新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭高一
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新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭高一【一】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
初秋九月，溫婉動(dòng)人。在這華美絢麗的時(shí)節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我謹代表全體在校生向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，這是李賀發(fā)出的豪言壯語(yǔ)，千年之后，這股英雄氣概依然蕩滌著(zhù)我們的胸懷。是理想，讓我們齊聚在一中校園；是激情，讓我們踏上求學(xué)征程。年少的我們熱血澎湃、意氣風(fēng)發(fā)，只欲在世界的巔峰展翅翱翔，書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的篇章。于是我們懷著(zhù)夢(mèng)想，攜著(zhù)激情，帶著(zhù)決心在青春之路上勇往直前，且歌且行。
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)開(kāi)始了高中三年的長(cháng)跑。邁出了起跑線(xiàn)，就要堅定信念；選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。知識在于積累，天才在于勤奮。求木之長(cháng)者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其源泉。希望你們踏實(shí)地邁出每一步，用辛勤的勞動(dòng)收獲豐碩的成果。
高二的同學(xué)們，你們正處于承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，走過(guò)高一，你們的性格變得更加成熟，思想變得更加深刻，行為變得更加穩重。希望經(jīng)高二一年的風(fēng)雨洗禮會(huì )讓你們在前行路上走的更加從容穩健。
高三的同學(xué)們，我們要珍惜高中生活的最后一年，用九個(gè)月的時(shí)間完成一次華麗的脫變。我們選擇了寒窗苦讀，便要百折不撓，義無(wú)反顧！“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”是我們的誓言，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是我們的信念。今日的揮灑汗水，是為明日的無(wú)怨無(wú)悔；今日的點(diǎn)滴努力，是為明日的一舉中第！十年磨一劍，霜刃未曾試，待到亮劍日，必是成功時(shí)！
高中是人生最美好的階段，是充實(shí)自我、豐富知識的黃金時(shí)期。汪國真說(shuō)“與其埋下悔恨，不如植入熱愛(ài)�！本妥屛覀冇眯袆�(dòng)證明自己，用一張滿(mǎn)意的答卷回報父母、回報老師、回報學(xué)校。
有道是一片丹心織春色，滿(mǎn)園果香染胸襟。至此教師節來(lái)臨之際，讓我們向敬愛(ài)的老師道一聲感謝：您們辛苦啦！祝愿老師們節日快樂(lè )，工作順心，萬(wàn)事如意。祝愿集安一中的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭高一【二】
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認真地想一想。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的`習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。
什么樣的習慣是好的習慣？說(shuō)不完，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”
那人答道：“我正是觀(guān)音�！�
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�。
第三個(gè)故事： 熱愛(ài)生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà)，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開(kāi)年會(huì )，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來(lái)面對這個(gè)世界！
第四個(gè)故事：幫助別人
一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負擔�！�
馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂(lè )得輕松呢�！�
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè )，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿(mǎn)了，你得施一半給人家，待杯子里又滿(mǎn)了，再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì )有價(jià)值，你這里的水才會(huì )是活水。如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。
第五個(gè)故事：要有平常心
北京市一位女中學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)，有人說(shuō)，這姑娘將來(lái)一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂(lè )樂(lè )，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好�！�
由此，我想起了一位美國前總統的母親對她兩個(gè)兒子的評價(jià)。當年，杜魯門(mén)新當選美國總統，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪�！倍鹏旈T(mén)的母親回答：“是的。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。他現在正在地里挖土豆�！�
杜魯門(mén)的母親對待孩子的“成才觀(guān)”值得深思。如果說(shuō)做總統是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類(lèi)拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區別，但有一點(diǎn)必須明確，人生來(lái)是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒(méi)有高低貴賤之分�！叭松先恕惫倘豢删�，“人中人”也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門(mén)的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習。
遺憾的是，時(shí)下有很多父母對子女的成長(cháng)沒(méi)有一個(gè)正確的期望與評價(jià)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以?xún)�，便極度悲觀(guān)懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經(jīng)失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒(méi)成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說(shuō)可悲不？
當然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進(jìn)，對國家和社會(huì )作出更大的貢獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭上游、奮勇?tīng)幭仁且员３纸】档男膽B(tài)為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會(huì )陷于欲速不達的窘境。
現在讓我們小結一下：
第一、 要養成好的習慣。
第二、 不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三、 要熱情地自信地面對生活，遠離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。
第四、 要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五、 面對畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外，我還想強調兩個(gè)非常重要的習慣。
第一、要學(xué)會(huì )合理安排自己的時(shí)間，“確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價(jià)值觀(guān)。每周記著(zhù)花一點(diǎn)時(shí)間認真考慮一下這些事情。
第二、花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。
第三、幫家人干點(diǎn)活，對父母好一些。
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