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學(xué)校師德師風(fēng)管理制度（精選12篇）
在當今社會(huì )生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校師德師風(fēng)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 1
一、評價(jià)內容：
1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法執教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國家法律法規的言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂(lè )于奉獻，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育工作無(wú)關(guān)之事。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對待每位學(xué)生，對學(xué)生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。
4、嚴謹治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以?xún)?yōu)質(zhì)教育為已任，主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、廉潔從教。不亂收費、亂辦班，不擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，不向家長(cháng)索取錢(qián)物，自覺(jué)維護教師形象。
6、尊重家長(cháng)。認真聽(tīng)取和采納家長(cháng)的合理意見(jiàn)和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(cháng)之間各種關(guān)系。
7、自尊自愛(ài)，嚴于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹(shù)立良好的教師形象。
8、教師間團結合作，互相尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。
9、心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展做出應有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導與評價(jià)方法：
1、考評組由校黨政領(lǐng)導、各部門(mén)負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
2、學(xué)年末每位教職工根據自己的`崗位職責認真總結一年來(lái)在各方面取得的成績(jì)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。
3、設立師德師風(fēng)舉報箱，進(jìn)行家長(cháng)、學(xué)生評議活動(dòng)。
4、考評組考核做到公開(kāi)、公平、公正，對每位教職工客觀(guān)地給出評語(yǔ)。經(jīng)認真考核后，按優(yōu)秀、合格、不合格給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。
三、教職工師德師風(fēng)評價(jià)成績(jì)的作用
1、教職工的師德師風(fēng)考評結果，根據獎優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現。
2、師德師風(fēng)考評結果要作為教師聘用的重要依據。師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 2
為加強師德師風(fēng)建設，提高全體教師的職業(yè)道德修養，樹(shù)立“依法執教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設應有的責任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)建設制度》，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)法律法規，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的關(guān)政策法規，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規意識。嚴格遵守國家政策法規，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規行為。
2、增強法制觀(guān)念，加強法律法規的學(xué)習，遵守國家的法制法規，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓班、補習班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向學(xué)生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現有以上行為者，學(xué)校將根據上級有關(guān)規定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規范收費行為的直接責任人，必須嚴格執行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策，所收費項必須使用上級統一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)報刊、教輔用書(shū)及其他商品。在沒(méi)有上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)同意的條件下不得以任何借口向學(xué)生收取費用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴格遵守學(xué)校的.各項規章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴格教學(xué)和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)學(xué)生考試排名結果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì )上的表現。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習情況，結合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)傾聽(tīng)家長(cháng)對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，不訓斥、指責家長(cháng)，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠懇不虛偽，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開(kāi)展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會(huì )場(chǎng)內使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續，對無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場(chǎng)合都應該注意自己的師表形象，使用文明語(yǔ)言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著(zhù)整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節嚴重者，報請上級部門(mén)給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺(jué)增強師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀(guān)念，按師風(fēng)師德規范嚴格自警自律。教師的師德表現和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一。每年教師節，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 3
一、責任制度
各單位要將師德師風(fēng)建設情況納入單位目標管理考核之中，將師德師風(fēng)建設作為提升人才培養、社會(huì )服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標和載體。各學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設的第一責任人，負領(lǐng)導責任；分管師德師風(fēng)建設的的副校長(cháng)（或書(shū)記）為主管領(lǐng)導，負主要責任。對因教育管理不力造成重大師德問(wèn)題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導和責任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)建設重大問(wèn)題隱瞞不報，不如實(shí)報告、不按時(shí)報告、干擾和阻撓如實(shí)報告的，追究有關(guān)責任人的責任。
二、會(huì )議制度
學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開(kāi)2次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議，分析、研究、安排、總結師德師風(fēng)工作；學(xué)校每年要召開(kāi)一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設大會(huì )，要將師德師風(fēng)建設貫穿到各項工作之中。
三、學(xué)習培訓制度
各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓。教師要自覺(jué)參加繼續教育培訓，并完成規定學(xué)時(shí)，按時(shí)取得培訓合格證。今后，凡教師培訓都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習作為教師繼續教育的重要內容，做到學(xué)習培訓經(jīng)�；�、制度化，不斷提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。
四、談心制度
學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實(shí)際困難，構建和諧和校園文化。
五、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專(zhuān)門(mén)記載教師師德師風(fēng)表現情況。其內容為：教師的.個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書(shū)或責任狀、師德師風(fēng)學(xué)習體會(huì )和演講材料、個(gè)人總結、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jì)，而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內容的真實(shí)、全面。
六、民主評議制度
要面向社會(huì )公開(kāi)師德師風(fēng)舉報電話(huà)、設立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監督員”，構建完善的評議網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對師德師風(fēng)建設進(jìn)行監督和評議，并采取問(wèn)卷等方式征求意見(jiàn)，預防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結合教師節慶祝表彰活動(dòng)，開(kāi)門(mén)納諫、進(jìn)行反思、總結提高。
七、情況報告制度
要對照師德規范要求，教師每學(xué)年寫(xiě)出師德師風(fēng)自查報告，由學(xué)校組織鑒定評價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí)，對本地區、本單位有嚴重違反師德規范行為及重大問(wèn)題的，應及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。
八、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定量考核與定性考核相結合、階段考核和年度考核相結合的方法，對領(lǐng)導干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級組或教研組（含行政組）為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應如實(shí)報告本人該學(xué)期遵守師德規范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議�？己私Y果要公示、備案、存檔，并把考核結果記入個(gè)人檔案，作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升的依據之一。
九、誡勉談話(huà)制度
發(fā)現教職工在政治思想、履行職責、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問(wèn)題時(shí)，單位負責人應及時(shí)對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，并實(shí)施跟蹤觀(guān)察，以觀(guān)后效。校級干部的誡勉談話(huà)由具有任免權限的上級主管部門(mén)負責。
十、獎懲制度
各校要結合實(shí)際，完善獎懲機制。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡；對有失德失范言行的教師，要及時(shí)誡勉、警示和處分；對有嚴重失德行為、造成嚴重后果、影響惡劣者，依據《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規定，撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘；在教師資格認定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實(shí)行師德“一票否決”。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 4
為了進(jìn)一步加強教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，特制訂此項工作的檢查、考核及獎勵制度。
一、全體教師應當自覺(jué)履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德規范，依法治教。
二、自覺(jué)形成良好的師德風(fēng)范，加強師德修養，樹(shù)立“德高為師，身正為范”的形象，以規范的'言行參與社會(huì )活動(dòng)，在社會(huì )上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守辦公制度、會(huì )議制度、考勤制度和教學(xué)“六認真”等管理制度，教師應嚴于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機、不吸煙，嚴謹治學(xué)，不弄虛作假等。
四、全體教師應積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應服從組織安排，樂(lè )意接受學(xué)校分工，對學(xué)校的各項工作應保質(zhì)保量及時(shí)完成。
六、全體教師應嚴格服從學(xué)校管理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要及時(shí)到位，值班應履行職責。
七、全體教師應樹(shù)立良好的職業(yè)風(fēng)尚，不以教謀私，不以教謀財，不向學(xué)生吃拿卡要，不搞有償家教，不向學(xué)生亂推銷(xiāo)資料，不得重利輕教。
八、教師應當關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，教育學(xué)生應善于引導，注意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱后進(jìn)生，正確培養學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。
九、嚴格遵守國家教育法規，執行教育收費制度，不搞個(gè)人收費，不搭車(chē)、不加碼、不巧立名目收費，禁止一切亂收費行為。
十、強化安全意識，嚴守安全底線(xiàn)。教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
十一、此項工作落到實(shí)處、見(jiàn)成效，行政值日領(lǐng)導每天負責督促落實(shí)，月月檢查，每期評選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設有關(guān)規定，一律與評優(yōu)晉職、認資競聘掛購，實(shí)行階段考核與年終考核相結合。若違反上述有關(guān)規定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，根據情節輕重給予通報批評、誡勉談話(huà)，師德考核為不合格，并予以相應的經(jīng)濟處罰，若情節嚴重造成重大責任事故，除依法處理外，報上級主管部門(mén)予以解聘。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 5
為了落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)教育，嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的現象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強師德修養，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅持每周學(xué)習當今重大時(shí)事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規和文件，提高認識，增強依法治教、以德治教的`自覺(jué)性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育教學(xué)能力，各項工作爭先創(chuàng )優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長(cháng)友善溝通。
五、不在校內外組織或參與賭博和帶彩娛樂(lè )活動(dòng)。
六、嚴格執行“一費制”收費政策，不亂收費或對學(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語(yǔ)傷人。八、嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省教師“六個(gè)嚴禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴謹治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問(wèn)題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 6
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；不敷衍塞責，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不參與有償家教。
2、有正確的`教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)；面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。
3、衣著(zhù)得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨，教師應當在儀容、儀表上為人師表。男教師不準留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）；女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍；穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不準穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內禁止抽煙，上課時(shí)禁止接打電話(huà)；禁止攜帶手機等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將（包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動(dòng)）。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；教師要注意文明、規范用語(yǔ)，不得講粗話(huà)。
6、文明執教，積極認真備課、上課；主動(dòng)參加各項教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；遵章守紀、自覺(jué)遵守上級規定的收費制度。
7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，勸其調離教師工作崗位。
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強師德建設的精神，強化對教師隊伍的管理，特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。
第一、教師要加強事業(yè)心和責任感。
對所負責的工作要認真履行職責，對工作中出現的失誤要實(shí)行“責任追究制”，三天之內級組長(cháng)要把情況書(shū)面報告教導處。原則上要由教導處分析原因、分清責任、作出處理。并作為教師能否聘任內容之一。
第二、要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
如果有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的.現象要追究法律責任。按情節輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟賠償等處理。情節嚴重者，解除聘任合同。
第三、要模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，行為舉止文明禮貌。
如有黃、賭，及違反社會(huì )公德的現象，視情節輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金，并且當年不能評先、評優(yōu)。
第四、要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，堅持家訪(fǎng)制度。
不能指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。如有指責、訓斥家長(cháng)的現象要進(jìn)行批評教育，在5天之內向家長(cháng)賠禮道歉，并且當年不能評優(yōu)評先。
第五、要關(guān)心集體。
不做有損集體榮譽(yù)的事，如果有損于集體榮譽(yù)的事要追究當事人的責任，并責成寫(xiě)出書(shū)面檢查，在一定范圍內作公開(kāi)討論，并扣出集體榮譽(yù)獎。
第六、要尊重同事，團結合作。
有意見(jiàn)當面交換，有問(wèn)題逐級反映，不做不利于團結的事，不講不利于團結的話(huà)。如有背后議論，有意無(wú)意挑起矛盾，要進(jìn)行嚴肅批評。在一定范圍內進(jìn)行分析討論，當年不評優(yōu)評先，扣除集體榮譽(yù)獎，并根據情節輕重分別給予低聘、緩聘。
第七、對教師職業(yè)道德建設的情況，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評估。
并積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對教師職業(yè)道德?tīng)顩r的評議，接受學(xué)生、家長(cháng)的監督。
第八、加強請示匯報制。
如有上述情況必須在三天之內報告上級。教師中的情況由級組長(cháng)報告教導處，教導主任、副校長(cháng)的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)的情況報告區教育局。逐級匯報，以便互通情報、及時(shí)糾正，提高素質(zhì)。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 8
1、職工上、下班不得大聲喧嘩，影響學(xué)生休息。
2、宿舍晚上9點(diǎn)前熄燈，不要深夜外出或回家。
3、保持走廊和房間的清潔，不要隨意扔垃圾、雜物和吐痰。
4、宿舍內不得從事賭博、打架、吵架、著(zhù)裝得體，不得做有礙文明形象的事。
5、不允許住宿人員進(jìn)入學(xué)生宿舍，尤其是女生宿舍。(生活老師除外)
6、職工一律不準亂拉、私接電線(xiàn)、插座、有線(xiàn)電視、電腦等，如需帶電器設備需向主管申請批準后方可使用。
7、看電視，手機充電會(huì )插在宿舍大廳的'插座上，一定要看管好。
8、嚴禁使用大功率電器，如電磁爐、電水壺、電爐、加熱快等。
9、插座前不準堆放易燃易爆物品。
10、嚴禁任何時(shí)間在宿舍內使用明火炊具，嚴禁點(diǎn)蠟燭。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 9
1、學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設的宣傳教育，營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開(kāi)展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養典型、樹(shù)立榜樣。
2、對師德師風(fēng)表現差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。
�。�1）教師擅離職守，嚴重違反工作紀律者，將給予相應的處罰。無(wú)正當理由曠工1天及以上者，按雪華中心�！督M合工資分配辦法》、《獎懲實(shí)施細則》和《考勤制度》的規定扣發(fā)崗位工資；學(xué)年內累計曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當年履職考核定為不稱(chēng)職，連續曠工達10天以上者，按自動(dòng)離職處理；因教師擅離職守，釀成不安全責任事故發(fā)生，按有關(guān)規定追究事故責任。
�。�2）教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康受到傷害的，當年履職考核定為不稱(chēng)職，并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。
�。�3）教師參加賭博、賣(mài)淫、販毒吸毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節較輕的`，給予警告以上、記大過(guò)以下處分。情節嚴重被追究刑事責任的，一律予以解聘。凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級，擔任領(lǐng)導職務(wù)者一律免職。
�。�4）教師酗酒，影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個(gè)月，待崗期間停發(fā)工資，當年履職考核定為不稱(chēng)職，并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。酒后駕車(chē)發(fā)生交通事故的，當年履職考核定為不稱(chēng)職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節依法追究責任。
�。�5）教師在工作時(shí)間從事有償家教，屢教不改的，當年履職考核定為不稱(chēng)職；從事第二職業(yè)的，責令停業(yè)，超過(guò)一個(gè)月仍未停業(yè)予以解聘。
�。�6）教師體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，造成傷害的承擔經(jīng)濟賠償責任，觸犯刑律的移交公安機關(guān)依法追究刑事責任。凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。
�。�7）教師向學(xué)生亂收費或違規向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料、學(xué)習用品及其它商品，在課堂上衣觀(guān)不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴重警告或記過(guò)處分。凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級。
�。�8）教師違反考試紀律，弄虛作假，營(yíng)私舞弊。情節輕者給予黨紀、政紀處分，凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級。情節嚴重的予以解聘，擔任學(xué)校領(lǐng)導的，一律予以免職。因學(xué)校領(lǐng)導監督不力和工作失職造成考紀考風(fēng)出問(wèn)題的，將對相關(guān)領(lǐng)導予以黨紀、政紀處分。
�。�9）教師有其它違紀違法行為的，按相關(guān)法律、法規和黨紀、政紀規定嚴肅處理。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 10
1、教師必須按課表規定準時(shí)上課，準時(shí)參加教研活動(dòng)，準時(shí)參加教職工大會(huì )、政治學(xué)習及其他通知規定應該出席的會(huì )議和活動(dòng)。切實(shí)遵守《職業(yè)道德規范》，教書(shū)育人，為人師表；班主任必須堅持全方位管理，全面處理班級事務(wù)；職員、職工必須堅守工作崗位。
2、教職工因事、因病請假，必須事先按程序辦理書(shū)面請假手續，經(jīng)批準后方可離崗，否則視為曠工曠課。如因特殊情況來(lái)不及事先書(shū)面請假的，事后應說(shuō)明情況，補辦書(shū)面請假手續。如無(wú)正當理由或無(wú)書(shū)面假條的，仍按曠工曠課處理。
3、教師不得擅自調課。因工作或其他原因確需轉班的，須經(jīng)教導處批準。否則，私轉雙方將按事假缺課處理。
4、教師上課必須準備好教案（紙質(zhì)教案或電子教案），按《教學(xué)工作常規》規定的數量和質(zhì)量要求布置作業(yè)，要注意教態(tài)、儀容、儀表，一般不坐著(zhù)講課，上課不會(huì )客、不接聽(tīng)手機、不吸煙、不做任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；夏天不得穿背心、超短裙、拖鞋上班。
5、教師必須按規定上好輔導課，按時(shí)上交教學(xué)計劃、成績(jì)統計、工作總結和學(xué)校要求的其他材料。認真做卷子，監考，閱卷，統計分析。期末接受學(xué)生評價(jià)和學(xué)校評價(jià)。
6、如需出差，必須提前一天向分管領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)匯報，以便提前安排工作。
7、教職工必須按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作。因拖拉積壓的工作任務(wù)，在工作時(shí)間外突擊者一律不作加班處理，不發(fā)加班費，貽誤工作視為失職或教學(xué)事故。
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1、教職工凡因病、事、喪、產(chǎn)等原因，確需請假者必須履行請假手續，未經(jīng)批準，不準擅自離開(kāi)工作崗位。
2、教職工請假一天以上，請假條經(jīng)各處室主任和領(lǐng)導審批同意后需交辦公室備案，返校后及時(shí)到辦公室銷(xiāo)假，一天之內的請假可先由各處室登記備案，月底交辦公室。
3、教導處堅持逐節進(jìn)課堂考勤。凡通知臨時(shí)代課或調課的教師，未經(jīng)準假登記且不能及時(shí)到崗者，一律按正課的遲到或誤課論處。
4、重病康復、帶病工作等特殊情況，學(xué)校在其常規、不影響正常工作的情況下，酌情予以短期特殊照顧。
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1、凡請病、事假（特殊情況除外）均要嚴格按以下程序辦理書(shū)面請假手續：
在各處室主任處（行管人員在辦公室，后勤人員在總務(wù)處，教師在教務(wù)處）領(lǐng)取請假申請單，逐級報各處室主任——分管校長(cháng)——校長(cháng)——假條（2份），一份交校長(cháng)室、一份交相關(guān)處室主任保存。1天內由各處室主任批準，1-3天由分管校長(cháng)批準，4-15天由校長(cháng)批準，15天以上由學(xué)校支委會(huì )集體討論報市教育局批準。情況緊急，可先向分管校長(cháng)請假，但必須在約定時(shí)間內按時(shí)補辦書(shū)面請假手續，假期計算從請假之日起至銷(xiāo)假之日止（含雙修日）。
2、凡不請假，或無(wú)書(shū)面請假，或不按程序逐級請假者，視為曠工或曠工。如無(wú)病假相關(guān)證明，則按事假處理。
3、請假人員假期滿(mǎn)后需要繼續請假的，應提前一天辦理續假手續，以便安排工作。
4、學(xué)校、教研組、辦公室的各種活動(dòng)、會(huì )議都是考勤時(shí)間�；榧�、產(chǎn)假、喪假按有關(guān)規定執行。
5、請假期滿(mǎn)，應及時(shí)向各處室主任銷(xiāo)假。
6、各部門(mén)負責人審批時(shí)，應全面了解請假人的工作情況，協(xié)商工作調整方案（含調課處理意見(jiàn)），并報告上一級主管領(lǐng)導。對準假后造成誤課、誤工的，將追究負責人及相關(guān)人員的.責任。
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1、婚假：職工晚婚的，（女23周歲以上，男25周歲以上）的給假15天，包括公休日和法定假日；非晚婚給假3天，不包括公休日和法定假日；在寒暑假結婚的，不另給假期。
2、喪假：直系親屬（父母、配偶和子女）及岳父母、公婆、祖父母、外祖父母給假3天，其他非直系親屬不給假；去外地料理喪事的，根據路程遠近，另給予路程假，最多不超過(guò)7天。
3、符合計劃生育規定生育的女教職工，給予產(chǎn)假90天（遇寒暑假可順延），其中產(chǎn)前要求安排適當天數休息的，休息天數計算在90天產(chǎn)假之內，在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的，另增加產(chǎn)假三十天，男方享受護理假十五天。晚育的（女24歲以上初產(chǎn)婦）增加產(chǎn)假30天，難產(chǎn)、剖腹、III度會(huì )陰破裂加15天，每多生育一個(gè)嬰兒加15天。計劃生育嚴格實(shí)施一孩上環(huán)，二孩結扎的節育措施，帶環(huán)受孕，人工流產(chǎn)（不滿(mǎn)四個(gè)月）的給假15天。
4、產(chǎn)假期滿(mǎn)后，上班母乳喂養嬰兒的，每天給上下午各半小時(shí)的哺乳時(shí)間，作正常出勤處理，獨生子女不滿(mǎn)5周歲患病住院可給予夫婦一方3—7天公假陪護。
5、職工患病住院的，年內可給予7天病假(重大疾病患者由學(xué)校酌情另行處理)。
6、教職工直系親屬(父母、配偶、子女)患重病、住院手術(shù)，可請護理假2天。另外根據路程遠近，給予路程假，最長(cháng)不超過(guò)4天。
7、因工作調動(dòng)或拆遷需要搬家的，給予2天以?xún)鹊陌峒壹�。另根據路程遠近，給予路程假，最多不超過(guò)4天。
8、子女考上外地大學(xué)，一次性給予2天以?xún)鹊淖o送假。另根據路程遠近，給予路程假，最多不超過(guò)4天。
注:以上待遇假為連續假，本市不給予出差假。對于堅持上班、放棄治療假的教職工，學(xué)校將計入個(gè)人年度考核，表現突出者，學(xué)校將酌情給予獎勵。
9、在不連續請假，不影響工作（最多只能微調課表）的情況下，工齡10—20年，或工齡20年以上的教職工，每學(xué)年可有6天或10天的零星待遇假。
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連續�。ㄊ拢┘僦杏黾倨诘�，假期后即上崗工作的，�。ㄊ拢┘偎阒良倨谇�，假期后仍不能上崗工作的，則應將假期計入�。ㄊ拢┘贂r(shí)間。
�。┙虒W(xué)紀律在年終獎和工資津貼的體現
1、教職工病事假一律按30元/天的標準扣發(fā)，年終全勤獎按5元/天扣發(fā)。
2、職工曠工，月工資津貼扣80元/天，年度全勤獎加扣40元/天。
3、教師誤課、私自調課，工資津貼扣40元/節，年度全勤獎加扣20元/節。教師無(wú)故不參加教研活動(dòng)，教職工無(wú)故不參加集會(huì )，一律按誤課一節論處。連續曠工15天以上，予以解聘。
4、教師上課無(wú)教案、接聽(tīng)手機和抽煙者，月工資津貼扣10元/次；年終獎加扣10元/次。
5、教師上課遲到10分鐘及其以上，視誤課一節處理；遲到5分鐘以?xún)�，月工資津貼扣5元/次；遲到10分鐘以?xún)�，月工資津貼扣10元/次。早自習遲到5分鐘以上，停發(fā)早自習津貼，無(wú)故缺席者視誤課半節處理。遲到時(shí)間累計計入年終獎和年度目標考核中。
6、教職工擅自拖延報表或計劃總結等而影響學(xué)校工作進(jìn)度的，月工資津貼扣15元/天；年終獎，視情節一項扣20元—100元。
7、凡擅自向學(xué)生收取費用的，除退還全部費用外，每月扣除200元工資津貼，并承擔其行為造成的后果，不享受年終獎金。
8、體罰學(xué)生，除承擔其行為造成的后果外，視情節輕重，月工資津貼扣50——200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節嚴重的，予以解聘。
9、損壞公物（或保管不當造成損失），或收費失誤者照價(jià)賠償。
10、吵架、打架的雙方，或在校內罵人、無(wú)理取鬧、惡意中傷他人或擾亂會(huì )場(chǎng)紀律者，除承擔其行為造成的后果外，工資津貼扣200元/次；年終獎扣50—200元/次。情節嚴重的，予以待崗或解聘。
11、違反計劃生育者按國家計劃生育管理辦法執行。
12、違反操作造成事故者，視情節輕重，月工資津貼扣50—200元/次；年終獎扣50—200元/次；情節嚴重的，予以解聘。
注：違紀行為處理程序：部門(mén)調查——書(shū)面報告校長(cháng)室——校辦備案、按章執行。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 11
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象，激勵廣大教職工教書(shū)育人、為人師表，獎勵在教育教學(xué)中政治素質(zhì)好，師德高尚，能力突出的'教職工。特制定師德獎懲制度如下：
一、獎：
1、凡積極參加學(xué)校組織的教職工大會(huì )，政治學(xué)習，集會(huì )升旗等活動(dòng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)違反學(xué)校師德考核條例者；在工作中依法執教，從嚴治教，嚴格遵守職業(yè)道德規范，愛(ài)崗敬業(yè)、文明禮貌、團結友愛(ài)、善待家長(cháng)者均可獲師德獎100元。
二、懲
如出現以下情況之一者，直接定為不合格，扣除師德全年獎金。
1、對利用教師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費、亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱(chēng)、評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決制度；
2、教師不得有違反法律法規、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行，不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng)，不得將學(xué)生帶入寢室內進(jìn)行作業(yè)輔導、補課、談話(huà)、開(kāi)會(huì )，以及娛樂(lè )活動(dòng)等。
3、教師不得在參與各類(lèi)考試工作中徇私舞弊；不得在申請認定教師資格、申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、晉級等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現上述行為，情節較輕者批評教育，重者實(shí)行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責，無(wú)教案上課；不得隨意停課；不得讓學(xué)生家長(cháng)批改家庭作業(yè)或學(xué)生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現上述行為，按比例實(shí)行師德量化扣分。
學(xué)校師德師風(fēng)管理制度 12
一、師德
1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(cháng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的'支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣內容。
8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規、衛生：
1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。
4、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶，交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全，才可下班。
五、家長(cháng)聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)隨訪(fǎng)；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
�。�、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。
�。�、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
�。�、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
�。�、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
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