秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭
在平平淡淡的日常中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編為大家整理的秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭，歡迎閱讀與收藏。
秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭1
老師們，同學(xué)們：
上午好！
伴著(zhù)月圓，伴著(zhù)金秋，伴著(zhù)舉國上下因為奧運取得空前成功的振奮與激情，在國運昌盛、民族振興的喜悅里，達縣三中迎來(lái)了20xx年的金秋歲月。在這歡聚一堂的時(shí)刻，我首先代表學(xué)校黨政工團向辛勤工作的全體教職工表示最誠摯的謝意，向有幸成為達縣三中的新生和在達縣三中迎來(lái)又一個(gè)新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀！
一百多年來(lái)，達縣三中屢次改名換地，幾經(jīng)周折，發(fā)揚百折不撓、勇于創(chuàng )新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來(lái)，我校在市縣委市縣政府和市縣教育局的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jì)：在高考中連續十二年獲得達縣第二名，尤其是今年本科上線(xiàn)總人數228人，本科上線(xiàn)首次突破200人，比去年增長(cháng)86.3%，其中文化上本科線(xiàn)人數達112人，比去年增長(cháng)107.4%，藝體本科雙上線(xiàn)116人，比去年增長(cháng)67%，取得了達縣三中高考歷史上最好的成績(jì)；學(xué)校也先后獲得了“中國西部名�！�、“四川省實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)�！�、“四川省現代教育技術(shù)示范學(xué)�！�、“四川省體育傳統項目示范學(xué)�！�、“達州市最佳衛生單位”、“達州市五四紅旗單位”等殊榮。這是達縣三中全體師生員工團結拼搏、努力進(jìn)取的結果，也將為我們站在新的起點(diǎn)爭取更大輝煌增強信心，增添動(dòng)力！
今秋更是別樣情。在“5.12”特大地震災害面前，老師們和同學(xué)們表現出了前所未有的勇敢、團結、互助、關(guān)愛(ài)和善良……大家肩并肩、手拉手，共同面對險情，戰勝恐懼，度過(guò)難關(guān)……讓我們體會(huì )到對今天和對生命的珍惜。難忘激情四溢的奧運暑假，新學(xué)期，新風(fēng)貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、花園喜迎你們的到來(lái)！新老師、新同學(xué)們，你們的到來(lái)為達三中增添了新的血液，新的活力，三中因為你們披上了新的秋裝，三中因為你們有了新的笑臉，三中因為你們有了新的希望，歡迎你們融入達縣三中這個(gè)大家庭，和大家一道在今后的工作、學(xué)習中留下更有意義和價(jià)值的記憶。
奧運年是祥和之年，達縣三中是和諧的三中。作為三中人，我們要像奧運主題歌《我和你》所唱的一樣，“我和你，心連心，同是三中人；我和你，心連心，相會(huì )達三中”。在這里，我們同吃同住同歡笑；在這里，我們同讀同唱同成長(cháng)；在這里我們同追同夢(mèng)同開(kāi)創(chuàng )！相信以我們的遵章守紀、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、和和氣氣，一定能讓前進(jìn)的三中，奮發(fā)的三中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
在新的一學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫(xiě)嶄新的進(jìn)行曲，讓我們以春花秋實(shí)為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以川東奇葩為榮攜手開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的局面！
最后，祝老師們生活幸福，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，健康成長(cháng)！
秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭2
老師們、同學(xué)們：
下午好！
首先，我代表學(xué)校向受表彰的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀！今年共有560多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表全體師生熱烈歡迎新初一和新高一同學(xué)們加入到我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家庭！
今天，我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì )當一名幸福的中學(xué)生”。
我想提一個(gè)問(wèn)題，“今天你幸福嗎？”或者說(shuō)“今天你感到幸福了嗎？”在場(chǎng)的每一個(gè)人都有自己的答案，為什么呢？因為每個(gè)的對今天的理解與感受的不同而不同。有人會(huì )說(shuō)，開(kāi)學(xué)了，又回到了班集體中和同學(xué)一起學(xué)習和生活，感到很幸福；也有人會(huì )說(shuō)，開(kāi)學(xué)了，懶覺(jué)睡不成了，感到不快活，不幸福。但我感到，今天是很幸運，感覺(jué)上是幸福的，盡管今天天公不作美，讓我們的開(kāi)學(xué)典禮幾經(jīng)周折。我認為挺好，至少讓我們在開(kāi)學(xué)典禮上感受到陣陣涼爽的秋風(fēng)，而非烈日的考驗。你不感到很好嗎？很幸福嗎！
那么，幸福究竟是什么呢？幸福就是一種感覺(jué)，一種使人心情舒暢的感覺(jué)。這就是幸福感。當你饑寒交迫的時(shí)候吃上一碗熱乎乎的面條，你會(huì )感到特舒服，特幸福，這是物質(zhì)層面上的幸福感受。當你遇到困難，受到挫折與委曲時(shí)，你的親人、或同學(xué)、或老師給你一個(gè)信任的微笑，你會(huì )增添無(wú)窮的力量和勇氣，促使你堅持不懈的努力，達成目標，獲得成功。此時(shí)你的心里也很舒暢，很幸福，這是精神層面上的幸福體驗。
幸�？纱�，也可小，但幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我們可以從參與體驗中去發(fā)現幸福；可以從實(shí)現自己目標中去感受幸福；可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要我們用心去體驗，就會(huì )捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態(tài)，一種感覺(jué)，一種與周邊生活環(huán)境的和諧關(guān)系。所以，幸福是可以體驗的、享受的；幸福是可以創(chuàng )造的、饋贈的。這樣的一種能使人心情舒暢的環(huán)境與生活，正是學(xué)校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長(cháng)、積極向上的精神樂(lè )園。
那么，如何建設和諧、幸福的校園呢？如何創(chuàng )造幸福呢？
我認為至少在以下四個(gè)方面可以體現：幸福在陽(yáng)光下?lián)碛�，幸福在擔當中體驗，幸福在創(chuàng )造里實(shí)現，幸福在毅力上持續。
一、幸福在陽(yáng)光下?lián)碛?/strong>
幸福與否，關(guān)鍵在于是否擁有健康的體魄、陽(yáng)光的心態(tài)，心態(tài)更為重要。俗話(huà)說(shuō)，強健體魄乃生存之本。學(xué)習與生活都需要有一個(gè)強健的體魄。所以，大家要牢固樹(shù)立“健康第一”的生存生活理念，積極投入到校內外的各種體育活動(dòng)中去，自覺(jué)鍛煉身體。同時(shí)，要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，善于發(fā)現生活中積極的方面，不能“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸�！�，也不能“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè )”。如果你總算計著(zhù)“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”，你就會(huì )生活得很累、很痛苦。要學(xué)會(huì )舍得，人生才會(huì )健康。
二、幸福在擔當中體驗
學(xué)習是學(xué)生的天職！不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習做人的道理。只有有了這份擔當，才會(huì )感到自己肩上擔子的份量。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)壓力輕飄飄。要學(xué)會(huì )給自己適度的壓力。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才能體會(huì )收獲時(shí)的幸福與快樂(lè )。這就是一份擔當與責任。
以前有一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年，可還是只能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣，去找方丈說(shuō)理�！拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了，為什么還是讓我掃地、端茶？太沒(méi)道理了！”方丈捋了捋胡子，慢條斯理地說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現，你掃地從來(lái)不知道把垃圾處理掉，端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎？”這個(gè)和尚工作的失敗在于，他沒(méi)有主動(dòng)擔當的精神，缺少責任，缺乏認真做事的態(tài)度。所以，他就感受不到日常事務(wù)工作的快樂(lè )與幸福。
三、幸福在創(chuàng )造里實(shí)現
幸福是可以創(chuàng )造的。每天你及你周?chē)械娜硕荚趧?chuàng )造著(zhù)大量的幸福。我們應該擁有敏銳的細胞去感受著(zhù)幸福。但是創(chuàng )造幸福的過(guò)程同時(shí)也是感知幸福和享受幸福的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造幸福。這是人品之體現，對社會(huì )盡的責任。
錢(qián)偉長(cháng)是近代中國力學(xué)之父，與錢(qián)學(xué)森，錢(qián)三強齊名為中國科技界的“三錢(qián)”。1931年他以中文和歷史100分的成績(jì)進(jìn)入清華大學(xué)，當時(shí)他物理只考五分，但當日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國大地時(shí)，他放棄了文學(xué)夢(mèng)，選擇物理學(xué)，他要造出自己的'飛機、大炮，振興軍隊，為國爭光。為了學(xué)物理，他天天坐在系主任吳有訓辦公室，軟磨硬泡，最終他達到了目的。為了學(xué)好物理，他起早摸黑，勤奮刻苦，終于成為著(zhù)名的近代力學(xué)、應用數學(xué)的奠基人。錢(qián)偉長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們，偉大在于自我創(chuàng )造，幸福在于自我創(chuàng )造。
四、幸福在毅力上持續
同學(xué)們，今年倫敦奧運會(huì )可謂精彩紛呈。但人們視線(xiàn)一直關(guān)注的是獎牌的獲得者。這就是競技體育，充分展示著(zhù)競技體育的殘酷。為什么每次都有那么多的國家與運動(dòng)員參加呢？這就體現了一種體育精神——拚搏精神。正是這種不服輸的勁頭，人類(lèi)自身才一次又一次地向自我極限的挑戰。更多的運動(dòng)員默默地來(lái)了、帶著(zhù)遺憾離去，在人們的記憶中漸漸淡去。
但是，卻有一位馬拉松運動(dòng)員在奧運上沒(méi)有得過(guò)獎牌，而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過(guò)去了，人們仍然記著(zhù)他的名字——約翰斯蒂芬阿赫瓦里。
那是1968年墨西哥城在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會(huì )，特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運會(huì )的田徑比賽好戲連臺，出現了許多空前的好成績(jì)。相形之下，馬拉松比賽的成績(jì)太一般，頒獎式結束，人們便三三兩兩地開(kāi)始退場(chǎng)回家了。一個(gè)多小時(shí)后，組委會(huì )通知馬拉松沿途的服務(wù)站開(kāi)始撤離，結果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消息：有個(gè)選手還在跑！
這個(gè)選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續向終點(diǎn)跑去。阿赫瓦里仍在繼續著(zhù)。由于劇痛，他的慢跑比尋常人散步還要慢，他的膝蓋不住流淌著(zhù)鮮血，嘴角也痛苦地抽搐。
不知什么時(shí)候，他的身邊出現了一名記者。這位記者同情地看著(zhù)他，不解地問(wèn)，為什么明知毫無(wú)勝算，還要拼命跑下去？
阿赫瓦里顯然毫無(wú)準備，他默默地又“跑”了好一會(huì )兒，才突然堅定地答道：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開(kāi)始比賽，而是要我完成比賽……”。被深深感動(dòng)的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿，還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心，阿赫瓦里的名字不一會(huì )就通過(guò)廣播回蕩在墨西哥城的上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀(guān)眾的鼓勵下，阿赫瓦里拖著(zhù)傷腿，頂著(zhù)滿(mǎn)天星星，跑入了專(zhuān)門(mén)為他打開(kāi)燈光的阿茲特克體育場(chǎng)，幾乎是一碼一碼蹭到了終點(diǎn)線(xiàn)。阿赫瓦里用自己行動(dòng)捍衛了體育精神，在奧運史上打上了烙印，深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的！
同學(xué)們，學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，只有經(jīng)歷坎坷與曲折，只有經(jīng)過(guò)磨礪和痛楚，從底層一步一個(gè)臺階走上來(lái)的人，他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財富，這種幸福才是長(cháng)久的、甘醇的。陽(yáng)光、擔當、創(chuàng )造與毅力是人生前行的基本動(dòng)力，是創(chuàng )造幸福的基本元素，我們要有意識地加強這些素質(zhì)的培養，使之成為一種優(yōu)秀的品質(zhì)，伴隨我們共同成長(cháng)。我們要嘗試著(zhù)用陽(yáng)光、擔當、創(chuàng )造與毅力去創(chuàng )造幸福，讓他人感受幸福。接受他人饋贈的幸福是愉快的，饋贈于他人幸福的幸福是高尚的。新的學(xué)年開(kāi)始了。讓我們一起來(lái)做一名愉快的人，做一名高尚的人，把全部的精力投入到以學(xué)習為中心的校園生活中，用我們的聰明才智和辛勤汗水，去尋找和發(fā)現幸福、創(chuàng )造與饋贈幸福，讓我們的校園真正成為一所幸福的家園、精神的樂(lè )園！
秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
夢(mèng)想才是代表未來(lái)，我們樹(shù)立夢(mèng)想是為了讓我們的人生更有意義，當祖國的命運緊緊系在我們這一代人身上時(shí)，我們能做的是把自已鍛煉成一位對社會(huì )有用的人，讓我們的祖國因我們而自豪！
今天，我想給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。
大樹(shù)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，從此停止進(jìn)步，未來(lái)你將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為，只能做一棵小草。所以，我希望所有的同學(xué)都有一個(gè)遠大的理想，珍惜現在的每一天，為理想努力奮斗，將來(lái)做一棵參天大樹(shù)。
產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康？讓我們感念勞動(dòng)，堅持“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動(dòng)，做一名現代化建設的光榮勞動(dòng)者。讓我們感念勞動(dòng)，從勞動(dòng)中體會(huì )樂(lè )趣，勞動(dòng)中學(xué)會(huì )本領(lǐng)，勞動(dòng)中領(lǐng)會(huì )人生。將勞動(dòng)作為學(xué)習的必須，生活的必須，自覺(jué)的，愉快的參加勞動(dòng)，不管是苦的，還是累的，不管是否有老師或家長(cháng)的表?yè)P和獎勵。
在這里我也向老師們說(shuō)幾句話(huà)。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭成為教育工作的佼佼者，要通過(guò)不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養，努力把自己打造成“名師”。我們要關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè )的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
老師們，同學(xué)們，讓我們全體師生同心同德，凝心聚力，堅定信心，用激情成就夢(mèng)想，新的學(xué)期讓我們共同給力，一起加油，再創(chuàng )新的輝煌！
最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！祝道角中學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
【秋季開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)優(yōu)秀的致辭】相關(guān)文章：
中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭09-07
開(kāi)學(xué)典禮中學(xué)校長(cháng)秋季講話(huà)稿12-22
秋季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭6篇12-15
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭(匯編15篇)11-16
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭(合集15篇)11-08
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭(通用15篇)09-14