園長(cháng)新學(xué)期的致辭（通用6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的園長(cháng)新學(xué)期的致辭（通用6篇），歡迎大家分享。
園長(cháng)新學(xué)期的致辭1
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家參加今天的家長(cháng)會(huì )。今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，說(shuō)明對孩子的教育是很重視的。來(lái)之前，也許你在想：幼兒園召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )是出于什么目的？會(huì )講些什么？有沒(méi)有必要浪費這些時(shí)間來(lái)聽(tīng)？要相信你們今天來(lái)對啦，因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會(huì )對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。也許在座的家長(cháng)多數認識我，我是主要負責這所幼兒園的園長(cháng)，以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。，但在全體教職工的努力下，我園在塘廈鎮發(fā)展還算是有一定的社會(huì )影響力和有良好的口碑的幼兒園，自賣(mài)自夸了，但當您真正去了解的話(huà)您會(huì )發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有吹牛。
用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)：幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內容及家長(cháng)的教育方法，對孩子的成長(cháng)進(jìn)步均起著(zhù)同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著(zhù)一些教育的誤區。比如：家長(cháng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識，多學(xué)一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急于求成的認識，會(huì )把孩子快樂(lè )童年斷送。
因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規律，我希望您能跟著(zhù)我們的步伐走。為了下一代，我們不會(huì )完全違背幼兒身心發(fā)展規律而迎合家長(cháng)，如果這樣去做，我們就對不起下一代、也會(huì )害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規律，其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸，孩子也會(huì )忘記的。因為當時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè )童年為幸福代價(jià)？而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢？
有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本上簡(jiǎn)單的知識，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫(xiě)字、計算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞，家長(cháng)當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì )發(fā)
現孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。所以，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。
一、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)的第一環(huán)境，家庭教育一對一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注重言傳身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、對生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善于交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對策。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應該從家庭教育方面找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì )讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會(huì )直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì )影響到孩子，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子。一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì )培養出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥，富有愛(ài)心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì )果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長(cháng)，家庭教育是第一位的，這是誰(shuí)都不能推卸的責任。
記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對看課外書(shū)，對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認識字嗎？他說(shuō)有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復的接觸學(xué)會(huì )的。孩子一旦有了興趣，根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字和寫(xiě)字了。因此在入小學(xué)前，家長(cháng)也應重視培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
二、理解、支持老師的工作
幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說(shuō)是家長(cháng)要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們，他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平撫著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個(gè)幼兒�？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛(ài)他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
三、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！� 因此，我們教師更殷切地希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)，家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。
(一)下面我就對家長(cháng)們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議：
1、請各位家長(cháng)一定按幼兒園規定時(shí)間準時(shí)接送孩子，上午7：30——9：00入園，下午4：20——5：30離園。
2、嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長(cháng)親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到幼兒園親自向班主任請假或打電話(huà)通知。
3、為了安全起見(jiàn)，不要讓孩子帶貴重物品來(lái)園，也不要讓孩子帶零食來(lái)幼兒園吃。
4、養成習慣每天看孩子的書(shū)包，看書(shū)包里有沒(méi)有通知和多余的物品出現(如果有多余的物品一定要打電話(huà)與老師溝通)。
(二)接下來(lái)我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習慣，孩子哭鬧是非常正常的現象，尤其是家長(cháng)與幼兒園教師不積極配合，對這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴(lài)性強的孩子或是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，不堅持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì )更長(cháng)，有這么幾種情況，請家長(cháng)留意一下有以下幾種類(lèi)型的孩子：
1、 孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(cháng)把孩子交給教師后孩子會(huì )發(fā)生大哭大鬧現象，甚至躺在地上滾著(zhù)哭，跺著(zhù)腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著(zhù)哭著(zhù)，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會(huì )不哭了，可以說(shuō)這是小人精。
2、 孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見(jiàn)。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì )哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開(kāi)始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開(kāi)始就哭的孩子適應的快。所以說(shuō)我們一看第一天不哭的就擔心“后犯勁”。
3、 孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì )好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想辦法纏著(zhù)父母，不肯上幼兒園，但在幼兒園卻表現的不錯，家長(cháng)千萬(wàn)不要認為孩子不愿去也就算了，結果正中了孩子的“計”，應該堅持，鼓勵孩子。
4、 最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非�！澳嗤取�，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著(zhù)�！拔艺覌寢尅�、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽(tīng)哄不聽(tīng)勸，任性，而且其它活動(dòng)，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢，最慢的要一個(gè)月左右。
5、 有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開(kāi)始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來(lái)了卻抱著(zhù)大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了，但這是及少數孩子。
如果想讓孩子適應的快些，還要靠家長(cháng)的配合：
1、家長(cháng)要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺(jué)的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時(shí)候睡覺(jué)，讓孩子有一個(gè)初步的印象，讓教師認識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會(huì )感覺(jué)教師是熟人、親人，適應的就快。
2、 要有決心堅持送孩子，不能一天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵護，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
3、 送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開(kāi)，千萬(wàn)不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長(cháng)也哭，孩子會(huì )更加恐懼，也不能在遠處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
4、 孩子剛入園兩周，來(lái)園不要過(guò)早，在8：00以后最好，晚上接的不要過(guò)晚。我們計劃前兩周早接，在4：00接。因為孩子在園時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )想家，第二天更不愿來(lái)園，穩定后在4：30過(guò)來(lái)接。
總之，家長(cháng)配合得好，孩子適應得快，家長(cháng)配合得不好，孩子適應就慢，這是我們的經(jīng)驗，我們希望家長(cháng)能正確理解和對待。
四、下面談?wù)動(dòng)變涸趫@的安全問(wèn)題：
我說(shuō)過(guò)，家長(cháng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于2014年3月26日發(fā)部了第12號令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。 第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒無(wú)完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
�、� 因校舍、場(chǎng)地、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
�、� 安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
�、� 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯，那么承擔責任的是幼兒的'監護人。
如：老師組織正�；顒�(dòng)，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長(cháng)承擔責任(帶子受過(guò))。
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說(shuō)的事故所承擔的責任，大家應該會(huì )分析，也就是說(shuō)，幼兒園承擔的是過(guò)錯責任，如果沒(méi)有過(guò)錯，屬不可預見(jiàn)性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。當然，我們祈禱孩子安全無(wú)事故，但愿家長(cháng)們也正確理解和正確對待并重視對孩子安全教育，及自我保護能力的教育。
各位家長(cháng)：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
園長(cháng)新學(xué)期的致辭2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們迎來(lái)的是新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新打算。凡事預則立，不預則廢。新學(xué)期，你寫(xiě)好了新的學(xué)習計劃了嗎？如果寫(xiě)好了，就恭喜你，你已經(jīng)成功了一半，不是說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半嗎？如果還沒(méi)有寫(xiě)，請你抓緊時(shí)間，現在開(kāi)始還來(lái)得及。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么事情的人是不幸的。學(xué)校有教育計劃，這是針對全體師生的；老師有教學(xué)計劃，這是針對全班同學(xué)的；您也該有自己的計劃，要針對你個(gè)人具體學(xué)習情況。
在過(guò)去的征程中，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)悲傷；有過(guò)陽(yáng)光，也有過(guò)風(fēng)雨，這都已成為永遠的記憶了，今天不是已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)期了嗎？我們不是已經(jīng)踏入新的征程了嗎？在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的學(xué)習行動(dòng)。成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是靠我們的行動(dòng)！不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的認識。學(xué)習是一種責任，是我們應該做而且必須盡心盡力去做好的事情，同時(shí)學(xué)習也是一種負擔，沒(méi)有苦、累的過(guò)程就不會(huì )有進(jìn)步和提升，沒(méi)有耕耘哪有收獲？沒(méi)有付出哪有所得？榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往是由汗水鋪成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望實(shí)現了或破沒(méi)了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期，希望大家從新開(kāi)心，有個(gè)新的起點(diǎn)，換個(gè)新面貌，坐進(jìn)新教室，讓我們憧憬美好的明天。
在新的學(xué)期里要有新的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人。在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、休息的時(shí)間，把握好每一點(diǎn)每一滴的寶貴時(shí)間。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
在新學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我們要有新的舉措。我們要常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識之緣，常記教誨之情。父母養育了我們，我們應該感謝他們的不求回報；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝他們的深深教誨；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們的熱情之舉。要學(xué)會(huì )感恩，知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
同學(xué)們，老師們，準備好愉悅的心情、健康的身體、十足的信心，整裝待發(fā)，銳意進(jìn)取吧�。�！愿所有的期盼都能出現，愿所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，愿所有的希望都能如愿，愿所有的努力都能成功，愿我們共同努力齊創(chuàng )福星高照的美好未來(lái)。
園長(cháng)新學(xué)期的致辭3
親愛(ài)的孩子們，家長(cháng)們，老師們：
大家好！在我們共同的期待中，新學(xué)期將如期到來(lái)。首先，我謹代表全體幼兒園工作人員，向孩子們表示熱烈的歡迎。對選擇幼兒園的家長(cháng)表示衷心的感謝！向每一位努力的老師致以誠摯的問(wèn)候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì )的第一步。幼兒教育是人生的啟蒙教育。新學(xué)期我們將以""為辦幼兒園的宗旨，讓孩子在觀(guān)看、玩耍、嘗試、思考的同時(shí)，開(kāi)啟童心，認識科學(xué)；體驗童心，在樂(lè )趣、興趣、真興趣、知性興趣中探索科學(xué)。激發(fā)孩子熱愛(ài)科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣和能力，讓孩子在快樂(lè )的童年中獲得有益身心發(fā)展的體驗，促進(jìn)孩子人格的良好發(fā)展。
你活出什么樣的孩子，就是你有什么樣的孩子。想要生什么樣的孩子，就要有相應的教育方法。讓我們一起討論教育方法，思考教育理念，在家里搭建共享教育的橋梁，為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、美好、快樂(lè )的幼兒園和童年生活。
讓我們接近孩子，理解他們，傾聽(tīng)他們，解放他們，欣賞他們，鼓勵他們。愿我們在這個(gè)凝聚愛(ài)情釋放希望的地方，攜手共進(jìn)，同心同德，讓孩子養成良好的習慣，開(kāi)啟智慧之門(mén)，在愛(ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們平等交流，真誠合作，期待您的支持和幫助！
最后，我祝愿我們幼兒園的每個(gè)孩子、家長(cháng)、朋友和老師有一個(gè)美好的明天和幸福的未來(lái)！
園長(cháng)新學(xué)期的致辭4
教師和兒童：
大家過(guò)年好！度過(guò)了一個(gè)平靜愉快的寒假，我們帶著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天。今天，老師利用國旗下的演講時(shí)間，以“安全”為主題，與孩子們交流了幾個(gè)安全問(wèn)題。
兒童幼兒園的安全非常重要。通常，當我們上課的時(shí)候，老師會(huì )告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天，李先生想問(wèn)大家都知道應該注意哪些安全問(wèn)題。孩子們都知道很多我們應該注意的安全問(wèn)題。今天，李先生還提醒孩子們注意以下安全問(wèn)題：
一、幼稚園的安全問(wèn)題：
幼兒園是孩子的家。幼兒園很多孩子都在一起，一定要注意保護自己，照顧同伴。早上進(jìn)公園，下午出公園，一定要幫父母慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑，在老師房間看眼睛，睡覺(jué)上廁所，在戶(hù)外不要追逐打鬧，正確使用玩具，不要打架，注意幼兒園安全，開(kāi)心來(lái)幼兒園，安全回家。
二、注意交通安全：
如今，湖頭的交通發(fā)展迅速，來(lái)往的車(chē)輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長(cháng)注意交通安全。老師主張孩子要做到以下幾點(diǎn)：注意進(jìn)出公園的安全，進(jìn)出公園要花時(shí)間，不要在路上玩耍；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過(guò)馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；無(wú)證駕駛的機動(dòng)車(chē)不得通行；12歲以下學(xué)生嚴禁在道路上騎自行車(chē)；嚴禁在公路、鐵路上行走、玩耍；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車(chē)后下車(chē)，不要乘坐無(wú)牌或無(wú)牌農用運輸車(chē)。做到：寧可走安全的路，也不要坐危險的車(chē)走半英里。
三、注意課外活動(dòng)的安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離施工現場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；不玩火、不燃放煙花爆竹、不攜帶火種進(jìn)入林區，防止誤傷和森林火災；不要用明火或煤火烘烤，以防煤氣中毒。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告訴父母長(cháng)輩你知道，告訴他們你和誰(shuí)在哪里玩，注意時(shí)間，不要回家太晚，以免父母擔心。周末不要在學(xué)校玩。
第四，關(guān)注食品安全：
現在是春天，這是一個(gè)多病的時(shí)期。每個(gè)學(xué)生都應該注意自己的健康，并要求每個(gè)學(xué)生做：
1、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常洗手、洗頭、洗衣服、剪指甲，保持床上用品清潔干燥。
2.做好H7N9禽流感防控工作。一是要加強體育鍛煉，按時(shí)鍛煉，增強身體免疫力；二、盡量不要接觸活禽活豬，特別注意避免直接接觸患病和死亡的鳥(niǎo)獸；三、注意個(gè)人衛生，咳嗽時(shí)捂住口鼻，不要隨地吐痰；第四，身體有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫。3.不提倡吃零食。學(xué)生購買(mǎi)袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家、地址，不要買(mǎi)“三無(wú)”食品；不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，以防止食用不衛生的食物和過(guò)期食物引起食物中毒。學(xué)生嚴禁攜帶三種無(wú)食物的食物進(jìn)入校園，更不要說(shuō)我們學(xué)校不供應的乳制品，以防止因食用不衛生的食物而引起的疾病。我們應該養成勤儉節約的好習慣。
4.注意環(huán)境衛生。
(1)不隨地吐痰、小便、亂扔包包、廢紙等雜物。
(2)、注意環(huán)境衛生，
(3)、負責每天值班的學(xué)生，保證潔凈區和教室干凈衛生，每天打開(kāi)門(mén)窗，保證室內通風(fēng)。注意食品衛生和安全。
五、提高自我保護意識和能力：
兒童遭受意外傷害，其中許多是由于沒(méi)有想到潛在的危險和沒(méi)有意識到自我保護造成的。只要不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，就能有效避免和預防意外傷害。在家里過(guò)節，要注意不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。不要向陌生人透露你的真實(shí)身份、家庭地址和電話(huà)號碼。
第六，注意家庭安全：
兒童不應使用一些家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在家。要在家長(cháng)的指導下正確使用，不能馬虎。家里的電器設備壞了不要動(dòng)。還要注意防盜。
總之，希望孩子在任何地方都時(shí)刻注意安全。從現在開(kāi)始，牢記“安全”這個(gè)詞，牢記他們的嘴、手和腿，努力養成崇尚科學(xué)、健康生活和文明紀律的良好生活習慣。
最后，祝各位老師和孩子們在新的學(xué)年里生活平安，學(xué)習愉快，健康成長(cháng)。
謝謝大家！
園長(cháng)新學(xué)期的致辭5
親愛(ài)的孩子們：
大家好！歡迎來(lái)蘭特幼兒園一起學(xué)習生活。我們的幼兒園環(huán)境優(yōu)美，玩具很多。你喜歡幼兒園的大家庭嗎？是的，我們的老師、媽媽、阿姨、媽媽們無(wú)微不至的照顧著(zhù)每一個(gè)人，他們還設計了各種豐富多彩、有趣的游戲活動(dòng)；廚房里的叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞藸I(yíng)養豐富、美味可口的飯菜。希望孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習玩得開(kāi)心。新學(xué)期，你一定會(huì )學(xué)到很多新技能。你有信心嗎？
為了在幼兒園學(xué)好各種技能，老師建議你每天帶五個(gè)好朋友去幼兒園。他們是誰(shuí)？
第一個(gè)好朋友叫“開(kāi)心”。幸福很重要。每天給父母老師一個(gè)微笑。他們很開(kāi)心，你也會(huì )很開(kāi)心。放學(xué)回家，多給父母講一些幼兒園發(fā)生的趣事，父母會(huì )更開(kāi)心，你也會(huì )更開(kāi)心。
第二好的朋友叫“禮貌”。每個(gè)人都喜歡有禮貌的孩子。來(lái)幼兒園的時(shí)候，主動(dòng)跟老師打招呼。當你回家時(shí)，不要忘記和你的老師說(shuō)再見(jiàn)。當然，在家里你要禮貌的和父母長(cháng)輩打招呼，這樣大家才會(huì )更喜歡你！
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)孩子出生時(shí)都有一雙有力的腳和一雙靈巧的手。所以，你要堅持上幼兒園，堅持做自己的事，這樣你才會(huì )成為最有能力的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。在學(xué)習和做活動(dòng)的時(shí)候，要認真聽(tīng)老師的要求，舉手提問(wèn)，和朋友互相幫助。懂事的孩子往往能成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們應該在學(xué)習和活動(dòng)中注意自我保護，提醒其他孩子保護自己。有困難可以互相幫助，解決不了就一定要找老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康活潑的成長(cháng)。
好了，孩子們，你們心里現在有五個(gè)好朋友嗎？現在把它們帶走。我相信你會(huì )是一個(gè)快樂(lè )、有禮貌、勤奮、懂事的小天使！
園長(cháng)新學(xué)期的致辭6
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，可愛(ài)的孩子們：
大家好！
在無(wú)限新奇和夢(mèng)想的時(shí)刻，我們在沙巴幼兒園隆重舉行了20xx年上半年的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們用最熱烈的掌聲分享這份快樂(lè )。
這個(gè)美好時(shí)刻的到來(lái)，不僅僅是施工人員的辛勤勞動(dòng)，家長(cháng)朋友的理解和支持，教師團隊的大愛(ài)的結晶，更是領(lǐng)導的關(guān)懷。我想對你表示衷心的感謝。
可愛(ài)的孩子們，今天是一個(gè)美麗而特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的鮮花，歡樂(lè )的笑臉，撲騰的笑聲，與綠草共舞；愛(ài)的旋律與你同在。愛(ài)自己，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
可愛(ài)的孩子們，加油！天氣好的時(shí)候，讓我們一起放風(fēng)箏。夏天，讓我們數一數天空中的星星。秋天，讓我們一起品嘗金色的果實(shí)。冬天，讓我們一起享受擁抱的溫暖。美好的童年從此時(shí)此地開(kāi)始。
我堅信，孩子的智慧在這里綻放，陽(yáng)光的姿態(tài)在這里展現，靈魂的駿馬在這里飛翔。衷心祝愿每一個(gè)孩子積極發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)！
再次祝父母朋友家庭美滿(mǎn)，工作順利！祝孩子們健康快樂(lè )。茁壯成長(cháng)！祝全園教職員工進(jìn)一步進(jìn)步！祝我們幼兒園明天更好！更出彩！同時(shí)，祝我們今天的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
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