勤學(xué)勵志主題班會(huì )致辭材料
同學(xué)們：
今天，我們別開(kāi)生面地舉行這次“學(xué)習是血液，成績(jì)是筋骨”主題班會(huì )。學(xué)習是我們喊破了嘴皮的話(huà)題，是我們磨圓了筆尖的目標，是我們望穿了夜空的夢(mèng)想。但是，我們現在的成績(jì)又怎么樣呢？有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)節節敗退，有的同學(xué)幾近放棄，總而言之，我們在學(xué)習上做得都不盡人意。不少同學(xué)也苦惱，也埋怨，也焦急，卻苦于找不到學(xué)習的方法和樂(lè )趣。
回顧我們一年來(lái)的學(xué)習生涯，我們全體同學(xué)都會(huì )感慨萬(wàn)千。月考、期中、期末等一次次考試讓我們一次次地接受挑戰、接受檢閱。我們時(shí)而喜上心頭，時(shí)而雙眉緊皺。有時(shí)候，我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)上幾天；有時(shí)候，我們又無(wú)所事事混過(guò)幾日。有時(shí)候，我們感覺(jué)學(xué)習是一種樂(lè )趣和享受；有時(shí)候，我們又感覺(jué)學(xué)習是一種束縛和痛苦。有的同學(xué)始終處于進(jìn)步的勢頭，有的同學(xué)卻一次次被別人落在后頭。有的同學(xué)憑借刻苦所得的成果沖進(jìn)奧賽班，有的同學(xué)卻耐不得學(xué)習的枯燥過(guò)早地逃避到社會(huì )上打工。由此可見(jiàn)，面對學(xué)習，不同的人不同的時(shí)期又有多少不同的選擇和面貌。
我們是十四五歲的青少年，正值黃金一般的年齡，美好的人生路等待我們去創(chuàng )造，家庭需要我們成才，社會(huì )需要我們成才，祖國需要我們成才。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠強制你去真正地學(xué)習，也沒(méi)有人能夠剝奪你學(xué)習的權利。學(xué)習是你的自由，不學(xué)習也是你的自由，所以說(shuō)，學(xué)習是一種發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)的行為。試問(wèn)大家，我們班成績(jì)較好的同學(xué)哪個(gè)不是發(fā)自?xún)刃牡刈杂X(jué)地去學(xué)習呢？倒是個(gè)別成績(jì)退步的同學(xué)，雖然老師再三督促，但因為學(xué)習不自覺(jué)而戴上了吳下阿蒙的帽子。
說(shuō)了這么多，就是告訴同學(xué)們這個(gè)道理：“學(xué)習必須依靠自覺(jué)，作為學(xué)生，也必須自覺(jué)地去刻苦學(xué)習�！蔽覀兩砩狭鞯氖歉改傅难�，也是父母給了我們筋骨。父母是盼望我們好好學(xué)習的.，是盼望我們取得好成績(jì)的，所以學(xué)習就好像血液，成績(jì)就好像筋骨�！皩W(xué)習是血液，成績(jì)是筋骨”是今天班會(huì )的主題，含義是：只要我們身上有血液，我們就應該去學(xué)習，只要我們身上有筋骨，我們就應該去追求優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，我們堂堂正正生存在天地間，肩膀上扛著(zhù)的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧和能量的頭顱。誰(shuí)是真正的強者，我們！誰(shuí)是真正的英雄，我們！誰(shuí)能用全身的血液去刻苦學(xué)習，我們！誰(shuí)能夠用全身的筋骨去頑強拼搏，我們！我們��！我們�。�！
同學(xué)們，努力吧！
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