文明演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的文明演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿范文1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
很興奮今日能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)起先我的演講，有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)，今日我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校內禮儀。
當絢麗的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到秋天來(lái)到了。秋天是美妙的，我們在這美妙秋天的校內里做什么呢？當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，秋天是美妙的，可你更應當知道秋天的校內是純凈、文明的！在這么漂亮的校內里，同學(xué)們，你們怎么可以漠/視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的'面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔憂(yōu)、那一屢乏累，同學(xué)們，漂亮的校內不僅僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在秋天安靜的早晨里，在九月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校內、爭做文明學(xué)生！我信任通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像秋天一樣充溢希望、充溢活力！
文明演講稿范文2
現在社會(huì )上最流行的一句話(huà)莫過(guò)于"節省光榮，鋪張可恥'了，可是，事實(shí)上社會(huì )上又有多少人真正的說(shuō)到做到了呢？又有誰(shuí)盡職盡責的履行了這個(gè)每一個(gè)公民都應當盡的責任呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我也是一個(gè)不節省的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí)，總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦'時(shí)，才深感內疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農村，也是農夫。當他們在田里辛苦的勞作時(shí)，當烈日炎炎炙烤著(zhù)他們那已彎曲的背時(shí)，當他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí)，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對于我們來(lái)說(shuō)不值一提，可是對于農夫們來(lái)說(shuō)，那就是汗水一滴一滴的滴出來(lái)的��！所以我們應當敬重農夫伯伯的勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起！節省糧食當然重要，節省水更重要！現在有很多公益廣告都在提倡節省用水。的確，水是生命之源。沒(méi)有了水的滋潤，我們或許很快就會(huì )死去。我們就像一棵棵小小的幼苗，水滋潤著(zhù)我們，我們就像一朵朵含苞待放的鮮花，水澆灌著(zhù)我們，我們就像剛誕生的`嬰兒，水哺育著(zhù)們�？墒�，生活中，我們對這位"液體媽媽'越來(lái)越冷淡。鋪張水資源的現象隨處可見(jiàn)，水龍頭不扭緊，把沒(méi)喝完的水都倒在地上數不勝數。讓我們想一想云南那邊，每家一個(gè)月只有幾盆水，一家人每天早上去很遠的地方拉水。他們的水資源多么缺乏，他們喝上一回甘甜的水多么不簡(jiǎn)單，我們還好意思鋪張水了嗎？一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿(mǎn)蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹(shù)，不算多，一顆一顆綠山坡。節省光榮，鋪張可恥，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
文明演講稿范文3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是《懂文明禮儀，說(shuō)文明一般話(huà)》。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)潔地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過(guò)程和手段。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這金秋送爽，碩果累累的季節，我們應當有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊重。
此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素養、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲愧疚的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的'自己讓個(gè)座。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到敬重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。
文明禮儀，強調的是“敬重為本”。想讓別人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。
文明演講稿范文4
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家晚上好!
我是來(lái)自**公司的**，很高興能夠參加今天的 演講會(huì )。我的演講題目是：創(chuàng )文明城市。
朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí);當您在安謐祥和的社區里享受著(zhù)家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè )，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求 發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì )秩序是這一切的前提和基礎。隨著(zhù) 經(jīng)濟社會(huì )的 發(fā)展和人民生活水平的 提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬(wàn)人民同樣正期待著(zhù)一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現代化文明城市。
今年9月8日，市委、市政府召開(kāi)全市“三城聯(lián)創(chuàng )”動(dòng)員大會(huì )，作出創(chuàng )建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力， 積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和 積極參與，我市迅速掀起了“三城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無(wú)數的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)三城聯(lián)創(chuàng )，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊員 積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng )”監督臺把文明理念傳達給每一個(gè)過(guò)路的人……
短短的幾個(gè)月，家鄉的面貌已經(jīng)呈現出喜人的變化：社會(huì )治安狀況有了明顯改善， 經(jīng)濟 發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，世紀廣場(chǎng)花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭。古老而年輕的XC猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的'皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的XC呈現在全市人民的眼前。
人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無(wú)疑問(wèn)的感到自豪。但是，每當我出門(mén)在外，聽(tīng)到外地人講河南人，尤其是XC人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們XC人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?” 作為一名熱愛(ài)家鄉的時(shí)代青年，我在 積極參與“三城聯(lián)創(chuàng )”的活動(dòng)中深深領(lǐng)會(huì )到：當今世界，國際國內 經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關(guān)愛(ài)家園是每一位公民的義務(wù)和責任。開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng )”，是提升城市形象的現實(shí)選擇，是加快城市化進(jìn)程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會(huì )的內在需要。
其實(shí)，創(chuàng )建“三城聯(lián)創(chuàng )”并不難，通過(guò)近年的建設和 發(fā)展，城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質(zhì)逐步 提高，精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng )”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實(shí)干，就一定能夠全面實(shí)現創(chuàng )建。然而我們所面臨的困難就是常言所說(shuō)的“創(chuàng )業(yè)容易守業(yè)難�！彼枷胧切袆�(dòng)的先導，理念是前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯(lián)創(chuàng )”的號角已經(jīng)吹響，搞好“三城聯(lián)創(chuàng )”需要全市各個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務(wù)建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象;作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護每一棵花草，關(guān)愛(ài)每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，人人參與，個(gè)個(gè)爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的XC更加亮麗迷人，社會(huì )更加和諧而努力奮斗!
X歲已登千仞塔，犬年更上一層樓!時(shí)光荏苒，又將迎來(lái)新年的曙光，展望未來(lái)，我們堅信在全市830萬(wàn)人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會(huì )天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，今天我國旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會(huì )在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì )照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢？道德規范的約束！在我們日常生活中，道德觀(guān)念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì )規范、校紀校規的人。
有同學(xué)就說(shuō)，我肯定不會(huì )去偷扒搶劫。是的，你肯定不會(huì )；但是你能肯定地說(shuō)，我是一個(gè)文明人，我時(shí)時(shí)刻刻講文明？看，有人不做聲了。不久前，學(xué)校開(kāi)展了一項校園十大不文明行為的評選活動(dòng)，想必大家都看了或聽(tīng)了評選結果，同學(xué)們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作？我們難道不應反躬自省，做到有則改之無(wú)則加勉？
做一個(gè)文明的人，要說(shuō)話(huà)文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問(wèn)題爭執時(shí)，他沖動(dòng)的罵了那位老人：“愚蠢的老家伙�！崩先艘虼税阉嫔戏ㄔ�。雖然后來(lái)霍克就自己不文明的言語(yǔ)向老人道了歉，但確實(shí)給澳洲國人留下過(guò)一個(gè)不文明的印象。平日里，你公共場(chǎng)合高聲叫嚷，你脫口而出的一句粗話(huà)不也會(huì )讓你的形象大打折扣，不也會(huì )讓你所在的班集體和學(xué)校名譽(yù)受損？
做一個(gè)文明的人，要行為文明。當你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序；當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶；當你用完愛(ài)心傘小心收好掛好；當你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……那么，這時(shí)候，你離演講開(kāi)頭所說(shuō)的“�！痹絹�(lái)越遠，離文明越來(lái)越近。
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己；欣賞他人就是勉勵自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽(tīng)；他人提出建議時(shí)，我虛心接受；他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑；他人成功時(shí)，我衷心祝賀；他人有精彩表現時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì )放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現你的.文明。
然而，在我看來(lái)，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)文明的人，最重要的是學(xué)會(huì )讀書(shū)，認真讀書(shū)。哲人說(shuō)：“不讀書(shū)的人生是淺層次和不完美的”；古埃及有位帝王稱(chēng)書(shū)籍是“靈魂的藥劑”。是的，當你徜徉在厚厚薄薄的書(shū)籍中，會(huì )有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情，使你溫文爾雅。同學(xué)們，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)美，既然容貌是天生的，我們不能改變，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養成的。古詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！碑斈阈摒B精湛，表現在外的是從容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書(shū)吧，在人生最美麗的年華不勤奮讀書(shū)，你不知道終有一天你會(huì )有怎樣的后悔。
同學(xué)們，文明可以是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作；可以是一種態(tài)度，一種境界。如果我們人人學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎？讓我們一起努力吧！
文明演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。所以，我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。
要學(xué)會(huì )講文明，就要舉止文明和語(yǔ)言文明，舉止文明是不打架，不欺負弱小，不亂扔垃圾，語(yǔ)言文明則是不打架，不罵人，不亂說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候，由于同學(xué)們都不熟悉，發(fā)生了一些爭吵，經(jīng)常出現打人，罵人，這些不文明的現象，還有一些人，經(jīng)常亂扔垃圾，破壞環(huán)境，見(jiàn)到垃圾不會(huì )習慣性的撿起，這些行為使我們的校園不再美麗。
為了能讓我們養成良好行為習慣，校長(cháng)經(jīng)常在升國旗時(shí)，給我們講一些道理，讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
我們班商老師也是我們的好榜樣，她每次看見(jiàn)地上有紙，總是揀了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，就是她的以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為，當我們看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服，她總是耐心的詢(xún)問(wèn)，讓我們感覺(jué)不到那么難受了。
正因為有這樣的班主任，使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué)，上回有人來(lái)打架，要是以前周?chē)泻芏嗳似鸷�，好像在看戲，可是現在不一樣，不僅沒(méi)人起哄，而且都來(lái)勸架，正在打架的'同學(xué)也握手言和。
有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步。
文明演講稿范文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。 我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的.目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
文明演講稿范文8
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今日我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )立和諧校園》。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭清楚的界限。假如我們只是滿(mǎn)意于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會(huì )風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們肯定要知行和一，言行全都。
作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長(cháng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀(guān)表達的價(jià)值真正表達出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到“有德者榮耀，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀(guān)建立才會(huì )得到強有力的保障！
俗話(huà)說(shuō)：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談榮耀”，我們應當把自己培育成有抱負，有道德，有文化，有紀律、行與知相統一的大學(xué)生。
構建和諧校園是豐富和進(jìn)展我國傳統的文化�？赡艽蠹視�(huì )問(wèn)何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協(xié)調進(jìn)展為核心的教育模式�！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以分散人心，和諧可以團結力氣，和諧可以進(jìn)展事業(yè)，同樣創(chuàng )立和諧校園是時(shí)代的進(jìn)展必定！
所以，為了讓我們的校園處處都看到張揚的.共性，飄舞的青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠的愛(ài)。讓我們一起為制造更加和諧，漂亮的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)問(wèn)的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的才智和士氣揚起抱負的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響！
我的演講完畢，感謝大家！
文明演講稿范文9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今日我演講的題目是"養文明習慣，做文明同學(xué)'。先讓我為大家敘述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如"不準隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準進(jìn)入草坪'等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：由于有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
其次個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們觀(guān)察了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個(gè)同學(xué)都應當養成文明習慣，做文明同學(xué)。尤其是對于我們樂(lè )安試驗學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們中有不少同學(xué)是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為樂(lè )安的一員。然而圓滿(mǎn)的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內極不和諧的白色垃圾，尤其星期六，星期日教室里、校內內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨便撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校內內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習放在首位而經(jīng)常忽視了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，制造出優(yōu)良的學(xué)習成果�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的.探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素養建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學(xué)問(wèn)技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。
很多事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )勝利人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有許多許多，然而最基本的問(wèn)題是，我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品行；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明同學(xué)，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧。我信任，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，肯定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校內。感謝大家！
文明演講稿范文10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的XXX，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》
眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，從古至今，源遠流長(cháng)�？鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际钦f(shuō)：不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學(xué)生，我們除了勤奮學(xué)習知識練好本領(lǐng)外，更重要的是從小要養成良好的行為習慣，要繼承、發(fā)揚中華民族傳統美德，要做一名禮貌待人、遵規守紀、嚴于律己、懂文明的好學(xué)生，因為光有知識本領(lǐng)還不夠，只有成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，才能成長(cháng)為對社會(huì )對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個(gè)微不足道的行動(dòng)�！熬慈苏�，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！币簿褪钦f(shuō)：仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的.人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時(shí)，應該想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆亩^不浪費糧食；當我們到某個(gè)景點(diǎn)旅游時(shí)，應該想到保持公共場(chǎng)所的衛生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車(chē)看到有老人、小孩時(shí)，應該想到尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座位；當我們走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，應該想到給大家一個(gè)安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書(shū)要講誠信，有借有還；當我們到公園游玩時(shí)，應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。
在座的同學(xué)中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩轉的環(huán)境中，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒心日子，養成了以自我為中心的毛病，認為長(cháng)輩們的付出是理所當然的。記得學(xué)校曾開(kāi)展過(guò)“給父母洗腳”的活動(dòng)，我給爸爸洗腳時(shí)，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著(zhù)爸爸那布滿(mǎn)厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛(ài)，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的意思。給爸爸洗腳，表達了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災區小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛(ài)心；操場(chǎng)上有同學(xué)摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……
文明禮儀不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個(gè)人的心中，做一個(gè)愛(ài)文明，講禮貌的好學(xué)生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿范文11
文明一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見(jiàn)龍在田、天下文明”。在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，如果把這個(gè)詞拆開(kāi)淺顯的解釋一下的話(huà)，我想應該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學(xué)生，我深知自己以及周?chē)薪邮苓^(guò)這幾年教育的同學(xué)們，都已經(jīng)擁有了很多知識和明理的基本素質(zhì)，所以，當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時(shí)候，更多的是能夠認識到這是一種義務(wù)，同時(shí)也是一種責任。
其實(shí)在我們身邊，耳熟能詳的文明故事不止一兩則，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門(mén)立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來(lái)說(shuō)，文明不僅是一種品質(zhì)，更是一種習慣。
只是有一些人，總認為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的'感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說(shuō)是對方的錯；公共場(chǎng)所的石凳木椅更是成了臨時(shí)小酣的大好工具，滿(mǎn)是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著(zhù)美夢(mèng)；好不容易精神飽滿(mǎn)了，吹著(zhù)口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了園中小路上。請大家仔細想一想，這些場(chǎng)景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺(jué)的無(wú)知中！
同學(xué)們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實(shí)當你能夠意識到陋習是多么的無(wú)知多么的可笑的時(shí)候，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步，其實(shí)文明處處環(huán)繞在我們周?chē)�，就看生活中的你怎么去拒絕陋習，發(fā)現文明，并以身作則的去實(shí)現自我文明。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節�！笔堑�，當客人在你家做客時(shí)，問(wèn)聲好，倒杯茶，其實(shí)就是文明，這是從小處來(lái)看文明；再比如宋代蘇軾當杭州縣令時(shí)，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣(mài)不出去，于是欠稅．東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫(huà)上枯木竹石，畫(huà)了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門(mén)，就有人來(lái)爭購．因而把欠的稅，全部還清。如此看來(lái)，用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會(huì )和諧的大文明。
英國的大哲學(xué)家約翰洛克曾說(shuō)過(guò)：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事；輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說(shuō)過(guò)：善氣迎人，親如弟兄；波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)過(guò)：講話(huà)氣勢洶洶，未必就是言之有理。蜀漢的開(kāi)國皇帝劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
同學(xué)們，無(wú)數的先人智者告訴我們，文明是每個(gè)人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進(jìn)日常生活和學(xué)習的小事中去，此時(shí)此刻，讓我們同以前的自己，同曾經(jīng)或許伴著(zhù)你的陋習說(shuō)聲再見(jiàn)，現在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿范文12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
諶文蓮，河口小學(xué)的教師，現任一年級的班主任。專(zhuān)科學(xué)歷，自參加工作以來(lái)，一直擔任班主任工作。本人愛(ài)國守法‘熱愛(ài)人民，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規。愛(ài)崗敬業(yè)，終于人民的教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，認真備課，認真批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生；尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；教書(shū)育人，遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育，誨人不倦，因材施教。
為人師表，堅守高尚情操，知榮知恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著(zhù)成績(jì)。在20xx年被授縣優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
一、對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛(ài)國主義精神，具有集體主義精神，培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義新中國的深厚情感。引導學(xué)生從熱愛(ài)故鄉、母校、親人、師長(cháng)、國旗、國徽等周?chē)唧w事物入手，逐步了解并熱愛(ài)祖國的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。
教育學(xué)生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務(wù)感，維護民族團結和國家獨立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國命運和前途，立志投身于祖國的建設事業(yè)，鼓勵學(xué)生積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者是黑板報的形式，對學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀(guān)和人生觀(guān)教育、道德教育等等。
二、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。
教育學(xué)生不斷明確學(xué)習目的，提高學(xué)習自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生的學(xué)習方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭取家長(cháng)密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習條件。
三、指導學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體健康。
當前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導學(xué)生在課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續。
在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項，引導學(xué)生有計劃、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，獲取新知識，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的.身心得到積極的休息和調節，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、全力協(xié)助各任課教師工作，加強班級自身建設。
近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取。自擔任班主任工作之后，在工作中更加嚴格要求自己，正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯的成績(jì)，同時(shí)在加強學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導的充分肯定。
在過(guò)去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎”稱(chēng)號和一次“愛(ài)護公物班集體”稱(chēng)號，學(xué)習成績(jì)也有了大幅度的提高，連續兩年總分全年級第一，特別是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。
我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的榮幸和驕傲。在以后的工作中我會(huì )更加的努力工作，服從領(lǐng)導的安排，緊密的就團結各任課教師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻！
五、全力協(xié)助教研組長(cháng)工作及其他。
身為語(yǔ)文組中的一員，我能?chē)栏褚笞约�，規范自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂(lè )，以身作責，從不為個(gè)人利益斤斤計較，積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，并取得了好成績(jì)，堅持每周四上午的教研活動(dòng)，積極的與各位長(cháng)輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組計劃的學(xué)�；顒�(dòng)我都要求參與，認真學(xué)習。我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導思想，培養學(xué)生，為學(xué)生更好的展現自我，找到理想的出路。
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是蠟燭。
文明演講稿范文13
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天，我演講的題目是《文明伴我成長(cháng)，我與文明同行》。
有人也許會(huì )問(wèn)：你知道什么是文明嗎？
以前，我會(huì )回答：文明就是懂禮貌唄，會(huì )說(shuō)“請、謝謝、對不起”，見(jiàn)了老師要問(wèn)好，在學(xué)校不打架、不罵人。
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我驚訝地發(fā)現——原來(lái)，文明不僅僅是這些。從這本書(shū)中，我知道了我們中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有5000年的歷史，作為炎黃子孫，我為此而驕傲�，F在我是一名小學(xué)生，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，但最重要的是要學(xué)會(huì )做人，而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明，那我們才能養成良好的文明習慣，才能把中華傳統美德傳承下去，做一個(gè)文明的小公民。
可是，在我們的身邊，還有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹(shù)木、踩踏草地，還有浪費資源、破壞環(huán)境……我從網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些關(guān)于文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的`游客。你看，一個(gè)人如果不文明，不僅會(huì )影響自己的形象，還會(huì )損害國家的榮譽(yù)！
同學(xué)們，我們還能容忍不文明的現象繼續發(fā)生嗎？不能！
現在，讓我們一起努力，養成好習慣：在家里，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。在學(xué)校，遇到老師，主動(dòng)問(wèn)好；同學(xué)有困難時(shí)熱情幫助，上下樓梯，無(wú)論多匆忙，都要注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。在社會(huì )，遵守交通法規，保護環(huán)境衛生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽(yáng)。當我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì )給我們一抹陽(yáng)光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會(huì )真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì )，整個(gè)世界將會(huì )多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠記�。�
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做文明的主人，與文明同行！
文明演講稿范文14
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！薄岸Y儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國幾乎耳熟能詳�？晌覀兇蠹艺嬲龅蕉嗌倌�？就在4月13日，一則“江蘇商家促銷(xiāo)送抽紙，老人為爭搶大打出手”的新聞，讓我感覺(jué)到了丟失文明是多么的讓人寒心！然而，一回想到那次在城市喧鬧的街頭，我與文明禮儀的一次的邂逅，又溫暖了我的心。
那一次，我和家人前往深圳游玩，在橫穿沒(méi)有紅綠燈的馬路時(shí)，看見(jiàn)不遠處有輛車(chē)正準備拐進(jìn)來(lái)，我們不假思索地停下腳步，滿(mǎn)以為車(chē)子會(huì )從我們面前駛過(guò)，沒(méi)想到車(chē)子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來(lái)。我有些莫名其妙地朝那輛車(chē)望去，在華燈下，看見(jiàn)車(chē)內一個(gè)舒展開(kāi)的笑容，隔著(zhù)蒙眬的窗玻璃，隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著(zhù)的燭焰般那樣溫暖美好。
“司機在讓我們先過(guò)呢！快走吧！”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過(guò)心頭，愣了幾秒鐘，我急忙向司機微笑還禮后，邁開(kāi)大步向對面走去，記憶中從沒(méi)有一次過(guò)馬路如此地從容和匆忙。到了對面，我又忍不住回頭，目送著(zhù)車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，直至消失在視野中。
我們繼續走著(zhù)，然而我卻一直回味著(zhù)這一幕。自己似乎早已習慣了車(chē)子的橫沖直撞，習慣了行人主動(dòng)避開(kāi)疾馳的車(chē)輛，卻沒(méi)想到，在這里，汽車(chē)竟然會(huì )停下，為行人讓出一條路，我想，這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒，如像一股洪流撞擊著(zhù)我的心房，直奔我的心靈深處，我突然間明白了什么叫“禮讓”。
正如去車(chē)站買(mǎi)票、去加油站加油要自覺(jué)排隊；正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座；也正如保護環(huán)境，不亂扔紙屑……這些都說(shuō)明了文明禮讓是中華文明的精髓，應該流淌在每一個(gè)中國人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標志，是值得我們去細細品味的深層次的美。一個(gè)城市的文明，是吸引我們去了解它的力量。而作為這偉大文明的見(jiàn)證人和傳承者，我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢？我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷，讓我們的城市洋溢文明的氣息，讓每一個(gè)人吸收著(zhù)文明的`力量�，F在，建設文明殿堂的任務(wù)，就落在我們每個(gè)青少年的肩上，我們要深深的銘記并努力地執行，我國乃禮儀之邦，我們是文明的傳承者！
在那個(gè)夜晚，那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情，已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈，刻入我的靈魂。我會(huì )帶著(zhù)那個(gè)暖心的微笑，那次心靈的觸動(dòng)，以及那份學(xué)禮懂禮的責任，一路微笑前行！
文明演講稿范文15
同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道，是有關(guān)新加坡的。新加坡是一個(gè)英語(yǔ)通用的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
那么，怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)；三、在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的.“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導就要喊“老師好!”
同學(xué)們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”!
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