關(guān)于高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭（精選6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結構的要求。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編整理的關(guān)于高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，感謝大家能給我這個(gè)機會(huì )在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)期盼，懷著(zhù)激情，懷著(zhù)夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，首先請允許我代表高二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一，回望身后那一串串長(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時(shí)間還早，高考還遠�，F在我們應馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習，回報學(xué)校、家長(cháng)。自己，樹(shù)立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學(xué)生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽(tīng)從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級學(xué)生，我們應向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲�！碑斘覀兲と脒@學(xué)校的大門(mén)時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開(kāi)創(chuàng )，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘XX年的輝煌努力拼搏吧！
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的學(xué)習生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭3
20xx年x月x日這一天，我們終于回到學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)稀松平常的日子，現在也顯得不太平常了。我們因為疫情在家的兩個(gè)多月里，我們都已經(jīng)快忘記在學(xué)校上課是什么感覺(jué)了。今天坐在窗明幾凈的教室里上課，我的心情無(wú)比的暢快。好像我與認真聽(tīng)課的其他同學(xué)都有一種關(guān)于好好學(xué)習的默契，我們正帶著(zhù)這種默契坐在教室里，聽(tīng)老師在講臺上講課。
不管是上課還是下課，我都下意識地活動(dòng)了一下自己的手指，確認了一遍我是不是真的在教室里，呼吸的是不是學(xué)校的空氣，身邊的是不是我親愛(ài)的同學(xué)。在家上網(wǎng)課的兩個(gè)多月里，雖然我也逐漸習慣并喜歡上了網(wǎng)絡(luò )課堂的上課方式，但現在坐在教室里，我的心情還是非常不一樣的。好像這是我第一次上學(xué)，甚至于好像我是一個(gè)外星人，第一次感受到地球教室里的空氣似的。這真是我正式回到學(xué)校開(kāi)學(xué)的感受，是一種重新踩在大地上做一個(gè)地球人的感受，而不是一個(gè)通過(guò)虛擬網(wǎng)絡(luò )連接老師和同學(xué)的感受。
上課的時(shí)候，我又重新熟悉了一下老師站在講臺上的感覺(jué)，下課的時(shí)候，我拉著(zhù)我的好朋友在學(xué)校走了走。我需要再三確認一下，我是真的回到了大地上的學(xué)校，我是真的又可以和同學(xué)老師在教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上運動(dòng)了。這種感受是一種來(lái)到新世界的喜悅，亦是一種來(lái)到真實(shí)世界的喜悅。
老師今天在講臺上講課時(shí)，又恢復了平日里簡(jiǎn)單樸素沒(méi)有化妝的模樣，干干凈凈的，讓人不會(huì )再有看網(wǎng)絡(luò )主播的錯覺(jué)。雖然上網(wǎng)課時(shí)，老師們表現的也都非常好，但現在這么看著(zhù)我們老師站在離我們觸手可及的教室里，我的心情是完全不一樣的。平日里不喜歡舉手回答問(wèn)題的我，今天都舉手回答了老師幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)別的，我就是想確認一下，我是不是真的回到了學(xué)校里，回到了我的教室里，回到了我的座位上。
今天我和同學(xué)一起溝通的時(shí)候，大家都有類(lèi)似的感受，就是一種久別重逢的感覺(jué)，好像我們是多年未見(jiàn)的老友一樣，重新又聚在了一起，重新又擰成了一股繩。但愿疫情再也不會(huì )復發(fā)了，網(wǎng)絡(luò )課程的方式還是可以供我選擇也好，不可以供我選擇也好，只要我們能夠繼續在教室里聽(tīng)老師講課，這就很好。
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新年好！
我是來(lái)自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿(mǎn)動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習方法，也希望能對大家有所幫助。
凡事預則立不預則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現、細微的目標對近期的成績(jì)提高很有導向作用。除了理想大學(xué)理想分數，我們更應該著(zhù)眼于當前的實(shí)際，細化自己的成績(jì)。我現在成績(jì)在一個(gè)什么樣的范圍內？如果想要提高應該最先達到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開(kāi)始出現了漏洞？這些問(wèn)題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績(jì)難以上升，甚至在整個(gè)年級的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在xx一步步上升，當自己考出了x分的成績(jì)，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。結合當前的學(xué)習，制定一個(gè)明確的分數目標，再細化到每個(gè)科目，語(yǔ)文能再提升幾分，數學(xué)在哪兒還有問(wèn)題。相信在學(xué)習階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也要趕緊結合統考成績(jì)制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當中不乏那些買(mǎi)了很多輔導資料書(shū)、額外刷了很多題的認真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習能手。我自己認為在學(xué)習的過(guò)程中，并不是很喜歡延長(cháng)時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書(shū)、埋頭刷題。其實(shí)我更多的'是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽(tīng)進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習效率，在應該學(xué)習的時(shí)間集中精力，在應該休息的時(shí)間好好睡覺(jué)。
第三，抓緊落實(shí)改錯本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯的怪圈，每當上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯本”，我就覺(jué)得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習任務(wù)就變得一團糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯本打亂了我的學(xué)習計劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習經(jīng)驗的交流，我發(fā)現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問(wèn)題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，它本身就是學(xué)習任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯本的重要性就不用多說(shuō)了，各科老師也早已開(kāi)始把改錯變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習問(wèn)題。成績(jì)的提高必然是一個(gè)過(guò)程，而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jì)的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統考中我的語(yǔ)文考了年級第一，但其實(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問(wèn)題的時(shí)候，就開(kāi)始慌神。一門(mén)優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著(zhù)實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著(zhù)說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jì)下滑的原因，讓我不要著(zhù)急，跟我一起尋找對策，在平時(shí)的模塊練習后，也會(huì )特別找出我的問(wèn)題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺(jué)到自己狀態(tài)不對或是成績(jì)難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒(méi)有提高。一時(shí)沒(méi)有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來(lái)，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開(kāi)頭，我們都應信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)！
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭5
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是高二（5）班的謝文婷。
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在20xx年的結業(yè)典禮上，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習之星”的榮譽(yù)證書(shū)。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵我堅持下去。十分感謝辛勤培養我們的老師，是他們默默的奉獻培養了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學(xué)一起努力奮斗，共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵著(zhù)我們。為我們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習氛圍，以先進(jìn)的學(xué)習典型，奉獻典型，敬業(yè)典型，激勵大家。
下面，作為“校園學(xué)習之星”，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習感受。
在學(xué)習上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過(guò)程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中。
學(xué)習就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程，養成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng )新精神；在學(xué)習過(guò)程中，要遵循學(xué)習規律，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現成的思路和結論。完成學(xué)習的目標最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應付的心態(tài)，需要的是堅韌的學(xué)習精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅持，一點(diǎn)一滴的積累，就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚理想，腳踏實(shí)地，就會(huì )成長(cháng)，就會(huì )進(jìn)步。
當然，學(xué)習和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開(kāi)先進(jìn)的理念引領(lǐng)。
在20xx年，我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習，聆聽(tīng)了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過(guò)面對面的交流，感受到他們愛(ài)國愛(ài)黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情，感受到老黨員對新黨員的鼓勵與幫助和他們的深深期待。通過(guò)這次的學(xué)習，不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機，優(yōu)秀黨員應該努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，達到目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習當中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。學(xué)習黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時(shí)，為了保護國家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線(xiàn)，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來(lái)?yè)Q取大眾的安寧�？粗�(zhù)那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現在只是一名黨校學(xué)員，但是我要時(shí)刻謹記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準則來(lái)要求自己，在以后的學(xué)習生活中，要身先士卒踐行我�！白寖�(yōu)秀成為一種習慣，讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語(yǔ)活動(dòng)主題。嚴于律己，寬以待人。在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻我們青春的智慧。
高二學(xué)生代表開(kāi)學(xué)致辭6
老師們，同學(xué)們：
下午好！很榮幸能作為高二學(xué)生代表發(fā)言。
踏著(zhù)秋季的舞步，我們迎來(lái)了高一新同學(xué)，迎來(lái)了我們新的學(xué)年。新的學(xué)年，讓我們高二同學(xué)在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。
一年來(lái)，我們對二中從陌生到熟悉。操場(chǎng)上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們在圖書(shū)館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風(fēng)景。更有令我們敬佩的老師們。校長(cháng)鏗鏘激昂的講話(huà)，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級主任細致的短信，總會(huì )拉近我們與父母間的距離。班主任帶著(zhù)關(guān)切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評語(yǔ)，無(wú)不令我們心懷感激。
這一年中在學(xué)校和老師們的悉心教導和耐心幫助下，我們年級的同學(xué)們取得了很多成績(jì)，如我們在學(xué)海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現。朋友師生間扶持共進(jìn)的情感已然搭建�；赝@一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會(huì )前全班出謀劃策的情景，是合唱節一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評語(yǔ)，是分班時(shí)老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語(yǔ)段，被珍藏在無(wú)可替代的上一頁(yè)。即使我們來(lái)到了不同的班級，這份團結，這份熱愛(ài)，隨我們到達新的沃土，沿著(zhù)感恩一路攀援，綻開(kāi)新的光彩。
感謝你，為我們的成長(cháng)灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫(xiě)出更美的詩(shī)篇。在新的學(xué)年，寫(xiě)下絢爛多彩的排比句。步入高二的學(xué)習，我們將體會(huì )到高中學(xué)習新的樂(lè )趣，而在趣意盎然的活動(dòng)中充實(shí)自己。寫(xiě)下溫暖宜人的感嘆句。感受同學(xué)新的默契，我們迎來(lái)了共同相處的第二年。最動(dòng)心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標而努力。寫(xiě)下堅定執著(zhù)的強調句。無(wú)需激昂的鼓舞，無(wú)需煽情的言語(yǔ)，紙上只寫(xiě)著(zhù)持之以恒的心。醉人的夢(mèng)想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡(jiǎn)單字句�！疤斓莱昵凇�。來(lái)吧，讓我們無(wú)悔地落筆。
新的學(xué)年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無(wú)限的可能在前方隱然閃光，等待我們實(shí)現。
在教師節到來(lái)之際，我代表高二年級全體同學(xué)，向全校老師致以節日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。
謝謝大家。
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