學(xué)校衛生保健室管理制度范本（通用14篇）
在現在社會(huì )，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校衛生保健室管理制度范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校衛生保健室管理制度 1
一、學(xué)校有關(guān)衛生工作人員必須加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
二、衛生室購買(mǎi)藥品必須在正規醫藥部門(mén)購買(mǎi)，不得直接跟廠(chǎng)方和藥商購買(mǎi)，買(mǎi)藥時(shí)要逐個(gè)進(jìn)行藥品檢查，發(fā)現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經(jīng)辦人。
三、每學(xué)期初對醫療器材和藥品進(jìn)行清理，對已損壞的'器材和過(guò)期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，然后經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗證后再銷(xiāo)毀，同時(shí)對所缺器材和藥品要及時(shí)添置。
四、經(jīng)常檢查衛生室電器設備，用電開(kāi)關(guān)及線(xiàn)路若有漏電、斷電，應立即報告總務(wù)處進(jìn)行檢修，防止火災的發(fā)生。
五、醫務(wù)人員要堅持規范操作，嚴防醫源性交叉感染，各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡。
六、衛生室使用高壓鍋消毒時(shí)，誰(shuí)消毒、誰(shuí)負責，避免超壓發(fā)生爆炸事故。
七、做好室內的日常保潔工作。
學(xué)校衛生保健室管理制度 2
1、培養學(xué)生良好衛生習慣，根據季節和學(xué)生生理特點(diǎn)，開(kāi)展防治疾病的宣傳。
2、發(fā)現傳染病疑似病情，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級主管部門(mén)報告。
3、及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的.進(jìn)行護送。
4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整政。
5、嚴格執行消毒藥安全放置制度，防上中毒事故的發(fā)生。
6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設備，防止污染。
7、學(xué)校舉辦大型活動(dòng)，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。
8、醫務(wù)室對不適應某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生與班主任配合，進(jìn)行安置，做好學(xué)生因病缺課工作。
9、協(xié)助接種單位做好各類(lèi)疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，了解學(xué)生的健康狀況，有無(wú)接種禁忌癥，及時(shí)反饋給接種單位；督促遺漏接樸學(xué)生（通知家長(cháng)）進(jìn)行補種疫苗。加強藥品管理，嚴禁使用過(guò)期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品。
學(xué)校衛生保健室管理制度 3
為了加強學(xué)校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學(xué)校藥品的保管、采購、檢查制度。
一、藥品的采購
1、采購藥品前必須制定采購清單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，由保健員購買(mǎi)。
2、校保健室藥品應由國營(yíng)醫藥公司統一代購，不得從私人或非正常渠道進(jìn)藥。
3、購買(mǎi)時(shí)要檢查藥品的。合格證、出廠(chǎng)日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品，破壞師生身體健康。
4、建立藥品的驗收，做好驗收記錄。
二、藥品保管
1、設立專(zhuān)門(mén)藥品存放專(zhuān)柜，根據藥品的品種與性質(zhì)（如針劑、內服、外用、劇毒藥等）分別定位存放，（特殊藥品按照管理使用辦法保管使用）做到標記明確。每日檢查，保證隨時(shí)應用，并有專(zhuān)人負責領(lǐng)取與保管。
2、教師和學(xué)生用藥必須在保健員的知道下，由校醫按量發(fā)放，并做好登記。任何人不得擅自取用。
3、凡搶救藥品，必須放在專(zhuān)用位置，或設專(zhuān)用抽屜加鎖存放并保持一定基數，每日檢查，編號排列，定位存放，保證隨時(shí)應用。
4、要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品的.防潮、防壓。
三、藥品的檢查
定期清點(diǎn)、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現過(guò)期失效、霉爛變質(zhì)藥品應及時(shí)清理報損。
四、藥品的使用
教職工及教職工在本校就讀子女發(fā)藥一次不超過(guò)一天劑量，不允許開(kāi)“人情藥”。教職工和學(xué)生用藥必須在保健員的知道下，由保健員按量發(fā)放，任何人不得擅自取用。
學(xué)校衛生保健室管理制度 4
學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學(xué)生良好的'衛生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教育衛生條件，監測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。同時(shí)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，《學(xué)校衛生工作條例》是學(xué)校衛生工作的主要依據，把學(xué)校衛生工作納入學(xué)校工作計劃中，有專(zhuān)人分管，制定規劃制度并加強管理，使《條例》各項規定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
一、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強師德修養，堅持服務(wù)育人。
二、教師有病必須到指定醫院就診，如遇特殊情況，由衛生室酌情處理。
三、學(xué)生進(jìn)衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽(tīng)從衛生保健老師的指揮。
四、學(xué)生小傷口可由衛生保健老師動(dòng)手處理，如果傷面大、出血多，則必須到醫療單位就診。
五、衛生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛生保健老師或班主任陪同。
六、學(xué)生服藥應該講究衛生，必須自備口杯或一次性口杯。
七、學(xué)生外科包扎可由衛生室處理，內科疾病由家長(cháng)帶其到醫院就診。
八、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛生保健老師、班主任或任課教師陪送醫院進(jìn)行急救。
九、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須登記，損壞物品照價(jià)賠償。發(fā)現學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。
十、衛生室有責對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛生的技術(shù)指導和監督管理，同時(shí)配合總務(wù)處做好采光照明及各類(lèi)教育設施的監督管理。
十一、衛生室有責配合工會(huì )做好計劃生育工作及教職工的獻血工作。
十二、衛生室應積極積累和完善學(xué)校各類(lèi)衛生資料及健康資料，做到資料積累檔案化。
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根據學(xué)校衛生工作條例，為進(jìn)一步增強學(xué)生健康意識，養成良好衛生習慣，加強食品衛生管理監督，杜絕食源性食物中毒事件，鞏固衛生城區成果，制定以下學(xué)校衛生制度：
一、把學(xué)生的健康教育工作放上議事日程，定時(shí)，定人，定內容，根據不同的季節，因時(shí)施教，不斷提高學(xué)生自我保護意識，努力增強學(xué)生的健康水平。
二、抓好學(xué)生“常見(jiàn)病，傳染病”的'防治工作，努力做好學(xué)生“六病防治”工作，定時(shí)進(jìn)行預防接種，每學(xué)年一次體格檢查工作并做好慢性病，傳染病的登記工作，進(jìn)一步規范衛生室藥品采購，儲存，發(fā)藥記錄工作。
三、與市，區衛監所聯(lián)手，加強對學(xué)生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學(xué)校食品衛生管理的監管力度，嚴格杜絕食物中毒事件。
四、鞏固衛生城區成果，落實(shí)長(cháng)效管理措施，進(jìn)一步做好學(xué)校室內外環(huán)境衛生工作，做到“定時(shí)，定點(diǎn)，定人”，并做好檢查，評比工作。
五、保證學(xué)生有足量飲水，督促做好飲水保潔工作。
六、指導學(xué)校紅十字會(huì )工作，每月開(kāi)展一次紅十字會(huì )員會(huì )務(wù)知識及緊急救護知識培訓，每學(xué)期開(kāi)展一次，紅十字骨干會(huì )員評比活動(dòng)。
七、滿(mǎn)腔熱情對待師生，提倡微笑服務(wù)，做到耐心詢(xún)問(wèn)病情，仔細觀(guān)察病情，認真處理病情，必要時(shí)及時(shí)送醫院，并填寫(xiě)好處理情況登記表。
八、樹(shù)立以人為本的教育理念，關(guān)心學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，及時(shí)與有心理問(wèn)題的學(xué)生溝通，疏導，讓學(xué)生有說(shuō)心里話(huà)的空間。
九、做好衛生健康教育宣傳工作，根據季節變化，結合學(xué)校實(shí)際，定期出好黑板報及健康專(zhuān)欄宣傳。
十、規范各類(lèi)健康教育資料保管積累，包括“六病”檢查，預防接種及各類(lèi)體檢結果。
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1、學(xué)習《醫務(wù)人員職業(yè)道德規范》，發(fā)揚救死扶傷，實(shí)行革命人道主義的精神，文明行醫。
2、預防和治療相結合，搞好學(xué)生的保健工作。
3、對季節性的傳染病進(jìn)行口頭通報，墻報宣傳防治知識。
4、對有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應立即送醫院，不能延誤治療時(shí)間。
5、按上級要求，完成各項預防注射任務(wù)。
6、聯(lián)系當地醫務(wù)部門(mén)，每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。
7、如發(fā)現傳染病要及時(shí)上報，并立即采取隔離、消毒措施，適當給予藥物治療，情況嚴重的，應及時(shí)送醫院診治。
8、抓好學(xué)校的清潔衛生工作，并進(jìn)行督促檢查評比。每學(xué)期召開(kāi)三次衛生員會(huì )議，研究、布置學(xué)校衛生工作。
9、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養成良好的`衛生行為習慣。
10、抓好各班包干區的衛生管理工作。
11、抓好學(xué)生的眼保健操。新學(xué)年負責教會(huì )一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學(xué)生近視率。
學(xué)校衛生保健室管理制度 7
第一章：總則
第一條：為提高我省學(xué)校衛生工作管理水平，預防與控制疾病的發(fā)生，保障師生員工的健康與安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，構建和諧校園，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等法律法規精神，結合我省實(shí)際，制定本辦法。
第二章：組織機構和規章制度
第二條：學(xué)校要成立衛生工作領(lǐng)導小組，由校級領(lǐng)導擔任組長(cháng)，辦公室、衛生保健機構、總務(wù)（后勤）、教導處等有關(guān)部門(mén)參與。
第三條：學(xué)校要設立衛生保健機構，其主要職責是做好學(xué)校預防保健工作。學(xué)生數1000人以上規模的中小學(xué)校必須配備專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)人員；其它中小學(xué)要配備專(zhuān)（兼）衛生保健人員，也可聘請衛生部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員兼職。班主任要積極參與做好衛生保健工作，并掌握學(xué)生身體健康狀況，了解健康教育課內容。
第四條：加強校醫和保健教師隊伍建設。定期組織參加有關(guān)學(xué)校衛生防疫、食品衛生、傳染病防治等方面知識的培訓，提高學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師的能力水平。
第五條：建立健全學(xué)校衛生工作各項規章制度。學(xué)校要制訂飲食衛生、環(huán)境衛生、傳染病與常見(jiàn)病防治、學(xué)生健康檢查及學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案等一系列管理規章制度及崗位責任制度。學(xué)校每年初要制訂衛生工作計劃，年終要進(jìn)行認真總結，并把衛生工作納入評優(yōu)評先內容。
第三章：學(xué)校健康教育
第六條：學(xué)校要按照教育部的有關(guān)要求，落實(shí)學(xué)校健康教育課程計劃，通過(guò)課堂教學(xué)、講座、活動(dòng)等各種形式向學(xué)生傳授健康教育知識，增強學(xué)生自我保健意識。根據不同年齡段開(kāi)設不同內容的健康教育課程，普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校應開(kāi)展預防艾滋病健康教育。課巢排做到有教師、有課本、有礁、有課時(shí)、有評價(jià)。
第七條：學(xué)校要根據不同季節學(xué)校疾病預防的重點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì )、知識競賽、板報、廣播、宣傳圖片、VCD錄像片及多媒體技術(shù)等多種形式，開(kāi)展健康知識宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的健康意識和自我保護能力。
第八條：按照不同年齡開(kāi)設相應心理衛生和心理健康課程或講座。初中以上學(xué)校應設立心理健康咨詢(xún)室，及時(shí)發(fā)現并疏導學(xué)生的心理衛生問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
第四章：衛生基礎設施
第九條：新建、改建、擴建的學(xué)校項目必須按規定通過(guò)有關(guān)衛生部門(mén)的評價(jià)和監督審核，其選址、設計應當符合國家規定的衛生標準和要求，通過(guò)驗收方可投入使用。
第十條：學(xué)校的教室面積、采光、照明、課桌椅配置和隔音效果應符合國家標準，并保持良好的通風(fēng)換氣條件。
第十一條：學(xué)生宿舍人均面積應在3平方米以上，且采光、通風(fēng)換氣良好。生活洗滌水槽人均0.05米以上。
第十二條：學(xué)生食堂設施設備布局應當合理，應有相對立的原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所及用餐場(chǎng)所。食堂應當保持內外環(huán)境整潔、衛生，并有防鼠、防蠅、防塵設施，污水排放和廢棄物存放符合衛生要求。
第十三條：學(xué)校應建有數量足夠、方便師生使用的水沖式廁所。其設計和用材應便于通風(fēng)祛臭、防蠅防蛆、沖洗保潔，糞便處理應實(shí)行三格化糞池、凈化沼氣池或納入市、鎮污水處理系統。糞池要密封，做到不滲漏，不滿(mǎn)溢。
第十四條：學(xué)校應使用城鎮水廠(chǎng)供應的管網(wǎng)水。沒(méi)有管網(wǎng)水需使用自備水源的學(xué)校，其自備水源周?chē)?0米內必須無(wú)污染源，并要建有消毒安全設施。
第十五條：農村中心小學(xué)以上學(xué)校要設衛生保健室。衛生保健室的面積不少于15平方米，并有上下水設備。保健室的各種圖表要上墻。儀器設備最低要達到教育部《中小學(xué)衛生室器械設備配備目錄》三類(lèi)標準。
第五章：日常管理
第十六條：學(xué)校飲食衛生管理
學(xué)校食堂、副食品店、自備水等必須向當地衛生行政部門(mén)申領(lǐng)衛生許可證。未取得衛生許可證的學(xué)校食堂、副食品店一律不得開(kāi)辦。
食樸業(yè)人員必須持有效健康證、培訓證上崗，每年至少進(jìn)行一次健康體檢。對患有痢疾、傷寒、肝炎、活動(dòng)性肺炎、化膿性或滲出性皮膚病及其他影響食品衛生的人員必須調離崗位。
購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定索證、驗收，禁止向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲藏必須做到生熟分開(kāi)；餐具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
食品及其原料貯存和食品制作間要落實(shí)安全措施，安排專(zhuān)人負責，強化安全防范措施，非相關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。
學(xué)校必須加強管理，落實(shí)責任。特別是對實(shí)行承包和租賃經(jīng)營(yíng)的食堂、副食品商店，必須把把食品衛生安全作為承包合同的重要指標。
學(xué)校要安排專(zhuān)人負責自備水源和二次供水的管理，定期檢測、定期消毒，以保證水質(zhì)符合國家的衛生標準。學(xué)校應為學(xué)生提供安全飲用水。向學(xué)生提供桶裝飲用水的學(xué)校，應向供應商索取相關(guān)的合格證書(shū)。提供安全飲用水確有困難的學(xué)校，提倡走讀學(xué)生自帶開(kāi)水。
第十七條：學(xué)校公共場(chǎng)所衛生管理
教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)室（館）、文體、會(huì )議場(chǎng)館應保持清潔、整齊、安靜、明亮，要加強通風(fēng)換氣，保持室內空氣流動(dòng)。
學(xué)生宿舍應保持清潔整齊，并敦促學(xué)生經(jīng)常通風(fēng)換氣、勤曬被褥。在呼吸道傳染病流行期間，可根據實(shí)際情況在當地衛生部門(mén)指導下對室內空氣進(jìn)行消毒。
保持校園環(huán)境清潔整齊，垃圾箱、果殼箱應及時(shí)清理。廁所要每天進(jìn)行清掃、消毒，做到無(wú)積水、無(wú)積糞、無(wú)異味、無(wú)蚊蠅。做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
第十八條：學(xué)校傳染病預防與管理
認真落實(shí)晨檢制度，班主任或班級衛生員要在校醫的指導下，及時(shí)了解掌握早晨到校學(xué)生的身體健康狀況，及時(shí)做好晨檢記錄，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早治療。
結合季節特點(diǎn)、傳染病流行趨勢，重點(diǎn)做好相關(guān)傳染病的防控工作。春秋學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，要重點(diǎn)做好學(xué)校的清潔衛生工作，對學(xué)校環(huán)境衛生和食堂飲用水衛生情況進(jìn)行全面檢查，清除傳染病發(fā)生和流行的條件。
學(xué)校要按照《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的有關(guān)要求做好傳染病的監測和報告工作。一旦發(fā)現傳染病疫情，應在規定的時(shí)限內上報當地衛生、教育部門(mén)，在衛生部門(mén)的指導下，做好消毒、隔離等工作，如有必要，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好學(xué)生的應急免疫接種工作。
幼兒園、小學(xué)新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校要按照《浙江省幼兒、學(xué)生入托入學(xué)查驗預防接種證工作實(shí)施方案》的要求，做好學(xué)生預防接種證的查驗工作，督促無(wú)證和漏種兒童及時(shí)補證、補種。
第十九條：學(xué)生健康體檢和常見(jiàn)病防治
學(xué)校要每年組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢，并建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片。進(jìn)行學(xué)生健康體檢的單位必須是具有預防性健康體檢資質(zhì)的醫療衛生機構。體檢結束后，學(xué)校要將體檢結果通知學(xué)生家長(cháng)，使家長(cháng)及時(shí)了解子女的健康狀況。學(xué)校要對學(xué)生健康體檢中發(fā)現的疾病及時(shí)登記，并按照有關(guān)規定做好轉診復查治療。體檢單位要對學(xué)生的'體檢結果進(jìn)行全面分析，以便學(xué)校能夠采取針對性的預防措施。
要在衛生部門(mén)指導下，積極做好學(xué)生近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第二十條：學(xué)校要加強對實(shí)驗室、醫務(wù)室危險化學(xué)品、藥品和有毒菌株的管理，防止因管理失誤引發(fā)事故。
第二十一條：學(xué)校應加強衛生檔案建設。全面詳盡地記錄學(xué)校學(xué)生健康狀況、生長(cháng)發(fā)育、常見(jiàn)病、傳染病的防治、健康教育以及學(xué)校衛生基礎設施建設等方面的情況。
第六章：突發(fā)事件預防
第二十二條：建立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的監測制度。建立健全師生健康監測制度，對因病缺勤者進(jìn)行登記匯總并分析，及時(shí)發(fā)現事件隱患。要加強與所屬區域的疾病預防與控制機構的聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的公共衛生事件的信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，提早做好預防工作。
第二十三條：嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告制度。出現集體性食物中毒、學(xué)校傳染病爆發(fā)疫情等突發(fā)公共衛生事件時(shí)，學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組報告，并按規定程序和時(shí)間向當地衛生和教育行政部門(mén)報告。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
第七章：責任追究
第二十四條：根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》、《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等要求，各地各校要切實(shí)承擔起教育、管理和保護學(xué)生的職責。各校主要負責人是校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責。在全教育系統實(shí)行責任追究制，對所發(fā)生的各類(lèi)事故特別是重特事故，要認真進(jìn)行嚴肅查處。堅持事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛生安全事故者，教育行政部門(mén)應視情節輕重，給有關(guān)責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
第八章：附則
第二十五條：本辦法自印發(fā)之日起施行。
學(xué)校衛生保健室管理制度 8
為認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，使醫務(wù)室工作規范化，特制訂下列規章制度。
1、每學(xué)年對全校學(xué)生進(jìn)行一次體檢，同時(shí)做好新生入學(xué)體檢和畢業(yè)班體檢工作，建立和健全每個(gè)學(xué)生的健康卡。
2、做好體檢、視力、疾病等日常衛生統計工作。
3、協(xié)助愛(ài)衛會(huì )搞好學(xué)校衛生工作，每學(xué)年一次對班級落實(shí)衛生包干區，每月定期或不定期進(jìn)行衛生檢查評比，及時(shí)公布檢查情況。
4、利用黑板報、畫(huà)廊、廣播進(jìn)行衛生宣傳教育，每學(xué)期至少五次。并按教學(xué)計劃定內容、定時(shí)間開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
5、經(jīng)常督促食堂做好飲食衛生工作，每周至少二次去食堂檢查衛生。預防食物中毒。
6、加強對常見(jiàn)病、多發(fā)病的'防治工作，一旦發(fā)現傳染病及時(shí)報告防疫站，做好消毒、預防工作。
7、配合體育教研組，進(jìn)行體育醫務(wù)監督，檢查場(chǎng)地、體育運動(dòng)器械的安全衛生，避免體育傷害事故發(fā)生。
8、以良好的服務(wù)態(tài)度，切實(shí)做好師生保健工作，堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高醫療質(zhì)量。
9、做好、備齊本處室的各項迎檢材料。
10、無(wú)條件服從學(xué)校臨時(shí)性工作安排。
學(xué)校衛生保健室管理制度 9
根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國管理藥品管理法實(shí)施條例》、《藥品流通監督管理辦法（暫行）規定》等有關(guān)法律、法規的制定，為加強我校衛生室藥品監督管理，保證學(xué)生在校使用的藥品安全有效，特制定本制度。
一、管理職責
我校由保健老師負責學(xué)校藥品質(zhì)量的管理，每季定期檢查，建立學(xué)校藥品管理檔案。
二、人員與培訓
1、學(xué)校衛生室從事藥品管理人員應具有醫士以上的技術(shù)職稱(chēng)，并要通過(guò)藥監部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓，合格上崗擔任學(xué)校藥品管理工作。
2、知己接觸藥品工作人員，每年進(jìn)行體檢建立健康檔案。若患有精神病、傳染病等，及時(shí)調理工作崗位。
三、場(chǎng)地與設施
根據天津市衛生局文件“本市內部醫療機構設置基本標準”內“中小學(xué)衛生保健室”的`設置標準要求設定。
四、采購與驗收
1、學(xué)校衛生保健采購藥品，由教育局指定采購商店，并索取合法經(jīng)營(yíng)許可證的復印件妥善保管。
2、購進(jìn)藥品做好質(zhì)量驗收，包括藥品的內外包裝，外觀(guān)性狀及合格證的檢查。藥品驗收做好驗收記錄，內容包括：供貨單位、生產(chǎn)廠(chǎng)家、汽、劑型、規格、批準文號、批號、有效期、質(zhì)量狀況、數量、到貨日期、驗收結論、驗收人員簽名等。驗收記錄要保存至超過(guò)藥品有效期1年，驗收記錄要保存期不少于2年。
五、陳列與存儲
1、藥品專(zhuān)櫥存放，藥櫥保持清潔衛生、防止污染。
2、藥品與非藥品、內服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品分開(kāi)存放。
3、藥品實(shí)行有效期管理，每季度進(jìn)行檢查，過(guò)期不能使用，并做好相應記錄。
4、變質(zhì)、過(guò)期或有其他質(zhì)量問(wèn)題的不合格藥品單存放，并做好相應記錄。
六、藥品使用
1、學(xué)校衛生保健室使用非處方乙類(lèi)藥品，在規定的藥品推薦清單內選用藥品。
2、藥品使用按照“先進(jìn)先用”、“近期先用”的原則，以防藥品過(guò)期失效。
3、發(fā)放藥品做好記錄，包括：日期、班級、姓名、原因、藥汽稱(chēng)、數量、經(jīng)手人等項目。
學(xué)校衛生保健室管理制度 10
一、目的
為了規范學(xué)校衛生保健室的管理工作，保障師生的健康權益，為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的衛生保健服務(wù)，特制定本制度。
二、基本要求
衛生保健室應保持清潔、整齊、安靜，室內通風(fēng)良好，溫度和濕度適宜。
衛生保健室的布局應合理，設有診療區、檢查區、治療區、藥品儲存區等功能區域，各區域應相對獨立，避免交叉感染。
三、人員管理規定
保健人員應嚴格遵守職業(yè)道德規范，熱情、耐心、細致地為師生服務(wù)，保護師生的隱私。
保健人員在工作期間應穿著(zhù)工作服，佩戴工作牌，保持良好的職業(yè)形象。
保健人員應嚴格遵守工作時(shí)間，不得擅自離崗、脫崗。如有特殊情況需要請假，應提前安排好替班人員。
四、健康檢查與管理
衛生保健室應根據學(xué)校的`安排，組織師生進(jìn)行全面的健康檢查。檢查內容包括身體基本狀況、視力、聽(tīng)力、口腔、脊柱、心理等方面。
在健康檢查過(guò)程中，保健人員應認真填寫(xiě)檢查記錄，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)告知師生本人或家長(cháng)，并提出相應的建議和治療方案。
對于患有特殊疾�。ㄈ缧呐K病、糖尿病、癲癇等）的師生，保健人員應建立專(zhuān)門(mén)的健康檔案，詳細記錄病情、治療情況和日常注意事項，并告知相關(guān)教師，以便在學(xué)�；顒�(dòng)中給予必要的關(guān)注和照顧。
五、疾病防控措施
衛生保健室負責學(xué)校傳染病防控工作的指導和監督。保健人員應及時(shí)了解和掌握國內外傳染病疫情動(dòng)態(tài)，制定符合本校實(shí)際情況的傳染病防控預案。
加強對學(xué)校公共場(chǎng)所（如教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等）的衛生監督，定期檢查環(huán)境衛生狀況，督促相關(guān)部門(mén)做好清潔、消毒工作。
一旦發(fā)現傳染病病例或疑似病例，保健人員應立即啟動(dòng)傳染病防控預案。對患者進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，并及時(shí)向上級衛生部門(mén)和教育部門(mén)報告疫情。同時(shí)，組織對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，防止疫情擴散。
積極開(kāi)展常見(jiàn)疾�。ㄈ缃�、齲齒、肥胖等）的預防工作。通過(guò)健康教育、體育鍛煉、合理膳食等措施，降低常見(jiàn)疾病的發(fā)病率。保健人員應定期對師生的常見(jiàn)疾病發(fā)病情況進(jìn)行統計和分析，為疾病防控工作提供依據。
六、健康教育實(shí)施
衛生保健室應制定年度健康教育計劃，明確健康教育的目標、內容、形式和時(shí)間安排。健康教育內容應涵蓋生理衛生、心理衛生、營(yíng)養與食品安全、傳染病預防、急救知識等方面。
結合不同季節、不同年齡段師生的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。如舉辦健康知識講座、主題班會(huì )、專(zhuān)題展覽、發(fā)放宣傳資料等。同時(shí)，利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體平臺，廣泛傳播健康知識。
加強對健康教育效果的評估。通過(guò)問(wèn)卷調查、知識競賽、行為觀(guān)察等方式，了解師生對健康知識的掌握情況和健康行為的養成情況，及時(shí)調整健康教育策略，提高健康教育效果。
七、衛生保健室設備與藥品管理
學(xué)校應根據衛生保健工作的需要，配備必要的醫療設備和器材，如心電圖機、B 超機、血糖儀、理療設備等。保健人員應熟悉設備的操作方法，定期對設備進(jìn)行檢查、維護和保養，確保設備正常運行。
藥品的采購、儲存、使用應嚴格遵守國家有關(guān)藥品管理的法律法規。藥品應從正規渠道采購，確保質(zhì)量安全。藥品儲存應符合規定的條件，分類(lèi)存放，并有明顯的標識。保健人員應嚴格掌握藥品的適應證、禁忌證和用法用量，防止藥品濫用。
建立設備和藥品的臺賬，詳細記錄設備和藥品的名稱(chēng)、型號、規格、數量、購進(jìn)日期、使用情況等信息。定期對設備和藥品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，做到賬物相符。
八、檔案管理辦法
衛生保健室應建立健全各類(lèi)檔案資料，包括師生健康檔案、健康檢查記錄、傳染病防控資料、健康教育資料、設備和藥品管理檔案等。
檔案資料應及時(shí)、準確、完整地收集和整理，按照年度、類(lèi)別進(jìn)行裝訂成冊，并編制目錄，便于查詢(xún)和使用。
檔案資料應妥善保存，采取防火、防潮、防蟲(chóng)、防盜等措施。對于電子檔案，應定期備份，防止數據丟失。
學(xué)校衛生保健室管理制度 11
一、指導思想
為保障學(xué)校師生的身心健康，加強學(xué)校衛生保健工作的規范化、科學(xué)化管理，依據國家相關(guān)法律法規和教育、衛生部門(mén)的要求，特制定本衛生保健室管理制度。
二、組織管理
學(xué)校成立衛生保健工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，負責領(lǐng)導和協(xié)調學(xué)校衛生保健工作。保健室在領(lǐng)導小組的指導下開(kāi)展日常工作。
衛生保健室應定期向學(xué)校領(lǐng)導匯報工作情況，提出改進(jìn)工作的建議和措施。學(xué)校應根據保健室的建議，合理安排衛生保健工作經(jīng)費，保障衛生保健工作的順利開(kāi)展。
三、人員配備與職責
根據學(xué)校規模和師生人數，配備足夠數量的專(zhuān)業(yè)保健人員。保健人員應具備醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，并取得相應的執業(yè)資格證書(shū)。
保健人員主要職責
負責制定學(xué)校年度衛生保健工作計劃和實(shí)施方案，并組織實(shí)施。
做好師生日常衛生保健工作，包括一般傷病的處理、常見(jiàn)疾病的初步診斷和治療建議等。
組織師生開(kāi)展健康體檢，對體檢結果進(jìn)行統計分析，建立和完善師生健康檔案。
開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高師生的健康意識和自我保健能力。根據不同季節、不同年齡階段的特點(diǎn)，制定有針對性的健康教育方案，如編寫(xiě)健康教育資料、舉辦健康知識講座等。
做好學(xué)校傳染病防控工作，制定傳染病防控預案，加強對傳染病的監測、報告和處理。一旦發(fā)現傳染病疫情，應及時(shí)采取措施控制傳播，包括隔離患者、消毒環(huán)境、追蹤密切接觸者等，并向學(xué)校領(lǐng)導和上級衛生部門(mén)報告。
對學(xué)校食品衛生、環(huán)境衛生進(jìn)行監督檢查，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好校園環(huán)境的清潔、綠化和美化工作，為師生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
四、健康體檢管理
新生入學(xué)時(shí)必須進(jìn)行全面健康體檢，體檢項目包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔、心肺功能、血常規、肝功能等，確保新生健康入學(xué)。體檢結果作為學(xué)生健康檔案的基礎資料。
在校師生應定期進(jìn)行健康體檢，學(xué)生每學(xué)年至少體檢一次，教職工每?jì)赡曛辽袤w檢一次。體檢工作由衛生保健室組織實(shí)施，可委托有資質(zhì)的醫療機構進(jìn)行。
保健人員應認真收集、整理健康體檢資料，對體檢中發(fā)現的異常情況及時(shí)反饋給師生本人或家長(cháng)，并提供相應的醫療建議或轉診信息。同時(shí)，將體檢數據錄入師生健康檔案，以便進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
五、疾病防控與管理
傳染病防控
加強傳染病預防知識的宣傳教育，通過(guò)多種途徑向師生普及傳染病的傳播途徑、預防方法和治療措施等知識，提高師生的自我防護意識。
建立健全傳染病疫情監測和報告制度。保健人員應密切關(guān)注師生的健康狀況，一旦發(fā)現傳染病疑似病例，應立即報告學(xué)校領(lǐng)導，并按照規定向上級衛生部門(mén)報告。同時(shí)，做好疫情記錄和分析工作。
做好傳染病防控措施的落實(shí)。加強對學(xué)校公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和消毒工作，定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。督促師生養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等。
在傳染病流行期間，保健人員應根據疫情情況，提出相應的防控建議，如調整教學(xué)安排、限制人員聚集等。同時(shí)，配合衛生部門(mén)做好疫苗接種、疫情防控指導等工作。
常見(jiàn)疾病管理
關(guān)注師生常見(jiàn)疾病的發(fā)生情況，如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養不良、脊柱側彎等。通過(guò)定期檢查、問(wèn)卷調查等方式了解疾病的患病率和發(fā)展趨勢。
針對常見(jiàn)疾病開(kāi)展預防和干預工作。例如，開(kāi)展視力保護宣傳活動(dòng)，指導學(xué)生正確的讀寫(xiě)姿勢，控制用眼時(shí)間；加強口腔衛生教育，推廣正確的刷牙方法；為肥胖學(xué)生制定個(gè)性化的'飲食和運動(dòng)計劃等。
建立常見(jiàn)疾病患者登記冊，對患者進(jìn)行跟蹤管理。定期對患者進(jìn)行復查，評估干預措施的效果，并根據情況調整治療方案。
六、衛生保健室設施設備與藥品管理
衛生保健室應配備基本的醫療設施設備，如診斷床、檢查桌椅、視力檢查設備、聽(tīng)診器、血壓計、體溫計、急救箱、消毒設備等，以滿(mǎn)足日常衛生保健工作的需要。
定期對設施設備進(jìn)行維護保養，確保其正常運行。對于損壞的設備應及時(shí)維修或更換，保證衛生保健工作不受影響。同時(shí)，建立設備檔案，記錄設備的購置、使用、維修等情況。
藥品管理應嚴格遵循藥品管理相關(guān)法律法規。藥品的采購應從正規渠道進(jìn)行，保證藥品質(zhì)量。藥品應分類(lèi)存放，并有明顯的標識，注明藥品名稱(chēng)、規格、有效期、適應證、禁忌證等信息。
建立藥品出入庫登記制度，詳細記錄藥品的購進(jìn)、發(fā)放和使用情況。定期對藥品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、變質(zhì)藥品，并按規定進(jìn)行處理。同時(shí)，應根據學(xué)校衛生保健工作實(shí)際需要，合理儲備常用藥品和急救藥品。
七、健康教育工作
將健康教育納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，保證健康教育課時(shí)的落實(shí)。根據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，編寫(xiě)健康教育教材或教案，內容涵蓋生理衛生、心理健康、營(yíng)養與食品安全、傳染病預防、急救知識等方面。
開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，提高健康教育的實(shí)效性。除課堂教學(xué)外，利用主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、知識競賽、手抄報比賽、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向師生傳播健康知識。
加強對健康教育效果的評價(jià)。通過(guò)考試、問(wèn)卷調查、行為觀(guān)察等方式，了解師生對健康知識的掌握程度和健康行為的養成情況，及時(shí)調整健康教育內容和方法，不斷提高健康教育質(zhì)量。
八、檔案管理
建立健全學(xué)校衛生保健檔案，包括師生健康檔案、健康體檢資料、傳染病防控資料、常見(jiàn)疾病管理資料、健康教育資料、設施設備與藥品管理資料等。
檔案資料應按照類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)整理，裝訂成冊，并編制目錄。采用紙質(zhì)檔案和電子檔案相結合的方式進(jìn)行管理，確保檔案資料的完整性和安全性。
安排專(zhuān)人負責檔案管理工作，定期對檔案資料進(jìn)行更新和完善。對涉及師生個(gè)人隱私的檔案資料應嚴格保密，不得隨意泄露。
學(xué)校衛生保健室管理制度 12
一、總則
為加強學(xué)校衛生保健工作，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。本制度適用于學(xué)校衛生保健室內的所有人員、設備、藥品及相關(guān)工作流程。
學(xué)校衛生保健室是為師生提供基本醫療服務(wù)、衛生保健指導和疾病預防的重要場(chǎng)所，應保持環(huán)境整潔、安靜，為師生營(yíng)造良好的就醫和保健環(huán)境。
二、人員管理
保健教師資質(zhì)與職責
保健教師應具備相應的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能，持有相關(guān)的執業(yè)資格證書(shū)或經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓合格。
負責師生日常的健康檢查、疾病診斷與治療（限于常見(jiàn)疾病和輕微傷�。�、急救處理等工作。建立師生健康檔案，詳細記錄師生的健康狀況、病史、體檢結果等信息，為學(xué)校衛生保健工作提供依據。
定期對師生開(kāi)展衛生保健知識講座和培訓，內容包括常見(jiàn)疾病的預防、急救知識、心理健康等，提高師生的'自我保健意識和能力。
其他工作人員要求
衛生保健室的其他工作人員（如護士等）應遵守職業(yè)道德，嚴格執行各項規章制度和操作規程。
在保健教師的指導下開(kāi)展工作，協(xié)助進(jìn)行藥品管理、醫療器械消毒、衛生清潔等日常工作。
三、設備與藥品管理
醫療設備管理
配備必要的醫療設備，如診斷床、聽(tīng)診器、血壓計、體溫計、視力檢查儀、急救箱等，并定期進(jìn)行檢查、維護和校準，確保設備的正常使用。
建立醫療設備檔案，記錄設備的購買(mǎi)日期、型號、使用情況、維修記錄等信息。對于出現故障的設備，應及時(shí)報修或更換，保證醫療服務(wù)不受影響。
藥品管理
藥品的采購應遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則，從正規渠道購進(jìn)，并嚴格執行藥品驗收制度，確保藥品質(zhì)量。
藥品應分類(lèi)存放，做到內服藥與外用藥分開(kāi)、處方藥與非處方藥分開(kāi)、易串味藥與其他藥分開(kāi)，并根據藥品的儲存要求，如溫度、濕度等條件妥善保管。
建立藥品庫存賬目，詳細記錄藥品的名稱(chēng)、規格、數量、購進(jìn)日期、有效期等信息。定期盤(pán)點(diǎn)藥品，做到賬物相符。對于過(guò)期、變質(zhì)的藥品，應及時(shí)清理并做好記錄。
嚴格執行藥品的發(fā)放制度，憑醫生處方發(fā)放處方藥，對非處方藥也要做好使用指導。
四、衛生保健工作流程
日常門(mén)診工作
保健室應按時(shí)開(kāi)門(mén)，在規定時(shí)間內為師生提供醫療服務(wù)。師生就醫時(shí)，應先進(jìn)行登記，包括姓名、班級、癥狀等信息。
保健教師應認真詢(xún)問(wèn)病情，進(jìn)行必要的體格檢查，做出準確的診斷和治療方案。對于病情較重或無(wú)法處理的情況，應及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)或轉診至附近醫院，并做好記錄。
健康檢查工作
按照學(xué)校衛生工作計劃，定期組織師生進(jìn)行健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、口腔檢查等項目。
對檢查結果進(jìn)行統計分析，及時(shí)發(fā)現師生群體中存在的健康問(wèn)題，并制定相應的干預措施。將檢查結果反饋給師生及家長(cháng)，對患有疾病或存在健康隱患的師生進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)。
疾病預防與控制
制定學(xué)校傳染病預防控制預案，密切關(guān)注傳染病的流行趨勢，及時(shí)采取預防措施。發(fā)現傳染病患者或疑似病例時(shí)，應立即隔離并上報學(xué)校領(lǐng)導和當地衛生防疫部門(mén)。
配合學(xué)校做好環(huán)境衛生的監督和指導工作，定期檢查教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的衛生狀況，督促相關(guān)部門(mén)做好清潔、消毒、通風(fēng)等工作，預防疾病傳播。
在傳染病流行期間，加強對師生的健康監測，開(kāi)展針對性的健康教育，指導師生做好個(gè)人防護。
五、安全管理
衛生保健室應配備必要的消防器材，并定期檢查其性能，確保在緊急情況下能夠正常使用。工作人員應熟悉消防器材的使用方法和安全通道的位置。
加強對醫療設備和電器設備的安全管理，定期檢查電線(xiàn)、插座、電器等是否存在安全隱患，防止觸電、火災等事故發(fā)生。
在使用醫療器械和藥品時(shí)，應嚴格遵守操作規程，防止因操作不當對師生造成傷害。對醫療廢物（如用過(guò)的注射器、棉簽、藥品包裝等）應按照規定進(jìn)行分類(lèi)收集、暫存和處理，避免對環(huán)境造成污染和傳播疾病。
六、檔案管理
建立健全衛生保健檔案管理制度，指定專(zhuān)人負責檔案管理工作。檔案內容包括師生健康檔案、藥品管理檔案、醫療設備檔案、衛生保健工作計劃與總結、傳染病疫情報告記錄、健康教育資料等。
檔案應分類(lèi)整理，妥善保管，便于查閱和使用。根據檔案的性質(zhì)和重要性，確定保存期限，對于重要的檔案應長(cháng)期保存。
學(xué)校衛生保健室管理制度 13
一、目的
為了規范學(xué)校衛生保健室的管理，充分發(fā)揮其在學(xué)校衛生工作中的作用，保障師生的身體健康和生命安全，特制定本制度。
二、人員管理規定
人員配備
學(xué)校衛生保健室應根據學(xué)校規模和師生人數配備足夠數量的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，包括保健醫生、護士等。保健人員應具備相應的學(xué)歷和執業(yè)資格，熟悉學(xué)校衛生保健工作的業(yè)務(wù)知識和技能。
崗位職責
保健醫生職責：全面負責學(xué)校衛生保健工作的組織、實(shí)施和監督。制定衛生保健工作計劃和制度，指導和檢查學(xué)校環(huán)境衛生、食品衛生等工作。負責師生的日常健康檢查、疾病診斷和治療（限于常見(jiàn)疾�。�，對疑難病癥及時(shí)轉診。組織開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高師生的健康意識和自我保健能力。做好傳染病防控工作，及時(shí)發(fā)現、報告和處理傳染病疫情。
護士職責：協(xié)助保健醫生開(kāi)展師生的健康檢查和治療工作，如測量體溫、血壓、打針、換藥等。負責醫療器械的消毒和藥品的保管工作，嚴格遵守操作規程，確保醫療安全。配合保健醫生做好傳染病患者的隔離護理工作，指導師生正確使用消毒用品。
培訓與考核
定期組織衛生保健人員參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修，不斷更新知識和技能，提高業(yè)務(wù)水平。培訓內容包括新的醫療技術(shù)、疾病診斷與治療方法、傳染病防控知識、急救技能等。
建立衛生保健人員的考核機制，對其工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作績(jì)效等方面進(jìn)行定期考核，考核結果與績(jì)效工資、職稱(chēng)評定等掛鉤。
三、醫療設備與藥品管理
醫療設備管理
學(xué)校應根據衛生保健工作的實(shí)際需要，配備基本的醫療設備，如心電圖機、血糖儀、理療設備等。所有醫療設備應登記造冊，注明設備名稱(chēng)、型號、購置時(shí)間、價(jià)格、使用狀態(tài)等信息。
建立醫療設備的使用、維護和保養制度。保健人員應熟悉設備的操作方法，定期對設備進(jìn)行檢查、維護和校準，確保設備性能良好。對出現故障的設備應及時(shí)報修，并做好記錄。設備報廢應按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規定辦理相關(guān)手續。
藥品管理
藥品采購應根據學(xué)校衛生保健工作的實(shí)際需求，制定藥品采購計劃。藥品應從具有合法資質(zhì)的藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)購進(jìn)，并索取相關(guān)的資質(zhì)證明文件。采購的藥品必須符合質(zhì)量標準，嚴禁采購和使用假冒偽劣藥品。
藥品的儲存應符合藥品說(shuō)明書(shū)規定的條件，設置專(zhuān)門(mén)的藥品儲存柜，配備必要的溫濕度調節設備。藥品應分類(lèi)存放，并有明顯的標識，如處方藥、非處方藥、內服藥、外用藥、易制毒藥品等。建立藥品出入庫登記制度，詳細記錄藥品的`購進(jìn)、發(fā)放、退回、銷(xiāo)毀等情況，做到賬物相符。
定期對藥品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和檢查，對過(guò)期、變質(zhì)、損壞的藥品應及時(shí)清理，并做好記錄。藥品的使用應嚴格遵循醫囑或藥品說(shuō)明書(shū)，嚴禁濫用藥品。
四、衛生保健服務(wù)規范
日常醫療服務(wù)
衛生保健室應在規定的工作時(shí)間內為師生提供日常醫療服務(wù)。師生就診時(shí)，保健人員應熱情接待，詢(xún)問(wèn)病情，認真檢查，詳細記錄診斷結果和治療方案。對于常見(jiàn)疾病和輕微外傷，應及時(shí)給予治療；對于病情較重或復雜的患者，應及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)并轉診至醫院治療。
在治療過(guò)程中，應嚴格遵守醫療操作規程，確保醫療安全。使用的醫療器械應嚴格消毒，防止交叉感染。為師生建立個(gè)人健康檔案，記錄每次就診情況、體檢結果等信息，以便跟蹤師生的健康狀況。
健康檢查與監測
按照國家和地方有關(guān)規定，定期組織師生進(jìn)行全面的健康檢查，包括身體發(fā)育、視力、聽(tīng)力、口腔、血常規等項目。健康檢查應采用科學(xué)、規范的方法和標準，確保檢查結果的準確性。
建立師生健康監測系統，對師生的健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監測。重點(diǎn)關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生、慢性病患者等人群的健康狀況，及時(shí)發(fā)現健康問(wèn)題，并采取相應的干預措施。定期對健康檢查和監測數據進(jìn)行分析和總結，為學(xué)校衛生保健工作提供依據。
傳染病防控
制定學(xué)校傳染病防控應急預案，明確各部門(mén)和人員在傳染病防控工作中的職責。加強對師生傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生的自我防護意識和能力。
建立傳染病疫情報告制度，保健人員一旦發(fā)現傳染病患者或疑似病例，應立即向學(xué)校領(lǐng)導和當地疾病預防控制機構報告，并按照規定采取隔離、消毒等防控措施。配合疾病預防控制機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、采樣檢測等工作，防止傳染病在學(xué)校內傳播和擴散。
五、衛生保健室環(huán)境管理
環(huán)境清潔與消毒
衛生保健室應保持清潔衛生，每天進(jìn)行清掃，定期進(jìn)行全面消毒。消毒范圍包括地面、墻壁、桌椅、醫療器械、檢查床等。消毒方法應根據不同的物品和環(huán)境選擇合適的消毒劑和消毒方式，如紫外線(xiàn)消毒、化學(xué)消毒劑擦拭等。
加強對衛生保健室通風(fēng)換氣的管理，保持室內空氣清新。通風(fēng)設備應定期檢查和維護，確保其正常運行。在傳染病流行期間，應增加通風(fēng)次數和消毒頻率。
醫療廢物管理
嚴格按照醫療廢物管理規定，對衛生保健室產(chǎn)生的醫療廢物進(jìn)行分類(lèi)收集、暫存和處置。醫療廢物包括使用過(guò)的注射器、棉簽、紗布、藥品包裝等。分類(lèi)收集時(shí)，應使用專(zhuān)用的醫療廢物收集容器，并有明顯的標識。
醫療廢物暫存點(diǎn)應遠離教學(xué)區和生活區，并有防雨、防曬、防滲漏等措施。定期將醫療廢物交由有資質(zhì)的醫療廢物處置單位進(jìn)行處理，并做好交接記錄。
六、附則
本制度自發(fā)布之日起施行，如有未盡事宜，由學(xué)校根據國家和地方有關(guān)規定進(jìn)行補充和完善。
本制度由學(xué)校衛生保健室負責解釋?zhuān)瑢W(xué)校各部門(mén)和師生應嚴格遵守本制度。
學(xué)校衛生保健室管理制度 14
一、指導思想
為了加強學(xué)校衛生保健工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的衛生保健環(huán)境，提高師生的健康水平，依據國家有關(guān)法律法規和學(xué)校實(shí)際情況，特制定本衛生保健室管理制度。
二、工作目標
保障師生的身體健康，及時(shí)發(fā)現和處理師生的健康問(wèn)題，降低疾病發(fā)生率。
加強傳染病防控，防止傳染病在學(xué)校內的傳播和流行。
開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高師生的衛生保健意識和自我保健能力。
三、具體管理制度
衛生保健人員管理
人員配置與資質(zhì)要求
根據學(xué)校師生人數，合理配置衛生保健人員。保健教師應具有醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷，并經(jīng)過(guò)衛生保健專(zhuān)業(yè)培訓。護士應具有護士執業(yè)資格證書(shū)。
衛生保健人員應定期參加繼續教育和業(yè)務(wù)培訓，更新知識和技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平。培訓內容包括學(xué)校衛生學(xué)、預防醫學(xué)、臨床醫學(xué)、急救醫學(xué)等方面的知識。
工作職責
保健教師：負責制定學(xué)校衛生保健工作計劃和總結，組織實(shí)施衛生保健工作。建立師生健康檔案，對師生健康狀況進(jìn)行調查、分析和評價(jià)。開(kāi)展衛生知識宣傳教育活動(dòng)，指導師生養成良好的衛生習慣。協(xié)助學(xué)校做好環(huán)境衛生、食品衛生的監督檢查工作。對學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測試，做好統計分析和反饋工作。處理師生的常見(jiàn)疾病和輕微外傷，對突發(fā)疾病和重傷患者進(jìn)行急救處理，并及時(shí)轉診。
護士：協(xié)助保健教師開(kāi)展師生健康檢查和治療工作，負責測量生命體征、打針、換藥等護理操作。做好醫療器械的消毒和藥品的管理工作，保證醫療器械的清潔和藥品的質(zhì)量。協(xié)助保健教師進(jìn)行傳染病防控工作，對隔離觀(guān)察的學(xué)生進(jìn)行護理和生活照顧。
衛生保健室設備與藥品管理
設備管理
配備滿(mǎn)足學(xué)校衛生保健工作需要的基本設備，如身高體重測量?jì)x、視力燈箱、聽(tīng)診器、血壓計、體溫計、急救擔架、氧氣瓶、紫外線(xiàn)消毒燈等。
建立設備臺賬，記錄設備的名稱(chēng)、型號、購置時(shí)間、生產(chǎn)廠(chǎng)家、使用狀態(tài)等信息。定期對設備進(jìn)行維護保養，確保設備正常運行。設備出現故障時(shí)，應及時(shí)維修或更換，保證衛生保健工作不受影響。
藥品管理
藥品采購由專(zhuān)人負責，根據學(xué)校實(shí)際需求，從合法的藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)購進(jìn)藥品。購進(jìn)藥品時(shí)，應索取藥品的購進(jìn)發(fā)票、質(zhì)量檢驗報告等相關(guān)資料，確保藥品質(zhì)量。
藥品應分類(lèi)存放于專(zhuān)用的藥品柜中，按照藥品的藥理作用、劑型、儲存條件等進(jìn)行分類(lèi)。內服藥與外用藥、處方藥與非處方藥應分開(kāi)存放，并設置明顯的`標識。藥品儲存應符合規定的溫度、濕度等條件，對需冷藏的藥品應配備專(zhuān)用的冷藏設備。
建立藥品庫存管理系統，詳細記錄藥品的購進(jìn)、發(fā)放、庫存等情況。定期盤(pán)點(diǎn)藥品，做到賬物相符。對過(guò)期、變質(zhì)、損壞的藥品應及時(shí)清理，并做好記錄。藥品的發(fā)放應嚴格按照醫囑執行，嚴禁無(wú)醫囑發(fā)放藥品。
衛生保健服務(wù)流程管理
日常診療服務(wù)
衛生保健室應在正常工作時(shí)間開(kāi)放，師生因傷病前來(lái)就診時(shí)，應先登記姓名、班級、就診時(shí)間等基本信息。保健教師或護士應詢(xún)問(wèn)病情、癥狀，進(jìn)行必要的體格檢查，根據診斷結果進(jìn)行相應的治療或處理。
對于一般的疾病和傷痛，如感冒、擦傷等，可以在衛生保健室內進(jìn)行治療。治療過(guò)程中，應做好醫療記錄，包括診斷、治療方法、用藥情況等。對于病情較重或超出衛生保健室診療范圍的患者，應及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，并協(xié)助送往附近醫院進(jìn)行治療。
健康檢查與健康管理
按照學(xué)校衛生工作計劃，定期組織師生進(jìn)行健康檢查，包括新生入學(xué)健康檢查、教職工定期體檢等。健康檢查項目應包括身體基本狀況、視力、聽(tīng)力、口腔、血常規、肝功能等。
對健康檢查結果進(jìn)行詳細記錄和分析，建立師生健康檔案。針對檢查中發(fā)現的健康問(wèn)題，如視力不良、營(yíng)養不良、肥胖等，制定相應的健康管理方案，包括跟蹤隨訪(fǎng)、健康指導、轉診等措施。將健康檢查結果反饋給師生本人和家長(cháng)，對于存在健康問(wèn)題的師生，督促其及時(shí)治療和改善健康狀況。
傳染病防控管理
制定學(xué)校傳染病防控工作方案和應急預案，建立傳染病疫情報告制度。保健教師應密切關(guān)注傳染病的流行趨勢，及時(shí)向師生宣傳傳染病防控知識。
一旦發(fā)現傳染病患者或疑似病例，應立即采取隔離措施，并報告學(xué)校領(lǐng)導和當地疾病預防控制機構。配合疾病預防控制機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、消毒、密切接觸者管理等防控工作。在傳染病流行期間，加強對學(xué)校環(huán)境的消毒和通風(fēng)，對師生進(jìn)行健康監測，開(kāi)展針對性的健康教育活動(dòng)。
衛生保健室環(huán)境與安全管理
環(huán)境管理
衛生保健室應保持整潔、安靜、舒適，室內溫度、濕度適宜。每天對衛生保健室進(jìn)行清潔，包括地面、桌面、檢查床、醫療器械等的清潔。定期進(jìn)行大掃除，清除衛生死角。
衛生保健室內應設置明顯的功能分區標識，如診療區、候診區、藥品儲存區等。保持室內空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)或使用通風(fēng)設備。在傳染病流行期間，增加消毒次數，可采用紫外線(xiàn)消毒、化學(xué)消毒劑噴霧等方式對室內環(huán)境進(jìn)行消毒。
安全管理
加強衛生保健室的安全管理，配備必要的消防器材，如滅火器、消防栓等，并定期檢查其性能。工作人員應熟悉消防器材的使用方法和安全疏散通道。
對醫療設備和電器設備進(jìn)行安全檢查，確保設備正常運行，避免因設備故障引發(fā)安全事故。在使用醫療器械和藥品時(shí)，應嚴格遵守操作規程，防止意外傷害的發(fā)生。對醫療廢物進(jìn)行安全處理，按照醫療廢物分類(lèi)目錄進(jìn)行分類(lèi)收集，使用專(zhuān)用的醫療廢物包裝袋和容器，定期交由有資質(zhì)的醫療廢物處理單位進(jìn)行處理。
檔案管理
建立健全學(xué)校衛生保健檔案管理制度，指定專(zhuān)人負責檔案管理工作。檔案內容包括師生健康檔案、衛生保健工作計劃與總結、藥品設備檔案、傳染病疫情報告記錄、健康教育資料等。
檔案應分類(lèi)整理，采用紙質(zhì)檔案和電子檔案相結合的方式進(jìn)行保存。對重要的檔案資料應進(jìn)行備份，防止數據丟失。檔案保存期限應符合國家和地方有關(guān)規定，便于查詢(xún)和使用。
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