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爭做文明學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-21 05:06:10 致辭 我要投稿

爭做文明學(xué)生演講稿15篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的爭做文明學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

爭做文明學(xué)生演講稿15篇

爭做文明學(xué)生演講稿1

各位領(lǐng)導,老師們和同學(xué)們:

  大家好!

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

  大家說(shuō),他是誰(shuí)?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

  他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物:他們懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的`一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!

爭做文明學(xué)生演講稿2

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

  實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng )建和諧校園呢好,今日我演講的題目是——文明締造和諧首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么或許,各位會(huì )想,這是一個(gè)多么抽象的概念!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為?墒聦(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個(gè)腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機的小樹(shù)苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!

  看到這一切的一切,不覺(jué)使人心頭一震,新世紀的大學(xué)生為什么會(huì )是這樣呢

  這樣的學(xué)生能接下建設祖國的重擔嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀的`大學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著(zhù)遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著(zhù)"和諧校園"這個(gè)遠大的目標前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng )建,這是一種趨勢,也是一種必然。構建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì )責任。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。

  每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們,構建和諧校園需要我們各位共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。

  當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響!

  老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng )造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

爭做文明學(xué)生演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下的講話(huà)是:爭做文明守紀的小學(xué)生。

  我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學(xué)生,作為祖國未來(lái)的主人、棟梁,也應該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。

  遠的.不說(shuō),就是在學(xué)校里,我們應該怎樣做文明守紀的小學(xué)生呢?在學(xué)校里不隨地吐痰、不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,這樣的衛生習慣我們做到了嗎?上下樓梯靠右行、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好并行隊禮,得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝,不小心撞到別人要說(shuō)對不起等等,這樣的文明禮儀習慣我們養成了沒(méi)有?在學(xué)習上不怕苦不怕累,同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài),不打架、不說(shuō)臟話(huà)等等,這樣的優(yōu)良品質(zhì)我們在自我培養了嗎?再有是愛(ài)護公物,勤儉節約,珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛(ài)護身邊的一草一木,不隨意踐踏破壞等等……

  今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生!同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠,別人會(huì )給你溫馨的思念。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。

  最后,祝愿同學(xué)們能懂得遵紀守法,懂得誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )文明有禮,珍惜今天這美好的讀書(shū)時(shí)光,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,使自己率先成為一名文明守紀的好學(xué)生。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

爭做文明學(xué)生演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是《養文明習慣,做文明學(xué)生》

  文明是什么?文明是遇到師長(cháng)時(shí)的真誠問(wèn)好,是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì )心微笑,是別人有困難時(shí)的熱情幫助,是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作,是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”,是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”……文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。

  然而,現在我們的同學(xué)中存在許多不良習慣:例如:

  1.上學(xué)不按時(shí)到校,到校不按時(shí)上課,上課時(shí)間講廢話(huà),做小動(dòng)作,影響老師上課心情,干擾老師上課的情緒。

  2.課間休息時(shí)間到處游蕩、竄班、在校園中瘋狂打鬧、你追我趕,造成的不安全事故,同學(xué)間因小小的事情而惹是生非。

  3.有的同學(xué)在校園里邊走邊吃零食,吃完就扔零食袋,方便的是自己,受傷的是大家,貶低的是自己的.人品。

  4.課間操個(gè)別同學(xué)拖拉疲怠,個(gè)別班級隊伍不整齊,口號不響亮,集會(huì )不聽(tīng)從指揮等。

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,做文明之人,懂禮貌,明事理,會(huì )用文明語(yǔ),能做文明事。文明是風(fēng),它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

  同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,我們應該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,爭做文明學(xué)生。

  要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生.那么請我們每一個(gè)人記住三管三做的具體內容:管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰,做文明好少年;管住自己的手:不亂丟亂扔,不亂涂亂畫(huà),不損壞公物,做校園小衛士;管住自己的腳:不踐踏草坪,不追逐打鬧,不攀越欄桿,做學(xué)校小主人。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們共同努力,學(xué)習文明知識,培養養文明習慣,表現文明風(fēng)采,做新一代的文明的學(xué)生!

爭做文明學(xué)生演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)的xx,這次很高興能夠有機會(huì )在這里展示自己,同時(shí)我覺(jué)得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學(xué)校能夠再次給我機會(huì ),我一定好好的珍惜,演講對于我來(lái)說(shuō)是熟悉的,我就在臺上做過(guò)很多演講,但是我很少有這樣的機會(huì ),這么多的人聽(tīng)我演講,我覺(jué)得我此時(shí)心里面是激動(dòng)的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學(xué)生”,題目很是大眾,但是我還是要講一講,我開(kāi)始了。

  我們是一名大學(xué)生了,大家是否為自己這個(gè)身份感到驕傲呢?,我們作為一名大學(xué)生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢?當然是要更加優(yōu)秀,但是我平時(shí)看到的并不是那樣,我們的的環(huán)境不是理想中的樣子,我們身邊有很多不文明的現象,這種現象是普及的,在大學(xué)里面也是這樣,是不是會(huì )有不文明的現象,這種現象越來(lái)越明顯,作為一名大學(xué)生我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到文明二字,相信大家都聽(tīng)膩了,我們周?chē)粩嗟臅?huì )有一種聲音站出來(lái),說(shuō)要做一名文明的大學(xué)生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的,大學(xué)這個(gè)環(huán)境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時(shí)候一句不文明的話(huà)就會(huì )得罪人,沒(méi)有人會(huì )因為我我們是學(xué)生,我們已經(jīng)成年了,一言一行都要注意。

  一個(gè)文明的環(huán)境是靠我們大家一起營(yíng)造的,一個(gè)文明的環(huán)境能夠最直接的證明這個(gè)環(huán)境當中的人是怎樣的,我們是一名大學(xué)生了,文明自然就不用說(shuō)了,我們肯定是要帶頭做模范,我們學(xué)校就是一個(gè)例子,雖然是大學(xué)但是我們周?chē)@個(gè)環(huán)境中會(huì )出現很多不文明的事情,舉個(gè)例子吧,上次我們大掃除,我們班負責的'是1,2,3凍宿舍樓下面的衛生,我當時(shí)去清理的時(shí)候我就驚呆了,平時(shí)我還沒(méi)注意這次一去就發(fā)現真的讓我感覺(jué)很不可思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來(lái)的,甚至當時(shí)在我們打掃衛生的時(shí)候,上面還有人在扔瓶子下來(lái),我感覺(jué)很不可思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學(xué)生的素質(zhì)嗎?我覺(jué)得這相當的可恥,我不是要批判某些同學(xué),這樣的例子很多如果要一個(gè)個(gè)批判那真的批判不過(guò)來(lái),我只是覺(jué)得這種行為是可恥的,我覺(jué)得我們作文一名大學(xué)生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。

  我們要努力的去建設文明的大學(xué)環(huán)境,為我們自己建設一個(gè)文明的環(huán)境,從我們周?chē)_(kāi)始,從我們個(gè)人做起,讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧。

爭做文明學(xué)生演講稿6

  老師們,同學(xué)們大家好,今天國旗下講話(huà)的題目是:遵守行為規范,爭做文明學(xué)生。

  自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話(huà),我們可以這樣說(shuō):“人在其整個(gè)一生中享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息!

  走在著(zhù)整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,我們的一舉一動(dòng),一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒(méi)有規矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個(gè)國家都有法律,與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本就是遵守校規。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái),大家做到以下了嗎?

  1.說(shuō)普通話(huà),從我做起。

  2.早晨到校后,或朗讀、或看書(shū)、或做習題,不高聲喧嘩。

  3.課間自覺(jué)整理好下一節課的學(xué)習用品,整齊放在課桌右上方。

  4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

  5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往。

  6.整齊而安靜地排隊前往食堂用餐。就餐時(shí),按位就坐,安靜就餐,不對著(zhù)別人的餐盤(pán)說(shuō)話(huà)。

  7.進(jìn)老師辦公室喊“報告!”聲音要適度,待老師允許后進(jìn)入。

  8.沒(méi)有老師在場(chǎng)保護指導,不得使用單雙杠等有危險的設施。

  9.與人交流時(shí),身體對著(zhù)他(她),目光注視他(她)。

  10.打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。

  11.見(jiàn)到老師,輕聲問(wèn)候 “老師好!苯邮軇e人幫助,說(shuō)“謝謝”。做錯事情趕緊說(shuō)“對不起”,并立即改正。

  12.輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén)。進(jìn)出時(shí),為別人扶住門(mén)。

  13.不要盯著(zhù)正在受批評的.同學(xué)看。

  14.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

  15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。(下午放學(xué))

  16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

  17.上廁所,要習慣用衛生紙,不用報紙、稿紙。上廁所后不忘沖水,洗手。

  18.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。

  19.公共設施是我們親密的朋友,請大家自覺(jué)愛(ài)護。比如,不爬在乒乓球桌上,不站在塑膠操場(chǎng)圍欄上。

  大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現是由行為,不是由文字!倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F在做起,從身邊做起。

  謝謝大家,我的講話(huà)完了。

  最后,獲得上周流動(dòng)紅旗班級的是:一(1)、二(2)、三(1)、四(1)、五(1)、六(1)班,讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

爭做文明學(xué)生演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!想必大家都知道,全國農民運動(dòng)會(huì )將在泉州舉行,屆時(shí),來(lái)自祖國四面八方的人們都將匯集到這里。在這個(gè)時(shí)候,我們就應該注意自己的文明和禮儀,讓全國各地的人一提到泉州就會(huì )夸:“泉州真好,泉州人啊,更好!”

  泉州是一座歷史悠久的文明古城,素來(lái)享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽(yù)。宋元時(shí)期,刺桐港就成為舉世矚目的大港,與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來(lái),泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無(wú)數英才俊杰,如歐陽(yáng)詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里,文化古跡星羅棋布,歷史文化數不勝數。

  泉州這么美麗,我們也不應該給她的名聲抹黑。泉州人的性格是積極進(jìn)取、平和樂(lè )觀(guān)、樂(lè )善好施的,“輸人不輸陣”、“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說(shuō)“滿(mǎn)街都是圣人”了。

  那么,我們應該怎么做呢?農運會(huì ),我們應該給國人留下最好的印象?匆(jiàn)地上一張普通的廢紙,我們應該順手將它拾起,放進(jìn)果皮箱里;碰到外鄉人,抱以一個(gè)熱情的微笑;發(fā)現有人違反交通規則,就上前善意勸阻……這些,是生活中最平常、最細微的事情,我們應該能做到這些。在平常的話(huà)語(yǔ)中,應該要始終保持文明,不因為生氣就出口傷人;在平常生活中,不應隨手丟棄垃圾。作為一個(gè)文明的泉州市民,應該處處注意自己的言行舉止,不好的.地方應該及時(shí)糾正。

  我給大家講一個(gè)故事。在一個(gè)普通的城市,一個(gè)衣著(zhù)樸素的搶劫犯上了一輛出租車(chē),他準備在車(chē)開(kāi)到渺無(wú)人煙的地方時(shí)搶劫車(chē)主。他正構思計劃,突然聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō):“請您上車(chē)吧。外面風(fēng)挺大的,一直站著(zhù),會(huì )感冒!睋尳俜嘎(tīng)后十分驚訝,他想:這司機,哪根筋搭錯了?還沒(méi)人跟我說(shuō)過(guò)“請”呢!他想著(zhù),就上了車(chē)。這時(shí),司機將手放在車(chē)門(mén)上方,讓那搶劫犯不會(huì )撞到。搶劫犯帶著(zhù)滿(mǎn)腹狐疑報了個(gè)郊區的地名。司機一聽(tīng),很驚訝:“您要去郊區呀?您如果不是有非常重要的事情,可千萬(wàn)別去郊區。您看,太陽(yáng)快下山了,到郊區時(shí),肯定已經(jīng)是晚上了。郊區的晚上很?chē)樔,山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當然,如果您一定要去,我?huì )送您去的!睋尳俜嘎(tīng)后大為感動(dòng),他沒(méi)想到一個(gè)小小的出租車(chē)司機竟然十分關(guān)心他的安全,他忍住淚水,對司機說(shuō):“那好吧,我不去郊區了。謝謝您的勸告。我要去警察局!彼緳C一邊調轉車(chē)頭,一邊笑著(zhù)說(shuō):“哦,您原來(lái)是警察呀!看來(lái)您是有任務(wù)在身啊!睋尳俜附K于忍不住淚水,在座位上嚶嚶哭泣了起來(lái)。司機聽(tīng)見(jiàn)了搶劫犯的哭聲,他安慰起搶劫犯來(lái)。

  警察局到了,司機將搶劫犯送下車(chē)。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門(mén),他要去自首。當警察問(wèn)明情況后,大加贊賞那司機。司機知道剛才乘客的真實(shí)身份后,大吃一驚,脫口而出:“不對吧?他怎么會(huì )是搶劫犯呢?”

  幾句情真意切的話(huà)語(yǔ),就扭轉了搶劫犯的人生。由此可見(jiàn),文明、禮儀、道德的力量,是十分強大的。

  我們要堅持文明、堅持道德,在,我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車(chē)司機一樣,讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)文明。朋友們,讓我們攜手創(chuàng )造文明的藍天吧!

  謝謝大家。

爭做文明學(xué)生演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明,是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人,收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人,為社會(huì )帶來(lái)愉快和和諧,也給自己帶來(lái)愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準則,所以我們每個(gè)人都要講文明,爭做文明中學(xué)生,讓校園變得更加的美好和溫馨。

  然而在現實(shí)生活中,我們常?吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F象:有時(shí)隨意的扔一張紙,吐一口痰,說(shuō)一句臟話(huà)?雌饋(lái)是不起眼的的小事,然而,就是這一點(diǎn)小事,從某種程度上卻能折射出一個(gè)人,一個(gè)班級,乃至一個(gè)學(xué)校的文明程度。

  其實(shí),有時(shí)我們扔的不只是紙一張,扔的是道德,吐的不只是一口痰,吐的'是自己的良心,罵的不是別人,其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙,但是如果人人如此,堆積起來(lái)的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個(gè)人都撿一張紙,堆積起來(lái)的將是整個(gè)校園的干凈和美好。

  不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象,罵人說(shuō)臟話(huà)也是一種不文明現象,F在有許多中學(xué)生走到哪里,就吐到哪里,而且說(shuō)話(huà)一開(kāi)口就是“出口成臟”,這些不良的生活陋習,也影響一個(gè)人的形象素質(zhì),更是一種不文明的表現。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快,而被人們所不齒,雖然自己不在乎,但是你可想到別人會(huì )怎么說(shuō)你呢?況且你和別人交談時(shí),大家都知道你愛(ài)說(shuō)臟話(huà),不文明,討厭你,反而不與你交談,到時(shí)會(huì )讓你無(wú)地自容,所以說(shuō)爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。

  文明風(fēng)尚的形成,需要我們每個(gè)人共同的努力。如果校園里每個(gè)中學(xué)生都講文明,那么校園文明之氣就會(huì )蔚然成風(fēng),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句話(huà)是三國時(shí)期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話(huà)。這位一生戎馬的政治家所說(shuō)的這句話(huà)雖然已經(jīng)過(guò)了近千年,但是它的哲理并沒(méi)有消失,要防微杜漸,防患于未然。只有從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)踐行道德規范,養成良好的的行為習慣,才能成為一個(gè)文明的中學(xué)生,成為一個(gè)有道德有修養的人,一位讓人歡迎的人,何樂(lè )而不為呢?

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒”,讓我們一起攜起手來(lái),從現在做起,從我做起,告別低俗,告別陋習,一起共創(chuàng )文明校園,構建和諧社會(huì ),爭做文明的中學(xué)生吧!讓文明之花在校園處處盛開(kāi),將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。

爭做文明學(xué)生演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年一班的xx,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會(huì )的每一角落。

  大家都知道,我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來(lái)崇尚文明,孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不守!避髯右舱f(shuō)過(guò):“禮者,人道之極也!闭f(shuō)明了文明的重要。有人說(shuō)得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結果!蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學(xué)習中健康成長(cháng)的臂膀。文明是我們成長(cháng)的足跡,文明是我們成長(cháng)的凈土。

  孔融讓梨的故事大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?兹谑菛|漢末年著(zhù)名的文學(xué)家,四歲的時(shí)候,鄰居送來(lái)一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著(zhù)吃,他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨?兹谂诺诹,他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪,問(wèn)道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說(shuō):“我年紀小,應該吃小的,大的讓哥哥們吃吧!卑!這就是一個(gè)著(zhù)名文學(xué)家從小養成的.文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓?zhuān)嗷椭,團結友愛(ài)這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?但是,在現實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的xx公園來(lái)說(shuō)吧。在公園里,時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有人隨地吐痰,或亂扔煙頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給美麗的xx公園罩上了一層黑色的陰影。

  再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里,我們不理解家長(cháng)的辛苦忙碌,不珍惜錢(qián)財,只索取不奉獻。在學(xué)校,有人不聽(tīng)老師教悔,說(shuō)臟話(huà),學(xué)習不認真,大聲喧嘩,亂扔垃圾,把學(xué)校的形象攪得一團糟。

  其實(shí),文明也就像一個(gè)小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習的人。我們要從小事做起,養成良好的習慣,如:講文明語(yǔ),不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題,更是個(gè)人道德的體現。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟軻說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!毕胱寗e人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社會(huì )上都布滿(mǎn)文明的氣氛,人們都會(huì )生活在美好的環(huán)境中。

  讓我們大家都來(lái)弘揚文明禮節吧,讓我們的社會(huì )變得更美好!我的演講完了,謝謝大家!

爭做文明學(xué)生演講稿10

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)的xx,這次很快樂(lè )能夠有時(shí)機在這里展現自己,同時(shí)我覺(jué)得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學(xué)校能夠再次給我時(shí)機,我肯定好好的珍惜,演講對于我來(lái)說(shuō)是熟識的,我就在臺上做過(guò)許多演講,但是我很少有這樣的時(shí)機,這么多的人聽(tīng)我演講,我覺(jué)得我此時(shí)心里面是感動(dòng)的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學(xué)生”,題目很是群眾,但是我還是要講一講,我開(kāi)頭了。

  我們是一名大學(xué)生了,大家是否為自己這個(gè)身份感到傲慢呢?,我們作為一名大學(xué)生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢?固然是要更加優(yōu)秀,但是我平?吹降牟⒉皇悄菢,我們的的環(huán)境不是抱負中的樣子,我們身邊有許多不文明的現象,這種現象是普及的,在大學(xué)里面也是這樣,是不是會(huì )有不文明的現象,這種現象越來(lái)越明顯,作為一名大學(xué)生我們常常會(huì )聽(tīng)到文明二字,信任大家都聽(tīng)膩了,我們四周不斷的會(huì )有一種聲音站出來(lái),說(shuō)要做一名文明的大學(xué)生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的`,大學(xué)這個(gè)環(huán)境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時(shí)候一句不文明的話(huà)就會(huì )得罪人,沒(méi)有人會(huì )由于我我們是學(xué)生,我們已經(jīng)成年了,一言一行都要留意。

  一個(gè)文明的環(huán)境是靠我們大家一起營(yíng)造的,一個(gè)文明的環(huán)境能夠最直接的證明這個(gè)環(huán)境當中的人是怎樣的,我們是一名大學(xué)生了,文明自然就不用說(shuō)了,我們確定是要帶頭做榜樣,我們學(xué)校就是一個(gè)例子,雖然是大學(xué)但是我們四周這個(gè)環(huán)境中會(huì )消失許多不文明的事情,舉個(gè)例子吧,上次我們大掃除,我們班負責的是1,2,3凍宿舍樓下面的衛生,我當時(shí)去清理的時(shí)候我就驚呆了,平常我還沒(méi)留意這次一去就發(fā)覺(jué)真的讓我感覺(jué)很不行思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來(lái)的,甚至當時(shí)在我們清掃衛生的時(shí)候,上面還有人在扔瓶子下來(lái),我感覺(jué)很不行思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學(xué)生的素養嗎?我覺(jué)得這相當的可恥,我不是要批判某些同學(xué),這樣的例子許多假如要一個(gè)個(gè)批判那真的批判不過(guò)來(lái),我只是覺(jué)得這種行為是可恥的,我覺(jué)得我們作文一名大學(xué)生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。

  我們要努力的去建立文明的大學(xué)環(huán)境,為我們自己建立一個(gè)文明的環(huán)境,從我們四周開(kāi)頭,從我們個(gè)人做起,讓我們開(kāi)頭行動(dòng)吧。

爭做文明學(xué)生演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!今天我演講的話(huà)題是“文明造就精彩,爭做文明友善的好學(xué)生”。

  文明它沒(méi)有萬(wàn)丈光芒,也沒(méi)有富麗堂皇,但它卻是我們生活中一個(gè)難以駕馭的標志。你的心里有了文明,就好像兩袖清風(fēng),一品白衫,做到了文質(zhì)彬彬,不讓人覺(jué)得百般討厭。而作為學(xué)生的我們,整天嘴里裝滿(mǎn)了污言穢語(yǔ),同學(xué)之間如二虎相斗一般不容對方,其實(shí),我們應該懷揣著(zhù)一顆禮讓的心,記得一位名人曾說(shuō)過(guò)一段令人值得深思的話(huà):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的`精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應該知道當我們走出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候,就不僅是自己了,而是代表整座學(xué)校。文明是我們素質(zhì)的前沿,所以,如果你想作一個(gè)堂堂正正的君子,首先就要做到文明。

  記得一段感人的故事:列寧同志下樓的時(shí)候,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截?而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮、很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  文明禮儀是我們生活中的根基,是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大,其實(shí)它是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。一句友好的話(huà)語(yǔ),一個(gè)及時(shí)的幫助,一個(gè)友善的安慰,都是文明的寫(xiě)照,禮貌的縮影。它薄如蟬翼,卻重如泰山!我們有沒(méi)有想過(guò),當自己破口罵人的時(shí)候,罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔;當你隨意吐痰的時(shí)候,吐走的是自己的風(fēng)度;當我們肆意打架的時(shí)候,我們失去了自己的理性和良知。當我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候,當我們欺凌弱小的時(shí)候,我們都失去了寶貴的文明。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蹦闶チ宋拿,就不足以被這個(gè)精彩的世界容納。我們應該要知道,文明才能造就精彩!沒(méi)了文明,你的人生滿(mǎn)是黯淡。當你滿(mǎn)口袋的金錢(qián)在那閃閃發(fā)光的時(shí)候,卻肆意地讓紙團在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),沉重地墜在地上時(shí),你的人格已經(jīng)腐朽,因為你沒(méi)有文明!沒(méi)有文明,等于失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過(guò)自己,困在了茫茫的荒野,默默哭泣。這時(shí),你的摯友請你進(jìn)入他溫暖的港灣,你是否有動(dòng)情過(guò),你是否有真誠的道謝,你是否感覺(jué)到了文明的溫暖,領(lǐng)悟了文明的真諦。

  中華幾千年,世世代代用文明來(lái)交流。如今,我們也應該用真情做畫(huà)筆,用文明譜寫(xiě)我們火紅的樂(lè )章,繪制出屬于我們的精彩,做一個(gè)文明友善的好學(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明學(xué)生演講稿12

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長(cháng)輩吃,自己吃小的。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占殘疾人專(zhuān)座,孕婦兒童專(zhuān)座的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們.....

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同

  發(fā)現身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多,多得隨處可見(jiàn),近得觸手可及。

  也許你會(huì )問(wèn)我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,

  文明在和諧的社區里。

  誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻的深圳活雷鋒陳觀(guān)玉奶奶,有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

  文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們去觀(guān)察,去感受,就能發(fā)現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來(lái)越美。

  我們也會(huì )看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規則,結果傷于車(chē)禍,甚至死于車(chē)禍;有人語(yǔ)言不文明,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,結果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認識到文明所帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養成文明的習慣,也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的`笑臉,相互間真誠的問(wèn)候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵;親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱,出門(mén)時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著(zhù)五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著(zhù)文明,相互間傳遞著(zhù)文明。

  文明使者是太陽(yáng),燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng )造美好的深圳吧!

  等到大運會(huì )開(kāi)幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安

  全,還有無(wú)處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績(jì),還有深圳人的友情。

  到那時(shí),請讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說(shuō)一聲:“ TO N!”

  我的演講完了,謝謝大家!

爭做文明學(xué)生演講稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目“養成雅行習慣,爭做文明學(xué)生”。

  何謂雅?雅就是規范的、標準的、高雅的、不俗的、優(yōu)美的。談吐要儒雅,舉止要文雅,環(huán)境要優(yōu)雅,室內要典雅,情趣要高雅。我們要養成雅行習慣,爭做文明學(xué)生。

  然而現實(shí)生活中,我們的校園里屢屢出現不雅的行為:餐廳進(jìn)餐,秩序混亂,大聲喧嘩,坐姿不端正,吃相不文雅,部分學(xué)生浪費嚴重,餐盤(pán)有大量剩飯剩菜;進(jìn)餐后,餐桌一片狼藉;晚自習后,少數學(xué)生在回寢室的.路上追逐、嬉戲、打鬧,與寧靜的校園環(huán)境極不相稱(chēng);超市購物擁擠推搡,出言不遜,出口成“臟”;集會(huì )之后的場(chǎng)地總能發(fā)現垃圾……在環(huán)境優(yōu)美、書(shū)香四溢的江漢校園,如此多的不雅言行,讓作為祖國未來(lái)接班人的我們情何以堪!

  當然,盡管校園里存在一些不和諧的現象,但我們身邊仍然不乏雅行標兵。高一(2)班八名學(xué)生在分完餐后安靜坐下,等待班上其他同學(xué)的到來(lái);高二⑸班長(cháng)期保持的禮儀進(jìn)餐已經(jīng)成為我們全校效仿的“模版”。他們無(wú)疑是餐廳最靚麗的風(fēng)景,我們要用最美的詞語(yǔ)為他們的雅行點(diǎn)贊。同時(shí)我們還應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行禮儀,不論分餐、進(jìn)餐,還是收餐和打掃清潔,都要用安靜和禮讓、用節儉和潔凈來(lái)讓每一個(gè)人都感受到我們的優(yōu)雅,感受到彼此的尊重。生活在美麗的江漢,我們要養成“冠必正、發(fā)必理、服必潔”的好習慣;集合跑操步伐嚴整、立姿端正;環(huán)境衛生人人愛(ài)護,倡導“彎腰”行動(dòng);吃飯杜絕浪費,就寢秩序井然,學(xué)習爭優(yōu)創(chuàng )先,走出校門(mén)要抬頭挺胸,器宇軒昂,朝氣蓬勃。雅行立品,貴在雅,重在行。人人參與,人人雅行,校園才風(fēng)清氣正,文明和諧。

  雅行是現代文明人的重要標志,溫文爾雅、舉止文明、儀態(tài)萬(wàn)方是我們的追求。生活在學(xué)校的大集體、社會(huì )的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的接班人和建設者,要時(shí)刻牢記:走出家門(mén)一步,肩負家庭希望;走出校門(mén)一步,肩負學(xué)校榮譽(yù);走出國門(mén)一步,肩負國家重任。讓我們摒棄陋習,弘揚美德,在校園學(xué)做文明學(xué)生,在社會(huì )上爭做高雅公民,男生像紳士,女生像淑女,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從此時(shí)做起,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的引領(lǐng)下,做一個(gè)言行端莊、舉止文雅的好學(xué)生。

爭做文明學(xué)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話(huà)。

  我們中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓,儀容儀表是個(gè)人涵養的外在表現,打眼一看,穿著(zhù)是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。所以今天我國旗下講話(huà)的題目是注重儀容儀表,爭做文明學(xué)生。

  同學(xué)們在電視上都目睹過(guò)中國人民解放軍三軍儀仗隊、都見(jiàn)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式,那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實(shí)有力的步伐,無(wú)不向世人昭示著(zhù)中國的強盛……那么作為一個(gè)中學(xué)生,也該有相應的儀容儀表要求,整潔的'服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(cháng)發(fā)怪發(fā),并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(cháng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì )在某些程度上顯得不倫不類(lèi)。

  我們欣喜地看到,開(kāi)學(xué)以來(lái),我們贛榆一中的絕大多數學(xué)生,能夠按照學(xué)校的要求,滿(mǎn)懷著(zhù)對新學(xué)期的期望,精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)校的懷抱,同學(xué)們著(zhù)裝規范、舉止文明、遵守校紀校規。學(xué)校領(lǐng)導對我們開(kāi)學(xué)以來(lái)總體表現是滿(mǎn)意的。

  但是,我們也看到,在極個(gè)別同學(xué)的身上,還存在著(zhù)一些這樣或者那樣的不良習慣。從發(fā)型、服飾、衛生習慣上還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,有些同學(xué)帶手機到學(xué)校,在校園內接打手機。還有些同學(xué)上課開(kāi)小差,上課睡覺(jué) 時(shí)有發(fā)生。更甚者有些同學(xué)暑假的游戲癮還沒(méi)散去,心思還花在了游戲上。這些現象和我們美麗的校園不相符,也和學(xué)生的身份不相符。所以經(jīng)學(xué)校研究決定,在開(kāi)學(xué)初先對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行專(zhuān)項檢查。接下來(lái)的幾周對帶手機,打游戲,上課睡覺(jué)等違反中學(xué)生行為規范的一些不良行為進(jìn)行檢查。開(kāi)學(xué)初對儀容儀表檢查的具體措施是第一、二周各班級組織學(xué)生自查自糾,第三周政教處、團委、年級組進(jìn)行檢查并強制執行,檢查結果納入班級考核。凡違反儀容儀表的學(xué)生先有班主任進(jìn)行教育處理,屢教不改的將由學(xué)校對其做出嚴肅處理。

  同學(xué)們,健康陽(yáng)光的青少年帶給人們的感覺(jué)是蓬勃和充滿(mǎn)希望的,從同學(xué)們身上,我們看到贛榆一中的未來(lái)也是蓬勃和充滿(mǎn)希望的。所以,從現在起,請注意,穿著(zhù)干凈整齊的著(zhù)裝,保持友善的微笑,挺拔自己的身姿,專(zhuān)心自己的學(xué)習。從一點(diǎn)一滴的細節上,告訴大家:這是一中,我是一中的一員。

  最后,值中秋佳節來(lái)臨之際,衷心祝愿全校師生合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

爭做文明學(xué)生演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! (鞠躬)

  我是來(lái)自三(一)班,我叫。今天我為大家演講的題目是“弘揚中華美德,爭做文明小學(xué)生”。

  大家都知道,我們中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、司馬光砸缸到毛主席敬師,從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書(shū),他們就是中華民族傳統美德的具體體現,他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應該學(xué)習的楷模!

  作為一名新世紀的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來(lái),我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生!

  但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

  媽媽告訴我:“要做文明的.小學(xué)生,不僅要講究個(gè)人衛生,更要愛(ài)護環(huán)境! 爸爸說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌,孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。奶奶說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)勞動(dòng),多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

  爺爺說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀律,上課不交頭接耳,下課不吵嘴、不打架,上街走路不闖紅燈,遵守交通規則。

  老師說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習!鄙险n要認真聽(tīng)講,課后要獨立完成作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,好好學(xué)習,長(cháng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。

  同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生,為了我們國家美好的明天努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。(鞠躬)

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