高考校長(cháng)致辭范文（精選5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點(diǎn)，要特別注意措辭得體。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢？下面是小編幫大家整理的高考校長(cháng)致辭范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
高考校長(cháng)致辭1
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)：
大家好！
我們告別了風(fēng)雪肆虐的寒冬臘月，迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的早春時(shí)節。今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)欽中的各位家長(cháng)表示衷心的感謝，向潛心教書(shū)、靜心育人的各位老師表示崇高的敬意，向銳意進(jìn)取、發(fā)奮努力的20xx屆高三學(xué)生表示美好的祝愿！
春光明媚，生機萌動(dòng)，給了我們更多的期待，更多的期盼，我們期待著(zhù)三星級xx，今年花勝去年紅；我們期盼著(zhù)一三年高考，風(fēng)光不與四時(shí)同。今天我們召開(kāi)大會(huì )，就是給全體高三師生沖刺加油助力，搖旗助勢，吶喊助威。
同學(xué)們，是否還記得20xx年那一個(gè)炎炎的夏季，你們帶著(zhù)希冀和夢(mèng)想，跨進(jìn)了xx中學(xué)的校園，轉眼之間，三年的高中生活就只剩下最后一百天了�；仨銈兡羌葹M(mǎn)汗水又灑滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)足跡，無(wú)不讓我們動(dòng)容和欣慰！一千個(gè)日日夜夜，你們堅守著(zhù)“我心一片磁針石，不指高考不肯休”的信念，攀登書(shū)山，跋涉藝海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，藝海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的靈氣。
今天距20xx年高考還有100天的時(shí)間，再過(guò)100天，你們就要踏上神圣莊嚴的高考戰場(chǎng)。100天太短，志向有多高，拼搏有多少，奇跡就會(huì )有多少；100天也很長(cháng)，規劃有多妙，方法有多巧，成績(jì)就會(huì )有多好。同學(xué)們，要拼搏一百天，奮斗一百天；專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。在這一百天里，我們不可虛度光陰，不可躊躇不前，我們要將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速運轉，要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，也要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，還要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，更要有獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航；不懈奮斗，百煉成鋼，我們必將輝煌！
老師們，是否還記得20xx年那一次輝煌的高考，就是你們這個(gè)團隊，用無(wú)私奉獻的精神、腳踏實(shí)地的行動(dòng)創(chuàng )造了本科再次突破百人大關(guān)的驕人成績(jì)；又一次證明了xx中學(xué)的老師能把有追求、肯吃苦的學(xué)子培養成一流學(xué)生的能力；同時(shí)也導出了我校高考本科升學(xué)的軌跡：10年115人，11年204人，12年223人，16年多少人？由你們去創(chuàng )造。老師們，從今天起，要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到百日沖刺中去。要更加明確高三老師所承載的使命和責任，要以主人翁態(tài)度和高度負責的精神，全力以赴抓好教學(xué)。要追求高效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性，穩扎穩打，步步為營(yíng)，增強復習的有效性，不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，力爭使每一位學(xué)生都能發(fā)揮到極致，都能跨入大學(xué)的殿堂。
最后，用一副對聯(lián)與全體高三師生共勉：
百日沖刺，苦戰三四五，喜看高考圓夢(mèng)想；
一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳欽園續輝煌。
謝謝大家！
高考校長(cháng)致辭2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
金羊迎春到，東風(fēng)送綠來(lái)。今天，距20xx年高考還有100天，這是最后沖刺的發(fā)力點(diǎn)！此時(shí)此刻，周?chē)幸浑p雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。
同學(xué)們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學(xué)的第一天起，心中就種下了絢麗的夢(mèng)想；從你們邁進(jìn)文同的那一天起，就曾告訴自己，這里是放飛夢(mèng)想的地方�；厥走^(guò)去一千多個(gè)日日夜夜，我們共同走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，也走過(guò)了生命中必不可少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)成績(jì)步步上升學(xué)業(yè)日日精進(jìn)的喜悅，也有過(guò)成績(jì)偶爾下滑學(xué)業(yè)力不從心的感傷。
如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，誓師的戰旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節，收獲我們期盼已久的夢(mèng)想吧（二本、一本、211、985、前十名的大學(xué)、清華北大。）！
同學(xué)們，高考就是一場(chǎng)知識、能力、身體、心理綜合素質(zhì)的大比拼。在這僅有的100天里，在這沖向人生競技場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要放下無(wú)謂的心理負擔，拋棄干擾學(xué)習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的斗爭意志、高度理智的平和心態(tài)，以及舍我其誰(shuí)的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學(xué)們，我們要咬緊牙關(guān)，排除萬(wàn)難，與理想擁抱，同成功聯(lián)歡。在這最后的100天里，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢(mèng)想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！
同學(xué)們，在沖刺的路上你們并不孤單。哪里有你們，哪里就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養料時(shí)，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時(shí)，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風(fēng)遠航時(shí)，老師就是那風(fēng)雨同舟的貼心船長(cháng)。在這最后的一百天里，全體文同老師將與你們風(fēng)雨無(wú)阻攜手同行！
老師們，在這最后的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收獲金秋誘人的累累碩果�！拌F肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫(xiě)百年文同的錚錚驕傲。
兵法云：“知己知彼，百戰不殆�！蔽覀円难芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，向課堂45分鐘要質(zhì)量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進(jìn)步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握高考信息，多方搜集資料，勤于交流，借他山之石，攻我文同璞玉。
同學(xué)們，老師們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。奮斗一百天吧，讓絢爛的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著(zhù)堅定的信念，邁著(zhù)從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏(yíng)得屬于我們的輝煌！
高考校長(cháng)致辭3
高三年級全體老師們、同學(xué)們：
早上好！
迎著(zhù)明媚的春光，我們豪情滿(mǎn)懷、信心百倍地在這里召開(kāi)百日誓師大會(huì )。我謹代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，100天，在歷史的長(cháng)河中只是個(gè)瞬間，但是對于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，勝利的先導，成功的鋪墊。
從現在開(kāi)始，老師們要追求高效的課堂，提高復習的有效性；同學(xué)們要珍惜這一百天：抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天；專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。
要奏響六月的凱歌，就必須從現在做起，做好學(xué)習的每個(gè)細節，在每次考試中要認真對待每一道題，在考試后的試卷講評中，要重視每一個(gè)知識點(diǎn)，這樣才能步步為營(yíng)，節節勝利，收獲成功。（本科大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年江西省最低錄取線(xiàn)列前十名的大學(xué)、清華北大。）
總之，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行釋放，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！
要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣；要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣；要有決戰決勝、金榜題名的豪氣；甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。汗水為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。我們，必將奪取勝利！文同，必將再度輝煌！
同學(xué)們，選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴！努力，努力，再努力是最好的青春誓言。不懈的奮斗，終會(huì )百煉成鋼！
同學(xué)們，拼搏百日，向著(zhù)心中的目標，出發(fā)！勝利屬于你們，六月的歡笑屬于你們！20xx，讓我們攜手邁向文同高考新的巔峰！
高考校長(cháng)致辭4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
套用一句老話(huà)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真是太快了。一轉眼，這一學(xué)年就要結束了，一年級的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間，三年級就只剩下十多天了。無(wú)論對誰(shuí)，學(xué)期末的時(shí)光都是非常寶貴的，尤其是對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)。因為你們要看的書(shū)太多，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項也太多。今天，我刪繁就簡(jiǎn)，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意安全。
所謂對接高考，就是在高考前的這10多天里，有意識地在思想、學(xué)習和生活習慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應、行為上能更協(xié)調，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績(jì)，贏(yíng)得今年的高考。
細心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現，上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語(yǔ)文和綜合學(xué)科基本上安排在上午，數學(xué)和英語(yǔ)基本安排在下午，這是學(xué)校有意作出的調整，因為高考就是這樣安排的。
大家都要積極地適應這種調整，要有意識地在上午集中復習語(yǔ)文和綜合學(xué)科，下午集中復習數學(xué)和英語(yǔ)，努力和高考步調一致，到時(shí)侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外，上周我們又壓縮了讀報時(shí)間，晚就寢時(shí)間提前了40分鐘，到6月1日，我們還要調整起床和午休時(shí)間，目的仍然是盡量與高考的作息時(shí)間相一致。通過(guò)考前6天的調整，使同學(xué)們生物鐘運行的興奮點(diǎn)能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個(gè)區域，盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài)，最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競爭。
我還要提醒同學(xué)們，對接高考不僅體現在對課程表的調整和作息時(shí)間的調整上，更重要的是對應考心態(tài)的自我調整上。首先心態(tài)要平和，既不要焦躁，也不要泄氣，而是要結合考過(guò)的試卷，回歸課本，查缺補漏，訓練思維，提升自己的審題能力與解題能力。
其次是心態(tài)要積極，你的成績(jì)還沒(méi)有定型，你的學(xué)業(yè)還有潛力，誰(shuí)敢對3000米長(cháng)跑最后沖刺階段的運動(dòng)員妄下結論？仍然是那種老話(huà)，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不結束，你就一分失敗的可能。所以要積極應對，實(shí)干巧干。
我說(shuō)的第二件事是安全問(wèn)題。因為玩水，5月16日我省民權縣淹死了4個(gè)學(xué)生。由于攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮砸死了一名學(xué)生。在此，我鄭重地呼吁同學(xué)們，要珍愛(ài)生命，善待生命，發(fā)展生命。
無(wú)論是三年級的還是一年級的同學(xué)，天熱了，不要私自到無(wú)人保護的河、湖、庫、塘去游泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身安全。同時(shí)還要重視食品安全，不要在校外訂飯，買(mǎi)小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。
我還要提醒同學(xué)們，天氣不是熱不可耐，不要長(cháng)時(shí)間開(kāi)電扇，也不要吵著(zhù)嚷著(zhù)開(kāi)空調。按物侯學(xué)說(shuō)，我們這里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會(huì )太熱，人是熱不出毛病的，但每年都有因為傷風(fēng)感冒而影響高考的。
總之同學(xué)們高考不容易，多年等一回，時(shí)光短暫，時(shí)不我待，希望大家在考前有限的時(shí)間內，主動(dòng)地調整自己，積極地適應高考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績(jì)。
高考校長(cháng)致辭5
老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著(zhù)承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰(shuí)最早彎下，誰(shuí)就已經(jīng)承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺！
同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實(shí)現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來(lái)決定！
可是，大家都會(huì )想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過(guò)這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣，都有著(zhù)堅不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰(shuí)和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動(dòng)員來(lái)講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jì)，但高考卻可以在你的身上贏(yíng)得一種很好的品質(zhì)，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng )造出來(lái)。每年高考成績(jì)出來(lái)，都會(huì )有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)；也總會(huì )有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。
我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復習的.前期，同學(xué)們的知識是一個(gè)量的積累過(guò)程；在高考復習的后期，同學(xué)們的知識是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好，誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng )造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng )造一個(gè)好運氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級排名，有年級排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團結，哪個(gè)年級的同學(xué)更團結。
華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎；校長(cháng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎的同學(xué)，是不是后悔集訓時(shí)和那五位同學(xué)團結互助；這位同學(xué)說(shuō)，如果團結了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團結，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來(lái)的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱(chēng)是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著(zhù)高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來(lái)，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。
所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結構整理出來(lái)，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學(xué)們，你不可能背著(zhù)幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識結構默寫(xiě)出來(lái)，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì )問(wèn)你學(xué)到了什么，家長(cháng)也會(huì )天天問(wèn)你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對你很重要，但對別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。
兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來(lái)。當然，沒(méi)有足夠的儲存自然提取不了多少出來(lái)；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲存出來(lái)的知識提取出來(lái)。同學(xué)們，你現在背的每一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì )用什么方式來(lái)考這個(gè)知識點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候，就讓我們有著(zhù)各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。
同學(xué)們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬(wàn)四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來(lái)，要把每天都當清晨那樣過(guò)，只有這樣我們才能夠迎著(zhù)朝陽(yáng)，去追逐我們的夢(mèng)想。當我們在聊天的時(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去，等到我們醒來(lái)的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
在這一百天里，我們要團結起來(lái)在高考中取得好成績(jì)。同學(xué)們，學(xué)習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場(chǎng)硬戰中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團結起來(lái)，在學(xué)習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學(xué)更好。
因為你給沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì )了如何應用和提取這題目。
另外，我還建議同學(xué)們去做兩件事情，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個(gè)自己學(xué)習的標桿同學(xué)，看通過(guò)這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著(zhù)這一百天的每一天都不能浪費，也意味著(zhù)人這一生的每一天都不能白過(guò)。
大家加油！
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