少兒舞蹈培訓管理制度范文
為了增強少兒舞蹈培訓機構的有效管理，需要制定并實(shí)施相應的管理制度。
一.場(chǎng)地管理及使用條例
1. dance room是供應于導師為學(xué)員進(jìn)行授課培訓專(zhuān)用，由授課導師安排上課秩序，管理人員、負責其他管理;
2.凡玩咖隊員、學(xué)員有需使用dance room的，除課程表安排授課時(shí)間和學(xué)員、隊員、老師交流時(shí)間，須提前一天與管理人員匯報取得批準，準予使用;
3.有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;
4.室內設備人人愛(ài)護，不得擅自玩弄，如有損壞室內設備者應承擔賠償損失;
5.為保持室內整潔，該舞蹈室嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，喝完后的飲料瓶等雜物請自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶中;
二.人員管理與處罰條例
1. 該舞團自成立以來(lái)一直保持團結友好共同進(jìn)取的精神，每一位成員應以此為基本原則，完善各個(gè)層次上對內、對外的人際關(guān)系;
2. 玩咖是一個(gè)力求自我突破激發(fā)夢(mèng)想的健康集體，凡隊內人員不得有辱罵、猥瑣、貪賄等不良行為;
3. 做為團隊的一份子，應做到嚴格要求自己，利用其他時(shí)間努力練習，心思不可松散,更不可好高騖遠;
4. 嚴禁隊友之間或與團隊以外的人發(fā)生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;
5. 隊員之間應該相互交流，不該有舞種類(lèi)別輕視，積極交流與配合，共同學(xué)習促進(jìn)，提高自己的舞品、舞德、以舞會(huì )友，舞出自己;
6. 每一位成員，都嚴禁以玩咖為名義或穿著(zhù)專(zhuān)屬服裝在外肇事招搖，或做以不良炫耀，被發(fā)現者給予降級或卒隊處理;
三.授課導師
1. 每位授課導師都為該專(zhuān)業(yè)資深教師，也代表著(zhù)玩咖的職業(yè)形象，言行舉止不應過(guò)于狂躁魯莽;
2. 導師在每一期的課程結束時(shí)都應自行做以調整更新，以備即下一期課程需要;
3. 每位授課導師可自帶一至兩名專(zhuān)屬助教，給予提供課程中的幫助;
4. 導師在授課過(guò)程中不可以接聽(tīng)電話(huà)及回復手機短信，或是與學(xué)員進(jìn)行閑聊浪費課程時(shí)間(中途休息時(shí)間可以給予回復來(lái)電);
5. 每個(gè)課程的導師應定期給學(xué)生進(jìn)行考核，例外的學(xué)生因做好輔導工作;
6. 授課時(shí)間上，導師應提前十分鐘到達現場(chǎng)并簽到，特殊情況須在提前匯報說(shuō)明，如不能趕來(lái)授課，應找代課老師，違例者以扣除20%做為公費處罰，遲到早退授課導師，扣除10%作為公費處罰;
四.工作室的使用
1.工作室作為主導部門(mén)，非舞社人員嚴禁進(jìn)入，工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;
2.工作室除辦公會(huì )議以外，其對外招呼客戶(hù)使用，非舞社人員勿進(jìn);
3.管理員應做好管理工作，積極配合工作室環(huán)境衛生工作，以提供給大家一個(gè)更舒適的上課環(huán)境;
五.演藝管理
1. 私人接手的.case應及時(shí)與管理人員報備，確保耽誤隊內其他重要事宜，不得私自接手及其分配;
2. 每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態(tài)度;
3. 由于部分成員舞種類(lèi)別不同，編排上會(huì )出現偏差，此時(shí)應尋求指導配合練習時(shí)間，以達到跟進(jìn)集體腳步，提高演出質(zhì)量;
4. 演出時(shí)部分成員出現意外狀況，其他人員不得譏笑和嘲諷，應友善給予批評要求其成員多加練習;
5. 所有演藝及工資費用由主要管理人員發(fā)出，即以公司制形式發(fā)放工資費用(即每月月底);
6. 參加演出活動(dòng)的人員，應做好演出準備工作，帶齊服裝與演出道具，上臺演藝者必須自帶舞臺妝容及首飾搭配，以完善專(zhuān)業(yè)舞臺形象;
7.演出現場(chǎng)嚴禁出現嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;
8. 參加演出的人員應提前半個(gè)小時(shí)到達現場(chǎng)。
六.管理層人員守則
1. 管理者應具備和藹親切，沉穩大方，談吐文雅有禮的交際形象 ;
2. 管理者要有以事實(shí)為依據，客觀(guān)判斷和實(shí)事求是的思想，不尚空談，敢于承擔責任，以身作則，要以個(gè)人的職業(yè)品德贏(yíng)得部屬的信賴(lài);
3. 管理者要有創(chuàng )新精神和應變能力，對工作勇于探索，改變觀(guān)點(diǎn)，破除陳規陋習，不斷戰勝自我，勇于突破;
4. 管理者應不斷增進(jìn)知識，提高個(gè)人及性格修養，做到莊重、熱忱、堅定、沉著(zhù)、大方、自然;
5. 管理者應善于審時(shí)度勢，具備敢于拍板決斷的大將風(fēng)格，決不能畏首畏尾，急躁冒進(jìn)，處理事情冷靜沉穩，懂得宛轉、圓滑理事;
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