開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言致辭
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭具有很強的實(shí)用性和針對性。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言致辭，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言致辭1
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“春雨滋潤大地，萬(wàn)物復蘇歸來(lái)�！逼肺吨�(zhù)初春的芬芳，回味著(zhù)新年的愉悅，我們又相聚在美麗的某校園，又將共同拉開(kāi)新學(xué)期的華麗序幕。借此機會(huì )，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家豬年大吉，萬(wàn)事勝意！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上作講話(huà)，這既是校長(cháng)的榮幸，更是校長(cháng)的責任。掰指算來(lái)，這應該是我在某高級中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的第x次講話(huà)。和大家交流些什么呢？最近，一個(gè)空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點(diǎn)贊。是啊，這是一個(gè)流行點(diǎn)贊的時(shí)代，我何不也以為自己點(diǎn)贊的方式向你我祝福，向某高級中學(xué)祝福呢？
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著(zhù)對知識的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺(jué)的誘惑，抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì )準時(shí)出現在某校門(mén)。課堂上，你們如此專(zhuān)注，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著(zhù)勤奮的汗水，攀登著(zhù)一個(gè)又一個(gè)知識高峰。夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)載著(zhù)獲得新知的喜悅，你們踏著(zhù)矯健的步伐離開(kāi)了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊！學(xué)習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開(kāi)桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰勝困難的信心；多少個(gè)本應酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早；多少個(gè)本應入眠的深夜，你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應歇息的周末，你們依然在或家訪(fǎng)、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊！你們學(xué)識的光芒閃爍在七尺講臺上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了！
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛(ài)滿(mǎn)校園的某。
20xx年，我校堅持管理治校、文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、特色顯校，辦學(xué)成果斐然：榮獲普通高中新課程實(shí)驗教學(xué)成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長(cháng)函授學(xué)校某市分校先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)”“某市校園文化特色學(xué)�！薄澳呈兄行W(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作示范學(xué)�！�、市直教育系統“目標管理考評綜合優(yōu)勝單位”“市直教育系統先進(jìn)基層黨組織”、某市高中教學(xué)質(zhì)量管理綜合優(yōu)勝單位、某市重點(diǎn)（建設）中學(xué)高中教學(xué)常規檢查評估先進(jìn)單位、某市市直中學(xué)初中教學(xué)常規檢查評估優(yōu)勝單位……
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(cháng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻！
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿(mǎn)懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng )優(yōu)育人環(huán)境。繼續抓好校園建設，提升辦學(xué)品位，創(chuàng )造最適合師生成長(cháng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開(kāi)辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續以“愛(ài)的教育”為主線(xiàn)，以“某三讀”為抓手，創(chuàng )新最適合師生成長(cháng)的德育方法，提升德育水平；以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習”為突破口，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴大育人成果。初中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標，努力擴大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇于開(kāi)拓，某高級中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，某高級中學(xué)的明天必將會(huì )更加贊、贊、贊！
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開(kāi)心，快樂(lè )過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊！
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言致辭2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
首先，請允許我代表全校師生員工，向一年級160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝！在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)中，老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。
問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵細，你會(huì )砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當然砍那棵粗的了�！�
問(wèn)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細的卻是紅松，現在你們會(huì )砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當然砍紅松了，楊樹(shù)又不值錢(qián)！”
問(wèn)：“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì )砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō):“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì )砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的`葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)中間空了，更沒(méi)有用！”
問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì )砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用，當然挑容易砍的砍了！”
又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì )砍哪一棵?”
有的同學(xué)肯定在好奇了，問(wèn)：“老師，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”
說(shuō):“你們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動(dòng)機。如果你想要取柴，你就砍楊樹(shù)；想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標，做事的時(shí)候才不會(huì )被各種條件和現象迷惑，才不會(huì )在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，老師們，同學(xué)們，你的目標明確了嗎？大家不妨從今天著(zhù)手，制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習的目標，特別是全體同學(xué)，從學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，為成就美好的未來(lái)做好準備去確定新學(xué)期的目標。目標確定后就是堅持，不要像剛才故事里的內容一樣，被別人牽著(zhù)鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學(xué)們，堅持就是勝利，堅守夢(mèng)想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學(xué)期里，讓我們揚帆起航，為目標而努力，為目標而堅持，大家想清楚了，那就加油吧～
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言致辭3
老師們、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了播種希望的20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來(lái)，祝賀你們從今天開(kāi)始成為了一名初中生，歡迎你們跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。
上一學(xué)年我們馬渚鎮中的全體師生以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，在此我代表學(xué)校對全體教職工表示衷心的感謝！
今天的校園是擁有698名學(xué)生,75位教職工的大家庭。我們理應在這個(gè)大家庭中和諧相處。七年級的新同學(xué)們，你們可能來(lái)自不同省份，來(lái)自不同小學(xué)，今天走到了一起，來(lái)到了馬渚鎮中的校園，這就是緣分，我們彼此應該珍惜。當然，因為特殊的原因，今天的馬渚鎮中校園是中小學(xué)兩校合并在一起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展示學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀，大氣和才氣。進(jìn)入中學(xué)有中學(xué)的規范和要求，九年級的同學(xué)即將面臨畢業(yè)和中考的目標和任務(wù)，八年級的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調整人生的方向和目標，當然目標需要我們努力，目標更需要我們堅持！新學(xué)年我給大家講話(huà)的主題是：目標和堅持。
我先給大家講兩個(gè)小故事
堅持的力量有這樣兩個(gè)勵志故事：
某一：有人去買(mǎi)警犬，香港的要10萬(wàn)元，而德國的要100萬(wàn)元。到底有什么區別呢？買(mǎi)主拿了一包毒品給它們聞，然后藏起來(lái)。兩條警犬同時(shí)被放出來(lái)，它們同時(shí)去找毒品�！�10萬(wàn)和100萬(wàn)的差不多嘛！”買(mǎi)主說(shuō)。但賣(mài)警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品，但這次在路上出現了一條母狗。兩條警犬同時(shí)被放出后，同樣直奔毒品所在地。區別出來(lái)了：香港警犬開(kāi)始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來(lái)了；而德國警犬視而不見(jiàn)�？癖贾两K點(diǎn)。
所以，這就是10萬(wàn)與100萬(wàn)的區別。即目標不明確，確定目標后，能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑，始終如一地朝著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，才能真正完成好任務(wù)。而老是受到各種干擾，完成任務(wù)的時(shí)間、質(zhì)量就要打折扣。
有學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問(wèn)。
蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩�！�
蘇格拉底示范了一遍說(shuō)“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些人堅持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰(shuí)堅持了?”這時(shí)，只有一人舉起了手。他就是后來(lái)的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊，即使最簡(jiǎn)單的事情你能一直堅持做下去嗎?有人說(shuō)，成功與失敗最終取決于意志的較量。
心理學(xué)研究也表明：凡有驚人成就的人，他們所表現出來(lái)的意志品質(zhì)主要有自覺(jué)性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長(cháng)的時(shí)間，所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。
目標有時(shí)遙遙無(wú)期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已，如果這時(shí)放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞；而只要再堅持一會(huì )兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開(kāi)朗。當你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那，你會(huì )覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著(zhù)壓力向上，它是積極地爭取，而不是無(wú)奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著(zhù)到來(lái)的不就是光明的早晨嗎?在確定目標后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學(xué)習何嘗不是這樣呢�；蛟S你現在的學(xué)業(yè)水平在班級在級段只是一般或以下，或許你的家境在一般或以下，同學(xué)們，千萬(wàn)不要放棄，新的學(xué)年揭開(kāi)了人生新的一頁(yè)，讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習和生活定下一個(gè)努力的方向和目標，堅持堅持再堅持！
成功沒(méi)有秘訣，貴在堅持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意，人人都能做到；說(shuō)它難，是因為能真正堅持下來(lái)的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！�
新的學(xué)年，新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望。
確定目標，不斷努力，擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度！
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