開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭(精選7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都對致辭很是熟悉吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那些被稱(chēng)贊的致辭都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是九年級一班的馮笑。今天,我非常榮幸能夠代表全體同學(xué),在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的寒假后,我們滿(mǎn)載著(zhù)憧憬,迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今天,我們全體學(xué)生匯集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,感悟著(zhù)成功的快樂(lè ),享受著(zhù)成功的喜悅,我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節,勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
新學(xué)期、新風(fēng)貌,在剛剛結束的三周中,我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化,全校師生凝神聚力的為“濟寧市教學(xué)開(kāi)放周”做好各項準備。作為我們學(xué)生是此次開(kāi)放周活動(dòng)的主體,我們就是活動(dòng)的主人翁,我們的一言一行都代表著(zhù)學(xué)校形象,一舉一動(dòng)代表著(zhù)我們微山縣的形象。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì )有用的人。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。在學(xué)習生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作:隨手撿起一片紙屑、一句文明的問(wèn)候、上樓時(shí)的謙讓、輕輕靠右的走路等等,都體現著(zhù)我們的文明。
同學(xué)們,生命是短促的,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一名合格的中學(xué)生。為了美麗的西校園,我們責無(wú)旁貸。
作為學(xué)生,學(xué)習是我們的職責。在夏一西的兩年半時(shí)間里,在老師們孜孜不倦的教導下,我也積累了一些學(xué)習方面的體會(huì ),在此,我想給七年級、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)兩句:
一、掌握方法,為終生學(xué)習作準備。今天的學(xué)習,不是會(huì )寫(xiě)字,會(huì )算數學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書(shū)本知識,掌握正確有效的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習,為更好地生活而學(xué)習。
二、培養能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習,歸根結底還是培養多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
九年級的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì )成功!亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅持。今天,距離中考還有95天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和夏一西一起創(chuàng )造奇跡!亮劍,更要亮出我們的精神之劍。我們九年級同學(xué)們,現在每天三遍的宣誓,每一遍都令我振奮精神,每一遍都讓我激情澎湃,每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的西校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機會(huì ),祝福母校,桃李滿(mǎn)天下,明日更輝煌!
祝福老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;
祝福同學(xué)們健康、快樂(lè )、學(xué)習給力!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭2
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!很開(kāi)心,因為老師們、同學(xué)們的如期回歸,寂靜了二十八天的xx校園又變得朝氣蓬勃,生機盎然。
在這個(gè)草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的春天的上午,我們全體xx師生相聚在煥然一新的校園,舉行xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì ),請允許我向辛勤做好開(kāi)學(xué)準備的全體教職員工和食堂的工作人員表示衷心的感謝。
老師們,同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我很高興地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習中來(lái)。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。下面,我提四點(diǎn)新希望,和全校師生共勉:
第一,希望全校師生都能做一個(gè)有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )對家庭有責任感,對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規,遵守社會(huì )公德是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任,孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,是你對家庭的責任,愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體是你對學(xué)校和班級的責任。希望全校師生都能成為有責任感的人,人人爭做負責任的“最美xx教師”和“最美xx學(xué)子”,在快樂(lè )擔當中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二,希望全校師生都能做一個(gè)擁有好習慣的人。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),按時(shí)上下學(xué),不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不傷害花草樹(shù)木,聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室安靜等候老師上課等等……這些事情看起來(lái)都很小,但如果從小沒(méi)有養成良好的習慣,有可能會(huì )影響我們的一生。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校將以好習慣養成為突破口,重點(diǎn)檢查和督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做文明人。希望全校師生都能爭做談吐儒雅、行為優(yōu)雅、品格高雅的“三雅”xx教師和xx學(xué)子。
第三,希望全校師生都能做一個(gè)喜歡閱讀的人。閱讀是什么?美國作家毛姆這樣說(shuō):閱讀應該是一種享受。法國作家薩特這樣說(shuō):閱讀就是自由的夢(mèng)。我國著(zhù)名兒童文學(xué)作家梅子涵先生這樣說(shuō):閱讀養育了一個(gè)生命,一種情懷,一份浪漫,養育從容的狀態(tài)和恬淡的心境,養育目光、感覺(jué)和天真。這么多關(guān)于閱讀的“作家說(shuō)”,無(wú)一不在告訴我們:閱讀是一種與心靈有關(guān)的生命運動(dòng),閱讀是一種自由的精神生活,閱讀更是一種高雅的生活方式。本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校將大力推進(jìn)書(shū)香校園建設,倡導教師讀書(shū),指導學(xué)生讀書(shū),引領(lǐng)家長(cháng)讀書(shū),四月學(xué)校還將舉行“面朝書(shū)海,春暖花開(kāi)”讀書(shū)節,希望全校師生都能積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),讓自己愛(ài)上閱讀,習慣閱讀,享受閱讀,人人成為一顆愛(ài)讀書(shū)的種子。我堅信,通過(guò)深入持久的閱讀實(shí)踐,濃濃的書(shū)香會(huì )彌漫整個(gè)xx校園,我們的教師會(huì )變得氣質(zhì)高雅且心態(tài)平和,我們的孩子會(huì )變得個(gè)性活潑且行為優(yōu)雅,學(xué)校的書(shū)香之路也將會(huì )越走越遠。
第四,希望全校師生都能做一個(gè)珍愛(ài)生命的人。老師們,同學(xué)們,生命是美麗的,更是脆弱的。因為,每個(gè)人的生命只有一次。所以,我希望全校師生都要樹(shù)立“安全第一”的意識,高度關(guān)注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會(huì )負責。我希望同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導,上樓下樓、出操升旗、課間活動(dòng),上學(xué)放學(xué)等都要把安全放在第一位,人人做到遵守交通規則,上下樓梯靠右行,不推拉,不擁擠,不做危險性游戲,發(fā)現不安全的行為及時(shí)報告學(xué);蚶蠋,提高自己的安全防范能力。希望老師們能加強體育鍛煉,保持良好的生活習慣,保持平和的生活態(tài)度,時(shí)刻提醒自己開(kāi)心工作,快樂(lè )生活。
老師們,同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節,千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這充滿(mǎn)希望的春天里,讓我們踏著(zhù)春天的腳步,快樂(lè )學(xué)習,開(kāi)心工作,人人成為最好的自己,力爭把xx學(xué)校打造成一所讓人難忘的溫暖的學(xué)校,一所值得信任的品牌學(xué)校,一所受人尊敬的卓越學(xué)校。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里講話(huà),首先,讓我們向剛剛邁入xx小學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了小考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了xx小學(xué)。選擇xx小學(xué),對于你們來(lái)說(shuō)既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在xx小學(xué)這片沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。
小一的新同學(xué)們,你們像當初的我們,懷著(zhù)相同的夢(mèng)想,帶著(zhù)不同的期盼,躊躇滿(mǎn)志的跨入了這所校園。補課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì )演節目。小一的同學(xué)們,希望你們用滿(mǎn)腔的熱情和信心,并且掌握小小的學(xué)習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來(lái)面對新的生活。
而小二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。小二如同百米賽跑的小途跑,是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對著(zhù)文理分科和分班,你們的目標將會(huì )更加明確,你們的方向將會(huì )更加明朗,無(wú)論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會(huì )在將來(lái)的日子里,讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細看看周?chē)吧耐瑢W(xué),給他們一個(gè)會(huì )心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰兩年,走進(jìn)小考考場(chǎng)的戰友們。
對于小三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),在剛剛過(guò)去的小小的最后一個(gè)夏天里,度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光,我仿佛聽(tīng)到了小考拉響的警報聲,看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿,作為小三準畢業(yè)生我們,看著(zhù)教室內倒計時(shí)牌上的數字在每天的減少,我想起汪國真先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著(zhù)父母的希望,更滿(mǎn)載著(zhù)自己的`理想,與老師朝夕相處,與同學(xué)們并肩戰斗,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們,小三了,還等什么呢?最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“新的開(kāi)始,你們準備好了嗎?”
那么現在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手,為迎接小一的憧憬,小二的拼博,小三的沖刺更為xx小學(xué)和自己的明天,鼓掌加油吧。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表所有的學(xué)生在這里發(fā)言。首先,讓我們向剛剛進(jìn)入_ _小學(xué)校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經(jīng)過(guò)小測驗的磨練,毫不猶豫的選擇了_ _小學(xué)。選擇_ _小學(xué)對你來(lái)說(shuō)既是機遇也是更大的挑戰。希望你能抓住機遇,直面挑戰,在_ _小學(xué)的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。
高一新生,和當初的我們一樣,有著(zhù)相同的夢(mèng)想,不同的期待,你們懷著(zhù)遠大的志向走進(jìn)了這個(gè)校園。輔導班期間,你讓我們看到了校園里的英姿颯爽,聽(tīng)到了教室里沖破天際的吶喊,甚至欣賞了你在禮堂里的全能表演。一年級的同學(xué)們,希望你們在家長(cháng)的鼓勵和老師的指導下,以飽滿(mǎn)的熱情和信心面對新的生活,掌握小的學(xué)習方法。
還有小二的同學(xué)們,你們經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心也變得更堅強了。小二就像百米賽跑中的短跑一樣,是一個(gè)充電和積累的時(shí)間。面對文理分科分科,你的目標會(huì )更清晰,你的方向會(huì )更清晰。認真對待每一門(mén)學(xué)科,它們在未來(lái)會(huì )讓你受益匪淺。同時(shí),仔細看看身邊陌生的同學(xué),給他們一個(gè)會(huì )心的微笑,記住他們會(huì )是和你一起奮斗了兩年,進(jìn)入小考考場(chǎng)的戰友。
對于初中生來(lái)說(shuō),在過(guò)去的最后一個(gè)夏天,他們度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光。我仿佛聽(tīng)到了小考的警報聲,看到了錄取通知書(shū)的草稿正在被抄。作為初中畢業(yè)生,我們看著(zhù)教室里倒計時(shí)牌上的數字每天都在減少。我想起汪國真老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):既然選擇了遙遠的地方,我只在乎風(fēng)雨兼程。我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁!也許前面有重疊的蜀山,但我們絕對可以穿越蜀山;也許前方有一片問(wèn)題的海洋,但我們可以征服它。
這條路很長(cháng),修遠很忙,所以我們會(huì )上上下下。我們肩負著(zhù)父母的希望,充滿(mǎn)著(zhù)自己的理想。我們和老師朝夕相處,和同學(xué)并肩作戰。我們沒(méi)有困惑或不知所措。讓我們滿(mǎn)懷信心迎接明年六月的輝煌。男生女生,還等什么?最后,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“你準備好新的開(kāi)始了嗎?”
現在,我想請同學(xué)們伸出手來(lái)。為了滿(mǎn)足初一初二初三的期望,沖刺更多的是_ _小學(xué)和自己的明天。讓我們鼓掌歡呼。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,十分榮幸地在那里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今日,是我們健康成長(cháng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,我們踏著(zhù)春天的腳步,帶著(zhù)新的心境、新的期望、新的目標,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中,作為一名初二年級的學(xué)生,我初中的時(shí)光已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識!皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不一樣的生物能夠登上金字塔,一種是能夠自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。
我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力;蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你能夠培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的彼岸。
我想對于所有的同學(xué)而言,在辛勤的學(xué)習中,你們流過(guò)淚水,卻最終伴隨微笑;
你們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里芳香。因為:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習時(shí)光,將所有的心思放到學(xué)習上,依靠自我的努力,學(xué)好本事,為將來(lái)步入工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動(dòng)便會(huì )成為死水;
盡管不是每一粒種子都能成樹(shù),但不生長(cháng)便會(huì )成為空殼。讓我們趁著(zhù)春天的完美時(shí)光,播種新期望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新輝煌。在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,為完美的明天奮發(fā)、拼搏!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,在教師的辛勤培育下,我們必須會(huì )取得更大的提高。讓我們一齊努力吧!
多謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著(zhù)春天的腳步,我們再次邁進(jìn)了xx小學(xué)的大門(mén),回到了自己熟悉的學(xué)習殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話(huà),心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天的講話(huà),我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入小學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們在xx小學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì )成為你人生小濃墨重彩的一筆。應該說(shuō),你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級的大門(mén)。有人說(shuō),八年級是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認為首先要戰勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學(xué)習之小,搶抓這個(gè)可以逆轉人生命運,走向輝煌的時(shí)機,下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現自我的超越,人生這樣的機會(huì )或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運,奮斗可以拯救未來(lái)!
時(shí)間過(guò)橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩重的大哥哥、大姐姐了。是!你們九年級了。作為九年級的同學(xué),初小的旅途你們已走過(guò)了六分之五;厥鬃哌^(guò)的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在xx小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì )成為你們記憶小難以抹滅的記憶。九年級,既意味著(zhù)初小學(xué)習的終點(diǎn),又代表了初小最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)為我們學(xué)校書(shū)寫(xiě)了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,小小的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的四個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì),能自豪地為自己豎起大拇指,對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來(lái)!敝挥形覀兏冻隽,努力了,才會(huì )有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì )給學(xué)校,給老師,給家長(cháng),給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
我的講話(huà)結束了。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表的致辭7
各位老師、同學(xué)們:
我是初三(13)班的歌子,我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表坐在這里發(fā)言。初中旅途,我們走進(jìn)了最后的沖刺階段;厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開(kāi)始朝著(zhù)七月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年多來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂(yōu),或歡或愁,如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們的循循善誘,是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆成長(cháng)中的少年的心。
金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的咖啡色的喜悅,和著(zhù)紅色的熱情、金色的拼搏、綠色的閑適、繽紛的色彩,調繪出我所有的感受和感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì )更艱險,隨著(zhù)學(xué)識的增加,競爭的壓力也會(huì )日益增強。但我決不會(huì )畏縮!向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應該記住一點(diǎn):實(shí)現人生價(jià)值的最有效的手段,就是——讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實(shí)自己。
不管是剛成為初中一員不久的初一同學(xué),還是步入了關(guān)鍵的中考準備期的初二同學(xué),或是和我一樣向著(zhù)中考飛奔的初三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習階段里,更加努力拼搏,為學(xué)校、為人生的明天,再添輝煌!
謝謝大家!
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