小學(xué)學(xué)校管理制度范本（通用6篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校管理制度范本（通用6篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校管理制度1
學(xué)校公有財物是保證教育教學(xué)工作的基礎，公物管理是學(xué)校教育工作的.一個(gè)重要方面，為了確保教育教學(xué)工作不受影響，是公物管理規范化，提高各教師對公物的管理意識，特制定本制度：
一、實(shí)行包干到人，曾曾夯實(shí)責任，學(xué)校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、架子床、衛生工具等一次性配發(fā)到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老師是公物管理第一責任人。
二、堅持公物（課桌凳）隨班隨人不更換，學(xué)生升級，轉班換教室不換桌凳，直至六年級畢業(yè)。
三、各教師、班主任、生活老師要隨時(shí)查看公物損壞情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，即需修便修，需賠即賠。
四、學(xué)校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實(shí)賠償責任。
五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實(shí)責任人賠償，如沒(méi)有責任人就由該負責人賠償。
六、班級、各處室及個(gè)人使用的公物未經(jīng)總務(wù)人員批準，不得隨意調換和轉讓。
七、學(xué)校所有公物外借必須經(jīng)總務(wù)主任批準。
八、因工作調整，必須履行公物移交手續。教職工調出時(shí)，必須領(lǐng)取公物清單，
逐項清理后，經(jīng)總務(wù)主任簽字，方可辦理工資轉移手續。
小學(xué)學(xué)校管理制度2
一、嚴格執行《食品衛生法》，小學(xué)食堂必須取得衛生許可證后主可經(jīng)營(yíng)，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。
三、小學(xué)領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。
四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無(wú)鼠、無(wú)蠅，食堂周?chē)鸁o(wú)垃圾，無(wú)污染、無(wú)雜物。
五、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標志。
六、小學(xué)每月都要對食堂管理、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作。
七、按小學(xué)作息時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯，沒(méi)有特殊原因，不準提前或推遲開(kāi)飯。
八、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營(yíng)養、衛生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的'政治、業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
小學(xué)學(xué)校管理制度3
1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，也是加快師資培養的重要措施，故必須嚴格執行集體備課制度。
2、每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，備課組長(cháng)根據本年級學(xué)科特點(diǎn)，備課組的實(shí)際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。
3、每周各科級教研活動(dòng)時(shí)間為集體備課時(shí)間（科級組織活動(dòng)除外）。
4、每次活動(dòng)安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。
5、主講老師必須在備課前作好充分準備，保證集體備課順利進(jìn)行。
6、集體備課具體操作：
(1)主備教師在備課前認真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對教學(xué)單元進(jìn)行整體設計，并撰寫(xiě)發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標、知識（技能）重難點(diǎn)、課時(shí)內容分配、設計理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的`開(kāi)發(fā)、作業(yè)設計、注意事項等環(huán)節。
�。�2）主備教師吸收組內教師的意見(jiàn)，進(jìn)行調整打印發(fā)給備課組的老師，并交1份給教導處。
�。�3）教師根據備課組的意見(jiàn)，結合本班的實(shí)際和自己的教學(xué)風(fēng)格實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。
�。�4）備課組及時(shí)做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提供理性的指導。
7、在教學(xué)內容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎上，允許個(gè)人進(jìn)行教學(xué)改革。
8、集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內容，定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)指定專(zhuān)人做好記錄。
小學(xué)學(xué)校管理制度4
一、儀器室由專(zhuān)人管理，無(wú)關(guān)人員，未經(jīng)許可不準進(jìn)入儀器室。
二、建立健全儀器管理明細帳，儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人要調動(dòng)時(shí)要辦理嚴格的接交手續。
三、儀器要定位存放，布局規范、陳列美觀(guān)、整齊清潔。
四、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續，外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續。
五、儀器使用后應及時(shí)進(jìn)行清洗，保養后歸柜，并根據各類(lèi)儀器的特點(diǎn)，定期有計劃地進(jìn)行維護與保養，使所有儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
六、儀器在使用過(guò)程中如有損壞，應及時(shí)查明并予登記。學(xué)生實(shí)驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個(gè)人借用如有損壞的照價(jià)賠償。
七、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
八、儀器的.存放要編號、分類(lèi)、定室、定柜、定位，化學(xué)藥品與儀器分開(kāi)。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防蟲(chóng)和整潔工作。
九、完善保存好儀器帳冊、實(shí)驗使用儀器填寫(xiě)單、實(shí)驗記載表等有關(guān)檔案資料。
十、每學(xué)期結束前，對實(shí)驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時(shí)完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。
小學(xué)學(xué)校管理制度5
1.負責門(mén)衛人員必須保證每天24小時(shí)不斷崗，有事外出必須請假，并有人臨時(shí)頂替。
2.門(mén)衛代表著(zhù)學(xué)校的形象，因此值班時(shí)要講究文明禮貌，做到既堅持原則，又不發(fā)生爭吵。
3.值班時(shí)門(mén)衛人員不允許做與值班無(wú)關(guān)的事情，如打撲克、洗衣服等等。
4.每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，必須同值班教師一起在門(mén)前執勤，負責學(xué)生出入，并攔截社會(huì )閑雜人員入內。
5.中午和假日要鎖好大門(mén)，不放學(xué)校附近的閑雜人員到學(xué)校打球，或帶孩子到校園內玩耍。
6.上班時(shí)間一切車(chē)輛不許放入校內；一切非本校人員到校找校長(cháng)、教師的，門(mén)衛要用內部電話(huà)聯(lián)系，不經(jīng)本人同意的一律不允入內。
7.家長(cháng)找孩子有事的，可通過(guò)班主任傳話(huà)；個(gè)別需見(jiàn)孩子的要經(jīng)班主任同意，讓孩子在傳達室同家人見(jiàn)面。
8.門(mén)衛除履行以上職責外，還要負責校園內花草樹(shù)木的澆水、施肥、剪枝，以及學(xué)生離校后的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水等事宜。
9.學(xué)生在校期間一律不準外出，有病去叫班主任通知家長(cháng)接回。
10.及時(shí)接收各級各部門(mén)的`電話(huà)。接電話(huà)時(shí)要禮貌用語(yǔ)，并及時(shí)向學(xué)校和有關(guān)人員傳達電話(huà)內容，不能誤事。
11.一旦有外來(lái)人員來(lái)校滋事或找師生打架，門(mén)衛人員要挺身而出，及時(shí)制止事態(tài)的發(fā)生，必要時(shí)利用一切可利用的物品進(jìn)行自衛。如果因工作失職造成學(xué)生、教師被毆打和財務(wù)被盜等事件，要追究門(mén)衛人員的責任及賠償經(jīng)濟損失，情節嚴重者還要追究刑事責任。
小學(xué)學(xué)校管理制度6
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組（教研組）的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(cháng)應根據本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請假或遲到早退。
三、教研組內開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導簽字。各教研組長(cháng)必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應指導一至二節研究課，做到一月一統計，一期一總評。
五、教導室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結推廣教研新經(jīng)驗，開(kāi)辟教研機關(guān)報途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50—300元/件獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽(tīng)課一節。
3、每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的.研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設計、強求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓學(xué)習筆記。