- 孝道演講稿 推薦度：
- 孝道的演講稿 推薦度：
- 孝道的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)孝道演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)孝道演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)孝道演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一顆小小樹(shù)，有著(zhù)父母的愛(ài)，雨滴的滋潤，陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，有一天會(huì )變成一顆粗壯的大樹(shù)，保護我的父母。應對“我行我素”的青少年，他們的叛逆讓無(wú)數的家長(cháng)傷透了心。由兒時(shí)對父母的'依靠到一句話(huà)也不聽(tīng)的少年，到底怎樣了？“抽煙，喝酒，談戀愛(ài)，上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會(huì )的誘惑，還是自我的內心受到了影響？
從我與媽媽小時(shí)的無(wú)話(huà)不談，到此刻的冷淡，這是我們所說(shuō)的“代溝”嗎？坐在課椅上，老師的唾液滿(mǎn)天飛，可自己的心不知飄到哪個(gè)游戲，還是哪個(gè)人身上去了。拿著(zhù)父母的錢(qián)，隨處花，可不知，在你不聽(tīng)課時(shí)，亂花錢(qián)時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活；他們辛苦的血汗錢(qián)，用自我畢生的期望，托付在了你的身上�？赡�，卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請客吃著(zhù)大餐，而父母卻在哪個(gè)角落，默默啃著(zhù)饅頭，喝著(zhù)涼水。
默默的靜想，父母到底是什么？父母就是在你吃著(zhù)肯德基津津有味時(shí)，自我卻說(shuō)不好吃，啃著(zhù)饅頭的人；父母就是給予了你生命，又用無(wú)數次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人；父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門(mén)外翹著(zhù)等的人；父母就是當你生病時(shí)，著(zhù)急如焚的人；父母就是每說(shuō)要打你，可手掌卻沒(méi)有下去的人；父母可能就是跟你語(yǔ)言不多，但最關(guān)心你的人……
也許你不喜歡他們在逛了無(wú)數家店給你買(mǎi)回的衣服；也許你不喜歡他們對你的教育式，但請你千萬(wàn)不要不喜歡他們。多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說(shuō)不了父母的養育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現了一兩道皺紋。無(wú)論他教育方式有多么的不舍和你，但請你記��；他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對你的—愛(ài)。
就讓你我用最真誠的孝心，去對待父母吧！
多謝大家！
有關(guān)孝道演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會(huì )有兩個(gè)人為我們的成長(cháng)花費畢生心血——父親和母親。
也許，我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽略了“報答”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為，只要成績(jì)好，就是對父母的最大安慰。此話(huà)不假，但是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過(guò)孩子的一杯熱茶；或者在自我生日那天，在枕邊發(fā)現一張孩子留的溫馨字條；再或者為孩子削個(gè)蘋(píng)果后，聽(tīng)到一聲真誠的“多謝”……
有時(shí)，認真想想，我覺(jué)得自我太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細小的幫忙，我會(huì )感激半天；在路上，一個(gè)陌生人沖我微笑，我會(huì )受寵若驚，報以同樣的微笑。但是，這一切如果發(fā)生在父母的身上，我們也許會(huì )視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的`是人的胸懷�！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，他們依然愛(ài)你。
猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》：“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……，但在‘孝’的天平上，他們等值�！�
把孝心獻給父母，從這天開(kāi)始。
多謝大家！
有關(guān)孝道演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。但是看看社會(huì )的一些現象，想想此刻我們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，但是當他成家立業(yè)之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，但是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問(wèn)……這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經(jīng)常能夠看到，聽(tīng)到，或者我們本身就在做的真實(shí)情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的.一天，能夠從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長(cháng)遠的懊悔，和難以了結的孝愿。
有一些事情，當我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；世上有些東西能夠彌補，有些東西永無(wú)彌補�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無(wú)連接。
如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末，你不要對他倆說(shuō)：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說(shuō)有禮貌的話(huà)，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說(shuō)：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時(shí)他倆養育我那樣，”你們的主是最明白你們的情緒的，如果你們是善良的，那末，他對于常�；谶^(guò)者是至赦的。
報答父母的恩情即便背著(zhù)父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說(shuō)：“天堂在母親的腳下�！碧煜碌膬号畟�，必須要抓緊��！趁我們父母健在的光陰！
有關(guān)孝道演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿(mǎn)懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來(lái)的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都寄托著(zhù)父母的祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長(cháng)輩呢？
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(cháng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前，我的.小狗去世了。我無(wú)法排除內心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了！人生的路上會(huì )有許多挫折，您不能因為一個(gè)挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì )做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。
我的演講結束了，謝謝大家！
有關(guān)孝道演講稿5
古人云："百善孝為先'，孔子說(shuō)過(guò)："夫孝，德之本也，'。孝敬父母是中華民族的傳統美德。烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
翻開(kāi)歷史看看，黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花勸慰失明的母親說(shuō)："媽媽我就是你的.眼睛'
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈祥，常在其父面前數說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕獲，王祥便赤身臥于冰上禱告，突然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。人們都贊揚王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：
繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。
我并沒(méi)有古人"臥冰求鯉'的感人事跡，但是我很孝敬父母，在父母過(guò)生日時(shí)，我會(huì )為他們細心預備一份禮物，讓他們快樂(lè )；在父母生病時(shí)，我會(huì )為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖；父母下班了，幫他們接過(guò)包，為他們遞上一杯清茶；學(xué)習之余，為父母分擔一些家務(wù)；當自己犯了錯，父母批判訓練自己時(shí)急躁傾聽(tīng)；當父母為我們嘔心瀝血時(shí)，道上一句"感謝'；當父母疲憊時(shí)，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當父母生病時(shí)，陪他們，多說(shuō)會(huì )兒話(huà)一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一張滿(mǎn)足的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )安慰父母百般焦慮的心。
友愛(ài)的同學(xué)們，當我們慢慢長(cháng)大，不再需要父母的攙扶。但我們怎可遺忘，父母曾因為給我們撐起一片天。我們不應當再當小公主、小皇帝；不應再認為父母哺育我們是理所當然，孝不再是義務(wù)，它是我們對父母的感恩和愛(ài)。
"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉'。同學(xué)們，讓我們從現在做起，發(fā)揚中華民族的傳統美德，胸懷一顆感恩的心，用一言一行來(lái)暖和父母，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母吧！
讓孝常駐心中；讓孝與你我同行；讓中華美德代代相傳。
我的演講結束了，感謝大家！
有關(guān)孝道演講稿6
敬重的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō)，當晚輩的應當孝敬長(cháng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族�！叭谒臍q、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在這天，韓瑜教師為了挽救父親的生命，毅然將自我的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”；大學(xué)生孟佩杰“帶著(zhù)癱瘓的養母上大學(xué)”，租住房子賜予養母悉心照料，被譽(yù)為遵守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。父母生我養我教育我，其恩重如山，其愛(ài)深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報，羊、鴉亦如此，何況我們人呢？認真回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學(xué)習時(shí)那一句關(guān)懷的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲留意的吩咐……父母總是在暗處悄悄地做我們成長(cháng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。（）對于如此莫大的恩情，我們怎能不賜予回報呢？
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每一天工作都非常繁忙。每一天下班回來(lái)，他們拖著(zhù)疲乏的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù)；既要照看年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導功課。每當我觀(guān)察爸爸的兩鬢又增加了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(cháng)了皺紋，我就內心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內疚。爸爸的日復一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告知我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的.心疲乏了，需要一顆真誠的感恩之心去勸慰勸慰。
生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，此刻我們雖不能與父母分擔生活的”艱辛、創(chuàng )業(yè)的困難，但我們能夠養成良好的學(xué)習習慣，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母，盡自我所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負擔；我們能夠出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里布滿(mǎn)陽(yáng)光；我們能夠動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們能夠動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠暖和的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲憊，驅散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從這天開(kāi)頭吧！
謝謝大家！
有關(guān)孝道演講稿7
店主站在柜臺后面，無(wú)聊的看著(zhù)窗外，心里卻想著(zhù)最近經(jīng)濟不景氣。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉貼在窗戶(hù)上，小心翼翼地尋找著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她狂喜地盯著(zhù)一條藍寶石項鏈。
“我想給媽媽買(mǎi)。能不能包裝的漂亮一點(diǎn)？”她說(shuō)。
店主用清澈的眼睛懷疑地看著(zhù)小女孩，問(wèn)道：“你有多少錢(qián)？”
小女孩立刻從口袋里拿出一個(gè)小包，小心翼翼地打開(kāi)，然后把錢(qián)攤在手里，激動(dòng)地說(shuō)：“這些都沒(méi)問(wèn)題吧？”沒(méi)等店主回答，她說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。我相信我媽媽會(huì )喜歡這條項鏈的。她一定會(huì )笑得很好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛�！�
店主仔細聽(tīng)完，拿出項鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，上面系了一條綠色的絲帶。然后他對小女孩說(shuō)：“好好帶著(zhù)，小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭，笑著(zhù)看著(zhù)小女孩滿(mǎn)心歡喜，蹦蹦跳跳的背影回家。
一天工作結束時(shí)，一位年輕的母親來(lái)到商店，穿著(zhù)簡(jiǎn)單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍色的大眼睛。她把打開(kāi)的禮盒放在柜臺上，問(wèn)：“這條項鏈是你在這里買(mǎi)的嗎？”多少錢(qián)？"
"我們商品的價(jià)格是賣(mài)方和客戶(hù)之間的`秘密。"
我媽說(shuō)：“我女兒只有幾個(gè)硬幣，但是這條藍寶石項鏈是真的，她買(mǎi)不起�！�
店主一臉燦爛地笑了笑，輕輕從母親手里接過(guò)禮盒，小心翼翼地重新包裝，系上絲帶，遞回到母親手里。
母親嚇了一跳。
店主說(shuō)：“她給的價(jià)錢(qián)比誰(shuí)都高，孝心無(wú)價(jià)。更何況她還付出了自己積攢的一切�！�
“謝謝�！蹦贻p的母親含著(zhù)淚說(shuō)完，又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍，像藍寶石一樣清澈。
有關(guān)孝道演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
尊老愛(ài)幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。諺語(yǔ)“一切美德以孝為先”，“孝大于一人之行”，說(shuō)明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性，受到了外國人的稱(chēng)贊。然而，在孝道觀(guān)念日漸式微的'今天，重新發(fā)掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀(guān)念，具有重要的現實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對“孝”字的本義給出了生動(dòng)準確的解釋?zhuān)骸靶�，好父母，從老省，從子，子承老�！薄对?shī)經(jīng)》有“喪父母，生我”和“喪父母，生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛(ài)幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的意思，是指子女對父母的義務(wù)，包括尊重、撫養、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統，首先是一種社會(huì )道德標準，用于處理家庭中長(cháng)輩與子女的關(guān)系
所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這里舉幾個(gè)例子：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫為婦”，不適合我們現在人人平等的民主社會(huì )；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經(jīng)》，現代社會(huì )恐怕沒(méi)幾個(gè)人不去理發(fā)，很多女人去美容；再比如《孟子里婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無(wú)疑已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道，借鑒古代孝道思想，從而協(xié)調和親近家庭成員的血緣關(guān)系，促進(jìn)家庭的和諧穩定，進(jìn)而形成社會(huì )上尊老愛(ài)幼、互助互愛(ài)的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建設。讓我們共同努力，營(yíng)造尊老愛(ài)幼的社會(huì )氛圍，讓中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚光大！
有關(guān)孝道演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿(mǎn)懷激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì )唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽?zhuān)肋h是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程，媽媽努力克服反應，一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著(zhù)咽下，反反復復想到自己的難受和堅持可以換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養，再苦再難受媽媽們也咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長(cháng)，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過(guò)了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛(ài)美的媽媽?zhuān)恳惶於家现?zhù)臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護著(zhù)肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽?zhuān)菫榱藢殞毜慕】�，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛�?zhù)和各種疾病頑強的斗爭著(zhù)。
我家樓上有這樣一位阿姨，她是一位這樣的媽媽?zhuān)?血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，鄰居們都勸她拿掉這個(gè)寶寶，聽(tīng)說(shuō)醫生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì )危及她的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著(zhù)眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護好肚子里的孩子。聽(tīng)媽媽和領(lǐng)居們說(shuō)說(shuō)這位阿姨生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠的閉上了眼睛···媽媽帶著(zhù)我去看望這位阿姨，來(lái)了很多的鄰居，醫生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著(zhù)笑容離開(kāi)人世，整個(gè)手術(shù)室和病房哭聲一片，那一刻所有人都強烈的感受著(zhù)母愛(ài)，這人間最偉大的情感！
不知在哪一篇報道里看過(guò)一所學(xué)校的“護蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習，結果到了放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護好孩子，媽媽要忍著(zhù)疼痛安撫孩子靜下來(lái)，細心觀(guān)察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。同學(xué)們，母愛(ài)創(chuàng )造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著(zhù)希望，盡管自己經(jīng)歷無(wú)數艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差��！
十月懷胎后，與死神搏斗忍著(zhù)劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫(xiě)照，人生于世，長(cháng)于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠銘記母親生育養育之恩，行中華民族傳統的孝道來(lái)報答和感恩吧！
有關(guān)孝道演講稿10
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做孩子的責任和義務(wù)。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛(ài)他人、自覺(jué)進(jìn)步、熱愛(ài)祖國等道德形成的基礎。
孝道是中華民族的傳統美德，孝道的事跡往往令人震驚和感動(dòng)。
但是，有些人不孝，卻還是說(shuō)自己孝順。他們每天都說(shuō)孝順的話(huà)，卻不行動(dòng)。
看完這部漫畫(huà)，很多人會(huì )想：“這兩個(gè)人住在豪華的房子里，唱的是《燭光里的媽媽》，但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上，他們對此視而不見(jiàn)。這能叫孝順嗎？”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎？“這真沒(méi)意思，和別人形成鮮明對比。
說(shuō)到孝，人們不得不想到二十四孝的故事，尤其是《臥冰求鯉》的故事：
晉代，有一個(gè)人叫王襄。他小時(shí)候，母親去世了。他的繼母不喜歡他，經(jīng)常在他父親面前說(shuō)他壞話(huà)，這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛(ài)他的父母。后來(lái)他父母生病了，繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)，但是冬天河水結冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化，可是冰面突然自己融化了，兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái)。王翔把鯉魚(yú)帶回家，交給后媽?zhuān)髬屩魏昧恕?/p>
王翔對父母的孝心很好。他后媽對他那么不好，他卻把后媽當親生母親。這種品質(zhì)值得學(xué)習。這么說(shuō)，不過(guò)這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾突貓�，是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現的`。
雖然假孝和真孝在外表上沒(méi)什么區別，如果只是為了別人的評價(jià)，其實(shí)并不是真的想這么做，但是為了不被人詬病，這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做孩子的責任和義務(wù)。在中國歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛(ài)他人、自覺(jué)進(jìn)步、熱愛(ài)祖國等道德形成的基礎。
我們都應該懂得孝道，但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上，讓孝道永遠不輸！
孝道演講稿 篇“百事孝為先”。我背《弟子規》的時(shí)候，古人說(shuō)“孝為先”，意思是學(xué)生首先要尊重父母。我媽告訴我，孝順是我們中華民族的傳統美德。
我被“二十四孝”的故事感動(dòng)了，比如“黃翔暖席”，這些故事是我媽給我講的，被幾代人稱(chēng)贊。今天，我讀了邢弢的故事，我忍不住哭了。
邢弢——他用孝順和愛(ài)描繪了人生最美的軌跡。
農村少年
我14歲的父親死于胃癌，留給他和妹妹2萬(wàn)多的債務(wù)，還有一個(gè)又聾又啞又瘋又瘋的母親。后來(lái)她媽媽在羊身上得了癲癇，真的是雪上加霜。妹妹出去讀書(shū)，照顧母親的重擔就落在他肩上。從此，他帶著(zhù)母親踏上了一條艱辛的求學(xué)之路。
在學(xué)習和生活中，他總是記得父親對他說(shuō)的話(huà)：“任何時(shí)候，都要善良、誠實(shí)、勤奮、自力更生”。他沒(méi)有向命運屈服，他樂(lè )觀(guān)而頑強。最終，困難沒(méi)有打敗他，貧窮沒(méi)有把他磨平，災難沒(méi)有擊倒他，但力量隨著(zhù)他的生活而成長(cháng)。
邢弢的事跡激發(fā)了我的思想，洗禮了我的靈魂。
看著(zhù)他，想著(zhù)自己，覺(jué)得很慚愧�？紤]到父母給了我這么好的生活學(xué)習條件，我應該珍惜我的幸福。
他的孝順，他的愛(ài)，他的感激，會(huì )保持那種彌漫滲透的力量，伴隨我一生…
在以后的學(xué)習生活中也會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。我再也不會(huì )害怕了。我會(huì )學(xué)習他的無(wú)畏、自信、樂(lè )觀(guān)、堅韌的精神，勇敢地面對一切困難和挫折。
讓我們互相幫助，沐浴在愛(ài)的海洋中，生活在溫暖的春天里。
想以一顆孝順感恩的心去感受生活，孝敬父母長(cháng)輩，在家做一個(gè)合格的孩子；尊重老師，團結學(xué)生，在學(xué)校做一個(gè)合格的學(xué)生。
讓這種讓人潸然淚下的力量，震顫著(zhù)精神力量的孝順和愛(ài)永遠傳遞下去。
有關(guān)孝道演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
如果說(shuō)中國是一條盤(pán)踞在亞洲的巨龍，那么我們中華傳統文化應該就是這條巨龍的血液和魂魄了。中華文化傳承千年，深深烙印在每一個(gè)炎黃子孫的血肉里骨子里。古來(lái)就有孔融四歲讓梨，小小年紀便展現出文明禮讓的美德;還有岳飛精忠報國，贏(yíng)得后世人人稱(chēng)贊;東晉王羲之勤奮練字，池水盡黑……而身為龍的傳人的我們，自然要領(lǐng)略并遵從中華文明瑰麗的文化寶庫。
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。盡心奉養、尊敬父母，成為了自古至今每個(gè)中國人的責任和義務(wù)�，F代社會(huì )中就有許許多多關(guān)于孝的感人故事，如一縷縷清泉，洗滌著(zhù)這浮華世界。
在，一個(gè)平凡質(zhì)樸的名字傳遍了中國，讓許多國人為之動(dòng)容。她叫孟佩杰，是“感動(dòng)中國人物”，很多人可能會(huì )問(wèn)，一個(gè)小小女孩子，為什么能夠感動(dòng)中國呢？聽(tīng)完她的故事，你便會(huì )發(fā)出連聲稱(chēng)贊了。孟佩杰在她只有8歲起就開(kāi)始承擔侍奉癱瘓養母的重任，僅靠著(zhù)養母微薄的病退工資生活，她買(mǎi)菜做飯，幫養母洗漱梳頭，甚至換洗尿布，這些事她默默承擔了十二年。
到孟佩杰初中畢業(yè)時(shí)，養母病情惡化，她毅然決定帶著(zhù)母親一起去上學(xué)。整日奔波在校園與出租屋之間的她為了省下錢(qián)給養母買(mǎi)衣服，自己總是穿著(zhù)他人不要的舊衣服;為了能夠讓母親吃到愛(ài)吃的紅燒肉，她冒著(zhù)酷暑在街上發(fā)傳單;不管自己經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，在養母面前她總是滿(mǎn)面陽(yáng)光……正如給她的頒獎詞中所說(shuō)：“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種植恍;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花�！薄帮L(fēng)雨守護十二春，血水未必比水濃。欲將良心與君比，一如泰山一如塵�！泵吓褰艿墓适码y道不是對孝道最好的詮釋嗎？可能有人會(huì )問(wèn)，我們只是一名普通的.學(xué)生，該如何做到孝呢？其實(shí)這并不難，只要從點(diǎn)滴做起，日積月累，自然就做到了。孝，需要的是我們的赤誠之心;需要的是我們的不斷堅持;更需要的是我們的身體力行！它不需要金錢(qián)堆砌，它也不一定非要用多大的苦難來(lái)雕刻一個(gè)驚天動(dòng)地的感人故事，更多情況下，孝也許就是一個(gè)小小的擁抱;一句細心的叮嚀;或是一杯熱茶，一句問(wèn)候，一顆坦誠的心……
司馬遷曾說(shuō)“孝，人之本也”，孝道，是一種修養，是一份義務(wù)，更是一種文化，是自然界中普遍的法則。同學(xué)們，請你捫心自問(wèn)一下自己可否做到了呢？那就讓我們從一個(gè)擁抱開(kāi)始吧，讓我們共同遵循孝道，共做孝子賢孫，共同弘揚我們大中國的傳統文化美德！
【孝道演講稿】相關(guān)文章：
弘揚孝道倡議書(shū)04-10
孝道演講稿02-02
有關(guān)孝道的演講稿02-19
感恩與孝道的演講稿04-07
關(guān)于孝道的演講稿08-09
弘揚孝道倡議書(shū)8篇05-09
弘揚孝道感恩父母倡議書(shū)06-09
實(shí)用的小學(xué)孝道教育倡議書(shū)02-11
中學(xué)生孝道演講稿（通用19篇）11-14