班會(huì )發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的班會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會(huì )發(fā)言稿 篇1
人的一生僅有三個(gè)天，昨日，今日，明天。昨日已成為過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，所以，我們應當牢牢的抓住今日。
我們當中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒(méi)到來(lái)，卻忘了今日，我們做好了沒(méi)有，做夠了沒(méi)有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒(méi)有做什么，我昨日做錯了什么；然則，他們卻忘了看看此刻自我在做什么！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補昨日的漏洞；是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會(huì )選擇前者，或許他們認為：既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有什么好補的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯了也于事無(wú)補了。呵呵~如果是這樣，他們只會(huì )一向錯下去。例如，我們常說(shuō)：我們的基礎不夠扎實(shí)。許多人就是因為這句話(huà)而放棄了自我的學(xué)習，可是卻沒(méi)有想過(guò)去把基礎知識補回來(lái)�；A是怎樣來(lái)的，是積累來(lái)的！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自我，放棄自我，那不是太愚笨了么因為如果選擇放棄，我們只會(huì )丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會(huì )在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來(lái)得那么慢，總是說(shuō)期望在明天。然則，他們也忘了今日。他們在今日碌碌無(wú)為，卻說(shuō)期望在明天，可笑吧！今日不努力，何來(lái)明日的期望！當明天來(lái)臨的時(shí)候，它又變成了今日……明日復明日，明日何其多��！所以，同學(xué)們，我們要把握今日。
即使今日的努力，不必須能贏(yíng)得明天的輝煌；即使今日的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時(shí)，我們不因昨日的碌碌無(wú)為而羞愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔，那便能夠說(shuō)----此生無(wú)憾。
以往，我無(wú)所事事的'在學(xué)校里晃過(guò)每一天；以往，我總為自我的懶惰找借口；以往，應對學(xué)習和生活中的困難，我也想放棄過(guò)�？墒�，那也只是以往了，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我應當朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過(guò)的同學(xué)，那些和我一樣放棄過(guò)的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來(lái)不及了！只要我們從此刻開(kāi)始努力，從這一刻開(kāi)始做起，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今日吧，今日它真的很重要。
班會(huì )發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們:
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今日開(kāi)這個(gè)班會(huì )想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛(ài)，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢大事----學(xué)習成績(jì)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(cháng)時(shí)間了，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習的。我這個(gè)教師就更不用說(shuō)了，只要你們有一點(diǎn)提高，我可是真替你們高興，教師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導表?yè)P啊等等，可是這些都不如看到你們成績(jì)提高高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問(wèn)題就有點(diǎn)與現實(shí)的高三不符了。
咱今日就講這事------高考我們的準備工作怎樣做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話(huà)，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習。同學(xué)們你如何認為呢我們都將走過(guò)生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕用思想中的我不行來(lái)折磨自我，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來(lái)武裝自我同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)��！
你會(huì )說(shuō)教師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊本事差，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊，輸的次數少嗎你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因為一道題不會(huì )做就不做題了嗎那就是比在學(xué)習上的抗打擊本事差了些��！這事怎樣辦啊先問(wèn)問(wèn)自我的心，問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習嗎其次，遇到不會(huì )做的題多向同學(xué)教師請教不就會(huì )了嗎？
第二，你沒(méi)有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習是其中的一件而已�？墒谴蚯虻臅r(shí)候學(xué)習打擾他了嗎沒(méi)有，我也這樣認為的你做的很好！可是你學(xué)習的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向��！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情景好辦，上課就學(xué)習，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種本事-----協(xié)調本事。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調的同學(xué)什么德性都明白吧，學(xué)習上的'不協(xié)調懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢有啊，那就是學(xué)習過(guò)程中的環(huán)節抓不住。例如，你不會(huì )做題這個(gè)現象！有同學(xué)說(shuō)了多做啊，我可要笑話(huà)你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì )打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對方贏(yíng)球呢，然后人家還笑話(huà)咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話(huà)了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢在課堂上啊。請問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎首先一天11節課，6節教師講，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習，我說(shuō)的不對嗎其次不聽(tīng)課，腦子里沒(méi)有對付題的招數，你愿意嗎你還認為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節不重要嗎說(shuō)實(shí)話(huà)，是第一重要的啊。課要認真聽(tīng)，那么聽(tīng)到什么程度呢一句話(huà)，能復述教師講課資料的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復述教師授課的資料，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)啊你想看到電視上看去，好像你自我長(cháng)得怎樣好看似的，我還沒(méi)挑你呢！
挑教師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自我小呢你還真把自我當幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓ィ?/p>
挑教師的辦事不公，就批評你��！怎樣事教師閑著(zhù)沒(méi)事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說(shuō)啊----你真是弱不禁風(fēng)��！
我說(shuō)的對不對啊同學(xué)們呢你是找教師來(lái)傳道授業(yè)的，你又怎樣認為的呢我們能夠是朋友，能夠是球友，能夠是網(wǎng)友，可是必須是師生，是傳授知識的��！我們還挑嗎我們得到了什么失去了什么我們得到了郁悶，失去了知識。
同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎樣學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)�？纯醋晕业男�，學(xué)習環(huán)節要抓住，提高課堂效率，你不是來(lái)挑教師的而是來(lái)學(xué)習知識的。期望大家能夠認識到自我身上存在的問(wèn)題，調整好自我的狀態(tài)來(lái)迎接高考！
班會(huì )發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你們抖擻精神，蓄勢待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動(dòng)與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為?他們的心里總徘徊著(zhù)這樣一個(gè)聲音：我能行嗎?讓我來(lái)告訴你吧，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”。有自信才有希望，沒(méi)自信只能迷茫。讓那個(gè)可惡的聲音見(jiàn)鬼去吧!你應該把它倒過(guò)來(lái)這樣說(shuō)：媽?zhuān)夷苄?因為，你一直有雙隱形的翅膀，它會(huì )帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花，在這一百天里，我希望大家繼續苦練內功，夯實(shí)各科基礎，構建知識體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強內功呢?我的回答是：修練“吸心大法”!看過(guò)《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過(guò)招時(shí)抽吸對方的內功來(lái)增強自己的功力。
我認為，老師的考點(diǎn)解析、考試講評，其實(shí)就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時(shí)“接招”，在“接招”的過(guò)程中完善知識結構，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說(shuō)的抽吸老師的內功。
我們隨時(shí)都做好準備，等待你們來(lái)抽吸功力。因為，這是一個(gè)傳道授業(yè)解惑者的職責，我們的光榮與夢(mèng)想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進(jìn)步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時(shí)到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺(jué)得首先是“專(zhuān)心”。高考備戰已進(jìn)入攻堅階段。我們將在第一輪復習的基礎上查缺補漏，我們會(huì )隨時(shí)密切關(guān)注最新高考動(dòng)態(tài)，搜集整理最新高考信息，預測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時(shí)集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤作筆記，及時(shí)消化。其次是“細心”。古往今來(lái)，成大事業(yè)者，沒(méi)有不是細心的'。瓦特在廚房燒茶時(shí)發(fā)現了蒸汽動(dòng)力，牛頓在蘋(píng)果下落時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力，鄧小平在南方視察時(shí)發(fā)現了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟。事實(shí)證明并還將證明：細心決定成敗。我們在百日沖刺中，更要做到讀題時(shí)細心，審題時(shí)細心，解題時(shí)細心。最后是“恒心”。
如果說(shuō)高三是一座巍巍泰山，那么我們現在已經(jīng)到了緊十八盤(pán)，泰山之巔的南天門(mén)已赫然在目，大家說(shuō)，我們應該怎么辦?對，沖上去!我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專(zhuān)心，能細心，有恒心，我們就會(huì )在六月的巔峰對決中“笑傲考場(chǎng)”，達到任我行的自由境界。我們就能以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂(lè )地神州行!
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福!
勇敢地做一個(gè)“行者”吧!像孫悟空那樣，腳踏實(shí)地，不畏艱險，勇往直前，戰勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說(shuō)：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�？墒俏乙f(shuō)：一百天太短，只爭分秒!對于醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數，時(shí)間就是機遇!我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的!我們的目標一定要實(shí)現，我們的目標一定能實(shí)現!!
謝謝大家!
班會(huì )發(fā)言稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家清晨好！我是來(lái)自初二（2）班的小何，今日我發(fā)言的題目是《團結就是力量》 。
我以前讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦的贊嘆》，文章中說(shuō)："一根蘆葦，應當說(shuō)是很微小的，不足掛齒的，也是柔弱無(wú)力的。被狂風(fēng)一吹便很簡(jiǎn)單折斷�；蛟S蘆葦深知自己這個(gè)短處吧，它素來(lái)不會(huì )獨自存在，老是集群而生，聚眾而長(cháng)�！弊x完了這篇文章，我很賞識蘆葦那集群而長(cháng)。萬(wàn)眾一心的精神，因為它突出了蘆葦的一個(gè)很令我賞識的質(zhì)量——團結。
其實(shí)，在生活中團結的影子也到處可見(jiàn)：很多很多的石頭聚積起來(lái)能夠變?yōu)橐蛔薮蟮母叻�；很多很多的磚頭壘筑起來(lái)，能夠砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但很多螞蟻團結在一同，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但很多輕微的力量集合在一同，就能翻江倒海，戰勝全部！
中國有很多對于團結的名言。俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�；"大家拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。 ""一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)豪杰三個(gè)幫�！啊睍r(shí)節不如地利，地利不如人和。 “一個(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說(shuō)著(zhù)團結的'重要性，因為它關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。弘揚集體主義精神，重點(diǎn)在于團結。團結的力量不在于對班級所做貢獻的多少，而在于為班級所付出努力的真摯的程度。關(guān)懷班級事務(wù)，是班級中的每一分子都當仁不讓的責任。校運會(huì )的人人參加，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動(dòng)會(huì )前，同學(xué)們積極的報名參加，努力地勤苦訓練，這是團結；運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員文明參賽，聽(tīng)從裁判，在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動(dòng)員文明觀(guān)看競賽，加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言，在場(chǎng)邊發(fā)出青春的呼喊，這也是團結。所以，當你身處于這樣熱情的氛圍中時(shí)，莫非還感覺(jué)不到團結就是力量嗎？
所以，當你在賽場(chǎng)戰勝困難，堅持達成競賽時(shí)，當你在班級的宣傳口號上添上自成一家的創(chuàng )意時(shí)，當你在看臺上為運動(dòng)員的拼搏搖旗呼喊時(shí)，都會(huì )發(fā)現：本來(lái)，我們是這樣的團結，是這樣的同心合力。而這全部的原由都是因為我們認識到有著(zhù)強盛的團結精神爆發(fā)的震驚人心的力量，所以，因為每一根細線(xiàn)的凝集，進(jìn)而形成了一條堅韌非常的繩索。
班會(huì )發(fā)言稿 篇5
老師、同學(xué)：
大家好!
這天很榮幸能登上講臺，和大家一齊探討我的學(xué)習經(jīng)驗。
以下是我的學(xué)習經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！贝丝潭鄶祵W(xué)生成績(jì)不好只因為一個(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績(jì)，首先就要做到刻苦學(xué)習，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績(jì)自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學(xué)老師曾說(shuō)：“好成績(jì)源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就能夠擇重點(diǎn)聽(tīng)，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們能夠多看看身邊的'人是怎樣記的，向別人學(xué)習。
三、取人之長(cháng)，補己之短
每個(gè)人都難免會(huì )有一些弱科，這些弱科往往會(huì )影響我們的總成績(jì)，使我們的成績(jì)總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jì)好的同學(xué)請教，問(wèn)其學(xué)習方法及經(jīng)驗，并根據自己的狀況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績(jì)的科目沒(méi)有了，總成績(jì)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jì)便會(huì )下降了。不要認為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì )提高你的學(xué)習成績(jì)，也會(huì )提高你的人際交往潛力。
五、重點(diǎn)掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因為考試重點(diǎn)就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，能夠適當做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師后再做選取，以避免浪費不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習，以此來(lái)提高成績(jì)。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我期望大家不要拿自己的成績(jì)來(lái)開(kāi)玩笑。我們要合理安排好學(xué)習任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡(jiǎn)單復習一下，輕簡(jiǎn)單松獲得好成績(jì)，又何嘗不是一件好事呢?
以上便是我積累的學(xué)習經(jīng)驗，期望能給大家帶來(lái)幫忙。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng )14班的完美未來(lái)!
謝謝大家!
班會(huì )發(fā)言稿 篇6
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
今日，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)期望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此，我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái)，預祝各位教師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的提高。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在上級部門(mén)及社會(huì )各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的提高，學(xué)校建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個(gè)提高、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習的`教師和同學(xué)們表示衷心的感激！
今日開(kāi)學(xué)第一課的主題是："交通禮貌平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì )了走路，開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì )的穩定息息相關(guān)了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展，人民水平越來(lái)越好了，私家車(chē)多了，節假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發(fā)生一齊起慘不忍睹的交通事故。
據統計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家，我國汽車(chē)的用有量?jì)H占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數到達全世界的20%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數的三成左右。我國每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數據中，我們能夠想象出有多少個(gè)家庭承受著(zhù)失去親人的痛苦啊，我們能夠肯定的說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學(xué)，那天和他的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時(shí)，一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái)，正好撞到電瓶車(chē)的尾部，頓時(shí)，它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去，雖然旋即被送到了醫院搶救，但馮兆立小朋友卻長(cháng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車(chē)司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則，沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行，這是目無(wú)交通規則帶來(lái)的杯具。這一件件血的教訓告訴我們必須要遵守交通規則，做到禮貌出行，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē)，見(jiàn)到年老體弱的要讓座。
學(xué)校要求：期初，各班主任在第一次班會(huì )上，要結合陳副校長(cháng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事項，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
同學(xué)們，生命僅有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做禮貌出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì )一個(gè)和諧吧！
班會(huì )發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師們、師傅們、同志們、小朋友們：
大家上午好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！鞭D眼又到了白雪飄飄、銀裝素裹的季節。在__山下，在__岸邊，在寒冷的冬日，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬，站在了20xx的門(mén)口，驀然回首向20xx揮手道別。
值此辭舊迎新之際，我謹代表學(xué)校，向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工和離退休老同志，向關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì )各界朋友，致以節日的問(wèn)候和新年的祝福!祝愿大家新年快樂(lè )，身體健康，闔家幸福!
20xx，是極不平凡的一年。學(xué)校被評為礦區文明單位、教育局先進(jìn)集體，黨支部被礦區區委評為先進(jìn)黨組織，這些成績(jì)，是上級黨和政府正確領(lǐng)導的結果，是全體教職員工共同努力、無(wú)悔付出的結果，這其中也有大家背后另一半的付出，也得益于家長(cháng)朋友們的.大力支持，同時(shí)更有門(mén)衛和校警同志們的日夜堅守，從而共同繪就了__小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
一元復始，歲月如歌，不忘天道可酬勤;萬(wàn)象更新，未來(lái)如詩(shī)，希望催人更奮進(jìn)。20xx正向我們走來(lái)，面臨新的任務(wù)、新的挑戰，我希望大家繼續平和心態(tài)，加強學(xué)習，樂(lè )于創(chuàng )新，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，讓學(xué)生們不斷加強自主管理，養成良好的行為和學(xué)習習慣，做一個(gè)有道德有理想有文化有紀律的人，在今后的社會(huì )大潮中不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)、磨煉意志、增長(cháng)才干，從而得到更好地發(fā)展，為祖國的第二個(gè)一百年的目標做出貢獻。
老師們，同志們，20xx的大門(mén)即將打開(kāi)，一個(gè)美好的年輪即將展現在我們面前，讓今天的每一個(gè)音符和每一幅畫(huà)卷都化為最美好的心愿;讓我們把心中的豪情化作優(yōu)美的旋律，奏響__小學(xué)創(chuàng )新發(fā)展的美妙樂(lè )章;讓我們用集體的智慧和勤勞的雙手，一起去開(kāi)創(chuàng )__小學(xué)最美好的明天!
老師們、同學(xué)們，讓我們一同融入這歡樂(lè )的海洋，用縱情的高歌、翩翩的舞姿，去迎接新年的到來(lái)。
最后，校長(cháng)也遠在__通過(guò)微信向我們發(fā)來(lái)祝福，真誠地祝愿全校師生和家長(cháng)朋友們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意;衷心地祝福我們__小學(xué)再續華章。
預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家。
班會(huì )發(fā)言稿 篇8
物華天寶，大國泱泱。五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無(wú)數輝煌，為萬(wàn)里河山打造出一派風(fēng)光。秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，！
近代，我們也曾屈辱，各國列強肆虐九州，掠財奪寶，肆意妄為，夾雜著(zhù)東亞病夫的嘲笑，夾雜著(zhù)華人與狗不得入內的叫囂。
去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在這根柱子上練習刺殺。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟
國家蒙難，民族蒙羞。直到1949年，天安門(mén)城樓上的一句“中國人民站起來(lái)了”響徹寰宇，世界，終于又再次聽(tīng)到中華民族的`聲音。
滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚眉吐氣。熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，使世人再次認識生機勃勃的中國。然而這一切，都離不開(kāi)革命家們的努力！
周恩來(lái)、毛澤東、朱德······這些熟悉的名字，正是那些為中國的成立做出巨大貢獻的人。
他們是中華民族優(yōu)秀的子孫，他們把一生都毫無(wú)保留的獻給了自己偉大的祖國和人民，他們毫吝嗇，為人民做牛做馬。
他們的努力，化為了現在的幸福，他們是一代偉人，他們的豐功偉績(jì)，青史永存！
班會(huì )發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我總是喜歡看《人與社會(huì )》、《今日說(shuō)法》、《走近科學(xué)》等等一系列的法制專(zhuān)欄，它們使我懂得了許多關(guān)于法律和社會(huì )上的知識，其中，《今日說(shuō)法》更是為我解決了許多生活上的難題。記得有一天中午，我們一家跟往常一樣，在客廳里看著(zhù)新聞。
正看得入神，門(mén)鈴卻不知趣的“叮咚。叮咚”響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳叔叔——一個(gè)關(guān)系比較生疏的遠房親戚，拎著(zhù)大包小包站在門(mén)外。我忙打了一個(gè)招呼，爸爸媽媽見(jiàn)狀，立刻站起來(lái)歡迎：“啊晴，怎么有空過(guò)來(lái)坐？”“表哥、表嫂，我這次來(lái)是向你們推薦一些好東西……”他笑瞇瞇地說(shuō)。我一聽(tīng)，立刻警惕起來(lái)，心想：‘推薦’，不就是搞傳銷(xiāo)嘛？上星期的《今日說(shuō)法》里說(shuō)過(guò)，私自搞傳銷(xiāo)是犯法的，難道……爸爸媽媽的神情也有了變化，問(wèn)道：“好東西？你最近在哪上班？”陳叔叔湊近爸爸耳邊，悄悄地說(shuō)：“我，我不就是干推銷(xiāo)的嘛�！薄巴其N(xiāo)？”媽媽問(wèn)。
陳叔叔立馬從那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有潤膚霜、化妝品、洗滌劑、奶粉……什么亂七八糟的都有，我更懷疑了，陳叔叔說(shuō)：“這些都是好東西，外面市場(chǎng)價(jià)比我這些要高好幾倍呢……”他還向我們介紹了這些產(chǎn)品的好處、用途等，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，拉起媽媽往房里走：“媽?zhuān)y道您看不出叔叔在搞傳銷(xiāo)嘛，傳銷(xiāo)是犯法的呀！”媽媽把我拉到一邊：“別胡說(shuō)，叔叔是搞推銷(xiāo)，�！蔽矣终f(shuō)：“媽?zhuān)趺催@么糊涂，電視上不是說(shuō)凡是搞傳銷(xiāo)的都會(huì )先騙自己的親戚朋友，更重要的是他沒(méi)有許可證書(shū)之類(lèi)的東西��！”媽媽若有所思：“你分析得也沒(méi)有錯，照這么說(shuō)我們不能買(mǎi)他的'東西，不然他會(huì )得寸進(jìn)尺，三番四次來(lái)我們家�！薄皩�！”看到媽媽終于醒悟，我高興極了。媽媽拉起爸爸悄悄說(shuō)了幾句話(huà)之后，爸爸向陳叔叔問(wèn)道：“那你有什么證書(shū)，還有廠(chǎng)家之類(lèi)的說(shuō)明呢？”陳叔叔顯然被問(wèn)到了，含含糊糊地不知道說(shuō)什么，媽媽又說(shuō)：“啊晴，做人要對得起天地良心，你明知道傳銷(xiāo)是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陳叔叔聽(tīng)后臉頓時(shí)通紅，灰溜溜的走了。
其實(shí)，作為社會(huì )的好公民，應該做到知法守法，而未成年人作為新時(shí)代的小主人，更應該做到這一點(diǎn)，，只要每個(gè)人都遵紀守法和懂法，那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加和諧，更加美好。
班會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年，三年苦讀，三年成長(cháng)。還記得當初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐；在筆與紙的行進(jìn)當中，一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺(jué)，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀，多少回在跌倒時(shí)爬起再戰明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的'荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個(gè)性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、責任”，這種力量來(lái)自于您——我們的老師。三年來(lái)，是您，與我們風(fēng)雨同舟，為我們撐起一片愛(ài)的晴空；是您，在我們失落時(shí)送來(lái)最溫情的眼神和最疼愛(ài)的華語(yǔ)；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著(zhù)深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無(wú)法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感謝您，親愛(ài)的老師！高考滿(mǎn)分作文網(wǎng)
我最熱愛(ài)的學(xué)校，我最敬愛(ài)的老師，我最親愛(ài)的同學(xué)，有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。你們的愛(ài)已深深刻在我們的血液里.
現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。三天，只有三天，一場(chǎng)關(guān)乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，戰鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場(chǎng)。起來(lái)吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時(shí)候了，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的母�！S巖第二高級中學(xué)爭光，也讓勝利之花為我們盛開(kāi)！
最后，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福健康！祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步！
班會(huì )發(fā)言稿 篇11
大家下午好!
創(chuàng )建國家衛生城市、國家級園林城市是對一個(gè)城市發(fā)展綜合水平的全面考評，其量化的指標體系既包括人文、資源、環(huán)境等領(lǐng)域，又包括經(jīng)濟發(fā)展、城市建設、民主法制、社會(huì )事業(yè)、人民生活等方面;既包括城市的現實(shí)實(shí)力，又包括城市的發(fā)展潛能，是對申報城市發(fā)展環(huán)境和綜合實(shí)力的大檢閱。近年來(lái)，我們安康大力實(shí)施科教興市、新型工業(yè)化、經(jīng)濟多元化、城鄉現代化和可持續發(fā)展戰略，加快經(jīng)濟結構調整和增長(cháng)方式轉變，著(zhù)力增強自主創(chuàng )新能力，統籌推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，不斷提高市民文明素質(zhì)，使經(jīng)濟發(fā)展與文化繁榮相得益彰，生態(tài)文明與物質(zhì)文明和諧共贏(yíng)，人民生活與社會(huì )面貌日新月異，城市綜合實(shí)力和競爭能力也實(shí)現了新的跨越。在此大好前提下，我們更應該闊步向前，抓住時(shí)機，實(shí)現雙創(chuàng )的預期目的。
作為青年志愿者，我們將以共創(chuàng )秀美家園作為志愿實(shí)踐的宗旨，不斷培養自己愛(ài)護環(huán)境、保護家園的文明習慣。在學(xué)習生活中，我們要注意自己的言行舉止，時(shí)刻注意自己的形象，彎腰間拾起一片飄落的廢紙，微笑中提醒違規穿越馬路的行人。用我們的文明言行感染身邊的人、影響身邊的人， 讓雙創(chuàng )之風(fēng)呈野火燎原之勢。如果說(shuō)一個(gè)人的智力是由先天決定的，那么文明習慣一定是后天培養出來(lái)的。作為建設祖國重要力量，我們更應該發(fā)揚愛(ài)護環(huán)境、保護家園的`美德，培養自己的公共意識與社會(huì )責任感，做一個(gè)講文明有道德的好公民，養成良好的文明習慣。從小事做起，用行動(dòng)帶動(dòng)大家;從自身做起，
用真誠打動(dòng)大家;從身邊做起，用細節感染大家。發(fā)動(dòng)身邊的人投身雙創(chuàng )，才能使我們的家園更加美麗。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛、創(chuàng )國家園林城市先鋒的凱歌!----“花香蝶自來(lái)”城市的綠化、旅游環(huán)境搞好了、城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。
我愛(ài)我生活的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，就一定能夠做好各項工作，雙創(chuàng )的目標就一定能夠實(shí)現。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓�，用我們的熱情去傳播雙創(chuàng )理念，用我們的行動(dòng)去肩負雙創(chuàng )的重任。我相信：那時(shí)的安康一定會(huì )天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
謝謝大家!
班會(huì )發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
多少個(gè)日子，我們在黑夜里靜靜守候拂曉的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子，我們面對失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著(zhù)淚水，我們一路堅持，將成熟和聰明刻進(jìn)頑強的生命，將執著(zhù)和堅毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪往輕狂和焦灼，我們堅持。生活體諒失敗，卻永久不能原該放棄;生活承認掛折，卻永久不會(huì )欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又敦促著(zhù)我們不可懈怠。十多年的執若尋求我們終究迎來(lái)了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )。固然高考不完全決定你們命運，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的出發(fā)點(diǎn)，因此，我們應當放手一搏，不要讓復雜的自我克服了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)尋求，它會(huì )回報你十倍的欣喜!我�？丛诮窈蟮娜兆永�，能看到你們最動(dòng)人的一面，最使我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最使你們自己最值得自豪的一面!
黑板上的高考計時(shí)的數字一每天的減少，3個(gè)月的時(shí)間，固然很短暫，但能創(chuàng )造出新的自我。使命和�？锤芗て鹞覀冊诙虝河致L(cháng)的時(shí)間里布滿(mǎn)信心，奮發(fā)努力，超出自我，實(shí)現理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的`方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每一個(gè)人都應當有一個(gè)既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì )獲得成功。終究的整體目標，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐漸推動(dòng)而實(shí)現的。因此，每一個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到整體目標的實(shí)現。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說(shuō)來(lái)就是：月考，期中考試，期末調考等。同學(xué)們要咬定這些目標不放松，在不斷的爬升中成長(cháng)自我，成績(jì)自我!
二、信念：鑄造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：在我的字典里沒(méi)有不可能這三個(gè)字。這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的風(fēng)范。真實(shí)的強者不在于稱(chēng)雄一時(shí)，而在于他能發(fā)奮圖強，對設定的目標堅持不懈、孜孜以求。在此，我要勸告同學(xué)們，我們不要由于過(guò)往一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀(guān)，而要勇于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)出色。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射，光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。�？茨銈冊谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認真：成績(jì)夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記認真二字，不但課上要認真地聽(tīng)，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會(huì )內化為一種氣力，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們取得高考的成功，以致將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每份真情，珍惜每分每秒。
回眸注視，親人的默默關(guān)愛(ài)，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝愿，父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)暖和的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠的祝愿與歡笑。
五、超出：壘成壯美的峰巔
我們在語(yǔ)文課本中熟悉了一個(gè)裝在套子里的人，在現實(shí)生活中，這個(gè)套子不是他人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一年中，你們要學(xué)會(huì )大膽地超出自己，學(xué)會(huì )英勇地挑戰自我，由于贏(yíng)得了自己，也就贏(yíng)得了一切，不要沉醉于過(guò)往五花八門(mén)的成績(jì)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿(mǎn)足于現狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗，常在一念之間，唯有永不放棄，超出自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
我們曾失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們曾被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永久不會(huì )放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)證明本身的價(jià)值。青春的宣言不計成敗，即便做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄;即便作一現的曇花，也要完善綻放霎時(shí)間的芳華。這一霎時(shí)的閃亮和綻放，在我們高三也勢必定格為永久。我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，乃至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的一飛沖天。
同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，縱是千難萬(wàn)險，也要大張旗鼓，蕩氣回腸。 生命不息，奮斗不止是我們的精神，發(fā)奮圖強，永不言棄是我們信念，讓所有的困難在豪情的青春前戰栗，讓豪情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌�；蛟S，結果其實(shí)不像我們想象的那般美好，究竟生活不是童話(huà)，努力的進(jìn)程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應當感謝祈禱寬容與希冀，而不是旁皇
請記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝愿。20xx年的6月7日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。
現在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝愿，我相信我們一定能贏(yíng)得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結束。
班會(huì )發(fā)言稿 篇13
大家好，我叫常海霞，是一班三組的組長(cháng)。坐標：河南三門(mén)峽義馬，三個(gè)標簽：
1、時(shí)間管理踐行者。
2、高品質(zhì)生活追求者。
3、安利經(jīng)銷(xiāo)商。
由衷的感激我們的總教練周成義教師創(chuàng )立時(shí)間管理100天踐行班，也感激班委偉鵬教師的極力推薦，讓我有機會(huì )在超級班委班會(huì )上給大家分享我的心得，多謝，太感激了！
一方面我自我踐行的收益：
1、生物鐘的建立，每一天早上五點(diǎn)左右能夠自然醒來(lái)，晚上10-11點(diǎn)必須休息，養成了早睡早起的'好習慣。
2、列青蛙，做計劃的意識，每一天把與事業(yè)有關(guān)的重要不緊急的事情做一點(diǎn)，把每一天要做的事情用計劃列出來(lái)，隨時(shí)提醒，今日事今日畢。
3、影響家人和朋友做個(gè)進(jìn)取自律的人，因為起得早了，早上就會(huì )有固定的時(shí)間出去跑步，做早餐也變得游刃有余，讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的時(shí)光。
第二方面帶小組的收益：
1、取得組里家人的信任，群里十個(gè)家人，來(lái)自不一樣的地方，不一樣的職業(yè)，從開(kāi)始的漠然，不太進(jìn)取，到此刻的自覺(jué)自動(dòng)打卡聽(tīng)書(shū)接龍，與我們平時(shí)的互相鼓勵，私信提醒，分不開(kāi)，比如我們群里一個(gè)男孩，剛開(kāi)始總是忘記打卡，有時(shí)打卡了忘記接龍，接龍了沒(méi)有聽(tīng)書(shū)，我就每一天提醒，一看到他打卡就及時(shí)鼓勵，經(jīng)過(guò)私信得知他是一個(gè)20歲的孩子，立刻就有一種職責感，（因為他比我家孩子還小幾歲呢）此刻有時(shí)比我還早，并切也開(kāi)始聽(tīng)書(shū)了。
2、提升自身本事，作為組長(cháng)不但自我做到每一天踐行，還要幫忙班委做一些收集，整理，做簡(jiǎn)書(shū)，做美圖的工作，以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，經(jīng)過(guò)每次活動(dòng)，邊學(xué)邊做，受益匪淺。
3、學(xué)會(huì )關(guān)注體諒每位組員，發(fā)自?xún)刃娜リP(guān)心每一個(gè)家人。組里有一位家人生病住院做手術(shù)，終止了打卡接龍聽(tīng)書(shū)，但她還是我們的一員，術(shù)前了解情景，鼓勵，打氣，叮囑營(yíng)養，術(shù)后私信溝通詢(xún)問(wèn)病情，現已出院，今日早上已經(jīng)恢復打卡接龍，我相信，只要我們不拋棄，不放棄，我們所有的家人都會(huì )在這個(gè)100天踐行活動(dòng)中堅守到底！
總之，經(jīng)過(guò)時(shí)間管理100天線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習和實(shí)踐，變得更加的自律，更加的自信，我承諾:
1、時(shí)間管理100天踐行必須堅持到底
2、帶動(dòng)組員更加活躍，努力完成每一天踐行目標
3、把這些線(xiàn)上的經(jīng)驗用到線(xiàn)下，融入我們安利團隊的日常工作，帶領(lǐng)團隊健康發(fā)展。
我的分享到此結束，多謝大家聆聽(tīng)，一樣多提寶貴意見(jiàn)，共同提高，越來(lái)越好！多謝！
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