校園演講稿錦集（15篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的校園演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節，我們的祖國已經(jīng)建立了xx周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時(shí)也迎來(lái)了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們在美麗的校園里生活，就像在美麗的家園一樣。我們在校園里用朗朗的讀書(shū)聲和一同用優(yōu)秀的'成績(jì)回報它十歲的生日，我想那應該是給它最好的生日禮物了吧！
我愛(ài)那美麗的班級、我愛(ài)那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。
看，寬敞明亮的教室里有我們讀書(shū)的身影；看，綠草如茵的操場(chǎng)上有球員們踢球的蹤跡；聽(tīng)，紅艷艷的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。
我們要用好成績(jì)回報我們的祖國，回報教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書(shū)、學(xué)習！
校園演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們來(lái)到校園門(mén)口，天空一碧如洗，不時(shí)飄動(dòng)著(zhù)朵朵白云。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹(shù)上還有一些小小的桂花還在開(kāi)放著(zhù)，仿佛舍不得大樹(shù)媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里，站在那兒，太陽(yáng)照著(zhù)，微風(fēng)吹著(zhù)，讓人有說(shuō)不出的愉快。
一條曲折的小路旁，楓樹(shù)的葉子早已變紅，它們紅有一團團火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一旁的草地上三三兩兩地點(diǎn)綴著(zhù)小雛菊。這里沒(méi)有太陽(yáng)的照射，讓人感覺(jué)涼颼颼的，不過(guò)，當你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得眼前不是一朵朵小花，而是幾十個(gè)小小的太陽(yáng)在對著(zhù)你笑呢!到那時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)心里涌進(jìn)一股曖流，就算現實(shí)生活是冷的，但是，你的內心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子，我往他們的桶里一瞧，哇!他們的葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的。有圓形的，有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的，臘黃的，碧綠的…，一個(gè)都不少。
我們來(lái)到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻上，密密麻麻爬滿(mǎn)了爬山虎。它們在太陽(yáng)的照射下，閃著(zhù)耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂，有的還悄悄爬進(jìn)五、六年級的教室，在窗臺口探著(zhù)探腦，聽(tīng)老師講課，看同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)呢!
走進(jìn)教學(xué)樓，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的草地已不像盛夏時(shí)節那么綠油油了，地工落滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數銀杏樹(shù)了�？拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹(shù)的.葉子是深綠色的，靠近教學(xué)樓那邊，銀杏樹(shù)已經(jīng)微微發(fā)黃了，靠近食堂那塊兒的銀杏樹(shù)早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)現一只公蟻漫無(wú)目的地爬著(zhù)，突然，它發(fā)現了一小堆米粒在不遠處的小泥坑旁，它連忙向那兒爬去，這時(shí)，一只巨大的蜘蛛向它撲來(lái);張開(kāi)血盆大口要把它吞下去。就在緊急時(shí)刻它用“信號”呼叫它的伙伴，還好，一群公蟻及時(shí)趕到，把它救了下來(lái)。啊，好險呀!
操場(chǎng)上當然少不了小朋友的身影，他們有的在地上打滾兒，有的追逐打鬧，還有的像猴子一樣爬到了足球門(mén)上，在那兒哈哈大笑，他們多快樂(lè )啊!
校園演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂(yōu)天”這一成語(yǔ)�？晌艺J為杞人之憂(yōu)體現了我國人民最早的憂(yōu)患意識，我對這位先知先覺(jué)者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的打火機……我們能看到社會(huì )的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應該回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚(yú)類(lèi)大量死亡，農作物無(wú)法生長(cháng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì )是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間……一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉眼間就會(huì )發(fā)現地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛(ài)護環(huán)境，走到社會(huì )上又怎么能自覺(jué)？看看上天對我們如此的懲罰，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著(zhù)生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類(lèi)就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長(cháng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的`“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂(yōu)心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，是我們的無(wú)知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚……同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧！大家應當立即行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷。我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹(shù)。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
校園演講稿4
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、同學(xué)們：
大家上午好！
小荷初露日，柳色猶新時(shí)。在這生機盎然的日子里，由縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、團縣委、縣教委、縣公安局聯(lián)合開(kāi)展的“20xx年防毒知識宣講進(jìn)校園啟動(dòng)儀式”活動(dòng)在我校隆重舉行。首先，我代表酉陽(yáng)職教中心向參加啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、同學(xué)們致以熱烈的歡迎。
本次活動(dòng)的組織開(kāi)展必將使我校的法制宣傳教育工作邁入一個(gè)新的臺階，在此，我對各位同學(xué)提出三點(diǎn)殷切的希望：
第一，希望你們記�。翰蛔龆酒放`，只做禁毒先鋒。你們要積極學(xué)習禁毒知識，要知毒、識毒、避毒。認真領(lǐng)會(huì )禁毒的重要性，自覺(jué)做一個(gè)禁毒宣傳人，將禁毒的重要意義向同學(xué)宣傳、向親戚朋友宣傳、向父母長(cháng)輩宣傳。要牢牢樹(shù)立以小手拉大手，共同掀起大家齊參與，共筑防毒長(cháng)城的意識。
第二，希望你們記�。悍蓝揪芏�，從我做起�！扒Ю镏虤в谙佈ā�，你們要從自身做起，自覺(jué)抵制毒品。要深刻認識毒品的.危害性，自覺(jué)樹(shù)立禁毒從我做起的主人翁意識，要提高防毒，拒毒自我保護意識，進(jìn)一步增強明辨是非，抵制誘惑的能力。特別是要遠離KTV、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長(cháng)的娛樂(lè )場(chǎng)所，不接觸毒品，不接觸毒友。不輕信盲從他人的誘惑，時(shí)刻保持高度警惕，用健康的行為、
合法的手段去抵御毒品的侵害，做一個(gè)珍愛(ài)生命，拒絕毒品的好少年。
第三，希望你們記�。壕芏酒�，愛(ài)自己，享未來(lái)。你們要心懷崇高夢(mèng)想，做一個(gè)有理想、有責任心，有夢(mèng)想追求的人。從點(diǎn)滴做起，從自我做起，潔身自好，要知道毒品之路，永遠不能走；毒品之錯，永遠不能犯。
為了理想之帆順利遠航，為了夢(mèng)想之花嬌艷綻放，同學(xué)們，讓我們記住“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，讓我們攜手并肩，勇往直前。讓我們同仇敵愾，讓毒品消失殆盡。
最后，祝此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校園演講稿5
同學(xué)們：
每一個(gè)早晨踏進(jìn)漂亮的校內，看著(zhù)艷麗的五星紅旗，享受縷縷陽(yáng)光，你可否有一種幸福的感覺(jué)。校內以他的干凈、以他獨特的文化氛圍給每一個(gè)走進(jìn)他的人帶來(lái)一種愉悅的心情、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。難怪一個(gè)又一個(gè)教育家、一全部一所的知名院校都非常重視環(huán)境的育人功能。
可是，漂亮、干凈的校內環(huán)境從哪兒來(lái)，如何保持他的干凈與漂亮呢?有一句話(huà)說(shuō)“天下興亡，匹夫有責”，每一個(gè)人的責任，首先就是我自己的責任，我想把它改為：“校內的干凈與漂亮，我的責任�！庇捎诿恳粋�(gè)人的責任更是我的責任，以此與老師、同學(xué)們共勉。
同學(xué)們，當你們走在路上看到一個(gè)被隨便丟棄的紙團，你會(huì )如何去做呢?是一腳把它踢開(kāi)，還是用手撿起它，再扔進(jìn)垃圾箱呢?當你出去漫步 時(shí)，一根柳枝攔住了你的視線(xiàn)，你是順手把它折斷還是輕輕地低頭而過(guò)呢?答案顯而易見(jiàn)。大自然的美恰因人類(lèi)的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時(shí)，我們的一舉一動(dòng)、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道風(fēng)景。
孩子們，你們是一個(gè)個(gè)小天使，爸爸媽媽把你們帶到這個(gè)漂亮的世界。父母師長(cháng)對你們傾注了很多的心血、很多的.愛(ài)。你們在接受愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了付出愛(ài)，這個(gè)世界因你們的存在而布滿(mǎn)生氣與活力�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)天使生活在垃圾堆里嗎?
校內便是天使的樂(lè )園，一個(gè)個(gè)小天使們，就讓我們伸出一雙雙小手，來(lái)維護這個(gè)樂(lè )園的干凈與漂亮，讓你的笑容、你的行為成為校內最美的風(fēng)景吧!
我的發(fā)言結束，感謝!
校園演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好!
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》，不斷擴大廉政文化建設的成果。中央頒布的《實(shí)施綱要》，中央紀委制定的《XX年底前工作要點(diǎn)》，以及各地區各部門(mén)普遍制定的貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》的《具體意見(jiàn)》，都對加強廉政文化建設提出了明確要求，作出了具體安排，要狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要在創(chuàng )新形式、大力推進(jìn)廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)上下功夫，擴大覆蓋面，減少空白點(diǎn)，今年要在這方面取得實(shí)實(shí)在在的效果。社區組織要積極開(kāi)展豐富多彩的廉政文化創(chuàng )建活動(dòng);婦聯(lián)等人民團體要積極開(kāi)展多種形式的家庭助廉教育活動(dòng);教育行政部門(mén)、學(xué)校和共青團組織要把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內容，進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。要結合治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作，引導企業(yè)廉潔誠信、依法經(jīng)營(yíng);要結合加強社會(huì )主義新農村建設，開(kāi)展農村廉政文化創(chuàng )建活動(dòng);要結合公務(wù)員法的頒布實(shí)施，引導廣大干部增強遵紀守法、廉潔從政的意識。要把廉政文化建設融入到社會(huì )主義榮辱觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)之中，融入到學(xué)習貫徹黨章活動(dòng)之中，融入到黨的先進(jìn)性建設之中，融入到《實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)之中，融入到貫徹落實(shí)中央紀委第六次全會(huì )和國務(wù)院第四次廉政工作會(huì )議精神之中，融入到群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)之中，在深入人心上下功夫，在聯(lián)系實(shí)際上下功夫，在弘揚正氣上下功夫，增強全社會(huì )的.反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì )風(fēng)尚。
深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，不斷增強廉政文化建設的實(shí)效性。提出的以“”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，是繼樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設、建設創(chuàng )新型國家、建設社會(huì )主義新農村之后提出的重要指導思想，是對馬克思主義道德觀(guān)的精辟概括，是對社會(huì )主義道德的系統總結，是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強思想道德建設的強大思想武器和重要指導方針。為深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，中央紀委下發(fā)了通知，中央紀委宣教室在全國組織開(kāi)展了“樹(shù)榮辱觀(guān)、唱正氣歌”的活動(dòng)，并會(huì )同中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )、總政藝術(shù)局、中央電視臺創(chuàng )作了一批樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)內容的歌曲。各級紀檢監察機關(guān)要按照通知的要求，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導，結合建黨85周年，采取有效措施，運用多種形式，大力加強廉政文化建設，廣泛宣傳在社會(huì )主義道德建設中涌現的先進(jìn)典型，深刻剖析領(lǐng)導干部違紀違法的案例，引導廣大黨員干部明辨是非、區分善惡、分清美丑，努力成為踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的模范。
認真總結，理性思考，建立廉政文化建設的長(cháng)效機制。在加強廉政文化建設的實(shí)踐中，各地各部門(mén)堅持理論聯(lián)系實(shí)際，積累了許多有效做法和成功經(jīng)驗。我們要認真總結開(kāi)展廉政文化活動(dòng)取得的實(shí)踐成果，鞏固擴大戰果;認真總結開(kāi)展廉政文化活動(dòng)取得的制度成果，建立加強廉政文化建設的長(cháng)效機制;認真總結開(kāi)展廉政文化活動(dòng)取得的理論成果，為加強廉政文化建設提供理論支持。
校園演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的標題是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節里，我來(lái)到了實(shí)驗學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè )安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅；夏天，當我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不斷被校園的莊嚴所震撼！美麗的實(shí)驗學(xué)校，我愛(ài)您！由于您有如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng )業(yè)歷程，您是一個(gè)人長(cháng)生追求的夢(mèng)想！這里是快樂(lè )的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲總飄揚著(zhù)美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著(zhù)動(dòng)人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的`生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè )的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì )平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng )造我的明天，我的希望，我人生的光輝！我的演講到此結束。
謝謝大家！
校園演講稿8
各位評委、同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《構建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養個(gè)人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)和諧是一種熏陶，一種感覺(jué)，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬(wàn)事興�？梢�(jiàn)，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動(dòng)一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng )建和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢(xún)和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng )建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著(zhù)和諧溫馨的氣息，那么心情會(huì )像陽(yáng)光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！被厥讱v代書(shū)院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情�！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥(niǎo)語(yǔ)讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會(huì )潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩�，人是萬(wàn)物之靈長(cháng)，是世界的主導。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來(lái)的重要。
首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養與內涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結晶。校園里充盈著(zhù)優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會(huì )美化，潛意識里的自尊自愛(ài)被喚醒，達到和諧，豈不易哉？
其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍會(huì )使校園融洽起來(lái)。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？
最后，一個(gè)和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的.校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展，濃厚的學(xué)習氛圍，讓我們如魚(yú)得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )辦事學(xué)會(huì )做人。如果沒(méi)有校園文化，學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì )給空虛的心靈帶來(lái)希望，給懵懂的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的嵴梁帶來(lái)挺拔，給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái)，用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章！
校園演講稿9
我們的學(xué)校是濟南市育賢第二小學(xué)，它既是美麗的花園，也是知識的殿堂。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一樓大廳前面的花壇，俗話(huà)說(shuō)得好：紅花還地綠葉扶�；▔�?chē)N著(zhù)小草，小草雖然柔弱，但它卻像一個(gè)哨兵一樣挺立著(zhù)，同時(shí)好像也在提醒我們要”愛(ài)護花草“。一樓大廳里面有一個(gè)小水池，水池里面有漂亮的小魚(yú)、嘩嘩流水的水輪，還有三股向上噴涌的.小水柱，好像在號召我們”天天向上，時(shí)時(shí)進(jìn)步“。往北看，就是我們的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨，一年之計在于春。早上是記憶力最好的時(shí)候，所以同學(xué)們一分鐘也不肯浪費，聚精會(huì )神的朗讀著(zhù)。學(xué)校的南邊是”凌霄路“，里面種著(zhù)凌霄花和爬山虎，那一墻綠綠的爬山虎，綠得沉郁，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，微風(fēng)吹來(lái)，微波漾漾。繞過(guò)教學(xué)樓就是我們寬闊的操場(chǎng)，體育課、大課間同學(xué)們上都在操場(chǎng)快樂(lè )地游戲、活動(dòng)。有的跳繩，有的踢毽子，還有的跑步，玩得不亦樂(lè )乎。
我愛(ài)美麗的學(xué)校!
校園演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，報告大家一個(gè)喜訊，我校榮獲20xx年度中心城區市園林化單位。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和財力從事學(xué)校綠化工作，長(cháng)抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達95%以上，學(xué)校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的`工作、學(xué)習環(huán)境。為繼續做好綠化工作，保持先進(jìn)，我們要再接再厲，做好樹(shù)木保護、綠地養護工作，大力推動(dòng)校園綠化工作向前發(fā)展，為我市創(chuàng )建國家生態(tài)園林城市貢獻力量。
現今的四中校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，校環(huán)境幽雅，國學(xué)經(jīng)典浸潤校園，受益圣賢教誨，有幸置身于學(xué)校濃厚的文化氛圍中，倍覺(jué)暢快充實(shí)。
子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！笨鬃釉⒔逃跇�(lè )，告訴學(xué)生用行動(dòng)做，快樂(lè )學(xué)習和生活，就是具人格魅力的人。希望大家熱愛(ài)四中，愛(ài)護四中的一草一木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅，止于至善”的精神，為把贛州四中辦成一所名副其實(shí)的省重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！
校園演講稿11
綠色校園演講稿（一）
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是美化綠色校園。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當片片森林被無(wú)垠的荒漠沙塵所取代，當無(wú)憂(yōu)的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，當你走入校園，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。在這兒，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氣息�！懊烙^(guān)大方的教室，構筑了積極向上的校園氛圍；花草樹(shù)木錯落有致，令人心情舒暢，意韻無(wú)窮；文化銘牌出現在走廊里、教室中；每棵樹(shù)都有自己的身份證“。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而忘記及時(shí)關(guān)上嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情，它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士該做的事了。諸如此類(lèi)的太多小事，我們其實(shí)都能做到。當然，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的`校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，美化綠色校園。
綠色校園演講稿（二）
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
早春，當那預示著(zhù)生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會(huì )感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長(cháng)出茂密的樹(shù)葉，你一定會(huì )感到舒適，愜意；深秋和寒冬，凝望著(zhù)西北風(fēng)中傲然挺立著(zhù)的樹(shù)木和樹(shù)枝，你一定會(huì )領(lǐng)悟到堅韌；頑強；不屈不饒這些詞語(yǔ)的深刻含義。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù)；育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)柳樹(shù)的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì )有和諧，美麗的大自然，有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣；有了樹(shù)才會(huì )有高樓；房屋；礦山；鐵路。這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹(shù)造林和人類(lèi)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
可幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著(zhù)名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹(shù)木帶來(lái)的惡果。
人類(lèi)走過(guò)了一段漫長(cháng)而又光輝的歷史之后，在不得不開(kāi)始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)深刻地認識到：環(huán)境是人類(lèi)生存的必要條件，發(fā)展是人類(lèi)生存的必須手段，保護環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。
過(guò)去，人類(lèi)曾經(jīng)處在至高無(wú)上的地位，盡情地發(fā)揮著(zhù)主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己；一方面又肆無(wú)忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結果，愚蠢的舉動(dòng)理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù)，育樹(shù)“的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這種精神寄托外，()人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧、美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹(shù)造林成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹(shù)活動(dòng)融在一起。于是，出現了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“，有了一年一度的綠色節日植樹(shù)節“。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻林和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日，河岸綠樹(shù)成蔭、綠禾如海�？墒乾F在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹(shù)木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒(méi)了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。
這都是為什么？這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹(shù)造林帶來(lái)的惡果。
在此，我倡議大家：
一、加強環(huán)境保護意識，積極宣傳植樹(shù)造林的意義，號召家長(cháng)、親友和社會(huì )上的人們保護環(huán)境、保護地球。
二、從我做起，愛(ài)護每一棵樹(shù)。
三、積極加入到植樹(shù)造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)的共同家園，讓我們在植樹(shù)節這個(gè)綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺(jué)醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長(cháng)大！
綠色校園演講稿（三）
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的綠色課堂“等。我們一致認為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
校園演講稿12
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自一年級舞蹈班博覽群書(shū)的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
現在，我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話(huà)，我認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒(méi)有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的'肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了，現在，我已擁有許許多多的書(shū)了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車(chē)教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長(cháng)大了能像小林宗校長(cháng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校，讓更多的孩子能自由自在的成長(cháng)。
升上一年級啦，我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的世界變得奇妙起來(lái)�！董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì )帶我去公園門(mén)口的小報亭買(mǎi)書(shū)，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細節》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。大人們都說(shuō)我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友，這個(gè)朋友給我帶來(lái)知識，帶來(lái)精彩的故事，帶來(lái)大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿13
尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自大專(zhuān)2051班的參賽選手，我叫xxx！非常高興來(lái)到這里為大家演講！
熟悉我的人也許都知道，我是一個(gè)年齡比較大的學(xué)生，我上過(guò)高中，也當過(guò)兵，并且還打過(guò)工。在今年我又來(lái)到了這個(gè)學(xué)校學(xué)習！有好多的人都不能明白！，我為什么還要到這個(gè)學(xué)校來(lái)！畢竟我們這個(gè)學(xué)校還只是一個(gè)剛剛起步的大中專(zhuān)院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！并且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺(jué)得我能來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習是我的榮幸，我喜歡這所學(xué)校，喜歡這里老師，同學(xué)，還有這里的環(huán)境！這里真的是一個(gè)很好讀書(shū)的地方！
也許大家有不同的理解，認為自己來(lái)到了這樣的學(xué)校就沒(méi)有什么好的前途了！自己對自己放松了！記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校上第一個(gè)晚自習，真的有一種很痛心的感覺(jué)，我們晚自習這樣寶貴的時(shí)間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒(méi)有我的經(jīng)歷吧！認為沒(méi)有必要把握好晚自習，大家在一起多開(kāi)心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒(méi)有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學(xué)校呆一輩子的！我們要走向社會(huì )，我們需要去創(chuàng )造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時(shí)候我們有沒(méi)有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)，我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影！
在教室的也是該干什么就干什么，真正在學(xué)習的沒(méi)有幾個(gè)，更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說(shuō)些什么，要知道我們大部分同學(xué)是來(lái)自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒(méi)有錢(qián)而不得不放棄上學(xué)，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們交流，卻發(fā)現他們對這些知識好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學(xué)習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學(xué)太缺少社會(huì )的歷練了！也許有人認為自己有一個(gè)好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！
所以可以好好的.玩就行了！可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會(huì )時(shí)才發(fā)現我們太脆弱了，可以說(shuō)我們一無(wú)所有！記得有一個(gè)今年暑假出外打工的同學(xué)回來(lái)說(shuō)了一句實(shí)話(huà)：等到外面的時(shí)候才發(fā)現一個(gè)人在外真正需要的是什么！是知識！這也是我為什么來(lái)到學(xué)校再次學(xué)習的主要原因！因為我們要想過(guò)上幸福的生活，只有靠自己的本領(lǐng)，自己的真才實(shí)學(xué)！
在外面沒(méi)有知識就只可以干最低等的工作！同學(xué)們，我真的希望我們可以來(lái)改變這種狀況，為了自己的將來(lái)好好把握我們現在的青春時(shí)光！也許大家聽(tīng)了這么多，認為我已經(jīng)偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們如果可以安心下來(lái)好好讀書(shū)，那就是對老師對學(xué)校最好的回報，這才是真正的愛(ài)我校園，只要我們老師好好教書(shū)，學(xué)生好好讀書(shū)，我們的學(xué)校何愁不興盛！
只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能干一份驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我們可以做祖國經(jīng)濟建設中的一塊磚，一片瓦！發(fā)揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛(ài)我中華的最好實(shí)踐！愛(ài)我中華，愛(ài)我校園是你，也是我不可推卸的責任！
謝謝！
校園演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時(shí)候都需要合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿(mǎn)合作。
我曽經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄，那個(gè)人先來(lái)到了地獄，只見(jiàn)那里的人面容肌瘦，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個(gè)人發(fā)現：地獄中的每個(gè)人手上都有一把長(cháng)勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長(cháng)，當勺子放到嘴邊時(shí)，食物已經(jīng)全撒光，所以他們只能無(wú)奈地挨餓，那個(gè)人又來(lái)到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長(cháng)勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā)，充滿(mǎn)生機�？梢�(jiàn)合作對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
在學(xué)習中，我們同樣也需要學(xué)會(huì )合作，我們應該配合老師上好每節課，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)知識，當我們有不會(huì )的知識時(shí)，應及時(shí)與老師交流，這樣老師才會(huì )更好的知道我們的'問(wèn)題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎？在同學(xué)與同學(xué)之間，更該把合作放在第一位。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！碑斘覀冊谟懻搯�(wèn)題時(shí)，我們應該互相大膽地將自己的方法說(shuō)出來(lái)，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會(huì )有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習合作嗎？
我們不僅要在學(xué)習上學(xué)會(huì )合作，在生活上更需要合作。當別人將路面清掃得干干凈凈時(shí)，我們就應該與清潔工合作，保持路面的干凈；當我們在過(guò)馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì )人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自己的人身安全，也減少了車(chē)禍的發(fā)生……許多時(shí)候，只有學(xué)會(huì )合作，人與人之間交往才會(huì )更親密，更融洽，世界也會(huì )變得更美好�？傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。談?wù)労献鲀H僅是幾分鐘，而學(xué)會(huì )合作，體驗合作，則將伴隨我們一生。作為21世紀的新人，我們只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能適應現代社會(huì )的高速發(fā)展，才能真正在人生的道路上取得更大的成功。！
校園演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。
在10月這個(gè)文明禮貌月，到處充滿(mǎn)豐收的喜悅，也即將迎來(lái)嶄新的一年，也意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
首先，我們小學(xué)生的著(zhù)裝要得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。特別在升旗儀式的時(shí)候，最為莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。演講稿其次，對老師和同學(xué)講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲，被老師嚴厲批評，并叫了家長(cháng)。當時(shí)我滿(mǎn)不在乎，認為是很小的一件事。后來(lái)，在老師和家長(cháng)的耐心說(shuō)服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著(zhù)大道理，比如，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，如果同學(xué)之間有矛盾，多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
再次，我們離開(kāi)校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位，大聲爭吵。最后，我把座位讓給了其中的一個(gè)人，他們才停止了爭執。所以，當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起。我們一定要做到，見(jiàn)了老人和抱小孩的，一定要主動(dòng)讓座；麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫(xiě)亂涂，不踩踏草坪。
文明禮儀，離不開(kāi)你我；和諧社會(huì )，離不開(kāi)你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個(gè)大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的'美麗校園。校園演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我演講的題目是《傳承中華文化書(shū)籍滋養靈魂》。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基，靈魂無(wú)不是以書(shū)籍來(lái)滋養。閱讀開(kāi)啟智慧之門(mén)。從懸梁刺股到囊螢
映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書(shū)籍，我們的靈魂才得以滋養。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！甭仙线@一章，我意識到：正是憑著(zhù)閱讀經(jīng)典，文明得以傳遞，智慧得以傳揚，自我得以成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們暢飲著(zhù)“源頭活水”,打開(kāi)自己的書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén)，快樂(lè )成長(cháng)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書(shū)籍滋養靈魂吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
【校園演講稿】相關(guān)文章：
校園演講稿02-12
防校園暴力校園欺凌講話(huà)稿12-07
校園文明演講稿02-21
美麗校園演講稿01-30
書(shū)香校園演講稿03-01
文明校園演講稿03-28
校園安全的演講稿03-26
校園演講稿模板04-28
校園衛生演講稿04-27
校園環(huán)保演講稿06-02