教師節演出致辭
篇一：教師節致辭
溫泉開(kāi)發(fā)區慶祝教師節致辭各位來(lái)賓，各位老師：大家好，伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的果實(shí)，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，我們相約在第29個(gè)教師節。首先，請允許我代表開(kāi)發(fā)區教育辦歡迎開(kāi)發(fā)區和各村領(lǐng)導的到來(lái)，我們很榮幸地能與在座的各位來(lái)賓共同分享節日的快樂(lè )！謝謝你們，是你們的到來(lái)，溫暖了我們的節日！教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè)，人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙��；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對人類(lèi)產(chǎn)生這么深遠的影響�；厥走^(guò)往，溫泉開(kāi)發(fā)區教育辦的所有成績(jì)，是與各位老師的無(wú)私奉獻和辛勤努力密切相關(guān)的。在這里，我們擁有最優(yōu)秀的教師隊伍，正是有著(zhù)這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是憑著(zhù)我們辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。展望未來(lái)，我們科學(xué)創(chuàng )新地制定實(shí)施了多項制度，并達到了預期效果。新課改的實(shí)施，對我區教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎。教育教學(xué)綜合管理制度的試行，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的正常運轉，建立起了科學(xué)、規范、高效的工作機制。質(zhì)量獎罰及績(jì)效工資辦法的實(shí)施，對調動(dòng)教職工的工作積極性，提高教學(xué)效率，推動(dòng)教師隊伍健康發(fā)展，起到了良好的作用。今天，我們歡聚一起，在我們自己的節日里，盡情地展現我們的才華，放飛我們的歌喉，舞出我們的英姿。明天，我們又將重歸一線(xiàn)，為我們的事業(yè)而奮斗。我相信，我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩。每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都深感師恩難忘，讓我們在教師節一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟，攜手前行！同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的明天一定會(huì )更加美好！最后，祝本次慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
篇二：教師節慰問(wèn)演出主持詞：
美麗的心靈教師節慰問(wèn)演出主持詞：美麗的心靈教師節慰問(wèn)演出主持詞：美麗的心靈——獻給教師的贊歌1、開(kāi)場(chǎng)舞（4′10） 16人（ 舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂(lè )，變換隊形引出兩位主持人出場(chǎng)）甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師朋友們合：大家上午好！甲：又是金秋時(shí)節到，凱歌傳捷報乙：又是金秋時(shí)節到，心潮逐浪高甲：踏著(zhù)節慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠乙：我們以高雅的音樂(lè )向教師節獻禮合：我們以音樂(lè )的高雅向人民教師問(wèn)好！甲：親愛(ài)的朋友們，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jì)連年居全市第一，高考成績(jì)實(shí)現連年突破，各項工作都邁上一個(gè)新的臺階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿(mǎn)園春。甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，xx致先實(shí)業(yè)集團有限公司董事長(cháng)李致先先生專(zhuān)程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂(lè )團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現場(chǎng)的的領(lǐng)導和嘉賓有：xx縣直有關(guān)單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！甲：讓我們用音樂(lè )傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!乙：“美麗的心靈——獻給教師節的贊歌”慰問(wèn)演出現在開(kāi)始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》（4′40）A：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國的民間樂(lè )器，你第一個(gè)想到的是什么？B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽(tīng)到的大多數民族民間樂(lè )曲中都會(huì )有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。A：沒(méi)錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說(shuō)在日本被稱(chēng)為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱(chēng)為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱(chēng)號“米茲瑪爾”。B：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂(lè )團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨奏《喜慶勝利》。三、動(dòng)感新民樂(lè )《阿拉木汗》（4′30）5-7人A：從小老師就教導我們學(xué)習知識要勇于發(fā)現、敢于創(chuàng )新。B：沒(méi)錯。創(chuàng )新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx省青年民族樂(lè )團的演奏家們帶著(zhù)他們的創(chuàng )新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。A：下面就讓我們把這曲新民樂(lè )《阿拉木汗》，獻給現場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。四、群舞《花開(kāi)的季節》（5′）15-20人A：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師始終擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。 B:教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。A：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到過(guò)老師的教誨與啟迪B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著(zhù)如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開(kāi)大地。下面請欣賞舞蹈《花開(kāi)的季節》五、豫劇獨唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門(mén)外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）A：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個(gè)戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達人物內心情感而著(zhù)稱(chēng)，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。B： 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績(jì)最顯著(zhù)的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來(lái)豫劇獨唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門(mén)外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》<當代中國豫劇名家、唐派傳人。六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》（10′）A：中國有句老話(huà)：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。B：今天無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們是怎樣的境遇，無(wú)論我們取得了什么樣的成績(jì)，都讓我們在心底問(wèn)候我們的老師，讓我們再說(shuō)一句：老師，您們合:辛苦啦！七、器樂(lè )合奏《新賽馬》（4′）A：雅箏啊，我覺(jué)得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒(méi)有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了？B：你看你這話(huà)說(shuō)的，咱們所有的節目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng )新和改變，描寫(xiě)了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。A：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂(lè )團青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè )器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。八、豫劇《打鑾駕》 選段（4′）、《王強點(diǎn)兵》選段（2′30）B：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節，這不但體現了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。A：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著(zhù)名藝術(shù)家xx親傳弟子xx，她今天要在這個(gè)舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。B：讓我們掌聲請出XX帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強點(diǎn)兵》九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》（9′）A：三人行，必有我師焉。無(wú)論是生活，學(xué)習還是工作中，都會(huì )有一個(gè)人充當老師的角色為我們指引方向。B：今晚我們就請來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。A：沒(méi)錯，他就是xx省青年民族樂(lè )團團長(cháng)、藝術(shù)總監、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )會(huì )員、中國竹笛學(xué)會(huì )常務(wù)理事，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問(wèn)、xx省音樂(lè )家協(xié)會(huì )會(huì )員、xx省民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )理事xx先生B：接下來(lái)的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》A：有請xx先生。十、民樂(lè )合奏《迎賓曲》A：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠流長(cháng)。 B：多年來(lái)，xx教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。A：下面讓我們欣賞民樂(lè )合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在xx教育戰線(xiàn)上建功立業(yè)的`新老師們表示熱烈歡迎。十一、《好漢歌》B：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。 A：沒(méi)錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們在場(chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng )造xx教育的美好未來(lái)。B：讓我們再一次請出xx省青年民族樂(lè )團的演奏家們帶來(lái)民樂(lè )合奏《好漢歌》【結束語(yǔ)】甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè )中流淌乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚甲：歡聚的時(shí)光總是太短乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘甲：讓我們把今天的聚會(huì )當作攜手同行的新的起點(diǎn)乙：讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè )章甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂(lè )，祝愿各位領(lǐng)導給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意！乙：慰問(wèn)演出到此結束，朋友們再見(jiàn)！
篇三：警官藝術(shù)團慰問(wèn)演出領(lǐng)導致辭
警官藝術(shù)團慰問(wèn)演出發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導，公安干警、武警官兵們，老師們，同學(xué)們： 大家晚上好！在這樣一個(gè)桂子飄香，秋高氣爽的時(shí)節，某某市公安警官藝術(shù)團帶著(zhù)全市4000公安干警的關(guān)心和問(wèn)候，帶著(zhù)精心編排的文藝節目，為我校全師生作慰問(wèn)演出。首先請允許我代表全體師生向今天參加演出的公安干警和蒞臨晚會(huì )的武警官兵們，對我校工作的大力支持表示衷心的感謝和誠摯的謝意。某某市公安警官藝術(shù)團走進(jìn)某某學(xué)校校園與我校全體教師一起共度第26個(gè)教師節，增進(jìn)了某某學(xué)校廣大師生員工對某某市公安工作的進(jìn)一步了解和支持，也推進(jìn)校園和警營(yíng)的文化建設，也標志著(zhù)我校警民共建活動(dòng)又掀開(kāi)了新的一頁(yè)。近幾年，在國家“和諧建設、穩定發(fā)展”的態(tài)勢下，我校順應改革潮流，教育教學(xué)工作取得長(cháng)足進(jìn)步，辦學(xué)規模日益擴大，教學(xué)水平穩步提高，尤其是在“升本”的目標和明年迎接“升本”評估工作的鼓舞下，全體某某學(xué)校人更加緊密團結，發(fā)揚厚積薄發(fā)、求實(shí)創(chuàng )新精神，積極尋求一條穩步推進(jìn)、和諧有序的發(fā)展道路。某某學(xué)校的發(fā)展得到了各兄弟單位的全力支持和幫助。為支持我校的國防教育工作，武警的領(lǐng)導為我校派來(lái)了執訓教官。你們嚴明的部隊記律、嚴謹的辦事作風(fēng)，嚴格的訓練要求贏(yíng)得了我校師生的一致贊譽(yù)；為保證校園和周邊環(huán)境的穩定，公安干警的同志們以國防教育，法制教育和校園周邊環(huán)境的重點(diǎn)整治，為師生們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。老師們，同學(xué)們，扎實(shí)有效地開(kāi)展新時(shí)期的警民共建工作，是新形勢下的重要任務(wù)；實(shí)現學(xué)校和警營(yíng)的密切聯(lián)系，再現魚(yú)水情深，是警民情深的情感需要。最后，我們由衷希望能夠得到公安干警和武警官兵，一如既往的大力支持，更希望我們的情意源遠流長(cháng)！
篇四：教師節領(lǐng)導致辭
教師節領(lǐng)導致辭尊敬的老師們：你們好！流光溢彩的九月，金桂飄香，桃李芬芳，我們又迎來(lái)了全國第二十八個(gè)教師節。值此佳節之際，我們謹向辛勤耕耘在xx教壇的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！“三尺講臺系國運，一生秉燭育英才”。教師是傳播文明，塑造靈魂，引導創(chuàng )新，造就未來(lái)的崇高使者。每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的教誨和啟迪；社會(huì )的每一次進(jìn)步，都凝聚著(zhù)教師的智慧和心血。教師用自己的蠟燭精神，照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類(lèi)文明。xx學(xué)校建校十一年來(lái)，歷經(jīng)了磨礪和考驗，贏(yíng)得了精彩和輝煌！今天我們站在新的起點(diǎn)上，只有抓住時(shí)機，忠于職守，潛心育人，勵精圖治，以自己高尚的職業(yè)道德和深厚的專(zhuān)業(yè)素養，贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的尊敬與信任，才能實(shí)現我校 “高端辦學(xué)”的目標！老師們，讓我們團結一心，用勤奮和汗水，智慧和熱情，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們xx學(xué)校最精彩的每一天!祝全體教職工節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福！深圳市xx區xx學(xué)校
篇五：教師節校長(cháng)致辭(正式)
梁家墩鎮清涼寺小學(xué)慶祝教師節致辭尚 軍尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，學(xué)校先后被甘州區教育局授予“學(xué)校文化建設示范�！睒s譽(yù)稱(chēng)號、被梁家墩鎮黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！今天是我們自己的節日，全校教師歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )，向為學(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂(lè )!下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學(xué)高級教師，學(xué)校教導主任，鎮級骨干教師，在全市、全區優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎；多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國檢先進(jìn)個(gè)人；許占華老師，小學(xué)高級教師，四年級班主任，鎮級骨干教師，在歷次全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任；吳建玲老師，小學(xué)高級教師，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；蘇渡泉老師，小學(xué)高級教師，五年級班主任，先后幾次被評為感動(dòng)校園“十佳”教師；李建國老師，小學(xué)高級教師，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師；張明生老師，小學(xué)高級教師，學(xué)�？倓�(wù)主任，先后被評為優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，多篇文章在《信息簡(jiǎn)報》、《張掖教研》上發(fā)表；陳明霞老師，小學(xué)高級教師，二年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績(jì)名列全鎮前茅；雷麗霞老師，小學(xué)高級教師，一年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師，所帶學(xué)科成績(jì)名列前茅；正是因為有了在坐各位無(wú)私的奉獻、無(wú)悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航！辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。各位老師，回顧過(guò)去，碩果累累；展望未來(lái)，任重道遠、信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗！我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠團結、博學(xué)善導，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力最后，祝各位老師節日愉快！謝謝大家！二○一二年九月十日 拼搏！
標簽：教師節致辭
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