學(xué)生代表畢業(yè)致辭15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭具有語(yǔ)言準確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表畢業(yè)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級公管的xxx，很激動(dòng)也很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻作為在校學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學(xué)府，源遠流長(cháng)。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄xx，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹承仁愛(ài)身修，實(shí)現精勤業(yè)廣。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我成為xx師范大學(xué)人民武裝學(xué)院的學(xué)子，也就將近一年了。無(wú)論何時(shí)，相信我們都忘不了收到xx師范大學(xué)錄取通知書(shū)那一刻的激動(dòng)與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓時(shí)咬緊牙關(guān)堅持到底戰勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進(jìn)綠色軍營(yíng)的新鮮感與自豪之情。在xx的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對這里的一切，我心懷感激。每一次的訓練，都是對自己的一個(gè)挑戰，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動(dòng)，都是對自己的一個(gè)檢驗，吃苦耐勞敢于擔當；每一天的學(xué)習，都是對自己的一個(gè)提升，素質(zhì)過(guò)硬品學(xué)兼優(yōu)。
正當我還在懵懂中享受大一的最后時(shí)光時(shí)，畢業(yè)的離歌已為大四的學(xué)長(cháng)們奏響。原來(lái)四年的大學(xué)生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們在新的人生起點(diǎn)上前程似錦。有句話(huà)說(shuō)的好：離別是為了更好的重逢。我相信：xx學(xué)院的歷史會(huì )銘記這一刻。你們的四年亦是學(xué)院發(fā)展的四年，因為有了你們的拼搏，xx學(xué)院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今晨的微風(fēng)格外溫柔，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。學(xué)長(cháng)們，到了新的天地，你們可以盡情涌動(dòng)沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因為你們年輕，縱使萬(wàn)山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)長(cháng)們，你們的腳印將是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的腳步將為我們開(kāi)拓更加遼闊的疆域。你們的堅持，你們的理想，你們的激情都將繼續陪伴著(zhù)學(xué)院成長(cháng)。它們都將成為我們未來(lái)的動(dòng)力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學(xué)習中，我們將謹遵xx紀律，嚴格要求自己，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強。謹記師大校訓：仁、愛(ài)、精、勤。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。最后，再次祝愿學(xué)長(cháng)們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
7月，驕陽(yáng)似火，百花吐艷。在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃的日子里，我們滿(mǎn)懷感激和眷戀之情，即將離開(kāi)自己的母校。今天我們五年級的648名同學(xué)在這里與朝夕相處了五年的老師、同學(xué)隆重集會(huì )，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千，有太多心語(yǔ)在心中奔涌，有太多不舍在胸中蕩漾。
回想五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一名有道德、有文化、有理想的少年。是學(xué)�！覀兊哪感�，您用挑戰、創(chuàng )新的精神武裝了我們，是您用合作人本的雙語(yǔ)理念塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛(ài)心教會(huì )了我們怎樣做人，用熱情點(diǎn)燃了我們求知的欲望，是您以無(wú)私的奉獻和不懈地努力讓我們的身心得以健康成長(cháng)，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛(ài)的母校，忘不了您的一草一木，一磚一瓦，這里是我們童年的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃；我們忘不了敬愛(ài)的老師，校園里、教室里總是您忙碌的身影，伏案工作的背影；忘不了，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂，把我們帶到了神秘的數學(xué)王國；忘不了，科技活動(dòng)中留下了您和我們共同探求知識的足跡；忘不了，書(shū)法比賽、體操展示、運動(dòng)會(huì )各項有意義的活動(dòng)，讓我們對成功充滿(mǎn)了向往。我們更忘不了，領(lǐng)導、老師對我們的殷殷期望！沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們現在豐富的思想，上進(jìn)的信心！
老師啊，您的愛(ài)是春天的甘露，滋潤著(zhù)我們的心田；您的愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心房。在您的懷抱里我們長(cháng)大了懂事了，成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。羽翼豐滿(mǎn)的我們今天就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。這不就是你們希望看到的嗎！
感謝您，我的學(xué)校。
感謝您，嘔心瀝血的老師。
請您們放心，我和我朝夕相處的同學(xué)無(wú)論走到哪里，我們都將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。
在這，我代表五年級全體畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的 敬禮！
祝愿老師永遠健康、年輕。
祝愿母校明天更加輝煌！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭3
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)，各位尊貴的來(lái)賓，大家好：
我是來(lái)自**學(xué)院**級的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著(zhù)這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū)，不知道大家會(huì )不會(huì )和我一樣，因為這里面所包含著(zhù)的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(cháng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著(zhù)我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著(zhù)相同的向往會(huì )聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著(zhù)不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著(zhù)母校多么深沉的訓誡，是對我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著(zhù)初入校門(mén)的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學(xué)而疲勞，但我們真誠的希望，您會(huì )在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹(shù)將因為您無(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著(zhù)感恩的心情對所有關(guān)注我們成長(cháng)的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當我們身著(zhù)學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學(xué)時(shí)空曠的珠海校區里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長(cháng)長(cháng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會(huì )的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候，要讓母校為我們的人生引以為傲
畢業(yè)在即，面對分別的場(chǎng)景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責任同在！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭4
親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！
祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ)，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà)，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現對13級的同學(xué)們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學(xué)，大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調的同學(xué)，我們是如此的熟悉。對于城規班，我們一起上過(guò)構造課，對很多同學(xué)也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。
前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“父母在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè)，現在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資�！� 我說(shuō)這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進(jìn)了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題：我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育，你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì )，國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？
我非常認同這樣一種教育哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。
這五年來(lái)，我給你們上過(guò)三門(mén)課程，分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外，同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題；職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規范；專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬�。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件：“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅固；善就是愛(ài)他人，責任使我們實(shí)用；美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習了三年，這里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最快樂(lè )和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。 還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè )意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處………
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家�？涩F在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養!老師，我們愛(ài)您!”三年來(lái)，老師教會(huì )我們許多本領(lǐng)，現在我們已經(jīng)會(huì )自己閱讀、會(huì )編故事了，會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了，會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，我們走得越來(lái)越棒!現在，我們已經(jīng)長(cháng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的快樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會(huì )忘記美麗細心的院長(cháng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝您，老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì )一如既往，走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好!”
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)：
大家好！
我是經(jīng)濟與金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生易時(shí)宇，非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知，我不能代表在座的任何一位同學(xué)，因為你們即將畫(huà)上句號的這四年，都與我的四年一樣獨一無(wú)二。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷，也希望這能引起你的共鳴。
進(jìn)入大四以后，常常聽(tīng)人把這樣的話(huà)掛在嘴邊：“天哪我竟然要畢業(yè)了，天哪我這四年都干了什么？”時(shí)光飛逝，仿佛上一次我們同家人坐在這里，還是四年前的新生專(zhuān)業(yè)介紹會(huì )。我非常慶幸有今天這樣一個(gè)機會(huì )，讓我慢下來(lái)，認真地回顧在西浦走過(guò)的日子。腦海里，四年前初次到校報到的場(chǎng)景是那么清晰，因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車(chē)載著(zhù)我和家人在文星廣場(chǎng)路邊停下，8月的陽(yáng)光甚是刺眼，直照進(jìn)車(chē)窗內，但我仍不禁探出腦袋，觀(guān)望著(zhù)周?chē)囊磺�。眼神充滿(mǎn)懵懂與無(wú)畏，內心的激動(dòng)難以掩飾。同樣在那天，buddy得知了我的生日，為我送上一個(gè)蛋糕。正是這樣一份來(lái)自學(xué)姐的關(guān)懷，讓遠離家鄉的孤獨與不適變淡了，也讓我第一次感受到，加入這個(gè)“以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)和心理需求”的西浦大家庭，是那么溫暖和幸運。之后的兩年，我一直協(xié)助老師負責學(xué)校在我家鄉的招生活動(dòng)。從參與新生高招會(huì )，到組織同鄉會(huì )，我一直充當著(zhù)一個(gè)分享者，向學(xué)弟學(xué)妹和家長(cháng)們講述我和西浦的故事。我無(wú)數次被問(wèn)到：“在西浦你到底能收獲什么？”我的答案，在四年后的今天，變得明確和堅定。
成為年輕的成年人�！澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢？我的理解是：我們是勇于擔當的成年人，要學(xué)會(huì )為自己的行為負責，但我們依舊年輕，依舊離不開(kāi)老師、家人和前輩的引導與幫助。我一直覺(jué)得自己是適合西浦的。四年前，當家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時(shí)，我仍力排眾議選擇它。因為我聽(tīng)到了自己內心的聲音，那個(gè)渴望改變、創(chuàng )新和自由的我，被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引，就算知道這是一條更富挑戰的路，我也決定為自己的選擇負責。在接下來(lái)的四年里，西浦提供給我們無(wú)數選擇：大一的我們可以自由地轉專(zhuān)業(yè)，大二的我們面臨著(zhù)是否“2+2”的抉擇，大三大四的我們站在出國繼續深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說(shuō)這是西浦提供給我們的不同道路，不如說(shuō)這是西浦獨特教育理念和體系下，送給西浦人幫助我們不斷審視自己，認識自己的禮物。這些“選擇”，迫使剛踏入成年人世界的我們開(kāi)始考慮自己的未來(lái)，規劃自己的人生。我開(kāi)始思考自己到底適合什么，想要什么；開(kāi)始學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息，比如查詢(xún)官網(wǎng)，參與學(xué)校組織的分享會(huì )，與學(xué)長(cháng)姐和導師交流；學(xué)會(huì )了信息整合后的利弊分析；學(xué)會(huì )了獨自應對各種挑戰。最重要的是，我學(xué)會(huì )了在眾多可能性中遵從內心做出選擇，而不受固化思維的限制。
我們是年輕的，西浦也是年輕的。這幾年來(lái)，我們和西浦一起變化著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。理科樓旁的櫻花樹(shù)長(cháng)出了新枝，南北校區的通道被涂鴉點(diǎn)亮，國際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓，我們也成長(cháng)為了更好的我們。除此以外，西浦對未來(lái)教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入，它總是與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新和創(chuàng )造適應這個(gè)時(shí)代的教育體系。例如，根據數字智能時(shí)代對人才需要的變化，西浦提出融合式教育，并在西浦創(chuàng )業(yè)家學(xué)院（太倉）進(jìn)行各種試點(diǎn)；5G時(shí)代背景下，西浦開(kāi)設了息息相關(guān)的新專(zhuān)業(yè)；以及在過(guò)去短短幾個(gè)月，為應對疫情的變化，學(xué)�？朔磺欣щy，完成了在線(xiàn)教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢？在瞬息萬(wàn)變的世界中，在環(huán)境日趨復雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會(huì )中，我們如何能更好的適應？首先，我覺(jué)得要有一顆open mind，這使我們更加包容，更加能聽(tīng)到不同的聲音，從而不斷探索和發(fā)現更多的可能性和更廣闊的世界。其次，我們要有終身學(xué)習的心態(tài)和能力，只有不斷提升自我學(xué)習能力，才能讓我們在走出校園后也能快速適應社會(huì )的發(fā)展。
記得一個(gè)學(xué)長(cháng)曾對我說(shuō)，百年名校的偉大在于歷史前人，而年輕的西浦由現在的我們去定義。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲，也能聽(tīng)到人們對他太過(guò)年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的，只有不卑不亢，銘記西浦帶給我們的一切，用實(shí)際行動(dòng)證明自己和定義自己。那么，我們對自己的一個(gè)個(gè)定義就會(huì )成為西浦的定義。
如今的時(shí)代處處有我們90后的身影。疫情之下，稍作留意就會(huì )發(fā)現，在逆行的醫護一線(xiàn)，在志愿者隊伍中，在基層社區，都有我們90后付出的貢獻。從他們身上，我看到了奉獻與擔當，也看到了希望與未來(lái)。昨天他們還是父母眼中的孩子，今天就成為了抗疫一線(xiàn)的主力軍。我們努力著(zhù)從被人呵護的孩子轉型為年輕的成年人，再到有責任、有能力、敢擔當的世界公民。在享受這個(gè)世界賦予給我們的權利的同時(shí)，也開(kāi)始肩負起自己的責任，積極地參與到世界的設計與運作當中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造，作為留學(xué)生，我希望我們能心懷使命，在體驗過(guò)不同的文化，理解過(guò)這個(gè)世界后，仍能帶著(zhù)“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻自己的力量。
回顧四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的內心不再波動(dòng)和感慨，反而更多的是對未來(lái)的期盼和憧憬，這是西浦帶給我的勇氣，讓我更加自信的去面對未來(lái)的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里，造就了現在在此發(fā)言的我。最后，我想代表在座的所有學(xué)生，感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生！讓我獻上最美好的祝愿，我將會(huì )非常想念你們。謝謝！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬(wàn)分。六年級的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機會(huì )向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導及全體老師表示崇高的敬意!
光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠也抹不去的，是你們在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識。早上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園;教室里，我們認認真真的聆聽(tīng)老師精彩的講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游;操場(chǎng)上，我們熱情奔放，盡情揮灑著(zhù)汗水……這一切，將永遠成為我們最美好的回憶。
你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話(huà)：生命的價(jià)值在于學(xué)習，理想的實(shí)現在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng )造!祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿(mǎn)懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來(lái)成材后，在社會(huì )這個(gè)更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭8
尊敬的院領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)、親友們：
大家好！
我是qm10班的學(xué)生xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情與大家一樣，既充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過(guò)去，“團隊精神、持續改進(jìn)、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會(huì )責任”這些字眼霎時(shí)就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競妍時(shí)洋溢著(zhù)的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時(shí)展現出的那份英勇與關(guān)愛(ài)，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無(wú)奈地收起那相伴三年的行李箱”時(shí)流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開(kāi)始時(shí)那份殷殷之情……
當然，誰(shuí)又能忘記接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的那份驚喜呢？彼時(shí)彼刻，誰(shuí)還能假裝保持著(zhù)斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說(shuō)到這兒，我想說(shuō)，得享繼續教育的權利——在內地依然稱(chēng)得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽(tīng)上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來(lái)在內地合作辦學(xué)的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開(kāi)這扇神圣的求知之門(mén)！
在邁進(jìn)這深邃無(wú)涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的'道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著(zhù)我們走完了這段充滿(mǎn)成長(cháng)、挑戰與樂(lè )趣的學(xué)習歷程。記得古希臘醫學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進(jìn)入病家探視時(shí)，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂(lè )享生命、精進(jìn)醫技并受世人敬重。我想這段醫學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛(ài)的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無(wú)法盡述我們內心的尊敬與愛(ài)戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛(ài)的親友們，我們深知，<蓮>沒(méi)有你們默默的付出就不會(huì )有我們今日的燦爛笑靨。千言萬(wàn)語(yǔ)，一如往昔般，盡在不言中……
同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無(wú)法抹去。離別在即，與其纏綿于過(guò)往，不若讓我們共同展望未來(lái)。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢(mèng)想在哪里？我做好準備了嗎？……
對于第一個(gè)問(wèn)題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見(jiàn)會(huì )貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”為律，不斷學(xué)習，未敢稍懈。事實(shí)上，無(wú)論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習征程的莊嚴開(kāi)始。
至于夢(mèng)想，我想說(shuō)，我總是期待著(zhù)能以更大的能量投身于開(kāi)啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會(huì )事業(yè)之中——誠如“開(kāi)物成務(wù)，勵學(xué)利民”之校訓所求。
……
親愛(ài)的同學(xué)，您，又作何想呢？
最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來(lái)對我們的諄諄教導，感謝母校三年來(lái)對我們的精心培養。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛(ài)的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時(shí)的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。初中三年，我們學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門(mén)中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會(huì )。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長(cháng)廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習。三年來(lái)，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。特色的精細化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了怎樣做人，如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是梯門(mén)中學(xué)給我們最大的財富。
感謝我們的老師。親愛(ài)的老師，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長(cháng)都有您的教誨。謝謝您三年來(lái)對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您三年來(lái)對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來(lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您三年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著(zhù)自己，奉獻著(zhù)自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習生活，是快樂(lè )也是艱苦的，正因為有了同學(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，忘不了運動(dòng)會(huì )上班級團體賽跑的團結拼搏。
此時(shí)此刻，還想對六七八年級的同學(xué)說(shuō)，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習的重要性。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！，F在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著(zhù)老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng)，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長(cháng)獻上一份最滿(mǎn)意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真，金榜題名！
謝謝大家！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是經(jīng)濟貿易學(xué)院，貿易經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的09屆畢業(yè)生，連肖。
今天，我要向母校匯報我的大學(xué)情況，交出我大學(xué)四年的最后一份答卷；今天，我也要告訴那些學(xué)弟、學(xué)妹們，如果你有一項愛(ài)好，請努力把它發(fā)揮到更好！如果你有一個(gè)夢(mèng)想，請堅持住不要輕言放棄！
我演講的題目是《因為熱愛(ài)，所以執著(zhù)》。
對于新聞工作而言，因為熱愛(ài)，所以我一直都在努力；也因為堅持，所以我渴望自己的夢(mèng)想能痛痛快快地成長(cháng)。
2005年，作為新生入校后，我選擇加入了《重慶工商大學(xué)》校報記者團。正是因為這次選擇，讓專(zhuān)業(yè)本來(lái)是貿易經(jīng)濟的我，在4年后真正地走到了新聞工作第一線(xiàn)。
在校報記者團的日子里，我把一半的課余時(shí)間用在社團工作中。期間，我曾在校園里東奔西跑地挖掘新聞線(xiàn)索；我曾和同伴們一起激情四揚地討論策劃方案；至今，我在各種報刊、雜志上發(fā)表散文、詩(shī)歌、人物通訊、新聞等文章近百篇，獲得了重慶市新聞獎。
成長(cháng)中總有一些意外的驚喜。2007年9月，我把一篇人物通訊稿件投到了《中國青年報》，沒(méi)想到兩周之后便刊發(fā)了。而且，這篇稿件晉級到當年此欄目的全國前二十強，我也因此得到了一套福娃、奧運鍍金紀念章和鄧亞萍親筆簽名的海報。這份驚喜，是對我能力的一種肯定，更是對我從事新聞工作的一種鼓舞。
2008年9月，已是大四學(xué)生的我仍懷著(zhù)一個(gè)新聞工作的夢(mèng)想。10月，一個(gè)好朋友給我發(fā)了一個(gè)短信，告訴我某中央媒體的報社在招人，她覺(jué)得比較適合我。于是，我就到報社參加面試，面試通過(guò)后，便留下實(shí)習。
當時(shí)，報社有7個(gè)待定實(shí)習生，他們中有應屆畢業(yè)本科生和研究生，分別來(lái)自東北、蘭州、成都等地的重點(diǎn)大學(xué)。我是進(jìn)入最晚的一個(gè)。
可想而知，這是一場(chǎng)激烈競爭的開(kāi)始。剛開(kāi)始，我如履薄冰，凡事都謹小慎微，因為報社有個(gè)慣例，不招收普通本科畢業(yè)生�？墒�，當我以最快的速度完成采訪(fǎng)報道之后，當我寫(xiě)出讓領(lǐng)導拍案叫絕的人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，當我能獨立完成一個(gè)策劃方案時(shí)，一切不可能都變成了可能。僅僅20天之后，我便第一個(gè)優(yōu)勝決出，成為了一名見(jiàn)習記者。
今年，我與報社正式簽約，曾經(jīng)的夢(mèng)想真正地見(jiàn)到了曙光。根據新聞出版署的規定，領(lǐng)導說(shuō)我大概明年就能拿到記者證，從而成為一名真正的新聞工作者。
從這段經(jīng)歷中，我得出結論：其實(shí)，我們僅僅是在高考時(shí)比重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生少考了十幾分，除此之外，我們并不遜色，甚至我們更加出色！因為我們也曾在大學(xué)里踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、思考過(guò)。
2009年1月份，重慶召開(kāi)兩會(huì )，我破格拿到了采訪(fǎng)證件，參加了兩會(huì )采訪(fǎng)報道。期間，我碰到了我們敬愛(ài)的王崇舉校長(cháng)。我自豪地告訴他：“校長(cháng)，我是您的學(xué)生，我來(lái)自工商大學(xué)！”
站在這里，我想對學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)——如果你們有夢(mèng)想，請堅持！也許轉彎就會(huì )遇到出口，也許明天就會(huì )有機遇降臨！
最后，我想告訴在座的您，其實(shí)我算不上出色。工商大學(xué)那些真正出色的人才，包括曾經(jīng)的、現在的，有很多很多，將來(lái)還會(huì )有更多。
作為普通的一員，我愿意和你們攜起手來(lái)，愿意和你們一起滿(mǎn)懷自信和力量！
事實(shí)證明，我們能夠用自己的努力，為母校爭光添彩！那么，就請我們共同努力吧——總有一天，我們的母校會(huì )名聲大噪、令所有人矚目和企盼！
謝謝！
學(xué)生代表畢業(yè)致辭11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班的張怡雯，很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿的依戀;遠去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友們道聲：
人生道路還很漫長(cháng)，我們必須努力，再努力!
轉眼間，我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩，成長(cháng)為風(fēng)華少年，即將離開(kāi)母校的懷抱，帶著(zhù)恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了�；貞浲�，一幕幕難忘的畫(huà)卷涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了新豐小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們軍訓時(shí)嘹亮的口號聲;松樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
正如朱自清先生所說(shuō)的那樣“時(shí)間匆匆而過(guò)”這六年，這匆匆而過(guò)的兩千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們的童年，但是它帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏與汗水……在這里，讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時(shí)間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次謝謝你們!(鞠躬)在這里，我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!
此刻我們歡聚一堂，今后將再難聚首�！按说匾粸閯e，孤蓬萬(wàn)里征�！�
在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個(gè)畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的明天!
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。
謝謝大家。
學(xué)生代表畢業(yè)致辭12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的某某。
四年前，我們從五湖四海相聚于此，似曾相識的場(chǎng)景，四年前是相聚，四年后是一生中最難忘的告別。在回首過(guò)去、放飛夢(mèng)想的畢業(yè)時(shí)刻，更多的是留戀與不舍。
不舍我們那些共同的記憶。難忘八關(guān)山下的參天梧桐、五子頂上的朝陽(yáng)落日、櫻花大道的繽紛花雨、映月湖畔的碧波紅荷，靜謐如詩(shī)的某某園里，曾有過(guò)我們的朗朗書(shū)聲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春。難忘與小伙伴們烈日下一起踢過(guò)的正步，在圖書(shū)館一起泡過(guò)的周末，難忘一起追過(guò)的劇、剁手之后一起吃過(guò)的土、一起闖過(guò)的deadline，從朝夕相伴到相隔千山萬(wàn)水，不知道多久才能習慣沒(méi)有你們在身邊的日子。難忘恩師，我們心中的男神女神，諄諄教誨、句句叮嚀，引導我們體會(huì )為人治學(xué)之道，給予我們溫暖如春的關(guān)愛(ài)，這些都是我們一生中最寶貴的財富。在此，請允許我代表全體畢業(yè)生向您致以最崇高地敬意!
每個(gè)人都有屬于自己的某某故事，某某屆畢業(yè)生的某某故事更是精彩而生動(dòng)：我們是入住某某某的"首批居民"，我們參與并親歷了90周年校慶慶典，某某的道路樓宇由我們命名，校友林的種植有我們的一份，我們?yōu)閰⑴c其中而由衷驕傲。當然我們也記得，360度立體風(fēng)依然很炫、教學(xué)樓依然很繞、選課系統依然很卡、通向東海苑的路依然很遠。但無(wú)論是幸福還是遺憾，都因感同身受而倍加珍貴。因為，我們早已把這里當成了自己的家。
在某某這個(gè)大家庭里，我們從一個(gè)個(gè)憧憬海洋、熱愛(ài)海洋的孩子，成為知海懂海、有著(zhù)海洋情懷的"某某人"，我們?yōu)樽约旱倪x擇感到幸運。
作為幸運的"某某人"，是某某，讓我們打下了成才的準備。在嚴謹的學(xué)風(fēng)、嚴明的教風(fēng)下，在學(xué)習、成才、創(chuàng )新的濃厚氛圍中，我們心無(wú)旁騖地汲取知識、夯實(shí)基礎;在科學(xué)人文未來(lái)論壇、八關(guān)山講堂、行遠書(shū)院中，我們開(kāi)闊視野、融會(huì )貫通;在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們奉獻社會(huì )、鍛煉才干。是某某教會(huì )我們，唯有人文和科學(xué)相輔才能相成;唯有讀書(shū)和跑步不可辜負;唯有夢(mèng)想和責任需時(shí)刻謹記。
作為幸運的"某某人"，是某某，讓我們找到了成才的方向。四年來(lái)，我們浸潤在厚重質(zhì)樸的某某文化中，聆聽(tīng)著(zhù)某某人的成才故事，熏染著(zhù)某某人的言傳身教，用心感受"海納百川、取則行遠"的校訓精神，感受她"崇尚學(xué)術(shù)、謀海濟國"的價(jià)值追求，感受某某人腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取的氣質(zhì)風(fēng)格。不知不覺(jué)中，某某精神已融入我們的血液，某某人的風(fēng)格已成為我們的態(tài)度，我們的一生將打下"某某人"烙印。這同時(shí)也意味著(zhù)，某某人的光榮我們會(huì )共同分享，某某人的責任將成為我們共同的責任。
無(wú)論是否做好準備，縱使有萬(wàn)般不舍，終究要離別。從今天起，我們將告別我們的某某，去成就我們每一個(gè)人的事業(yè)和夢(mèng)想。面對海洋強國使命的召喚，面對浩淼滄海的征途，有母校在身后，我們這批最年輕的校友一定能夠講好某某故事、傳好某某精神、續寫(xiě)某某輝煌!
再見(jiàn)伙伴們，再見(jiàn)恩師，再見(jiàn)某某。讓我們在此約定，百年校慶時(shí)，我們再來(lái)相會(huì )，那時(shí)的你我一定無(wú)悔，那時(shí)的母校一定更美!
謝謝大家
學(xué)生代表畢業(yè)致辭13
老師們、同學(xué)們：
上午好!
我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表，站在這方舞臺上為各位老師和同學(xué)們獻上畢業(yè)的祝福。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指揮間，三年的時(shí)光已悄然逝去。今天，我們畢業(yè)了!在這個(gè)絢爛多彩的夏天，這個(gè)梔子花開(kāi)的季節。我們，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷�；赝@一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們英姿颯爽;教室里，課堂上，我們奮筆疾書(shū);文藝匯演上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……
最?lèi)?ài)的是朝夕相處的他們——同桌的他們。課堂上，為了小組的榮譽(yù)，我們積極答題，偶爾也會(huì )失態(tài)地沖到黑板前指著(zhù)一道題飛速講解，生怕被別人搶了去;偶爾也會(huì )考場(chǎng)失利，耳邊縈繞起他們的鼓勵;偶爾也會(huì )鬧上一場(chǎng)可愛(ài)的冷戰，最終又不知在何時(shí)何地悄悄地熔解。
最?lèi)?ài)的是悉心教導的你們——被喻為“園丁”的你們。如父母一般毫無(wú)保留地把會(huì )的都教給我們，如父母一般無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們點(diǎn)滴的喜怒哀樂(lè )。桃李不言，下自成蹊。此刻你們的教誨，來(lái)日我們定當用成績(jì)相報。
夏季本是個(gè)熱情洋溢的季節，但此刻，夏的風(fēng)似乎也吹得有些傷懷了。倒敘往事，連難過(guò)的也化成了美好的回憶。三年的時(shí)光將逝，大家也從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過(guò)春，走過(guò)秋;有過(guò)苦惱，有過(guò)快樂(lè )，也面對過(guò)艱難!但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現在開(kāi)始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣!燦爛的春天里，也會(huì )有沙塵出現，但碧草鮮花才是春天永恒的畫(huà)卷!在未來(lái)的生活中，我們也難免會(huì )遇到各種艱難。勇敢地面對才會(huì )有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘，鍛造一支理想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間!
畢業(yè)季，請老師們允許我帶給所有同學(xué)你們的心愿——希望九月的高中校園里，能回蕩著(zhù)你們的笑聲，綻放著(zhù)你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿——希望未來(lái)的日子里，你們的桃李能夠栽遍天下!
那時(shí)相識，陽(yáng)光明媚。此刻離別，千言萬(wàn)語(yǔ)卻沖不破喉頭的那股氣旋，只能對著(zhù)你們揚�。呵渥�，珍重!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭14
親愛(ài)的老師：
你們好!
再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(cháng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園。
8歲時(shí)，我離開(kāi)媽媽?zhuān)哌M(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養成一個(gè)知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱(chēng)我為“大學(xué)生”呢!親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng)。有一天晚上，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛(ài)的老師，是你們教會(huì )我說(shuō)話(huà)、教會(huì )我寫(xiě)字，是你們教會(huì )我唱歌、跳舞、寫(xiě)作文，是你們教會(huì )我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。我們就要離開(kāi)了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里，還是長(cháng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔，我們都不會(huì )忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè )，忘不了在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見(jiàn)吧》這首歌時(shí)，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛(ài)的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會(huì )辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)有一天報效祖國。親愛(ài)的老師，明年的教師節我還會(huì )回到母校來(lái)看你們的，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jì)，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了!
謝謝大家!
學(xué)生代表畢業(yè)致辭15
第一章畢業(yè)情結
男：在時(shí)空的隧道里，我把我的夢(mèng)想、我的追求連同我的奮斗意志一同濃縮，形成了我的大學(xué)四年女：在人生的旅途上，我把我的歌聲、我的誓言，連同我美麗的愛(ài)情一同升華，形成了我的人生春天男：有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(cháng)留青春的容顏
女：是的，長(cháng)大了，恍惚間該大學(xué)畢業(yè)了，早晨的幾縷陽(yáng)光，幾聲?shū)B(niǎo)鳴催醒了我朦朧的睡眼，想到分手的時(shí)刻就在眼前，禁不住淚水漣漣
男；是啊，看到熟悉的宿舍、堅定的眼神和穩健的腳步，四年前那些行囊匆匆、好奇活潑的男孩似乎就在昨天
女：是啊，該畢業(yè)了，不知道四年中，我的任性、我的容顏、還有我莫名的幻想是否改變，也不知道，我的理想、我的信念還有我苦苦的追求，是否如前
第二章大學(xué)回首
女：二零零三年的九月，那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的秋日
男：同學(xué)們都來(lái)自祖國的大江南北，你和我都不曾相識
女：剛剛進(jìn)校的那幾天，我總找不到宿舍，也找不到我的班集體，傻站在走廊里不知所措
男：入學(xué)報到的那些日子，我背著(zhù)大包、拎著(zhù)小包，上上下下、前前后后，襯衫都被汗水打濕
女：還記得第一次迎新晚會(huì )上，懷著(zhù)興奮、好奇和些許期盼，我暗下決心，要度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活男：忘不了第一場(chǎng)足球賽上，11個(gè)兄弟譜寫(xiě)了拼搏、團結、追求勝利的篇章，成就了王者之隊不敗的歷史男：忘不了，每天宿舍——食堂——教室的三點(diǎn)一線(xiàn)，
女：忘不了，吵吵鬧鬧、淚水歡笑的同學(xué)情長(cháng)
男：忘不了，課堂上老師精彩的講演
女：忘不了，年級聯(lián)歡會(huì )上我們的多才多藝
男：忘不了，學(xué)術(shù)節的那些思考和探索的日子，它賦予了我們科學(xué)的精神和熱忱
女：它塑造了我們真誠和深邃的人格
男：忘不了，期末考試中的忙忙亂亂，還有那考研的日子里，披星戴月的一幕又一幕
女：忘不了實(shí)習期間的忙忙碌碌，還有那就業(yè)的日子里，輾轉奔波的一天又一天
合：不能忘記，不能忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì )把它們永遠地珍藏，永遠地懷念，
男：不論將來(lái)走到哪里，不管異國花有多香
女：不論將來(lái)走到哪里，不管山高路有多遠
合：我們將永遠不會(huì )忘記我們的XX大學(xué)，永遠銘記我們的校園，我們揮灑青春的殿堂
第三章師恩難忘
男：人生就像海上的航船，女：生活宛如密林中的探險
男：真理需要觀(guān)望
女：真知渴望指引
合：我們的老師，正是那海上的燈塔，密林中的坐標，為我們詮釋著(zhù)真理的輝煌和生命的意義
男：難忘那抑揚頓挫的講解
女：難忘那絲絲入扣的論證
男：難忘那細致入微的關(guān)懷
女：難忘那醍醐灌頂的批評
男：邏輯的力度
女：藝術(shù)的灑脫
合：都是老師溶入我們身體中永恒的智慧的血液，讓我們一生受用不盡，我們真誠地感謝你們
第四章友誼萬(wàn)歲
男：年年歲歲花相似，四年的歲月闌珊
女：歲歲年年人不同，四年的書(shū)山苦攀
合：如歌的青春、似錦的年華，這都是我們年輕的詩(shī)篇，一首由友誼的旋律譜寫(xiě)的樂(lè )章
男：請原諒我少年的輕狂、無(wú)知的高傲和自私的怠慢
女：請原諒我無(wú)心的傷害、莫名的沖動(dòng)和不經(jīng)意間的謊言
合：是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天，不管天涯海角，哪管山高路遠，年輕的雙手永遠相牽，分別的日子里永遠相盼
合：一路走好、一生平安！
第五章展望未來(lái)
女：還記得，獻身、求實(shí)、負責的水利精神
男：還記得，上善若水、篤學(xué)敦行的精神
合：哪里有水，哪里就有XX人的身影，
合：今日我飲XX一滴水，讓我們把所有的歌、所有的夢(mèng)，都珍藏在心間
男：十年、二十年之后，當我們事業(yè)有成的時(shí)候
女：三十年、四十年以后，當我們的兒孫滿(mǎn)堂的時(shí)候
合：明日我獻祖國一生情、讓我們把所有的情所有的愛(ài)，奉獻給祖國的水利事業(yè)
男：到那時(shí)，讓我們再回到久違的校園
女：到那時(shí)，讓我們再拾起舊日的回憶
合：在離別的前夕，我們衷心祝愿
男：祝我們的祖國，欣欣向榮、日益昌盛
女：祝我們的母校，青春依舊、朝氣蓬勃
男：祝我們的老師，身體康健、桃李天下
女：祝我們的友誼，天長(cháng)地遠、永駐心間
合：離別日見(jiàn)長(cháng)，師恩永難忘！
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