秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到致辭吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編為大家收集的秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
結束了愉快充實(shí)的暑假生活,充滿(mǎn)希望的新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。首先,我代表學(xué)校向平安返校的全體師生,特別是新入學(xué)的一年級的小同學(xué)們表示熱烈的'歡迎,向百忙之中,陪同孩子們參加開(kāi)學(xué)第一課的所有領(lǐng)導致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
xx學(xué)校辦學(xué)歷史起于1945年,幾經(jīng)發(fā)展,xx年劃歸環(huán)翠區政府管轄。一直以來(lái),xx學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以“智慧教育”為辦學(xué)思想,立足于中華傳統文化傳承,飲源頭發(fā)展之水,打造智慧校園,培養智慧學(xué)子。
“不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng )新!蓖瑢W(xué)們,今天又是一個(gè)全新的開(kāi)始,作為xx學(xué)校的一員,你即將踏上新的學(xué)習征程,在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一是傳承孝道,做有孝心的人。我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊含著(zhù)父母無(wú)限的關(guān)愛(ài)與付出。古有黃香涼席溫被等二十四孝故事,古訓有云:“百善孝為先,孝為德之本”。孩子們,一天天長(cháng)大的我們,要認真想一想,我們要怎樣做才能報答父母的恩情?
二是學(xué)會(huì )感恩,做心中有大愛(ài)的人!案卸髦,人應有之;感恩之人,世皆敬之!蔽覀円靡活w感恩的心去對待身邊的每個(gè)人,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩食堂阿姨和保安叔叔等……感恩每一個(gè)給予我們關(guān)愛(ài)與幫助的人,以感恩之心,傳承心中大愛(ài)。
三是快樂(lè )學(xué)習,做樂(lè )享智慧的人!爸@智,智達高遠”,是xx學(xué)校對每個(gè)孩子的培養目標。就是希望同學(xué)們能在記憶力最好、心靈最清澈的美好年華,多吸取中華文化的精華,轉識成智,扎實(shí)走好每一步。
同學(xué)們,xx學(xué)校將因你們的朗朗書(shū)聲而煥發(fā)生機;老師們,xx學(xué)校將因你們的博學(xué)善導而蓬勃向前。愿xx學(xué)校的師生們,能開(kāi)拓創(chuàng )新,成為有智慧的人;能弘揚中國優(yōu)秀傳統文化,做有根的中國人。最后祝愿各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師工作順利,身體健康;祝愿全體同學(xué)智慧學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。過(guò)去的一學(xué)年,我們全體師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各方各面的工作穩步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。
新的學(xué)期迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚創(chuàng )新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
同學(xué)們,面對[飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的.心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛(ài),遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì )寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項興趣特長(cháng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是未來(lái)祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后,我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園―永新小學(xué)永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)收獲的金秋時(shí)節,帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了179名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué),他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。
好的開(kāi)始是成功的一半,新的學(xué)期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會(huì )。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚創(chuàng )新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個(gè)“始終”――始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標;
始終有一個(gè)終身學(xué)習,不斷完善自我的意識;始終有一個(gè)負重奮進(jìn)、爭創(chuàng )一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為小尖中學(xué)持續發(fā)展奠基。
2、老師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習行為與日常生活,更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,把專(zhuān)業(yè)成長(cháng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
老師要善于把酷愛(ài)知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“后進(jìn)生”像向往幸福一樣幻想著(zhù)在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng )造。
3、老師要以身作則,在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為學(xué)生的典范,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識,更重要的是老師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言:“真正能教導學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法!彼,希望大家培育“五心二熱愛(ài)’,即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(cháng)、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、老師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學(xué)生提供適當的課后作業(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學(xué)生利用雙休日在家預習和復習;
要強化檢查環(huán)節,周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對性講評。老師要引導學(xué)生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎,讓“后進(jìn)生”也有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求:
初一新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學(xué)校規章制度,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,明確目標,珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
初二同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著(zhù)老師們更多的關(guān)切的.目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著(zhù)學(xué)校和家長(cháng)的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,堅持不懈地努力學(xué)習,明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著(zhù)父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著(zhù)一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們,青春是一本倉促的書(shū),稍有不留意,就會(huì )輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點(diǎn),好習慣是快樂(lè )成長(cháng)的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們在尖中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著(zhù)我們的赤誠,憑著(zhù)我們的努力,我們的明天會(huì )更美好,尖中的明天會(huì )更輝煌。
秋季開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。124名朝氣蓬勃的七年新生,你們的融入,讓我們xx一中這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭,更加強大,更加充滿(mǎn)生機和活力!我代表學(xué)校對新同學(xué)表示熱烈歡迎!對圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過(guò)去的一年,在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一年來(lái),全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線(xiàn)教師精心授課耐心輔導,引導同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索,無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下,如饑似渴地汲取著(zhù)知識的營(yíng)養,滿(mǎn)懷希望地描繪著(zhù)自己的美好未來(lái)。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,在各級各類(lèi)競賽中獲獎,成為我校學(xué)習標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。
我校曾先后被市級以上單位評為“十一五期間中學(xué)教師校本培訓先進(jìn)集體”、“職成教育工作標兵單位”和“冬季戶(hù)外體育活動(dòng)先進(jìn)單位”。食宿樓的建成,極大改善教師辦公條件的同時(shí),也為今后全面解決學(xué)生的.食宿問(wèn)題提供了可靠的保證。投資三萬(wàn)余元電子安全監控設備的安裝,全面增強了學(xué)校安全防控力度,為師生們構筑了一道“安全門(mén)”。學(xué)校領(lǐng)導任課、包片包組,和老師們共同享受教書(shū)的樂(lè )趣。多媒體教學(xué)手段的運用,加大了容量,激發(fā)了興趣,提高了課堂效率,促進(jìn)課程改革。七、八年級全市統考成績(jì)尤為突出。今年的中考成績(jì),我校再創(chuàng )輝煌,76人參考,共有17人升入安達重點(diǎn)高中,其余全部被普高和職高錄取,實(shí)現了畢業(yè)生升學(xué)率100%的目標,贏(yíng)得了社會(huì )各界廣泛的贊譽(yù)和好評。
所有這一切,都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果,這里,我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠不能成為學(xué)習的主人,產(chǎn)生厭學(xué)心理,最終蹉跎光陰,一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習目標,有自信心;要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習;也只有這樣,你們才會(huì )在辛勤付出的同時(shí),充實(shí)自我,完善自我,最終超越自我,收獲無(wú)限的人生快樂(lè )!
第二、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細則和學(xué)校的一些規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻,學(xué)校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí),你是否為自己的過(guò)失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事,發(fā)生口角時(shí),你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要能夠為我們的行動(dòng)負責,學(xué)著(zhù)長(cháng)大,定能成為守紀的模范。
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