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大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭

時(shí)間:2024-08-22 08:06:26 潔婷 致辭 我要投稿

關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭(精選12篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有針對性,要認清對象、確立主旨。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎?下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭(精選12篇)

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇1

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了六月的高考,大家有幸在這里相聚,我們來(lái)自各個(gè)不同的地方,但都是為了同一個(gè)的理想,為了同一個(gè)的目標,來(lái)到了這里。作為20xx級新生,我真的非常開(kāi)心,能有機會(huì )在這里演講。

  大學(xué)是自由的,我們在高三的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師講,奮斗了這一年,以后你們就會(huì )是自由的了,可是我們真的是來(lái)到了我們的大學(xué),我們真的就是徹底的自由了嗎。想干嘛就是干嘛了嗎?我不這樣覺(jué)得,我覺(jué)的我們要懂得自律。只有自律,我們才能擁有真正的自由,才能擁抱美好的大學(xué)生活,如果真的從這一刻就放松了,那么我們上這個(gè)大學(xué)也就沒(méi)有任何的意義了,也收獲不了什么東西,同樣的也是浪費了大學(xué)這四年的光陰,而當我們自律起來(lái),知道自己要干嘛,明白我們大學(xué)的時(shí)光是很寶貴的,我們去學(xué)習,去參加活動(dòng),去實(shí)踐,努力過(guò),認真過(guò),那么我們當畢業(yè)回首的時(shí)候,就不會(huì )有后悔,也不會(huì )覺(jué)得我們大學(xué)的時(shí)光是虛度的,也才擁有了真正自由選擇的權利,擁有了自由去尋找自己理想工作的實(shí)力。

  大學(xué)是的,我們可以在大學(xué)里參加各種各樣的活動(dòng),可以認識結交各種各樣的朋友,可以去到社會(huì )見(jiàn)識以前我們不曾經(jīng)歷過(guò)的事情和見(jiàn)過(guò)的人。但雖然大學(xué)是的,但是我們也是需要有一個(gè)目標在那里,而不是全無(wú)目標的做各種事情,體驗各種生活,而且大學(xué)的時(shí)間其實(shí)我們要知道,更多的是用來(lái)學(xué)習的,用來(lái)掌握更多技能的。我們要認真的上好每一堂課,課后找到和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)去參加,去認識志同道合的人,去為了增加我們的能力而實(shí)踐,而奮斗。同時(shí)我們也要利用大學(xué)的,去學(xué)到更多的技能,利用好圖書(shū)館,利用好社會(huì )的資源。

  同學(xué)們,我們雖然來(lái)到了大學(xué),其實(shí)我們的`人生也才剛剛開(kāi)始,我們滿(mǎn)懷的激情,我們熱切的期盼,都需要我們認真的去學(xué)習,去努力才能在以后的工作和生活中有更多的可能,只有我們把大學(xué)的基礎打好了,我們以后的職場(chǎng)道路才能走的更加的順利,我也想在這里祝愿所有的同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)習和生活更加美好,也感謝我們的老師辛勤的對我們的教導。希望我們在xx大學(xué)能夠繼續的努力,繼續的為了自己的理想而奮斗。

  謝謝!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院的20xx級新生黃嘉雯。首先,請允許我代表所有新生向各位領(lǐng)導、教官致以崇高的敬意,向為我們入學(xué)精心安排和熱情服務(wù)的輔導員老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及后勤的叔叔阿姨們表示衷心的感謝!正是你們的辛勤付出,才讓來(lái)自天南海北的我們一來(lái)到此便感受到“家”的溫暖!

  南京大學(xué)是享譽(yù)國內外的百年名校,培養造就了無(wú)數杰出英才。從“三江師范學(xué)堂”到“南京大學(xué)”,從“嚼得菜根,做得大事”到“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”,南大的歷史文脈、精神品格、學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習資源,無(wú)一不在吸引著(zhù)我們。這里是讀書(shū)求學(xué)的場(chǎng)所,是放飛夢(mèng)想的地方,是成長(cháng)成才的殿堂。追隨著(zhù)名家大師的腳步,懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想,我們終于走進(jìn)了這片美麗而現代的校園,我們的身上從此也注入了“南大人”特有的人文氣息和精神血脈。

  初入校門(mén),我心中既充滿(mǎn)興奮和期待,也有著(zhù)些許忐忑和不安。中學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天,但是今天的開(kāi)學(xué)典禮,意味著(zhù)我們嶄新的人生階段已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。在更高的起點(diǎn)上,我們不僅向往更豐厚的知識洗禮和精神澆灌,而且我們也渴望迎接新的'磨練和挑戰。

  責任在肩,奮發(fā)向上。我們要秉承“誠樸雄偉、勵學(xué)敦行”的校訓,以“誠”為本,擇善而從,用信念堅定理想、用理性明辨是非、用熱情融化困難。我們要發(fā)揮開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮創(chuàng )新的精神,勇于擔當南大的歷史使命,自覺(jué)踐行南大的優(yōu)良傳統和道德風(fēng)范。

  孜孜不倦,勿忘初心。在南大,我們獲得了更多自主選擇和支配時(shí)間的權利,但我們一定要意識到,大學(xué)之路,絕不可以有絲毫松懈。充沛的課余時(shí)間是為我們主動(dòng)學(xué)習探索、拓展興趣、奉獻社會(huì )提供良機,我們要用四年的光陰履行對青春無(wú)悔的承諾。

  自強自立,平和謙遜。離開(kāi)父母的懷抱,面對陌生的環(huán)境,才終于懂得了長(cháng)大的涵義。遇到棘手的難題,我們要學(xué)會(huì )思考和解決;發(fā)生摩擦和矛盾,我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和溝通;面對各種各樣的機會(huì ),我們要學(xué)會(huì )努力和分享。從今以后,我們開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立與堅強,擺脫依賴(lài),以?shī)^斗迎接光明,用微笑對待生活

  同學(xué)們,我們即將迎來(lái)在南大的第一堂課——軍訓。我謹代表全體新生向領(lǐng)導、老師、教官們鄭重承諾,我們將以軍人的標準來(lái)嚴格要求自己,服從命令聽(tīng)指揮,不怕苦不怕累,以最飽滿(mǎn)的精神和最昂揚的斗志參加訓練。用青春去詮釋奮進(jìn)的誓言,用汗水去鍛造明日的輝煌!

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年九月的開(kāi)學(xué)季,都是校園里最令人激動(dòng)、最充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。今年,來(lái)自全國各地2744名2013級大學(xué)新生來(lái)到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來(lái),聯(lián)大的校園更加充滿(mǎn)活力;因為你們的到來(lái),全校師生洋溢著(zhù)激動(dòng)和喜悅;因為你們的到來(lái),“自強不息,開(kāi)拓創(chuàng )新”的聯(lián)大精神將會(huì )得以更好的傳承和發(fā)揚!在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

  淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年,明年將迎來(lái)三十而立之年,伴隨著(zhù)我國改革和社會(huì )主義現代化建設步伐,經(jīng)過(guò)29年的不懈奮斗,淮南聯(lián)大從租用他校校舍,借用他校師資和教學(xué)設備起步,規模從小到大,內涵不斷發(fā)展壯大,已為社會(huì )培養輸送了近4萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生,F在我校校園面積、在校生規模、師資結構和水平、教科研成果等辦學(xué)標志性指標已處在全省同類(lèi)高校的前列水平。幾十年來(lái),聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門(mén)繼續深造,有的考取了碩士、博士,有的走上了領(lǐng)導崗位,有的成為企業(yè)家,眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅,這是淮南聯(lián)大的驕傲,也是所有在校生學(xué)習的榜樣。在新學(xué)年開(kāi)啟之際,我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  三年級同學(xué)們,你們要十分珍惜為時(shí)不多的在校學(xué)習時(shí)光,下決心、下功夫學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,掌握職業(yè)技能,在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們,新學(xué)年的學(xué)習對你們的將來(lái)至關(guān)重要,是打好一生基礎的重要階段,務(wù)必要有志氣、有目標,把握好自我,不斷提升自己的職業(yè)能力。

  2013級新同學(xué)們,我國改革事業(yè)正邁向嶄新的境界,經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入穩增長(cháng)、調結構、促轉型時(shí)期,正從世界制造大國向制造強國轉變。這一轉變需要數以千萬(wàn)計的`高端技能人才。你們的專(zhuān)業(yè)生涯目標應定位在成為高端技能人才,成為現場(chǎng)技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手,進(jìn)而成為一線(xiàn)工程師,成為職業(yè)專(zhuān)家。為此,作為校長(cháng),我要求你們:

  一是要沉心靜氣,刻苦讀書(shū)。大學(xué)的首要功能就是創(chuàng )造和保存知識,大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習、練技。來(lái)到淮南聯(lián)大之前,你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了12年。但是,進(jìn)入大學(xué)后的讀書(shū)與你們熟知的基礎教育學(xué)習有很大區別。第一,學(xué)習主要靠自覺(jué),靠自我加壓,靠恒心毅力;第二,學(xué)習科目多,學(xué)習進(jìn)度快,不能曠課,不能散漫懈怠,考試過(guò)關(guān)不能存有“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。第三,要學(xué)思結合,手腦并用,實(shí)現理論學(xué)習與技能訓練一體化;第四,除教科書(shū)外,還要制定出讀書(shū)計劃,多去圖書(shū)館,積極主動(dòng)拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò )上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構筑一個(gè)完整的知識體系;不從頭到尾讀完一本書(shū),就難以全面地了解一個(gè)哲人先賢深刻的思想。因此,我要告訴你們,沒(méi)有泡過(guò)圖書(shū)館的人不算讀過(guò)大學(xué)!所以,你們要靜得下心,沉得住氣,坐得住冷板凳,讀得進(jìn)圣賢書(shū)。整個(gè)大學(xué)一年級,你們每周有五個(gè)晚自習,應充分利用晚自習,做作業(yè),消化當天所學(xué);讀自己感興趣的書(shū),也可以收聽(tīng)學(xué)校外語(yǔ)調頻臺節目提高自身外語(yǔ)水平等等,總之,要抓緊一切時(shí)間,好好學(xué)習,充實(shí)頭腦。

  二是要學(xué)以致用,投身實(shí)踐。同學(xué)們,我校致力于培養具有扎實(shí)理論和實(shí)踐基礎、具有一定技術(shù)實(shí)踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實(shí)用型人才。我們的校訓是“正德、至善、篤學(xué)、行知”,不僅要在讀書(shū)上做到“篤學(xué)”,還要注重在實(shí)踐中達成“行知”。一直以來(lái),我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類(lèi)院校的前列,這些正是得益于我們獨特的人才培養模式與目標。2013年就業(yè)季被部分媒體稱(chēng)為“史上最嚴酷的畢業(yè)季”,我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎,截止6月底學(xué)生畢業(yè)前,我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價(jià)。這是長(cháng)期以來(lái),你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實(shí)地、持之以恒,用自己的能力和素質(zhì)贏(yíng)得的認可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱,勤奮務(wù)實(shí),學(xué)以致用,努力成為理論與實(shí)踐并重、知識與技能兼備的高等實(shí)用型人才,保持住校友們?yōu)槟銈儎?chuàng )出的金字招牌,為母校增光添彩!

  三是要求真務(wù)實(shí),銳意創(chuàng )新。我校一直重視培養學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng )新精神,質(zhì)疑也就是,對新認知事物多問(wèn)為什么是這樣,可不可以是其他,不盲從,并善于發(fā)現不足之處,努力改進(jìn)和完善它。創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。是一個(gè)國家、一個(gè)民族,同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校歷來(lái)重視對學(xué)生創(chuàng )新精神的培養和發(fā)掘,近兩年來(lái),我校在校生已獲得國家實(shí)用新型專(zhuān)利受理19項,其中,經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個(gè)人獲得8項。事實(shí)證明,所有在場(chǎng)的師生人人都具備與生俱來(lái)的潛在創(chuàng )造力,人人都可以創(chuàng )新,事事處處都有無(wú)限廣闊的創(chuàng )新天地!希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后,始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng )新的心,我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績(jì)。

  四是要強身健體,珍愛(ài)生命。近4年來(lái),不斷有優(yōu)秀科技工作者(如航空飛船艦載機總設計師羅陽(yáng)突發(fā)心臟病在航母上離世,年僅51歲)和身價(jià)數億的企業(yè)家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲)。大家在惋惜之余,更加意識到生命是至高無(wú)上的,健康比金錢(qián)、地位更加重要,身體是本錢(qián),健康是最可寶貴的財富。所以,全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑,練就強健的體魄,為實(shí)現理想抱負,享受幸福人生奠定堅實(shí)的基礎。

  在新學(xué)期之際,我還想對全體教師提出以下幾點(diǎn)期望:

  一是努力踐行因材施教的原則,針對不同類(lèi)別的學(xué)生實(shí)際,千方百計深入淺出教授理論知識,千方百計把課程教學(xué)轉變?yōu)槔碚撆c實(shí)踐一體化的鮮活課堂。在系部的組織下,積極探索“項目驅動(dòng)”、“工作任務(wù)導向”等教學(xué)做一體化課程改革,主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程性考試改革。一句話(huà):千方百計讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。二是要對自己有新要求,新的學(xué)年要有自己新的目標。諸如,承擔省校級教研項目的,要努力取得高水平教學(xué)成果;沒(méi)有項目的,要努力爭取到項目;晉升職稱(chēng)尚缺條件的,要更加勤奮,把握好學(xué)校提供的各類(lèi)平臺,努力在校企合作單位尋找用武之地,積極參加學(xué)校各類(lèi)教改項目、科研項目的申報,超前做好申報省市級教科研項目。再比如,省級和國家級技能競賽已成為制度化的常規賽事,作為專(zhuān)業(yè)教師要努力鉆研、實(shí)踐,培養和帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽,爭取獲得獎項等等。三是注重教書(shū)育人,努力用自己良好的人格魅力,向學(xué)生傳遞正能量。

  同樣,我也對各級領(lǐng)導干部提出以下要求:在連續三年招生取得喜人成績(jì)的時(shí)候,更加要保持高度的憂(yōu)患意識和責任意識;學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度需要我們繼續傾注更大的心血去培育。我們要正人先正己,努力工作,把所領(lǐng)導的系部、處室人員組織好、帶領(lǐng)好,不斷追求新業(yè)績(jì)。所有面向學(xué)生的系部、處室人員都要把每一位聯(lián)大學(xué)子視作家人一樣,提高服務(wù)質(zhì)量,把學(xué)生滿(mǎn)意與否作為衡量工作好壞的標準,千方百計為學(xué)生成長(cháng)成才花心思、出力氣、干實(shí)事。我們十分清楚的是,聯(lián)大的美譽(yù)度首先來(lái)自我們面對的每位學(xué)生和他們的家庭,一屆又一屆學(xué)生和家長(cháng)們的認可,一屆又一屆畢業(yè)生工作單位的肯定,成就了學(xué)校的社會(huì )美譽(yù)度,我們務(wù)必要倍加珍惜、精心呵護!

  同志們,老師們,同學(xué)們,當前,我校正努力創(chuàng )建省級文明單位、花園式校園和節約型校園,XX市正在創(chuàng )建安徽省文明城市,希望大家從身邊事做起,從自身做起,講求文明禮貌,愛(ài)護環(huán)境衛生,厲行節儉,珍惜資源。要堅決抵制亂貼小廣告的不文明行為,及時(shí)給學(xué)校保衛處打電話(huà)舉報;不在禁煙區吸煙,不隨手亂丟垃圾?傊,我們全校師生都要講文明話(huà)、行文明路、做文明事,在言行舉止中展示聯(lián)大人的良好形象。

  開(kāi)學(xué)了,學(xué)校將在近期舉辦第20xx屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )和第7屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節。同學(xué)們,讓我們從現在起就熱身行動(dòng)起來(lái),在各類(lèi)活動(dòng)中練身體、長(cháng)才干、增智慧;讓我們用實(shí)際行動(dòng)使校園更加充滿(mǎn)活力,讓我們的學(xué)子更加健康活潑,成長(cháng)成才。

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫董樂(lè ),很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流!

  今天,我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué),你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液,讓校園充滿(mǎn)生機和活力。首先我代表數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師,歡迎20xx級新同學(xué)到來(lái)!歡迎你們!

  十五年前,我和你們一樣背著(zhù)行囊走進(jìn)大學(xué)的校園,對大學(xué)的一切充滿(mǎn)了好奇,對自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬,但大學(xué)四年到底如何度過(guò),并沒(méi)有一個(gè)總體的認識和規劃,并不懂得大學(xué)到底是什么!那么大學(xué)到底是什么呢?

  我認為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應該有積極向上的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的,是充實(shí)的,是幸福的。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體,每一天都在一步一步地實(shí)現它;這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高,不要害怕實(shí)現不了,因為每個(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘,更因為我們有"年輕"這個(gè)最大的資本。

  作為振翅高飛的起點(diǎn),在大學(xué)里你們首先應該盡最大可能地吸收專(zhuān)業(yè)知識。作為一名大學(xué)生應該知道,經(jīng)歷了四年的學(xué)習、熏陶、思索和吸收,畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢就在于有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習搞好,而一味地去鍛煉其它能力,甚至去做勞力掙錢(qián),那就是舍本逐末,而大錯特錯了。大家來(lái)到了數學(xué)學(xué)院,不管學(xué)習那個(gè)專(zhuān)業(yè),都會(huì )感受到這里濃郁的數學(xué)氛圍,為了有美好的未來(lái),一定要抓住這一資源,最大可能地提升自己的數學(xué)素養。如果學(xué)有所成,以后從事數學(xué)相關(guān)工作,必然會(huì )大有作為;即使從事其它工作,如計算機、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué),都會(huì )用到數學(xué)與數學(xué)思想,你的專(zhuān)業(yè)知識也會(huì )成為一筆巨大的財富。但要記住,前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。

  大學(xué),還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓、一起上課、一起住宿舍,這樣的生活稱(chēng)為集體生活,它鍛煉了集體觀(guān)念,相處能力,更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的,是可以維系一生的。并且,與中學(xué)同學(xué)不同,在大學(xué)里你們學(xué)習同一個(gè)專(zhuān)業(yè),以后大多也從事相似的工作,在人生之路上,他們會(huì )更懂你,能給你更專(zhuān)業(yè)的建議,給你更大的幫助與支持。

  身處大學(xué)的`你們,應該培養正確的價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。當今社會(huì )發(fā)展迅速,機會(huì )很多,但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉,遠離父母,進(jìn)入大學(xué)校門(mén),逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂,開(kāi)始自己主導生活,需要對眼前的世界有一個(gè)正確的認識,對自己有一個(gè)恰當的定位。你們應該問(wèn)自己:我現在站在哪里?我和我的夢(mèng)想距離有多遠?怎樣我才能實(shí)現自己的夢(mèng)想?當現實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現,當網(wǎng)絡(luò )上的游戲電影撲面而來(lái),你們應該合理把握,張弛有度;當懈怠之風(fēng)逐步浮現,當放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng),你們需要自我鞭策,自我激勵,堅持走下去。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇5

親愛(ài)的新同學(xué),老師們、同志們:

  上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來(lái)自15個(gè)省區的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開(kāi)會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意!

  這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì ),建設創(chuàng )新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國著(zhù)力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng )新人才培養模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。

  大學(xué)是人類(lèi)文明的高地

  進(jìn)入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:

  (一)責任高地。大學(xué)肩負著(zhù)為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、創(chuàng )新知識和服務(wù)社會(huì )的重要責任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地,也是人類(lèi)近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國教育工作會(huì )議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì ),先看今天之校園。

  大學(xué)的主要責任,也是教師的天職:就是培養人才,培養最后超過(guò)老師的人才。教師的職責,就是引導和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),超越自己,實(shí)現文化的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(cháng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養人才、建樹(shù)新風(fēng)。

  大學(xué)生的天職就是學(xué)習,就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復興。

  (二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(cháng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的.印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現了大學(xué)教育的理想:培養超越老師的學(xué)生。

  培養超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學(xué);张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個(gè)人還構成了一種多元對話(huà)的格局,體現了一種教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。

  所以,北大;帐亲钅荏w現大學(xué)理想和教育精神的?鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆,認為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子!碧招兄獎t說(shuō):“教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生!边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自電子信息大類(lèi)的董佳林。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。

  首先,請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長(cháng)道一聲謝謝,你們的關(guān)愛(ài)一直是我們進(jìn)步的源泉。謝謝你們。

  “西山蒼蒼,東海茫茫,吾校莊嚴,巍然中央!鼻迦A,是無(wú)數莘莘學(xué)子自?xún)簳r(shí)起的夢(mèng)想。在逐夢(mèng)清華的過(guò)程中,我們開(kāi)始理解什么是萬(wàn)里挑一的殘酷,什么是挑燈夜戰的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷,那是我們可以塞滿(mǎn)幾書(shū)架的課本,那是我們可以捆幾把的筆芯,那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以,現在正要用行動(dòng)去譜寫(xiě)我們更好的未來(lái)。

  初聞清華,我憧憬于她的嚴謹勤奮。清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是以嚴謹、勤奮著(zhù)稱(chēng)的,嚴謹、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代清華人留給我們的寶貴財富,值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統激勵著(zhù)一代又一代清華人不懈奮斗,投身到建設祖國的偉大事業(yè)中,才成就了清華今天的耀眼。

  體驗清華,我感嘆于她的開(kāi)放創(chuàng )新。在寒假工科營(yíng)的活動(dòng)中,一件件模型不斷地刷新著(zhù)我的想象力,一個(gè)個(gè)研究方向不斷開(kāi)拓著(zhù)我的視野。如果我沒(méi)有來(lái)到這里,我永遠不會(huì )去想人工智能與現在的生活竟如此交融,也不會(huì )想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的'研究。那時(shí)我忽然意識到自己思想中的桎梏、觀(guān)念中的保守。也正是在那個(gè)冷靜的冬天,清華告訴我,創(chuàng )新才是發(fā)展的動(dòng)力。站在知識的邊界上,眼前的一切都是未知。

  深入清華,我領(lǐng)悟著(zhù)她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時(shí)刻提醒我們,清華人從來(lái)都是堅定的行動(dòng)者。新生骨干營(yíng)的主題報告中老師給我們分享,上個(gè)世紀末表彰的23位兩彈元勛中有14位在清華學(xué)習或是工作過(guò),他們以身許國,大半輩子隱姓埋名,只為最后做出“驚天動(dòng)地”的大事業(yè)。人生沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地、努力行動(dòng),才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移,無(wú)愧內心,充滿(mǎn)自信。

  今年夏天,我們都有幸收到了一份來(lái)自清華大學(xué)的禮物——邱勇校長(cháng)推薦的《萬(wàn)古江河》,它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考?v觀(guān)歷史長(cháng)河千百萬(wàn)年,橫看六合八荒千差萬(wàn)別。我們讀到的不止是燦爛的歷史,更是宏大而融匯的思想境界。我想,清華所期盼我們做到的,不僅是專(zhuān)業(yè)扎實(shí),更是文理并濟、古今貫通,還有最重要的,是具備家國天下的情懷。

  考上清華,是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來(lái)源,絕不止只是在清華上過(guò)學(xué)的經(jīng)歷,而應該是我們未來(lái)四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天,我們宣告,新的九字班已經(jīng)到來(lái)。在這屬于我們的時(shí)代,讓我們攜手并肩,為夢(mèng)想拼搏,努力成長(cháng)為可以承載國家富強和民族復興責任的新時(shí)代清華人!

  謝謝大家。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的20xx級新同學(xué):

  大家好!我是陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師于賡哲,感謝大會(huì )給了我這樣一個(gè)發(fā)言機會(huì )。

  十八年前的這一天,我來(lái)到了陜西師范大學(xué),成為一名大學(xué)生;相信那時(shí)在座的許多同學(xué)剛剛出生。十八年前這一天,我的老師對我說(shuō):“師大歡迎你!笔四旰蟮慕裉,我代表全體教師對20xx級新同學(xué)說(shuō)一聲:“師大歡迎你1

  陜師大是一所光榮的學(xué)校,陜師大是一所踏實(shí)苦干的學(xué)校,十八年來(lái),我在這里由學(xué)生到教師,體會(huì )到師大的艱辛,也品味到師大成功的喜悅。

  祖國的發(fā)展離不開(kāi)西部,西部的發(fā)展離不開(kāi)教育,教育的發(fā)展離不開(kāi)教師隊伍的培養建設,如今,陜師大支撐著(zhù)中國大西北基礎教育的半壁江山,同時(shí)也為全國其他地區輸送了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀教師和其他人才,正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰1

  這里也曾經(jīng)匱乏,這里也曾經(jīng)苦悶,但是這里從來(lái)不缺的是教師們的'責任感。

  幾十年如一日,陜師大的教師們如同厚重的黃土地一般,為未來(lái)國家棟梁的茁壯成長(cháng)盡心盡力,辛勤澆灌、精心培養。

  如今,陜師大已經(jīng)迎來(lái)發(fā)展的黃金時(shí)代,學(xué)科建設、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階,作為一個(gè)昔日的師大學(xué)生,我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪,作為一個(gè)今日的師大教師,我倍感責任重大,相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全體師大人齊心協(xié)力,追求卓越,一定能夠實(shí)現我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的既定目標。

  每年都有這樣的開(kāi)學(xué)典禮,每年都有這樣的場(chǎng)景,但是今天對于陜師大來(lái)說(shuō)是非同尋常的一日,對于在座的諸位同學(xué)來(lái)說(shuō)更是意義非凡,你們中的2600多名同學(xué)是國家在部屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費教育政策之后招收的第一批學(xué)生。不久前xx說(shuō):“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作!

  你們的身上寄托著(zhù)國家的厚望,你們和其它五所部屬師范大學(xué)的師范生將成為中國改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關(guān)鍵力量,從某種意義上來(lái)說(shuō),你們將對中國未來(lái)的發(fā)展起到很大的作用。作為一名參與者,在座同學(xué)可謂幸莫大焉!因為1

  幸運女神并不會(huì )這樣垂青每一個(gè)人。

  就在今年六月高考結束那天,我和其他許多教師接受學(xué)校委派,前往各地宣傳免費師范生招生政策,這也是我們的幸運,因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來(lái)數十年之后,當你們回首往事之時(shí),但愿你們能自豪的說(shuō):“我在一個(gè)合適的時(shí)間來(lái)到了一所合適的大學(xué)!

  但愿那時(shí)我也能說(shuō):“我在一個(gè)合適的時(shí)間遇到了一批合適的學(xué)生!

  師大要發(fā)展,離不開(kāi)學(xué)科的拓展和社會(huì )影響力的增強,綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來(lái)說(shuō),在座的非師范生同學(xué)也是發(fā)展的關(guān)鍵力量,師大的非師范專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展,已經(jīng)為你們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎,你們將在另一個(gè)方面展示師大的實(shí)力與魅力,展示師大人的多才多藝。

  請所有同學(xué)牢記校訓“厚德積學(xué),勵志敦行”,這八個(gè)字是師大歷史的寫(xiě)照,也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標桿!每一個(gè)字都有著(zhù)深刻的內涵,需要我們仔細地理解與踐行。

  不久以前,房校長(cháng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“陜師大將把免費師范生培養目標確定為培養優(yōu)秀的高中教師,甚至是中小學(xué)校長(cháng)!

  我聽(tīng)了很高興,未來(lái)我的孩子一定要送到20xx級師大畢業(yè)生擔任校長(cháng)的小學(xué)、中學(xué)去,不是為了走后門(mén),而是因為我對你們的實(shí)力充滿(mǎn)信心,因為你們是師大人!

  未來(lái)與各個(gè)行業(yè)打交道的時(shí)候,我也希望能碰到在座的20xx級非師范學(xué)生,因為你們是師大人!未來(lái)在學(xué)術(shù)界,我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋,因為你們是師大人!

  讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力,有德彌高,有學(xué)彌厚,有志彌堅,有行彌敦,因為我們是師大人!

  恭祝20xx級全體新同學(xué):學(xué)業(yè)有成,早日成為國家的棟梁之材!

  恭祝我校所有教師和所有未來(lái)的教師們教師節快樂(lè )!

  謝謝大家。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇8

同學(xué)們、老師們:

  今天我們在這尊師體育場(chǎng)隆重的舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,首先,我代表昆山電力大學(xué)向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀!你們選擇了這里,這里同樣也挑選了你們,讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚!

  我校是省內除xx大學(xué)外面向全國招生省份最多、招生人數最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現出強勁的生命力,吸引了大量學(xué)生報考。我們的新同學(xué)來(lái)自全國23個(gè)省、自治區、直轄市及港澳臺地區,因為共同的選擇大家走到了一起,希望你們珍惜上學(xué)的機會(huì ),盡快適應學(xué)校的環(huán)境,找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。

  我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農、醫、管理等十幾個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性大學(xué),是省重點(diǎn)建設高校,同時(shí)又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬(wàn)多平方米,藏書(shū)幾十萬(wàn)冊;設有十幾個(gè)二級學(xué)院,5個(gè)碩士點(diǎn),60個(gè)本科專(zhuān)業(yè),F有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。

  在科研上,學(xué)校已形成眾多有區域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科,建有省級重點(diǎn)實(shí)驗室、市級重點(diǎn)實(shí)驗室和工程技術(shù)中心多個(gè),組建了幾十個(gè)研究所,近年來(lái),學(xué)校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長(cháng),服務(wù)社會(huì )的能力進(jìn)一步增強,產(chǎn)學(xué)研結合工作有了新的突破和進(jìn)展。

  在學(xué)生管理上,本著(zhù)“以學(xué)生為本“的思想,更多地增強了服務(wù)與指導,切實(shí)地為同學(xué)們多辦實(shí)事,學(xué)校通過(guò)國家貼息助學(xué)貸款、各種類(lèi)型的`獎學(xué)金和勤工助學(xué)崗位,幫助生活上有困難的同學(xué),讓同學(xué)通過(guò)自身努力積極爭取,努力不使一個(gè)勤奮的學(xué)生因為貧困而失學(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才,我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長(cháng)創(chuàng )造好的條件、營(yíng)造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件,抓住青春時(shí)光,勤奮向上,努力學(xué)習,在xx大學(xué)這塊土地上發(fā)現自我、找尋自身的價(jià)值和使命。

  大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué),將要學(xué)習和掌握各種不同的知識,但有一點(diǎn)應該是相同的,那就是都要學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

  首先,最重要的是要學(xué)會(huì )做人。

  要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,要培養自己無(wú)論在社會(huì )、還是在學(xué)校、單位、家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學(xué)們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。

  第二,要學(xué)會(huì )做事

  一個(gè)人的價(jià)值是由自己做成的事決定的。要做成事,一定要有各方面扎實(shí)的知識,更應該具備應用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力;不僅要掌握理論分析能力,還應該具備將理論運用于實(shí)踐的能力。不僅要具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力,而且還要注意培養自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。

  第三,要學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)

  同學(xué)們應該是屬于創(chuàng )新的一代,做學(xué)問(wèn)的核心就是要創(chuàng )新。在上大學(xué)這段黃金時(shí)期,一定要努力使自己的志氣越來(lái)越大,有朝氣,敢爭先,勇于去碰那些人們認為做不到的事,重大成就常常是由好高騖遠的志氣開(kāi)始的,但要真正做好學(xué)問(wèn),必須善于實(shí)事求是,腳踏實(shí)地去干。

  同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì )為每個(gè)大學(xué)生準備的條件都是同等的。作為公民,每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì )的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會(huì ),全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光,在寧大學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn),牢記“做人貴在清白,做事必須認真,做學(xué)問(wèn)要“敢于好高騖遠,善于實(shí)事求是”。到了畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句:“成為社會(huì )需要的有用人才,我,已經(jīng)作好了準備”。預祝全體同學(xué)成功。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇9

老師們、全體20xx級新同學(xué)們:

  大家下午好!

  金色九月,又一個(gè)開(kāi)學(xué)季。同學(xué)們帶著(zhù)成功的喜悅和家人朋友的祝福,走進(jìn)了東華園,為學(xué)校注入了新的生機和活力。從今天開(kāi)始,我們擁有了一個(gè)共同的身份——東華人。在此,請允許我代表東華大學(xué),向在座的所有新東華人致以最熱烈的祝賀和最誠摯的歡迎!

  東華是一所擁有著(zhù)光榮和夢(mèng)想的大學(xué)!叭赵螺x映,孕育燦爛人類(lèi)文明;經(jīng)天緯地,織就絢麗錦繡中華”,校歌展現了我們東華人的志向與抱負。原全國政協(xié)副主席陳錦華曾欣然題辭:“從舊中國人民衣不蔽體,到新中國的豐衣足食和成為世界紡織大國,東華大學(xué)作為紡織業(yè)的人才搖籃,功不可沒(méi),業(yè)績(jì)輝煌!痹诹嗄甑霓k學(xué)歷程中,學(xué)校始終立足于有特色的高水平大學(xué)的目標定位,勵精圖治,開(kāi)拓創(chuàng )新,秉承“以學(xué)生的全面發(fā)展與成才為中心”的辦學(xué)理念,培養了一大批服務(wù)社會(huì )的棟梁之才,創(chuàng )造了一大批服務(wù)國家“頂天立地”的科研成果,享有了辦學(xué)的良好社會(huì )聲譽(yù)。

  今天,面對5600多位風(fēng)華正茂、英氣勃發(fā)的東華大學(xué)新學(xué)子,我們由衷地感到事業(yè)的神圣崇高和沉甸甸的責任。同學(xué)們接受了高考和考研的洗禮,大家都以自身的實(shí)力證明了自己是曾經(jīng)的佼佼者。但是,曾經(jīng)的輝煌已屬于過(guò)去。今天,學(xué)校為大家劃出了人生新的起跑線(xiàn),搭建了成就夢(mèng)想的新平臺。新的平臺意味著(zhù)大家將面臨無(wú)限可能的新選擇、新機遇、新挑戰、新希望!

  我由衷地希望,今后幾年的東華生涯,將會(huì )為同學(xué)們的未來(lái)打下深厚扎實(shí)的根基。站在今天的講臺上,給同學(xué)們講些什么?我想到古希臘偉大的思想家哲學(xué)家蘇格拉底的話(huà):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的人生是不值得過(guò)的”。在此,我想就用我們通用的話(huà)語(yǔ)方式與同學(xué)們分享自己的人生感悟,希望以此啟發(fā)同學(xué)們思考人生,明晰方向,矢志不渝,成就幸福美滿(mǎn)人生。

  一是希望同學(xué)們積極向上,堅定信念!胺e極向上、愛(ài)校榮校、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越、敬業(yè)奉獻”是我們倡導的東華精神。積極向上就是希望大家用光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)看社會(huì )、看世界。光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)源于堅定的理想信念和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  或許同學(xué)們最近也在收看《歷史轉折中的鄧小平》,電視劇勾起了我們這代人對歷史的回顧。30年前國門(mén)剛剛開(kāi)啟,我有幸赴美留學(xué),飛機從上海起飛,降落在紐約是夜晚,從機場(chǎng)到市區,一路看到高樓林立,燈火通明,小汽車(chē)的尾燈在高速公路上展現成蜿蜒曲折的紅色連線(xiàn),在夜色中頗為壯觀(guān),接下來(lái)沖擊視覺(jué)感受的'是四通八達的國內航線(xiàn)、高速公路、繁華都市、琳瑯滿(mǎn)目的超市,等等;蛟S同學(xué)們說(shuō)這也值得描述嗎?是的,要說(shuō),因為那時(shí)的中國還是短缺經(jīng)濟,買(mǎi)什么都需要憑票供應,我們既沒(méi)有高速公路,也沒(méi)有超市,更沒(méi)有繁華的都市。資本主義的繁華,巨大的落差,給我的心靈沖擊難以言表。轉眼30年過(guò)去了,今天,許多當年留在那里的同學(xué)再回國看看,他們經(jīng)歷了新的心靈震撼,今天的中國和上海,其繁榮和繁華已毫不遜色,她的勃勃生機竟然使太平洋彼岸的人們感受到了中國的“威脅”。真是今非昔比,不可同日而語(yǔ)!我們用少于西方國家數倍的時(shí)間趕超了資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的水平,我們國家的硬實(shí)力已經(jīng)為世界所贊嘆,我們有理由對中國特色社會(huì )主義道路充滿(mǎn)自信并為之自豪!

  誠然,我們還有很多問(wèn)題,國家的創(chuàng )新能力和軟實(shí)力亟待提高,現實(shí)社會(huì )中還有各種不盡人意乃至丑陋的現象。為此,黨和政府正在領(lǐng)導人民建設創(chuàng )新型國家,倡導和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以前所未有的力度懲治,建設富強、民主、文明、和諧的國家和自由、平等、公正、法治的社會(huì )。

  泰戈爾說(shuō):“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明”。信念如心中之燈塔,照亮同學(xué)們一生前行的道路。有國才有家,國家繁榮昌盛才會(huì )有我們每個(gè)人的幸福和尊嚴,熱愛(ài)祖國和建設祖國應該成為我們扎根于心的首要信念。年輕人看社會(huì ),對現實(shí)社會(huì )取得的成就容易覺(jué)得理所當然,難以理解其背后艱苦卓絕的謀劃和奮斗,而對現實(shí)社會(huì )存在的問(wèn)題則容易產(chǎn)生疾世憤俗,難以理解治理960萬(wàn)平方公里、56個(gè)民族、13億人口大國的艱難和復雜。希望同學(xué)們堅定道路自信、理論自信、制度自信,用光明的眼睛和陽(yáng)光的心態(tài)觀(guān)察社會(huì )、認識社會(huì )和理解社會(huì ),樹(shù)立遠大的理想和抱負,立志成為合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人!

  二是希望同學(xué)們愛(ài)校榮校,學(xué)做真人。同學(xué)們來(lái)到東華,東華成了我們共同的精神家園。同學(xué)們將在這個(gè)精神家園中受到熏陶和洗禮,也將以自身的品味和行為建設我們共同的精神家園。學(xué)習是人生一輩子的事,人類(lèi)乃至我們每個(gè)人都要依靠學(xué)習走向未來(lái)。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。

  希望同學(xué)們在東華努力扣好人生的第一?圩,在紛繁多元的社會(huì )價(jià)值取向中,樹(shù)立正確的是非觀(guān)、善惡觀(guān)、義利觀(guān)、得失觀(guān)和幸福觀(guān),堅守人格底線(xiàn),努力見(jiàn)賢思齊,不斷提高道德修養,提升人格品質(zhì)和文化品位。

  希望同學(xué)們在積極進(jìn)取中,樹(shù)立以誠實(shí)和勤勞追求人生價(jià)值及幸福的理念,遠離浮躁和功利,學(xué)會(huì )執著(zhù)和淡定,勵志尚實(shí),寧靜而致遠,懂得禍福相依的哲理,榮辱不驚,在人生的旅途中始終保持良好的心態(tài),心態(tài)好一切都會(huì )好。

  希望同學(xué)們在集體生活中學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)懂己所不欲、勿施于人,和而不同、有容乃大的中國智慧,學(xué)會(huì )溝通傾聽(tīng)、換位思考,學(xué)會(huì )嚴于律己、寬以待人,做到誠信友善,言行合一、表里如一,言必行、行必果,樂(lè )于助人、團結合作。

  希望同學(xué)們樹(shù)立公民意識,在追求自由、民主、平等、公正時(shí),懂得傾聽(tīng)大多數人的意見(jiàn),學(xué)會(huì )求得“最大公約數”,堅守法律底線(xiàn),在尊重絕大多數公民相應訴求和權利的前提下追求自身的訴求。

  在努力學(xué)做真人的實(shí)踐中,我們共同弘揚先進(jìn)文化,積累更多的校園文化正能量,建設好我們東華人共同的精神家園!

  三是希望同學(xué)們崇尚學(xué)術(shù),追求卓越!俺绲虏⿲W(xué),礪志尚實(shí)”是我們的校訓,崇尚學(xué)術(shù)是我們校園文化的追求,我們希望東華的校園彌漫著(zhù)厚重的學(xué)術(shù)氛圍,教師有著(zhù)執著(zhù)的學(xué)術(shù)追求,學(xué)生有著(zhù)濃厚的學(xué)術(shù)興趣。

  倡導勤奮學(xué)習、研究和工作,說(shuō)教或許是蒼白無(wú)力的,利益也只是基于本能的誘惑和鞭子,興趣和使命則是取之不盡、用之不竭的內生動(dòng)力。興趣是可以培養的,興趣是最好的老師,由專(zhuān)業(yè)及學(xué)術(shù)興趣啟動(dòng)的對真理的追求,可以使同學(xué)們獲得堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和職業(yè)底蘊,也將使同學(xué)們變得更為純粹、充實(shí)和上品,成為終身受益的幸福源泉。

  追求卓越就是要么不做,要做就要做最好的。追求卓越不僅是對學(xué)業(yè)的態(tài)度,也是一種工作態(tài)度和生活態(tài)度。相信這種信念、態(tài)度和習慣的養成,將使同學(xué)們在未來(lái)的學(xué)界和職場(chǎng)出類(lèi)拔萃。我們不要做精致的利己主義者,但是要做精致的人生和事業(yè)的追求者。

  大學(xué)生活既豐富多彩又有更多的自由支配時(shí)間,但也只是彈指一揮間,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )自律,珍惜光陰。書(shū)海浩瀚,學(xué)海無(wú)涯,愿同學(xué)們以獨立之精神、自由之思想和追求卓越的學(xué)習態(tài)度,博覽群書(shū),貫通文理,在“思”和“悟”中求得真知,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎,讓以?shī)^斗作為底色的青春終將成為無(wú)悔的歲月!

  親愛(ài)的同學(xué)們,最后,衷心祝愿滿(mǎn)懷憧憬和理想的東華新學(xué)子從今天的典禮起航,開(kāi)啟筑夢(mèng)追夢(mèng)的新征程,預祝同學(xué)們在東華校園健康、快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇10

各位老同志、各位新學(xué)員:

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了xx鎮老年大學(xué)第八屆的開(kāi)學(xué)典禮,這是我們老年生活中的一件大喜事、大好事,在此,我代表中共xx鎮委、鎮人大、鎮政府對你們參加老年大學(xué)學(xué)習致以熱烈的祝賀!對為這屆老年大學(xué)開(kāi)學(xué)而積極奔波辛勞的教職員工表示衷心的感謝!

  我鎮老年大學(xué)自創(chuàng )辦以來(lái),在大家特別是老年朋友的共同努力下,規模不斷擴大,學(xué)科更加齊全。為老年人豐富生活、增長(cháng)知識、陶冶情操、促進(jìn)健康、再效社會(huì )提供了良好的平臺和機會(huì ),使每一位學(xué)員為推進(jìn)龍港的改革、建設和發(fā)展,更好地為社會(huì )發(fā)揮余熱起了積極的`作用,同時(shí)有效地豐富了老年人生活,增強了老年人自我保健能力,使老年人更好地享受到身心健康的樂(lè )趣,更好地做到老有所學(xué)、老有所用、老有所樂(lè )。

  新的一屆又開(kāi)學(xué)了,我們鎮委、鎮政府將一如既往地關(guān)心、支持老年事業(yè),辦好老年大學(xué),并想方設法發(fā)動(dòng)全社會(huì )力量逐步改善辦學(xué)條件,使我鎮老年大學(xué)越辦越好,為老年大學(xué)創(chuàng )造更寬闊、更美好的辦學(xué)空間。

  在這里,希望xx老年大學(xué)堅持勤儉辦學(xué)、學(xué)以致用的原則,科學(xué)合理地安排課程,使老年大學(xué)辦出成效、辦出特色。也希望新的學(xué)員要以老學(xué)員為榜樣,認真參加授課學(xué)習,不斷增進(jìn)知識,增強體質(zhì),更好地為xx鎮做出新一輪的發(fā)展,貢獻新的一份力量。

  最后,祝大家身體健康、學(xué)習愉快、萬(wàn)事如意!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx級研究生新生開(kāi)學(xué)典禮。我代表全校師生員工對8000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  “清華兩輝映,閑步亦窺臨!睋碛衳x7年歷史的清華因為你們的到來(lái)充滿(mǎn)了新的生機與活力。來(lái)自尼泊爾的森吉特·森格羅拉(SangeetSangroula)同學(xué)是新聞學(xué)院全球財經(jīng)新聞項目的碩士新生,曾在尼泊爾的英文報紙《共和報》擔任記者。他對媒體融合產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望在中國學(xué)習新媒體采編技能,成為融媒體時(shí)代的多面手。本科就讀于清華大學(xué)材料學(xué)院的王仕韜同學(xué)很喜歡外語(yǔ),先后學(xué)習了法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ),他感到理工思維對他自己學(xué)習語(yǔ)言很有幫助。今年王仕韜同學(xué)順利進(jìn)入人文學(xué)院攻讀語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。同學(xué)們,清華是一所有夢(mèng)想的大學(xué),清華也為所有有夢(mèng)想的年輕人提供了廣闊的發(fā)展空間。我相信,來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子一定能在這里充分施展才華,放飛絢爛多彩的夢(mèng)想。

  中西融匯、古今貫通、文理滲透是清華的辦學(xué)風(fēng)格。融合是清華學(xué)術(shù)傳統和文化精神的鮮明特色。徜徉在清華校園中,你們既能感受到中國園林的秀美,也能感受到西式建筑的典雅。不同風(fēng)格的建筑毗鄰而建,共同構成融匯中西的獨特和諧之美。希望你們在“東西文化,薈萃一堂”的學(xué)術(shù)交流中獲得智慧的啟迪,在“新舊合冶,殊途同歸”的思維碰撞中讓思想更加深邃。

  融合是當今時(shí)代發(fā)展的潮流。學(xué)科的融合豐富了人類(lèi)的認知體系,有效地增強了人類(lèi)研究和解決復雜問(wèn)題的能力。媒體的融合打通了人們觀(guān)察世界的視角,深刻改變了信息傳播方式和傳播格局?茖W(xué)與技術(shù)的融合以及不同技術(shù)之間的融合,催生了大量-性技術(shù),使人們的生活方式、生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革?茖W(xué)與人文的融合促進(jìn)了人的自由而全面的發(fā)展,激發(fā)了人們的想象力和創(chuàng )造力,成為創(chuàng )新思想的活力源泉。不同文化的融合促進(jìn)了不同國家、不同民族之間的相互交流和相互學(xué)習,使得人類(lèi)文明變得更加多姿多彩。在開(kāi)放融通的時(shí)代潮流中,你們要勇立潮頭、把握方向,在融合發(fā)展中創(chuàng )造精彩人生。

  在學(xué)科交叉融合中引領(lǐng)創(chuàng )新。在科學(xué)的發(fā)展歷程中,學(xué)科的劃分促進(jìn)了相對完備和獨立的知識體系的建立,使人類(lèi)能夠更為精細深入地探究世界。隨著(zhù)科學(xué)的快速進(jìn)步,學(xué)科的發(fā)展出現了交叉融合的趨勢,既有的學(xué)科邊界被不斷打破,交叉學(xué)科、跨學(xué)科研究領(lǐng)域層出不窮。學(xué)科的交叉融合源于研究問(wèn)題的復雜性和挑戰性,交叉融合后形成的新方向、新領(lǐng)域往往成為孕育重大創(chuàng )新成果的沃土。2017年的諾貝爾化學(xué)獎?dòng)扇鹗康难趴恕ざ挪┬?JacquesDubochet)、美國的約阿希姆·弗蘭克(JoachimFrank)和英國的理查德·亨德森(RichardHenderson)三位科學(xué)家共同獲得。他們在生物分子的冷凍制樣技術(shù)、分子三維結構的解析方法上作出了重大貢獻,他們的研究成果體現了學(xué)科交叉帶來(lái)的重大創(chuàng )新機遇。實(shí)際上,學(xué)科的交叉融合也顯著(zhù)提升了科研人員的創(chuàng )新能力,從而有力地推動(dòng)了科學(xué)研究的進(jìn)步。希望你們勇于突破邊界,敢于探索未知領(lǐng)域,不斷邁向新的學(xué)術(shù)高度。

  在科學(xué)與人文的`融合中提升境界?茖W(xué)揭示物質(zhì)世界的本質(zhì)和規律,人文為人生提供安身立命的根本?茖W(xué)與人文的融合,有助于人類(lèi)更為深刻地認識世界和建構文化。深厚的人文素養往往給科學(xué)家帶來(lái)新的直覺(jué)和靈感,并給予他們前行的力量。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真!1923年從清華畢業(yè)的顧毓琇學(xué)長(cháng)是博通古今、學(xué)貫中西的學(xué)術(shù)大師,被稱(chēng)為“左手嫻熟于人文,右手精通于數理的曠世通才”。他是國際電機和自動(dòng)控制領(lǐng)域的先驅?zhuān)侵袊姍C、無(wú)線(xiàn)電和航空教育的奠基人之一。他一生創(chuàng )作七千余首詩(shī)詞歌賦,創(chuàng )作十余部話(huà)劇,出版了英文佛學(xué)巨著(zhù),還確定了中國古樂(lè )的標準音黃鐘音的頻率。從這些中外大師身上,我們看到了科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美的完美融合。希望你們努力提高人文素養,培養科學(xué)精神,在科學(xué)與人文的融合中豐富生命的內涵、提升人生的境界。

  在不同文化的融合中拓展格局。文化融合的過(guò)程,是不同文化接觸、碰撞的過(guò)程,也是在比較和篩選中整合的過(guò)程!昂透,在于合異!蔽幕诤系木杈驮谟凇昂袭悺。不同文化元素調和共存,在形成新的有機整體的同時(shí),也促進(jìn)了各自新的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,“融”是生動(dòng)而不失自我的改變,是在溝通交融的過(guò)程中互學(xué)互鑒;“合”是在相得益彰中尋求共性,是在取長(cháng)補短的過(guò)程中和諧共生。不同文化的融合讓人類(lèi)社會(huì )有了越來(lái)越多的共同關(guān)切,全人類(lèi)的命運休戚與共,全人類(lèi)的夢(mèng)想緊緊相連。在這樣一個(gè)文化融合的時(shí)代,希望你們學(xué)會(huì )尊重文化的差異性,學(xué)會(huì )與擁有不同文化背景的人交流合作,學(xué)會(huì )從不同的文化中汲取營(yíng)養,心懷人類(lèi)福祉,不斷拓展自己的人生格局。

  同學(xué)們,融合的時(shí)代潮流浩浩蕩蕩,融合的時(shí)代充滿(mǎn)了無(wú)限的可能,蘊藏著(zhù)無(wú)限的活力。希望你們把握住時(shí)代脈絡(luò ),把握好人生方向,乘長(cháng)風(fēng)濟滄海,在融合的時(shí)代引領(lǐng)創(chuàng )新、提升境界、拓展格局,成就人生新的高度!

  “宮闕五云天北極,高秋更上九霄看!笨缭叫碌母叨,才能看到人生更美的風(fēng)景。清華,一定是常新的。我相信,美麗的清華園一定會(huì )因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭 篇12

各位新同學(xué):

  大家上午好!

  我首先要感謝你們,也要感謝你們的老師和家長(cháng),感謝你們選擇了復旦。復旦歡迎你們!

  每年歡迎新生的典禮,總會(huì )給我和大家一種激動(dòng)。但對一個(gè)教育工作者來(lái)講,這同時(shí)也是一種壓力。有大的方面,也有小的方面。比如我要思考今年的開(kāi)學(xué)典禮我到底和同學(xué)們講些什么。昨晚,我讀了兩篇學(xué)生在網(wǎng)上的文章,這兩篇文章引起了我的思考,激發(fā)了我的思想,促使我大幅度修改了原來(lái)的講話(huà)稿,因為我覺(jué)得學(xué)生們都說(shuō)得很好。

  一個(gè)新學(xué)生在人人網(wǎng)上寫(xiě)的一篇日志“我將如何與大學(xué)”,她現在就坐在你們中間。在這篇日志里,這位同學(xué)說(shuō),在她還沒(méi)踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候,就有人跟她普及如何混進(jìn)學(xué)生會(huì )、如何討領(lǐng)導歡心的“大學(xué)官場(chǎng)風(fēng)云”,她也不清楚大學(xué)是不是填鴨式教育體制最后一道檢疫機構,她害怕自己的獨立性因為“妥協(xié)”而被無(wú)情地吞沒(méi)。我非常欣賞她在對大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的同時(shí),保持著(zhù)一份冷靜和警覺(jué)。她的擔心正是當前我們大學(xué)的問(wèn)題。這也促使我在幾天前委托一位同事選擇你們中間一個(gè)班級做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調研。我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單:第一個(gè)是在你們心目中復旦是怎樣一所大學(xué)?第二個(gè)是你們愿意成為怎么樣的人?

  復旦究竟是怎樣一所大學(xué)?復旦一直是一所有社會(huì )責任感的大學(xué)。盡管她遠非完美,至少當前如此。百年前,在教育救國理念的激勵下,復旦創(chuàng )立;百年來(lái),復旦“作育國士,恢廓學(xué)風(fēng)”,與民族興衰共存亡。復旦的老校長(cháng)李xx說(shuō)過(guò):“復旦每經(jīng)一次艱險,即促成一次新進(jìn)步”。今天的復旦,恰如同學(xué)們所回答的,已經(jīng)是一所在海內外享有盛譽(yù),學(xué)科齊全,有著(zhù)濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的高等學(xué)府。復旦今日的成就,凝聚了無(wú)數復旦人的心血,體現了一代代復旦人對真理的追求、對知識的創(chuàng )造和對文化的傳承。面對未來(lái),復旦同樣需要保持冷靜和警覺(jué),始終站在時(shí)代的前列,始終把教師和學(xué)生放在主體的地位,鼓勵教師探求真理,創(chuàng )造新知,著(zhù)眼國家民族未來(lái),培養具有人文情懷、科學(xué)精神、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的領(lǐng)袖人才。

  然而,在這里,我不得不提到我昨天剛讀到的一位今年二年級的同學(xué)寫(xiě)給新同學(xué)的一文——“我和復旦”。他對復旦的諸多方面提出了無(wú)情的批判,同時(shí)也有熱情的贊美。我建議新同學(xué)們可以讀一下。他說(shuō):“不要對大學(xué)抱有多大的幻想,這里有的老師上課也會(huì )很無(wú)聊,這里的制度會(huì )讓你感慨腐敗已經(jīng)深入這個(gè)滋養精神的殿堂。大學(xué)經(jīng)不起你們太美麗的希望!

  如果大家關(guān)心高等教育,一定已經(jīng)看到社會(huì )各界對高等教育有很多的質(zhì)疑,近年來(lái)也有許多中學(xué)生選擇放棄高考出國讀書(shū)。他們用“腳”來(lái)表達對高等教育的不滿(mǎn)。正因為這樣,我剛才首先感謝了你們,你們的老師和家長(cháng),你們在這樣的情況下依然選擇了復旦。大學(xué)人才培養的質(zhì)量達不到社會(huì )的需求和預期,責任當然在學(xué)校。大學(xué)的問(wèn)題,絕非僅僅是過(guò)于強調科研忽視教學(xué)導致教育質(zhì)量的滑坡,更重要的是面對各種壓力和競爭產(chǎn)生的功利主義心態(tài)。有時(shí),甚至是一種集體的功利主義心態(tài)。這種功利主義心態(tài)也許會(huì )帶來(lái)學(xué)校某些“數據”和“規!钡脑鲩L(cháng),但其必然侵蝕大學(xué)的學(xué)術(shù)精神和社會(huì )責任。這種功利主義的心態(tài)也會(huì )影響到學(xué)生的選擇,使他們變得短視,流于平庸,不能保持對所學(xué)領(lǐng)域的強烈興趣,也就失去了在未來(lái)?yè)斊鹬匾熑蔚哪芰Α?/p>

  當前的大學(xué),包括整個(gè)社會(huì )暴露出來(lái)的各種各樣的問(wèn)題,反映了中國社會(huì )精神和價(jià)值的迷失。正如余英時(shí)先生所說(shuō),中國的危機是文化的危機。早在二十多年前,余英時(shí)先生就指出,“近百年來(lái)中國始終在動(dòng)蕩之中,文化上從來(lái)沒(méi)有形成一個(gè)共同接受的典范,由于對現實(shí)不滿(mǎn),越是驚世駭俗的偏激言論便越容易得到一知半解的人的激賞。一旦激蕩成為風(fēng)氣之后,便不是清澈的理性所能挽救的了!蔽倚U軐W(xué)系俞吾金教授早在1996年的一篇題為“科學(xué)精神與人文精神必須協(xié)調發(fā)展”的文章中也指出,“當代中國思想文化界的一大奇觀(guān)是:科學(xué)精神與人文精神的二元對立。這種現象的出現表明,在急劇轉型的社會(huì )里,社會(huì )意識還不能很好地理解并把握社會(huì )現實(shí),尤其是當代中國社會(huì ),不但處在由計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟的歷史性轉變中,而且作為一個(gè)后發(fā)國家,前現代思潮、現代化思潮和后現代主義思潮都匯聚在一起,更助長(cháng)了思想文化領(lǐng)域的混亂和文化價(jià)值判斷方面的困難!

  面對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中暴露出來(lái)的問(wèn)題和我們精神和思想上的困惑,大學(xué)沒(méi)有責任嗎?大學(xué)的教師沒(méi)有責任嗎?尤其是我們在座的大學(xué)生們沒(méi)有責任嗎?大學(xué)不僅要為社會(huì )輸送大量具有人文關(guān)懷和理性精神的專(zhuān)業(yè)人才,大學(xué)還應以嚴謹的學(xué)術(shù)研究為基礎,為社會(huì )、為國家甚至為整個(gè)人類(lèi)解決各類(lèi)發(fā)展中的問(wèn)題,為社會(huì )提供清澈的思想和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新書(shū)《宅茲中國——重建關(guān)于“中國”的歷史敘述》就是這樣的一種努力。這本著(zhù)作以視野更為廣闊的文史資料為支撐,恪守中國的立場(chǎng),又超越中國局限,在世界或亞洲的背景中來(lái)重新認識歷史意義上的文化中國,也試圖對為認識現實(shí)中國,尋求文化共識提供新的'學(xué)術(shù)研究典范。確實(shí),如何在紛亂的思想世界里尋求與建設文化和價(jià)值的共識,提供理性的思考,這需要更多的人為之長(cháng)期努力。困難是顯而易見(jiàn)的,但正如葛兆光老師在這本書(shū)的序言里所引的胡適先生的話(huà):“不怕他真理無(wú)窮,進(jìn)一寸,有一寸的歡喜”。我校物理系的中國科學(xué)院院士王迅教授的辦公室的墻上貼著(zhù)他自己撰寫(xiě)的對聯(lián):“細推物理須行樂(lè ),何用浮名伴此身”。這就是復旦人的情懷!如果你們與更多的老師和同學(xué)接觸,就會(huì )發(fā)現,在復旦,有很多人沉浸在探索真理的愉悅之中。用前面這位二年級的同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:“這里盡管不完美,卻仍然有讓你欣賞不已的東西,仍然有許多吸引你的東西。這里注定是你成長(cháng)的重要一站。你還是會(huì )喜歡上這里的!币晃淮笏牡膶W(xué)生也跟帖說(shuō):“來(lái)到復旦已經(jīng)近四個(gè)年頭了,感覺(jué)一如既往的好!”因為,復旦有這樣一批優(yōu)秀的學(xué)者和學(xué)子。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)你們愿意成為怎樣的人。毫無(wú)疑問(wèn),未來(lái)十年二十年后,當在座各位成長(cháng)為社會(huì )中堅力量之時(shí),中國在世界經(jīng)濟中的份額將進(jìn)一步擴大,并在國際事務(wù)中發(fā)揮更為重要的作用。我們的國家正在經(jīng)歷著(zhù)偉大而極具挑戰性的時(shí)代,你們,也包括我們,肩負的責任是非常重大的。你們到時(shí)候能否肩負起我們這樣一個(gè)偉大的國家所賦予你們的責任。作為校長(cháng),我的責任更大。然而,恰如那位二年級同學(xué)所說(shuō),你會(huì )發(fā)現在這樣一所高校里,一個(gè)校長(cháng)也是顯得勢單力薄的。正因為如此,為了中國的高等教育改革和發(fā)展,一切都需要我們共同努力!

  在這樣一個(gè)時(shí)代中,復旦鼓勵每一位學(xué)生能自由探索和獨立思考;復旦希望每一個(gè)學(xué)生保持對復旦的信任和忠誠,更鼓勵每個(gè)學(xué)生個(gè)性鮮明、無(wú)可替代;復旦期待每一個(gè)學(xué)生都出類(lèi)拔萃,但更注重學(xué)生人格的養成,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì ),勇于承擔責任。

  當然,在現實(shí)中,你們也會(huì )接觸到形形色色的選課攻略,告訴你們如何才能付出最小的努力獲得最高的績(jì)點(diǎn)。但正如有位同學(xué)所說(shuō),“拎高GPA卻沒(méi)有學(xué)到東西的人,是最可悲的!蹦俏欢昙壍耐瑢W(xué)也說(shuō),“或許我們早就忘了自己來(lái)大學(xué)是為了什么,只是想著(zhù)好的成績(jì)可以讓以后出國、保研或者找工作更加有利。這就是在復旦的可悲之處。不,這是當代中國大學(xué)的可悲之處!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得非常深刻。

  J. K.羅琳,這個(gè)名字,我相信你們都比我熟悉,因為在她的小說(shuō)《哈利波特》中充滿(mǎn)了夢(mèng)。20xx年她受邀參加哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮并發(fā)表演講,她說(shuō),“如果給我一個(gè)時(shí)間機器,我會(huì )告訴年輕時(shí)的自己,生活不是擁有的物品與成就的清單,你們的資格證書(shū)、簡(jiǎn)歷,都不能等價(jià)于你們的生活!闭埓蠹疑钏!她希望同學(xué)們能夠依據自己內心的追求,決定自己前進(jìn)的路程,并承擔責任;此外,她更希望同學(xué)們可以設身處地思他人所思,想他人所想,不要對與自身無(wú)關(guān)的苦難關(guān)上思維和心靈的大門(mén),她引用古希臘作家普盧塔克(Plutarch)的話(huà)說(shuō),我們在內心的所得,將改變外界的現實(shí)。內心的修煉,才是大學(xué)四年生活對你們最為重要的事情。

  同學(xué)們,復旦一定是一個(gè)能夠讓你們流連忘返的新世界。大學(xué)是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的地方,或者說(shuō)是一個(gè)更大的夢(mèng)想開(kāi)始的地方,衷心祝愿每一個(gè)復旦學(xué)生能夠在復旦發(fā)現最好的自己,實(shí)現最美好的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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