2021校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭范文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編幫大家整理的2021校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭1
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會(huì )，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時(shí)候的你，可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個(gè)冰淇凌而尋遍街坊巷里；到了10多歲的年紀，你朝氣又著(zhù)急。你想要分數你想要成績(jì)，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長(cháng)，卻又在必要的時(shí)刻常常賴(lài)著(zhù)不起。而就在不知不覺(jué)間，成長(cháng)早已悄悄來(lái)臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽(tīng)，并不是一定要你成為渾身光環(huán)的王子，你也可以去做一個(gè)快樂(lè )淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽(tīng)，并不是一定要你成為下一個(gè)盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時(shí)常用懷疑的眼光去窺覷著(zhù)整個(gè)世界，更不愿你過(guò)早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬于你的，終將在你即將走過(guò)的路上。
多希望你是有理想、會(huì )創(chuàng )造的少年。能勇于去追一匹馬，也懂得留些時(shí)間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書(shū)囚禁。你會(huì )在埋頭做題的同時(shí)也不忘去接觸繪畫(huà)、音樂(lè )和世界，更要去品讀經(jīng)典，體會(huì )中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來(lái)奠基！
往后的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠方，但不管怎樣，你都要從現在起讓自己和世界建立起聯(lián)系。昨晚G20盛會(huì )下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預示著(zhù)大國崛起！未來(lái)的中國何以成為中國，就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無(wú)限的可能�；▋航�(jīng)歷風(fēng)雨，才更顯旖旎。少年只有經(jīng)歷成長(cháng)的陣痛，才能實(shí)現蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來(lái)，其它的還有什么可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。留給我們的時(shí)光，會(huì )由三年漸漸減為一年，甚至一個(gè)夏天、一場(chǎng)中考，一次畢業(yè)典禮。在你的少年記憶里，會(huì )有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當然還有教室里的那些小事情、小確幸。有些時(shí)候，人念的舊，念的是成長(cháng)歲月中那個(gè)已經(jīng)蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著(zhù)一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡，這塊里程碑才具有成長(cháng)的意義！
親愛(ài)的少年，成長(cháng)中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精致，才能超拔自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點(diǎn)殘的蠟燭，不要吹滅！請掏心掏肺地去愛(ài)身邊的弱者吧。校園里不應有冷漠、歧視和對立！
青山元不動(dòng)，白云自來(lái)去。你看，我們的校園多么的莊嚴，永遠如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無(wú)暇的白云來(lái)造訪(fǎng)青山，那就讓青山來(lái)告訴你們生命成長(cháng)的真諦！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過(guò)4月份省政府的評估驗收。
2、進(jìn)一步強化紀律、禮儀、規范等的教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
3、積極開(kāi)展各項教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng )建“平安校園”， 維護校園安全穩定。
5、加強質(zhì)量監控，爭取在各級各類(lèi)競賽中榜上有名。
6、制度建設，進(jìn)一步規范學(xué)校管理。
7、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，XX年任務(wù)比較多，人說(shuō)是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛(ài)生，共建學(xué)習樂(lè )園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導我們讀書(shū)，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛(ài)珠老師、一年1班的謝彩英老師；有的老師每天放學(xué)后爭取時(shí)間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師；又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅持給同學(xué)們詳細講解每一篇課文；還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言；我們全校的老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(cháng)撒下了數不盡的辛勤的汗水；我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴；同時(shí)，我們也要求老師們要“愛(ài)生”。要真誠地熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來(lái)學(xué)生。要建立一種平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。
2、文明守紀，養成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格， 就沒(méi)有偉大的人， 甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家， 偉大的步履者。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)， 養成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(cháng)輩的表現。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好；客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現；有的見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現。有的同學(xué)見(jiàn)到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛生、愛(ài)護校園環(huán)境的表現。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現。有的同學(xué)不守紀律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，和這些不良行為習慣說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們，你知道嗎？當你用雙手把圖書(shū)角的書(shū)擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你每天綻放笑容，就會(huì )陽(yáng)光燦爛！
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
同學(xué)們，自古以來(lái)， 多少仁人志士， 由于勤奮學(xué)習而成才， 并留下很多千古佳話(huà)， 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮， 天才在于積累。意大利畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：勤勞一日， 可得一夜安眠；勤勞一生， 可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度， 在不同的領(lǐng)域中取得了成功， 但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級語(yǔ)文、數學(xué)就要進(jìn)行期末考試；6月25日，六年級畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監測。今天是3月5日，扣去周六、周日，節、假日，真正學(xué)習的時(shí)間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來(lái)早晨來(lái)到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書(shū)看報，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著(zhù)成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著(zhù)，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標準來(lái)嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時(shí)刻記�。何沂鞘恍〉睦蠋�，是一名縣直小學(xué)的老師；我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )做得更好，不辜負學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師， 每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。我們十一小的師生， 一定能走向明天的成功， 我們十一小一定會(huì )充滿(mǎn)活力、生機勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！弊Ｔ咐蠋�、同學(xué)們虎年有虎氣，再上新臺階！
謝謝大家！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！正值春暖花開(kāi)日，又是揚帆奮進(jìn)時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校研究，報中心校批準，今天我們在這里隆重聚會(huì )，舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹代表學(xué)校黨支部和校委會(huì )向蒞臨大會(huì )的 表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全校師生表示新春的問(wèn)候并致以良好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；祝愿老師們新的一年里身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；祝愿我們xxx中學(xué)蒸蒸日上、燦爛美好。
下面，我代表校委會(huì )，作上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧，部署新學(xué)期的工作任務(wù)。
一、對上學(xué)期工作的回顧
老師們、同學(xué)們：回顧上一學(xué)期，我校在上級各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們全校師生團結合作，克服困難險阻，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，本著(zhù)“以人為本，積極創(chuàng )造適合學(xué)校發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，根據“多創(chuàng )新實(shí)踐，多調查研究，多找解決實(shí)際問(wèn)題的有效辦法”的工作思路，發(fā)揚“干就干的最好”的學(xué)校精神，調動(dòng)一切積極因素，良好地完成了各項工作計劃，達到了預定目標，主要總結以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙M建了新的學(xué)校領(lǐng)導班子，做到了職責明確，責任明確。事實(shí)證明，新班子成員上任后，思想上積極進(jìn)取，行動(dòng)上注重落實(shí)，形成了強有力的拳頭班子。單從晚上坐班來(lái)看，06下半年全體負責人沒(méi)有出現過(guò)違紀現象，起到了很好的領(lǐng)導帶頭作用。
�。ǘ┙⒔∪宋迨喾N學(xué)校規章制度和要求，規范了學(xué)校管理，實(shí)現了制度管人，不是人管制度的良好局面�，F在校園內喝酒鬧事、空堂等違紀現象沒(méi)有了，按時(shí)備課上課輔導學(xué)生的多了，良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)已基本形成。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作中大膽地進(jìn)行了“課堂教學(xué)改革”的探究實(shí)驗。我們學(xué)校06年秋的現狀大家都是清楚的：學(xué)生基礎差，基礎好的學(xué)生在小學(xué)就大量流失，師資力量薄弱，辦公條件簡(jiǎn)單，校舍破舊等。針對這種現狀，我們選擇的不是放棄，而是知難而上。經(jīng)過(guò)全體教干教師一個(gè)學(xué)期不懈的努力，我們初步探究出“主動(dòng)參與、分組合作，分層激勵”的課堂教學(xué)試行模式，改變了以往傳統的教學(xué)模式。在課改實(shí)驗中，xxx和xxx兩位老師主動(dòng)大膽認真地分別上了一節討論課，很受學(xué)生歡迎，效果很好，既鍛煉了自己又為他人樹(shù)立了榜樣，極大地促進(jìn)了課改的進(jìn)度和調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的積極性。在大家的共同努力下，在 06下半年的期末考試中，九年級馬蕾同學(xué)的總成績(jì)已進(jìn)入16鄉鎮全體學(xué)生的前列；七八年級的成績(jì)與兄弟單位差距也明顯縮小，六年級同學(xué)的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步更大，單從我們的英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)，我們共有80個(gè)學(xué)生參加了考試，有56個(gè)同學(xué)分數超過(guò)了70分，其中還有10位同學(xué)的分數在100分之上，真是可喜可賀。
�。ㄋ模┦窃诎嗉壓蛯W(xué)生管理工作中，學(xué)校提出了“以人為本”的育人理念，重點(diǎn)抓了學(xué)生鞏固率。主要采取的措施是：用“視學(xué)生為子女”的育人口號來(lái)指導教職工的言行；用最后5名學(xué)生的成績(jì)來(lái)衡量教師的成績(jì)；用“綜合評價(jià)表”來(lái)代替單一的學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生的方法；用“激勵加鼓勵、亮點(diǎn)再擦亮”的課堂評價(jià)辦法來(lái)調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性等。這些措施的實(shí)施有力地減少了同學(xué)們的厭學(xué)情緒，提高了上學(xué)的熱情，達到了06下半年全校無(wú)一人輟學(xué)，學(xué)生在校鞏固率達到百分之百的理想目標。
�。ㄎ澹┦呛葑チ藢W(xué)校綜治安全工作，整個(gè)上學(xué)期學(xué)校秩序良好，無(wú)安全事故發(fā)生，實(shí)現人人抓安全，安全保人人的理想目標。
�。┎扇《喾N聯(lián)系家長(cháng)的方式和在全校中開(kāi)展了系列文藝體活動(dòng)，取得了家長(cháng)的支持和豐富了師生的課余文化生活。整個(gè)06下半年，為取得家長(cháng)的支持，學(xué)校組織召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，共向學(xué)生家長(cháng)發(fā)了五封信：一是“給走讀生家長(cháng)的一封信”；二是“國慶節期間給家長(cháng)的一封信”；三是元旦期間的“為了一個(gè)共同的目標而努力合作的一封信”；四是下發(fā)了“循環(huán)使用教科書(shū)，級級傳遞愛(ài)心的倡議書(shū)”；五是“春節期間的給家長(cháng)的一封信”，有效地溝通了信息，達成了教育學(xué)生的共識，取得了良好的教育效果。同時(shí)學(xué)校先后組織了軍訓；慶國慶歌詠比賽；迎國慶教職工籃球賽；體育藝術(shù)節；各種學(xué)科競賽等，極大地豐富了師生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
�。ㄆ撸﹪栏駡绦惺召M政策，加強經(jīng)費管理，嚴格執行物資審批制度，嚴格落實(shí)沂教字[2006]8號文件的有關(guān)規定，06下半年，學(xué)校不但無(wú)任何新欠帳，還按照上級要求支付了以前的部分欠款。確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
�。ò耍┒喾矫娼o學(xué)生提供參與鍛煉的機會(huì )。本學(xué)期我們通過(guò)搞了宣傳欄、黑板報和教室文化建設；開(kāi)展了國旗下宣誓、學(xué)生晨會(huì )演講、硬筆一日一練、每日一歌、晨練午練、自主發(fā)展等經(jīng)常性活動(dòng)。為每一位學(xué)生提供了發(fā)展自己的舞臺，極大地提高學(xué)生學(xué)習的自主性，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
�。ň牛╉樌ㄟ^(guò)了縣級規范化學(xué)校的考核驗收；榮獲了“xx縣職教工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
總之，在全體師生的共同努力下，學(xué)�，F在基本走上了正規化道路，并取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，這些是全校師生同心同德，勇于創(chuàng )新，努力奮斗的結果，在此，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
二、20xx年上半年的主要工作計劃要點(diǎn)：
老師們、同學(xué)們：回顧過(guò)去，群情振奮，展望未來(lái)，任重道遠。為使學(xué)校工作在現有的基礎上穩步發(fā)展，根據上級工作安排，結合學(xué)校實(shí)際，特制定20xx上半年工作計劃如下：
�。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO，進(jìn)一步提高全體教干教師的整體素質(zhì)，打造優(yōu)良的教師隊伍。
�。ǘ├^續抓好課堂教學(xué)改革探究，進(jìn)一步明確改革的內容和目的。內容是拋棄以前課堂上陳舊的教法和學(xué)法，探求一種科學(xué)實(shí)用的'教師導學(xué)藝術(shù)和自主高效的學(xué)生學(xué)習策略；目的是實(shí)現學(xué)生學(xué)習上的自主、探究、合作、展示、高效。力爭在本學(xué)期末總結出我們學(xué)校自己的課堂教學(xué)試行模式，并在今年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)試行。
�。ㄈ┳ズ镁拍昙墝W(xué)生升普通高中、職業(yè)高中和六年級的招生等一系列工作。為提高九年級同學(xué)們“練”的質(zhì)量和數量，學(xué)校已訂購打印機一臺，盡最大努力服務(wù)于教學(xué)第一線(xiàn)，力爭實(shí)現預定目標。
�。ㄋ模┰趯W(xué)生管理中，進(jìn)一步落實(shí)“視學(xué)生為子女”的育人思想，以“學(xué)生良好習慣的養成教育”為重點(diǎn)，繼續嘗試“綜合評價(jià)學(xué)生體系”代替以往單一的評價(jià)學(xué)生的方法，和家長(cháng)共同建立“學(xué)生成長(cháng)記錄表”，真正讓學(xué)生想上學(xué)，學(xué)的好。
�。ㄎ澹┦侵鸩郊哟笸度敫纳妻k學(xué)條件，規范校產(chǎn)管理和美化綠化工作。根據學(xué)校實(shí)際，學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)上報更新學(xué)生課桌凳80套，三年內共更新學(xué)生課桌凳450套，三年后教室內全部使用上新的課桌凳。學(xué)�；◣ЬG化主要是把虞美人和一串紅兩種花草種管好，確保學(xué)校三季有花，四季常青。為方便教師生活，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校研究把辦公室后的兩塊地劃分給老師們種菜園，學(xué)校希望大家都努力把菜園種好，同學(xué)們也要加倍關(guān)心和愛(ài)護，真正實(shí)現既讓老師們收益又美化綠化校園的目的。
�。┞鋵�(shí)好學(xué)校的綜合治理、安全衛生等工作，本學(xué)期學(xué)校在抓好常規性安全管理和教育的基礎上，重點(diǎn)是學(xué)生的遵紀守法教育，確保學(xué)生能平安健康快樂(lè )的成長(cháng)。
�。ㄆ撸﹪栏駥W(xué)校的財務(wù)管理。按規定公示公開(kāi)上級規定的免收雜費的文件。所有收費要按規定開(kāi)具票據，讓學(xué)生及家長(cháng)明明白白交費。要按規定及時(shí)將收交的費用上交財政專(zhuān)戶(hù)。要認真做好“一免一補”工作。要加強備用金的管理和使用，按規定建好流水帳，搞好年初的預算，堅決不能超預算外開(kāi)支。進(jìn)一步樹(shù)立節約意識，勤儉辦學(xué)，把有限的資金用于改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)上。
�。ò耍┮鸩叫薷耐晟茖W(xué)校的各項規章制度，使學(xué)校管理更加制度花、規范化、人性化。
�。ň牛┲贫ú⒃囆小把h(huán)使用教科書(shū)”實(shí)施方案，在操作中總結經(jīng)驗，為今后全面推行教科書(shū)的循環(huán)使用打下基礎。
�。ㄊ┮幏秾W(xué)校黨支部、工會(huì )、團委等工作。真正發(fā)揮出黨團組織的最大作用。新聞宣傳報道工作進(jìn)一步加強，利用好這一宣傳窗口，提高學(xué)校聲譽(yù)，共同促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。安排。
�。ㄊ唬┓e極做好上級臨時(shí)安排和學(xué)校其他的臨時(shí)性工作。
三、對大家的幾點(diǎn)希望和要求
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期、新的目標，新的挑戰�，F在，由于各方面的因素，我們的校舍仍然是那么破舊，我們的辦學(xué)條件仍然是那么艱苦，但是，不管今后的路有多險，不管今后的事有多難，我們都要劈荊斬刺，勇往直前。因此，我希望大家：
�。ㄒ唬├斡洝皩W(xué)校興衰，我的責任”這句話(huà)。在新學(xué)期的開(kāi)始，我在這里提出這八個(gè)字是發(fā)自我內心的感悟，中國有句古語(yǔ)叫“國家興亡，匹夫有責”，我堅信每個(gè)人只有具備了這種思想，各項工作才會(huì )做得更好，龍家圈二中的美好明天才有希望。我們每個(gè)人都這樣想：出現不安全事故，我的責任；學(xué)校秩序不好，我的責任；校園、教室、寢室不干凈，我的責任；午練晨練隊列不整齊，我的責任；水龍頭，路燈沒(méi)有關(guān)，我的責任；教室、寢室門(mén)窗損壞，我的責任；課堂紀律差，我的責任；教學(xué)質(zhì)量不好，我的責任等等。這樣，學(xué)校各項工作定會(huì )有起色，我們大家要從小事做起，把每一件小事做精、做細、做新，能看見(jiàn)小事的人，自然能做成大事，一定能取得成功。一個(gè)沒(méi)有責任感的人是很危險的，我希望大家都要有責任意識，做學(xué)校的主人，為校增光。
�。ǘ┕餐ㄔO優(yōu)良的校風(fēng)，校風(fēng)就是教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，是教干和處室工作人員工作作風(fēng)的綜合體現。校風(fēng)是學(xué)校的形象和精神的體現，是學(xué)校改革、發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。但建設優(yōu)良的校風(fēng)要靠全體師生的共同努力，要靠我們大家真抓實(shí)干。
�。ㄈ┳鹁吹母魑焕蠋焸�，我們肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任，良好的師德和優(yōu)良的教學(xué)業(yè)務(wù)水平應該成為我們終生的追求，學(xué)生和家長(cháng)期待著(zhù)我們，上級和社會(huì )在注視著(zhù)我們，我們要敬業(yè)愛(ài)崗，勇于奉獻，不斷進(jìn)取，做最受學(xué)生歡迎的老師。
�。ㄋ模┯H愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是家鄉的希望和未來(lái)，是父母的希望和未來(lái)，希望你們在新的一年里，以自己思想行為上的不斷成長(cháng)、成熟和更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報你們的老師，報答父母，回報給予你們幸福生活的這個(gè)時(shí)代。在這里我從書(shū)上學(xué)了幾句話(huà)，想請同學(xué)們記�。骸皩W(xué)習可以改變命運，學(xué)習可以提高生命的價(jià)值，學(xué)習是劃分人類(lèi)群體不同社會(huì )層次的基礎”。九年級的同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)盡九年的書(shū)山坎坷，再過(guò)兩個(gè)月，你們即將走出初中的校門(mén)，踏上更加理想的航班。但你們走過(guò)的每一步，都奠定了成功的基石。在今后你們共同相聚拼搏的日子里，衷心地希望你們一如既往抓學(xué)習，不遺余力求進(jìn)步。相信你們飛翔的夢(mèng)會(huì )在六月張開(kāi)翅膀。同時(shí)也希望六七八年級的同學(xué)們，從現在開(kāi)始“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，“努力、努力、再努力”，把握好現在就等于拿到了，你美好生活列車(chē)的門(mén)票，請同學(xué)門(mén)千萬(wàn)千萬(wàn)要把握住現在，相信自己一定能行。
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期的工作已經(jīng)拉開(kāi)序幕，我衷心祝愿并相信我們的教師都能以自己的勤奮和智慧，為新學(xué)期的工作書(shū)寫(xiě)新的篇章。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，取得更好的成績(jì)！謝謝大家！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，大地流金。新的學(xué)年已綻放著(zhù)金色的笑臉來(lái)迎接我們了。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的祝賀。向新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們堅持以教育教學(xué)工作為中心，圍繞“創(chuàng )精品、高質(zhì)、和諧的一流名�！钡乃悸纷坑谐尚У亻_(kāi)展工作，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年初確定的各項目標任務(wù)。中高考成績(jì)繼續穩居xx市前列。高考本一上線(xiàn)率接近30%，本科上線(xiàn)繼續保持98%左右的高比率，其中xx同學(xué)被北京大學(xué)信息學(xué)院錄取，這是繼去年xx同學(xué)錄取清華大學(xué)之后，我們又收獲的一份榮耀；中考成績(jì)一樣令人驕傲，有三位同學(xué)中考成績(jì)位居xx前十名，其中初三年三班余晨熠同學(xué)以525.5分的高分，位居xx市前三甲；500分以上有29人，460分以上達101人，占全部與考人數的35%強；初三年五班黃雁榕同學(xué)150分的數學(xué)科成績(jì)成為xx市唯一的一份滿(mǎn)分卷，在社會(huì )反響巨大，贊譽(yù)聲鵲起，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是再鑄明天輝煌的起點(diǎn)。今天當我們站立在這里，仰望著(zhù)國旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì )感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學(xué)年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點(diǎn)要求：
第一、提振信心，發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統，秉承“明德博學(xué)，止于至善”的辦學(xué)理念，團結協(xié)作，以全新的面貌，迎接新學(xué)年的到來(lái)。
第二、以愛(ài)為流，熱情服務(wù)，精心育人，微笑問(wèn)候，寬容待人，友善相處，勇于承擔，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，溝通家長(cháng)。一個(gè)團結、開(kāi)拓、和諧的xx二中有賴(lài)于我們全體教職工共同創(chuàng )造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發(fā)展，持續提升教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量。努力創(chuàng )造和諧的教學(xué)環(huán)境，培養更多更好的人才。
同時(shí)我也對全體同學(xué)提出五點(diǎn)要求：
第一，必須牢記“止于至善”的校訓。發(fā)揚xx二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力于創(chuàng )建一個(gè)具有“厚德、博學(xué)、弘毅、創(chuàng )新”良好學(xué)風(fēng)的精品、優(yōu)質(zhì)、和諧的xx二中。從現在起，每個(gè)人都要以“我是二中人”高標準，嚴要求，樹(shù)立學(xué)校形象，維護學(xué)校形象。追求內在修養與外在形象的統一，做個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，在學(xué)習過(guò)程中，培養良好的興趣，尋求好的學(xué)習方法，在學(xué)習中善于與同學(xué)教師合作探究，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神，成為學(xué)習的主人，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要善待自己，學(xué)會(huì )生存和珍愛(ài)生命。同學(xué)們要學(xué)會(huì )科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發(fā)展特長(cháng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。要培養自己的探索精神和創(chuàng )新能力，改變循規蹈矩的思維、行為模式，勇于質(zhì)疑，崇尚科學(xué)，適應創(chuàng )新型社會(huì )發(fā)展的需要。
第五，要學(xué)會(huì )感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心，感謝父母養育之恩，老師的教育關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)心幫助，社會(huì )的友善和諧，讓我們做個(gè)有愛(ài)收的人，成為德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習中去，共同創(chuàng )造我校明天的輝煌！
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭5
各位老師：
大家好！
今天是馬年的正月十二了，我代表校委會(huì )全體成員，并以我個(gè)人的名義向各位拜個(gè)晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，萬(wàn)象更新。不平凡的XX年剛剛過(guò)去，充滿(mǎn)希望的XX年已經(jīng)到來(lái)。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進(jìn)行了頂層設計，科學(xué)謀劃，成效顯著(zhù)。XX年，是我們學(xué)校發(fā)展史上具有轉折意義的一年，我們成功地實(shí)現了第八次整體搬遷，迎來(lái)了發(fā)展的新機遇，我們的各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，由于全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進(jìn)取，學(xué)校繼續保持了穩健發(fā)展的良好勢頭。教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校管理更加科學(xué)，文化建設穩步推進(jìn)。在XX年全縣教育系統綜合考評中，學(xué)校獲得總分第三名的好成績(jì)，連續三年被評為全縣先進(jìn)單位。所有這些成績(jì)的取得，無(wú)不凝結著(zhù)全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們相逢在馬年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節，春天是萬(wàn)物萌生的季節，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天里懷揣著(zhù)浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實(shí)地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會(huì )在秋天里收獲累累碩果。
XX年是我校發(fā)展非常關(guān)鍵更為重要的一年，我們需要科學(xué)管理好我們的新學(xué)校，充分利用好各種資源，全面深化學(xué)校的改革，科學(xué)規劃學(xué)校的發(fā)展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學(xué)校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學(xué)生”的基礎上，探索“五星教師”的評估工作，繼續完善對體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息、書(shū)法等學(xué)科的評價(jià)標準，探索更加合理的評價(jià)方法。我們將繼續整合我們的藝術(shù)教育資源，提升藝術(shù)教育品位，真正用藝術(shù)涵養道德，用藝術(shù)凈化心靈。我們將繼續加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。新一年的目標催人奮進(jìn)，新一年的困難和挑戰考驗著(zhù)我們，責任和使命激勵著(zhù)我們。新的一年只要我們統一思想，提高認識，振奮精神，群策群力，繼承傳統，大膽創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實(shí)，我們學(xué)校一定會(huì )管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。
讓我們共同祝愿我們學(xué)校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝愿老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
校長(cháng)開(kāi)學(xué)致辭6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天起，你們成為了一個(gè)復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定會(huì )有一個(gè)導師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì )被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，或學(xué)科，會(huì )學(xué)習很多相應的專(zhuān)業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識，因為你不可能把專(zhuān)業(yè)也教完；而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè )而又有尊嚴地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓練的狗。此話(huà)有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。
然而，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內容設定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標。這似乎是為了適應和滿(mǎn)足當前社會(huì )的需求，為社會(huì )提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會(huì )當中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現在的大學(xué)包括復旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進(jìn)行新的思考，并做出相應的改變。
必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專(zhuān)業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學(xué)習，但是你們在復旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并不能夠保證你真正能夠學(xué)好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而會(huì )扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎。雖然專(zhuān)業(yè)知識是必須學(xué)習的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述�！安⿲W(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實(shí)還有一個(gè)內在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì )自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復旦學(xué)習一定是正確的選擇，但是這也意味著(zhù)你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè )的學(xué)習和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面？從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛(ài)它了，那么樂(lè )就在苦中。若你們在復旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會(huì )更有擔當，對整個(gè)全人類(lèi)也會(huì )更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
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