的萬(wàn)圣節到了，人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會(huì )舉辦各項萬(wàn)圣節慶�；顒�(dòng)。昨天我們在幼兒園也進(jìn)行了萬(wàn)圣節主題活動(dòng)。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園準備出發(fā)!!!
今年trick or treat 討糖活動(dòng)我們班邀請了幾位熱心的家長(cháng)協(xié)助，到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進(jìn)行了互動(dòng)，展示了萬(wàn)圣節英文學(xué)習內容�？纯�，孩子們來(lái)到同伴的家里有多高興呢!!!
下午我們進(jìn)行了萬(wàn)圣節diy制作活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過(guò)觀(guān)察發(fā)現和解決了在制作過(guò)程中困難;通過(guò)互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!!!
【10月31幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結二】
萬(wàn)圣節是孩子們縱情玩樂(lè )的時(shí)候，它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日，為了使幼兒進(jìn)一步了解國外的節日文化，10月31日，實(shí)驗幼兒園大一班開(kāi)展了歡慶“萬(wàn)圣節”活動(dòng)。
活動(dòng)中，馬冬玲老師通過(guò)多媒體課件向幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)，同時(shí)與孩子們點(diǎn)燃南瓜燈，讓幼兒充分感受?chē)獾囊恍┪幕滋N與風(fēng)俗，隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)游戲活動(dòng)親身體驗了這一西方傳統文化節日——“萬(wàn)圣節”。
此次活動(dòng)進(jìn)行得很成功，讓孩子們感受了西方文化，對西方傳統節日“萬(wàn)圣節”有了更多的了解和感知，使他們能大膽、勇敢、面對恐懼事物不再懼怕，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
【10月31幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結三】
今天是一年一度的萬(wàn)圣節，小朋友們都迫不及待地帶來(lái)了自己的裝扮服裝。韓文琪和宋頌帶來(lái)了是可愛(ài)的橘色小南瓜裝，只見(jiàn)她帶上了南瓜小帽子，穿上了黃橙橙的南瓜服，沖我咧嘴一笑，活脫脫一個(gè)十足可愛(ài)的南瓜小精靈!浩楠帶來(lái)的是杰克船長(cháng)的船長(cháng)服，在我的幫忙下，他正了正自己的船長(cháng)帽，拉了拉他的小蕾絲小圍兜，大聲沖我道：“涂老師，你看我像船長(cháng)不!”我摸了摸他的帽子，笑著(zhù)說(shuō)：“你可真帥!我的浩楠船長(cháng)!”說(shuō)著(zhù)佳璇走過(guò)來(lái)，拉拉我的衣袖，說(shuō)道：“涂老師，請你幫我戴戴假發(fā)，好嗎?”我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現佳璇帶來(lái)的服裝是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服，幫她戴好亮眼的紫色假發(fā)，小朋友們都差不多排好隊了。我也穿好了我的`巫師裝，戴好面具，提著(zhù)黑色小蜘蛛。叮囑小朋友們，帶好討糖袋，背好口號，準備出發(fā)去討糖。
在我們準備的時(shí)候，陶老師早已經(jīng)穿好骷髏裝去別的班嚇小朋友了，好多小朋友一見(jiàn)到他了，嚇得撒腿就跑，邊喊邊叫：“好可怕啊!”我們班的小朋友看到這景象，一邊大笑，一邊喊道：“那是陶老師!”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就由陶老師帶隊，一起去小班討糖，一路上我們邊走邊大聲喊著(zhù)“TrickorTreat!”，到了小班后，好多的小班小朋友由于是第一次接觸萬(wàn)圣節，看到了陶老師裝扮的大骷髏，嚇到直往老師的邊哭邊往懷里鉆。我們班的小朋友一個(gè)個(gè)都當起了大哥哥大姐姐，都忙不迭地大聲說(shuō)道：“別害怕，那是我們的陶老師!”
這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)讓小朋友們豐富了自己的閱歷，增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，小朋友和家長(cháng)積極主動(dòng)配合參加活動(dòng)，感受熱鬧活潑的活動(dòng)氣氛，帶給小朋友一次難忘的經(jīng)歷。
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