小學(xué)生班級管理制度（精選7篇）

　　現在獨生子女越來(lái)越多，很多學(xué)生深受家長(cháng)的溺愛(ài)，在家中是“小皇帝”、“小公主”,不少學(xué)生養成了以“自我為中心”的性格，加上小學(xué)生自控力較差、反復性強、活潑好動(dòng)，很難形成良好的班風(fēng)。所以需要一系列管理制度來(lái)規范孩子們。以下是公文小編最新整理的小學(xué)生班級管理制度，希望對您有幫助!

　　小學(xué)生班級管理制度 篇1

　　班級是學(xué)校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強化學(xué)生日常行為規范，充分調動(dòng)班集體學(xué)習積極性，使我校的班級建設更上一個(gè)新臺階，現制定未央區葉家寨小學(xué)班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的`基本依據。

　　具體內容：

　　(一)班集體組織建設

　　1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開(kāi)展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動(dòng)紀錄簿)。

　　2、每月至少召開(kāi)一次班干部例會(huì )，并及時(shí)做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問(wèn)題(查看班主任工作手冊，學(xué)生座談)。

　　3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強。

　　(二)班級文化建設

　　1、班級有班風(fēng)、班訓、課程表、時(shí)間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規范。

　　2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營(yíng)造積極向上的氛圍。(大隊部)

　　(三)班級常規管理

　　1、認真組織晨會(huì )課，班會(huì )課，不得挪作它用。要做到

　�、儆芯�心的設計(留有記錄，參加設計比賽)

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　�、壑v究實(shí)效注重學(xué)生行為習慣養成教育。(查看班隊活動(dòng)記錄、隨機抽查、負責人巡視)

　　2、自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》及學(xué)校的各項規章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責人、值日學(xué)生檢查)

　　3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時(shí)、獨立，有良好的學(xué)習習慣，整體學(xué)習質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

　　4、積極參加體育鍛煉，認真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

　　5、愛(ài)護公物。有損壞能按總務(wù)處規定及時(shí)賠償，無(wú)故意損壞現象。(總務(wù)處)

　　6、全班養成良好的衛生習慣，每天認真做好教室、包干區、衛生工作，并做好保潔工作，能注意公共場(chǎng)所衛生。(衛生檢查記錄)

　　7、能積極按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長(cháng)參加學(xué)校布置的各項活動(dòng)，家長(cháng)反映好。(年級組長(cháng)、教導處、家長(cháng))

　　8、注重家校聯(lián)系，家訪(fǎng)率高。(工會(huì )、教導處)

　　9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導處)

　　10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設與管理。(見(jiàn)未央區葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

　　11、無(wú)安全責任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長(cháng)室)

　　(四)其他方面

　　1、班級好人好事受到學(xué)�；蛏鐣�(huì )表?yè)P。

　　2、給學(xué)校的合理化建議被采納。

　　3、參加各種活動(dòng)或比賽獲獎情況。

　　學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專(zhuān)項評比(隨評比將下發(fā)有關(guān)標準)，不定期進(jìn)行專(zhuān)項抽查，屆時(shí)將數次評比的結果加以統計，作為考核的主要依據，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇2

　　1、確立班級的獎勵制度，首先建立好班級的人事安排，如下：

　　普通學(xué)員——班級管理員——小組長(cháng)——課代表——班干部

　　班級管理員分為：衛生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財產(chǎn)管理員;

　　小組長(cháng)分為：收發(fā)小組長(cháng)和背默小組長(cháng)

　　課代表分為：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表，音樂(lè )和體育由文娛和體育委員兼任。

　　班干部分為：班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員;

　　2、德育評比細則：

　　評比時(shí)間：雙周星期五

　　評比周期：兩周一次

　　評比范圍：每小組

　　評比方式：由班長(cháng)牽頭，小組長(cháng)組織每個(gè)組員對每位組員兩周的表現進(jìn)行集體討論后，根據每位組員在兩周內的表現進(jìn)行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個(gè)人有意見(jiàn)的可當面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。)

　　評分以十分制起評，零分以下為特差，零——五分為差，六——十五分為良，十五分——二十分為優(yōu)，二十一分以上為特優(yōu);

　　每小組根據這個(gè)評分結果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每?jì)芍茉u比一次的四位“班級之星”，佩戴標志，張榜公布在黑板上，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫(xiě)出簡(jiǎn)短事跡出在黑板報上。班長(cháng)同時(shí)評出四位“班級之龜”，公布在黑板報的批評欄中。(“班級之龜”只能從差和特差中選出，沒(méi)有不選)

　　獎勵制度：凡獲得“班級之星”稱(chēng)號的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進(jìn)評比從中間選出最優(yōu)者當選，入團優(yōu)先評分前列的同學(xué)，班干部由從中擇優(yōu)擔任。

　　懲罰制度：凡獲得“烏龜”稱(chēng)號的同學(xué)，罰掃地一周，并要在全班做檢討，必要的通知家長(cháng)到學(xué)校協(xié)商解決。

　　加分項：

　　1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習和練習冊，加一分。

　　2、能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況良好，加一分，特別好加二分。

　　3、能堅持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加一分;

　　4、能保證每節課積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P的加二分;

　　5、作業(yè)完成情況好并得到老師表?yè)P的同學(xué)，加一分;

　　6、為班級爭得校內榮譽(yù)的同學(xué)，加二分;爭得校以上到縣級榮譽(yù)的加四分;市級到省級榮譽(yù)的加六分;國家的加十分;

　　7、積極為班級建設出謀劃策的`同學(xué)，其建議得到班級采納的，加二分;

　　8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分，70——79分加一分，滿(mǎn)分加四分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長(cháng)完成班級日常管理的加二分，特別好的加三分。(此項由班長(cháng)和班主任協(xié)商評出)能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話(huà)，不偷東西的同學(xué)加二分;

　　11、能聽(tīng)從老師安排，尊敬老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加一分;

　　12、每?jì)芍軆炔怀霈F學(xué)�？鄯智闆r的，全班每人加二分;

　　13、全班參加學(xué)�；顒�(dòng)得獎的，每人加二到五分。

　　14、能及時(shí)舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節加二到五分，

　　15、不遲到、不早退并且沒(méi)有請假的同學(xué)加一分。

　　16、勤儉節約、不隨便吃零食，不大手大腳花錢(qián)的同學(xué)，可加一分。

　　扣分項：

　　1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習和練習冊，扣二分。

　　2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣二分。

　　3、不能堅持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣二分;

　　4、每節課不能積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名批評的扣二分;

　　5、作業(yè)完成情況不好并得到老師批評的同學(xué)，扣二分;

　　6、得到班內處分的同學(xué)扣二分，得到校級處分的同學(xué)扣五分，為班級日常評比扣了分的同學(xué)，扣三分(不重復計);

　　7、不能積極為班級建設出謀劃策并經(jīng)常破壞班級團結的同學(xué)，視其情節輕重扣二——五分每次每科考試零分的同學(xué)，扣五分，不及格的同學(xué)扣二分;(期中和期末翻倍)

　　9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長(cháng)完成班級日常管理的扣二分，特別差的扣三分。班干部起內哄的視其情節輕重扣二——十分;(此項由班長(cháng)和班主任協(xié)商評出)

　　10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話(huà)，偷東西的同學(xué)二——十分;

　　11、早戀的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現，扣十分，并通知學(xué)校和家長(cháng)處理;

　　12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長(cháng)勸導不服管教的同學(xué)視其情節輕重扣三到五分;

　　13、每?jì)芍軆瘸霈F學(xué)�？鄯智闆r的，全班每人扣二分;

　　14、有遲到、早退現象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣一到五分。

　　15、賭博的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現，每人每次扣五——十分。

　　16、每?jì)芍軆冉?jīng)干部檢查，個(gè)人衛生沒(méi)有注意的同學(xué)，每次扣一分。

　　17、�；諞](méi)有佩戴好的同學(xué)，每人每次扣一分。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇3

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方面的指導，助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效益。二是以培養學(xué)生品德和能力為核心，對學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導。

　　一、班級管理的基本原則

　　小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學(xué)生成長(cháng)規律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實(shí)施。

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然�

　　在班級管理中，根據“學(xué)生守則”“教學(xué)常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過(guò)制度化管理，強化學(xué)生的法規意識，培養學(xué)生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng )新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動(dòng)態(tài)的班級管理系統。

　�。ǘ�）班級管理化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著(zhù)手創(chuàng )立良好的班級文化。班級文化像“水”，學(xué)生像“魚(yú)”；學(xué)生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會(huì )表現出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng )設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學(xué)生的精神是班級管理中的`一項重要任務(wù)。

　�。ㄈ�）班級管理個(gè)性化

　　注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養創(chuàng )造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的立意識，自主精神，創(chuàng )新性學(xué)習能力，是自主參與型小班化班級管理的.重要原則

　�。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學(xué)生、家長(cháng)參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學(xué)生。

　　二、自主參與型的小班化班級管理模式

　�。ㄒ唬┠Ｊ街�一實(shí)施“三制”班級管理

　　“三制”即值日班長(cháng)制、班輪值制、人人崗位責任制。

　　值日班長(cháng)制：就是按學(xué)號人人輪流當班長(cháng)。值日班長(cháng)的主要職責是：

　　1.負責一切班務(wù)工作。

　　2.早晨提前到校打開(kāi)門(mén)窗，打掃走廊。

　　3.課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。

　　4.領(lǐng)隊并檢查做操情況。

　　5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。

　　班輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(cháng)和員若干人組成，其主要職責是：

　　1.負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價(jià)；

　　2.負責搞好一次班隊活動(dòng)課；

　　3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；

　　4.做好周未簡(jiǎn)單的總結。

　　人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責任感和集體榮譽(yù)感。

　　說(shuō)明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養期，班主任通過(guò)指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇4

　　一、作業(yè)方面：

　　1.不按時(shí)交作業(yè)，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　2.作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，每次得2個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　3.不寫(xiě)作業(yè)每次得5個(gè)哭臉。(包括家庭作業(yè))

　　4.作業(yè)受表?yè)P,每次加3個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　5.按時(shí)交作業(yè)但沒(méi)有得優(yōu)的加2個(gè)笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　6.錯題能及時(shí)改正的加1笑臉。(包括家庭作業(yè))

　　7.抄作業(yè)一次得5個(gè)哭臉�！�—課代表負責(班會(huì )總結)

　　二、課堂、班會(huì )紀律、校會(huì )紀律、安全方面、午間、路隊、課間操：

　　(累計10個(gè)笑臉一朵花)(累計十個(gè)哭臉家訪(fǎng)一次)

　　1、上課隨便說(shuō)話(huà)每次得1個(gè)哭臉。

　　2、課前沒(méi)準備好學(xué)習用品每次得1個(gè)哭臉。(以老師批評為準)

　　3、上課干擾他人學(xué)習者一次得1個(gè)哭臉(干擾的同學(xué)可向班長(cháng)反映，經(jīng)確認得)。

　　4、校集不穿校服每次得2個(gè)哭臉(穿者得2個(gè)笑臉)。(按統計)

　　5、校會(huì )中不守紀律、交頭接耳，不注意集體形象的被點(diǎn)名的得1個(gè)哭臉。(以批評為準)

　　6、課間追逐打鬧每次得2個(gè)哭臉，打架得3個(gè)哭臉。

　　7、說(shuō)臟話(huà)每次1個(gè)哭臉，嚴重者得2個(gè)哭臉。

　　8、制止班級不文明現象的每次得1個(gè)笑臉。(以報告為準，老師加以甄別)

　　9、午間能自覺(jué)學(xué)習的，得2個(gè)笑臉，不能自覺(jué)學(xué)習的.得2個(gè)笑臉。

　　10、間操做到快、靜、齊，不認真得2個(gè)哭臉。

　　11、自己身邊衛生沒(méi)有搞好、被扣分的每次得2個(gè)哭臉。

　　三、衛生方面：(累計10個(gè)笑臉一朵花)

　　1、值日生早晨7：00前到校打掃衛生。職責到人，分工明確，7：30打掃完的得1個(gè)笑臉，沒(méi)有被扣分的得3個(gè)笑臉，如在7：30后沒(méi)打掃完，則小組每人得2個(gè)哭臉)

　　2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個(gè)成員就得幾個(gè)哭臉。(誰(shuí)的地方誰(shuí)負責，公共地方值日小組負責)

　　3、個(gè)人衛生不干凈的被老師或校領(lǐng)導批評的得2個(gè)哭臉。

　　4、大掃除能認真完成自己的任務(wù)的且沒(méi)有被指出問(wèn)題的加2個(gè)笑臉。

　　(如在周一評比中得到勞動(dòng)紅旗，每人再追加3奪花，如在評比中分數在后兩名的小組，每人得五個(gè)哭臉并再打掃一周衛生)

　　四、上課發(fā)言情況:(累計10個(gè)笑臉一朵花)

　　上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個(gè)笑臉。(以主動(dòng)舉手為準，不舉手被老點(diǎn)名不算，加分項目不含其中)。

　　說(shuō)明：

　　1)、測試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花

　　2)、被領(lǐng)導或其他老師表?yè)P一朵

　　3)、負責好崗位的同學(xué)每人每天1個(gè)笑臉，累計5個(gè)笑臉一朵花。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇5

　　一、班級管理的基本原則

　　班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。

　�。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然�

　　在班級管理中，根據“學(xué)生守則”“教學(xué)常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度。

　�。ǘ�）班級管理民主化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著(zhù)手創(chuàng )立良好的班級文化。

　�。ㄈ�）班級管理個(gè)性化

　　注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養創(chuàng )造性，以學(xué)生發(fā)展為本。

　�。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化

　　在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學(xué)生。

　　二、使用干部管理班級

　　充分培養學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。每月召開(kāi)兩次班干會(huì )，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。

　　三、對學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執行

　　制定切實(shí)可行的評分制度，對學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開(kāi)始每人以80分為基礎分，在此基礎上進(jìn)行加分或減分。

　　1、遵守作息制度，一月內無(wú)曠課、早退和事假者加3分。

　　2、課堂聽(tīng)講認真、發(fā)言積極，被老師表?yè)P者，一次加2分；

　　3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；

　　4、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；

　　5、罵人者一次扣2分；

　　6、學(xué)習成績(jì)一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。

　　7、課堂遵守紀律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說(shuō)話(huà)，影響同學(xué)聽(tīng)講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。

　　8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現忘帶者一次扣1分。

　　9、記得及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

　　10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒(méi)收所帶東西；

　　12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫(xiě)到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　14、值日過(guò)程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；

　　15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；

　　16、勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現一次扣1分

　　18、值日任務(wù)沒(méi)有完成的組，每人每次扣1分；

　　19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　20、能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　21、作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補出來(lái)；

　　22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。

　　23、錯題不訂正者一次扣1分；

　　24、單元測試成績(jì)前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；

　　26、課堂上因做和學(xué)習無(wú)關(guān)的`事情而不學(xué)習的，一次扣3分；

　　27、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；

　　29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫(xiě)當天大家所讀過(guò)的課文；

　　30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；

　　小學(xué)生班級管理制度 篇6

　　為加強班級財產(chǎn)管理，創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)護公物、講究文明的良好行為習慣，特制定本制度。

　　1、班級財產(chǎn)實(shí)行管理負責制，由學(xué)�？倓�(wù)處、班主任負責組織實(shí)施。班主任為各班財產(chǎn)管理責任人。

　　2、各班的課桌椅等財物在開(kāi)學(xué)初由總務(wù)處統一調配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設立班級財產(chǎn)管理登記明細，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過(guò)程中必須保持教室財產(chǎn)設備完好。學(xué)年結束時(shí)，由班主任和總務(wù)處共同盤(pán)點(diǎn)清查。

　　3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級各種財產(chǎn)數量和使用情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報學(xué)�？倓�(wù)處，便以學(xué)校及時(shí)維護。

　　4、教育學(xué)生不準在課桌椅上刀刻亂劃，不準用修正液在上面涂寫(xiě)。如屬非正常損壞的，班級要責成責任者及時(shí)修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責任者的責任。

　　6、班級的門(mén)窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門(mén)窗鎖及玻璃如無(wú)故損壞的，班級要責成責任者賠償修理。

　　7、做好教室內外墻面的'保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、亂涂亂寫(xiě)等，班級要追究個(gè)人的責任。

　　8、要注意用電安全，教室內插座、電器開(kāi)關(guān)和多媒體等電器設施，須由老師負責開(kāi)關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。

　　9、節約用電，光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈，中午不開(kāi)燈；課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。

　　10、學(xué)校的其它公共財物要愛(ài)惜。注意節約用水，不隨便開(kāi)關(guān)水籠頭，破壞衛生潔具，不隨便攀摘校園內的花草樹(shù)木，故意破壞者將予追查責任。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇7

　　為更好地促進(jìn)學(xué)生養成教育落實(shí)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校各項工作有序、有效推進(jìn)，切實(shí)教育學(xué)生從行動(dòng)上做到“感恩祖國、回報社會(huì )”，本班現擬定班級常規考評制度，將班級常規檢查評比分為如下四項：紀律、衛生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實(shí)行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開(kāi)始試行。

　　一、紀律

　　1、眼保健操

　�。�1）有一人次不做操（包括走動(dòng)、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。

　�。�2）做操期間不安靜如有人說(shuō)話(huà)、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴重嘈雜的每人次扣1分；

　�。�3）班級不按時(shí)做眼操的或者無(wú)故不做的'，每人次扣2分。

　　2、廣播操

　�。�1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。

　�。�2）做操時(shí)隊伍中有一人講話(huà)，扣0.5分。

　�。�3）做操時(shí)動(dòng)作整齊到位、精神飽滿(mǎn)。

　　3、課間活動(dòng)

　�。�1）進(jìn)入校內不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

　�。�2）課間在規定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內追跑打鬧。

　�。�3）愛(ài)護體育設備、器械，沒(méi)有老師帶領(lǐng)，嚴禁學(xué)生使用體育設備、器械。

　　4、出勤記錄

　�。�1）班級學(xué)生考勤，每遲到一生扣0.5分。

　�。�2）集合、集會(huì )、學(xué)校統一安排的活動(dòng)等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無(wú)故缺席一次每人次扣1分。

　�。�3）學(xué)生干部開(kāi)會(huì )等每缺席一次每人次扣0.5分。

　　二、教室及過(guò)道衛生

　�。�1）教室地面干凈、無(wú)紙屑垃圾；

　�。�2）教室內務(wù)整理規范整潔；

　�。�3）衛生工具擺放整齊（拖布放在桶內）；

　�。�4）門(mén)窗潔凈明亮；

　�。�5）學(xué)生課桌椅整齊、抽屜無(wú)紙屑；

　�。�6）教室過(guò)道地面、護欄等干凈、墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)；

　�。�7）無(wú)衛生死角。

　　每一處不符合要求每人次扣0.5分。

　　三、路隊

　　放學(xué)離校實(shí)行路隊制放學(xué)，每個(gè)隊員長(cháng)要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓?zhuān)��?分）；聽(tīng)候值勤安排，有序離校（1分）。出校門(mén)后到指定區域后方可散隊，確保路隊質(zhì)量（1分）。學(xué)生排隊后無(wú)離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。

　　四、禮儀

　　1、標志佩戴

　　檢查、抽查學(xué)生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

　　2、個(gè)人衛生

　　檢查、抽查學(xué)生個(gè)人衛生情況，每一生衛生不符合要求扣0.2分。

　　3、普通話(huà)

　　抽查、檢查或學(xué)校監督崗發(fā)現一生未說(shuō)校園普通話(huà)扣0.2分。

　　4、日常文明禮儀

　�。�1）不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；

　�。�2）熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著(zhù)想，不欺負弱��；

　�。�3）愛(ài)護公共設施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)。一次扣0.5分；

　�。�4）愛(ài)護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛(ài)護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；

　�。�5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；

　�。�6）使用文明禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好。

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