期末考試演講稿通用15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的期末考試演講稿,希望能夠幫助到大家。
期末考試演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《認真復習準備,迎接期末考試》。
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期末考試。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里根據我多年的經(jīng)驗提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習計劃。
離期末考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況,制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實(shí)的基礎。
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,掌握各種類(lèi)型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著(zhù)重理解。在練習中使知識點(diǎn)得到鞏固,運用能力得到提高,要重點(diǎn)看平時(shí)做錯的題。同時(shí),當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn)。
在復習過(guò)程中,要獨立思考,善于問(wèn)疑,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙,熟能生巧”,帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。
期末考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的`玩耍和打鬧之中?捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō):“復習了也沒(méi)用,還是會(huì )遺忘!毙睦韺W(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
期末考試,全市區將進(jìn)行網(wǎng)上閱卷,請老師們制定詳細的復習計劃,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )審題、答題,指導學(xué)生用答題卡答題,復習中要抓重點(diǎn)、基礎知識,提出明確要求,并落實(shí)到每一位學(xué)生身上;請同學(xué)們認真審題,規范答題,不輕易放棄一分,用自己的勤奮和努力交出滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(cháng)和老師送上一份答謝與回報。用理想的成績(jì)迎接春節的到來(lái)。
最后,祝老師、同學(xué)們一切順利!
期末考試演講稿2
同學(xué)們:
xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠,時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對全體xx人來(lái)說(shuō),xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
——xx年高考再現輝煌
建校xx年來(lái),xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺(jué)追求卓越,各項工作穩定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng )新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標,學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線(xiàn)人數xx人,一本上線(xiàn)率和二本上線(xiàn)率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),王春蓮同學(xué)以xxx分的成績(jì)錄取入河海大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(cháng)
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號),開(kāi)展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。全國各地教育部門(mén)根據通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )決定于xx年x月xx至xx日在北京召開(kāi)全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì ),向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(cháng),帶著(zhù)xx人的自豪,于xx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì )議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(cháng),同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線(xiàn)教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導學(xué)模式》的主要成員,近年來(lái)來(lái),所撰寫(xiě)的《區域地理四步導學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導學(xué)生獲全國一等獎x人次,二等獎x人次,省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新比賽創(chuàng )捧回二等獎的母先譽(yù)老師
xx年x月xx日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新大賽”上,來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng )新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現場(chǎng)專(zhuān)家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗類(lèi)大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?lái)
——省教育學(xué)會(huì )論文評選中獲獎的`xx位xx人
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教,科研興!,并積極開(kāi)展此項工作。這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì )關(guān)于開(kāi)展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設計征集和評選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂等xx名戰斗在一線(xiàn)的老師獲獎,其中,一等獎x人,二等獎xx人,三等獎x人,涵蓋全部學(xué)科,內容涉及研究報告、調查報告、實(shí)驗報告、經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設計或教學(xué)案例剖析等?傮w上看,獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng )新、論證科學(xué)、面向實(shí)際,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
回首往事,我們激情滿(mǎn)懷,剛剛過(guò)去的xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因為這是一個(gè)汗水贏(yíng)來(lái)的收獲季節;展示未來(lái),我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末考試演講稿3
同學(xué)們:
一轉眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習,順利通過(guò)考試,今天,利用這個(gè)機會(huì ),我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
首先,我們要正確看待考試?荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你平時(shí)學(xué)習效果的一個(gè)手段?荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。
其次,我們要科學(xué)合理安排好期末復習。扎實(shí)充分的準備和從容自信的心態(tài)是取得好成績(jì)最有力的保障。期末考試科目多,內容多,這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的情況,制定出復習計劃,對學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便有的放矢地進(jìn)行復習。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)單詞,多背一段__,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧!
第三,我們復習要講究技巧。復習時(shí),不但要對各科知識中的重要知識點(diǎn)多下功夫,還將平時(shí)學(xué)過(guò)的常用字、詞、句以及公式等背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師交流,廣開(kāi)思路,以達到知識的融會(huì )貫通。
最后,我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)會(huì )做人是學(xué)習的`根本,而誠實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)的人,考試時(shí)誠實(shí)答題,不抄襲,不作弊。
同學(xué)們,下個(gè)星期的此時(shí)此刻,我們都將步入期末考試的考場(chǎng),面對考試,你準備好了嗎?希望大家都能調整好心態(tài),抓緊時(shí)間科學(xué)地復習。預祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)!
期末考試前的演講稿:盤(pán)點(diǎn)學(xué)習習慣,迎接期末考試
期末考試演講稿4
各位老師、各位同學(xué):
本學(xué)期的學(xué)習即將結束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習和生活呢?
一是會(huì )聽(tīng)。也就是上課認真聽(tīng)講。在復習時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方,由于是復習,老師講的都比較快,我們必須做到全神貫注。你稍一出神,老師講的內容你就錯過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jì),我希望全校所有的同學(xué)都能做到認真聽(tīng)講。
二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的`知識,光聽(tīng)懂不會(huì )寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習,有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě),去哪練習呢?如果每班不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué)都能改掉壞習慣,我相信你們的的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步更快。
三是合理計劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。
四是要見(jiàn)縫插針,持之以恒!币(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”。當我們在排路隊時(shí),當我們焦躁不安地等車(chē)時(shí),與其把時(shí)間浪費在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì )發(fā)現你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè )和輕松!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!只要我們做到以上幾點(diǎn),在一個(gè)月后的期末考試中,我們一定會(huì )取得好成績(jì)!
謝謝大家!
期末考試演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結,是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱
一、要正確認識自己
同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結束,問(wèn)問(wèn)自己,與以前相比你學(xué)習進(jìn)步了嗎?上課認真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好,請你從現在開(kāi)始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們,在學(xué)校里,老師是和我們接觸最多,對我們關(guān)心最多的人?粗(zhù)老師忙碌的身影,辛勤的工作,大家是否心存感激?聽(tīng)著(zhù)老師沙啞的聲音,大家是否感動(dòng)?目睹著(zhù)老師期待的'眼神,是否感受到了老師深深的愛(ài)?在此我代表全體同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們,我們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),使自己每天都有進(jìn)步我想是對老師最好的回報。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學(xué)習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習是以時(shí)間做保證的,合理安排學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行復習。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習,來(lái)自于你每一節課認認真真的投入,來(lái)自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。同學(xué)們,加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì),也祝老師們心情舒暢,工作快樂(lè )!
期末考試演講稿6
同學(xué)們:
大家好。很高興有這樣一個(gè)機會(huì ),在考前和大家說(shuō)些什么。今天我發(fā)言的題目是"認真塌實(shí),備戰期末"。
緊隨著(zhù)迎評忙碌的腳步,期末考試又來(lái)臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁,但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞,那終究已成過(guò)往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期末考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而"自信滿(mǎn)滿(mǎn)"因為"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"我個(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結經(jīng)驗,以積極地態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標,一個(gè)競爭對手,作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認真塌實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你報著(zhù)"平時(shí)不努力,考前補補也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試"放衛星"的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真,所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的'態(tài)度是將結果忘記,充分分析其過(guò)程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)施和實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會(huì )的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jì)。
期末考試演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是12月3日距離高考還剩186天,平均分到六科,每科僅有31天。如果去掉節假日恐怕有效日子會(huì )更少。老師們,同學(xué)們一輪復習還有一個(gè)月左右就要結束,下階段的復習備考工作將是一輪復習的關(guān)鍵期和收官時(shí)期。
同學(xué)們,前不久我們剛剛進(jìn)行過(guò)高三入學(xué)以來(lái)最大的一次考試也就是期中考試。本周不僅要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),本周也是期中考試梳理總結和反思活動(dòng)的重要一周。在這一周里我們要進(jìn)行深刻的反思總結活動(dòng)。
分析這次期中考試時(shí)也許總結了許多問(wèn)題,而這些問(wèn)題是我們應該反思并在近期內需要去攻克的主要對象。在總結和分析期中考試試卷的時(shí)候,考試不好的大致問(wèn)題如下:狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問(wèn)題、著(zhù)急等。
可能每個(gè)人有每個(gè)人的表述,但其實(shí)在我看來(lái),所有問(wèn)題都會(huì )有一個(gè)非常集中的體現,那就是“心態(tài)”。
就考試而言,我們從考前、考中、考后三個(gè)階段來(lái)談?wù)剬W(xué)生正確心態(tài)的培養。
。ㄒ唬┛记靶膽B(tài):適度壓力正常,實(shí)力大于運氣
考試本來(lái)就是暴露問(wèn)題的一種手段,問(wèn)題只有暴露出來(lái)了,才能解決?荚嚲拖駵囟扔,當溫度計顯示高燒的時(shí)候你是趕快求助醫生查找原因對癥下藥還是把溫度計給砸掉呢?考試成績(jì)的90%是平時(shí)的學(xué)習結果的反映,這是可控的和穩定的因素;而只有10%是運氣,這也是不可控的和不穩定的因素?记暗膹土,要更多的著(zhù)重于梳理知識、總結題目、反思錯誤,從而真正的提高自身的實(shí)力,而不要意圖在押題這種運氣行為上。如果基礎的90%沒(méi)有把握住,另外10%也不會(huì )起到什么作用。那么考試之后,我們針對考試暴露出來(lái)的問(wèn)題,仔細反思,爭取不犯第二次就很好了。
。ǘ┛贾行膽B(tài):客觀(guān)看待題目,保持個(gè)人節奏
考試中的心態(tài),往往也反映在考試的策略上。從應試的角度而言,能得高分的策略才是好策略。但是在實(shí)際的考試中,很多同學(xué)卻忽略了這一點(diǎn)。比如選擇填空題是小題沒(méi)有必要小題大作,我上課時(shí)經(jīng)常說(shuō),選擇填空就要不擇手段,又快又準的把他拿下,有的明明帶入一個(gè)特殊值就可以排除掉三個(gè)選項,剩下的選項你不選他你選誰(shuí)?明明構造一個(gè)簡(jiǎn)單的特殊函數就可以把壓軸題秒解你還要滿(mǎn)頭汗的算來(lái)算去,在考場(chǎng)上根本用不上,比如這次考試的填空的壓軸題你就把函數f(x)等于負1,幾秒鐘就可以把壓軸題解出來(lái)。
還有考試中最常見(jiàn)的心態(tài)失衡的表現就是“跟一道題死磕”,耗費太多的時(shí)間在一個(gè)小問(wèn)題上(個(gè)人有不少學(xué)生在這次期中考試中,就仗著(zhù)自己平時(shí)成績(jì)不錯,和難題死磕,最終成績(jì)并沒(méi)有達到一個(gè)較高的層次)。
很多同學(xué)其實(shí)知道自己有這個(gè)問(wèn)題,但是就是改不掉。那么在我們平時(shí)的訓練中,一方面要加強對自身的認知和控制,另一方面這部分同學(xué)往往在平時(shí)生活中就比較容易急躁、較真、較勁,更多的要在平時(shí)處理問(wèn)題時(shí),就有意識的培養良好的心態(tài)。
考試中的另一種失衡心態(tài)是“攀比”,比如身邊有人翻卷子,就覺(jué)得別人做得快,從而影響自己的節奏。類(lèi)似于此類(lèi)的想法在考試中也是要不得的。
好的考試心態(tài)是:無(wú)論出現什么意外,總能保持個(gè)人習慣的考試節奏應試。遇見(jiàn)難題可以跳過(guò)去,沒(méi)感覺(jué)的題過(guò)一會(huì )兒再想。不急躁,不自大,客觀(guān)、冷靜。身邊的人無(wú)論有什么反應,都只是別人的行為,我們只要爭取做到自己的'百分百就夠了。
。ㄈ┛己笮膽B(tài):重問(wèn)題輕分數,不必大喜大悲
考試后學(xué)生最緊張也最期待的就是分數公布的那一下,這也是正常和可以理解的。我這里想強調的是,無(wú)論高興還是沮喪,分數只是一種表象,更重要的是找到扣分的原因,而不是在分數上過(guò)分糾結。
首先,不要輕視任何小問(wèn)題?傆型瑢W(xué)說(shuō):“都會(huì )做,就是馬虎”,馬虎是學(xué)習習慣不良的典型體現,平時(shí)不重視,考試才會(huì )暴露,一定要抓平時(shí),抓重視。如果有知識上的問(wèn)題,不能光抓一個(gè)知識點(diǎn),要由一點(diǎn)引出這個(gè)知識相關(guān)聯(lián)的其他知識,做整體復習反思。如果是應試策略出了問(wèn)題,也要在平時(shí)的小測驗、小練習中就糾正。
其次,試卷上得分的地方也是值得我們關(guān)注的。有些地方雖然得分了,但是我們不一定真正掌握這些知識了,可能是“蒙”的,可能是用錯的方法做對的,不值得可喜。我們真正做對的地方,如果哪道題自創(chuàng )了方法,就可以繼續總結這些方法在什么情況下適用,有什么要點(diǎn);如果哪道題以前錯這次對了,就可以繼續總結自己用什么方法使自身得到了提高,從而加強自己的學(xué)習策略。一份試卷,我們從做對的地方學(xué)到的叫“經(jīng)驗”,從做錯的地方學(xué)到的叫“教訓”,其實(shí)“經(jīng)驗”往往比“教訓”更有幫助。
能夠從以上的三個(gè)層面上認真分析我們剛過(guò)去的期中考試,我想,這樣的考試才是真正有意義的。
高考是場(chǎng)持久戰,最后一年不僅要更勤奮,還要更講策略與效率!我相信我們這一屆只要穩扎穩打,步步為營(yíng),對知識點(diǎn)各個(gè)擊破。我們定會(huì )在20xx年再創(chuàng )輝煌。
期末考試演講稿8
首先我代表xxx班的全體任課教師對你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容,但只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議,對他們就是驕傲就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的的話(huà),那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。
現在我給大家介紹今天與會(huì )的兩位老師,一位就是任我們班的英語(yǔ)課的xxx老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語(yǔ)高級教師,他具有豐富的'教學(xué)經(jīng)驗,有獨特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣/生動(dòng),能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師xxx老師,他是去年剛畢業(yè)回來(lái)的。他在平時(shí)上課時(shí)能夠嚴格要求學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績(jì)立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。
剛才大家聽(tīng)了我們x校長(cháng)的匯報,在這里我就不再重復了。
下面我向家長(cháng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況:班級由xx位同學(xué)組成,他們大部分來(lái)自興業(yè)縣不同的鄉鎮,有小部分是來(lái)自玉州區。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個(gè)學(xué)生的班團干部(略),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負責對家庭負責,對學(xué)生負責,要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我們xxx班在常規與學(xué)習方面都走在了年級的前列,在上個(gè)學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級第名,(全年級共xx個(gè)班)某些學(xué)科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節中獲全?偡值诰琶(全校30多個(gè)班級),其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級,這面流動(dòng)紅旗更是一個(gè)強有力的說(shuō)明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結果。xxx班是一個(gè)有著(zhù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級,班里有著(zhù)一批上進(jìn)心強,學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,她在上個(gè)學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級前十名/學(xué)習優(yōu)秀甲等獎,上個(gè)學(xué)期還被評為校級:“三好學(xué)生”/縣級:“三好學(xué)生”。
被評為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)
被評為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)
被評為優(yōu)秀團干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)
被評為優(yōu)秀團員的有:(略)
高一年級數學(xué)競賽獲獎的有:
高一年級物理競賽獲獎的有:
高一年級英語(yǔ)聽(tīng)力競賽獲獎的有:
高一年級英語(yǔ)綜合能力競賽獲獎的有:
高一年級英語(yǔ)書(shū)法競賽獲獎的有:
第六屆文化藝術(shù)節中:攝影/畫(huà)畫(huà)/小制作/
校運會(huì ):女子400米/女子跳高/
期中考試前10名:
期末考試前十名:
我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴格管理,依法治班 嚴是愛(ài),松是害 。嚴師出高徒。
一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我們重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念,強化時(shí)間觀(guān)念早上要求7:10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上6:30分前進(jìn)入教室自習,良好生活習慣衛生習慣的重要性 告訴學(xué)生習慣決定你的性格,性格決定你的命運,要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養成了良好的紀律衛生觀(guān)念。生活習慣也帶動(dòng)了學(xué)習,班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。
期末考試演講稿9
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期末考試》。
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們又要迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì),我們應該從以下幾個(gè)方面去努力:
首先,要爭分奪秒。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì),但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的.。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì )變得輕松自在。
其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。
第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后,期末考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
馬上就要中考了,祝九年級大哥哥、大姐姐旗開(kāi)得勝、馬到成功!謝謝大家!
期末考試演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五三班的,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來(lái)了,在迎戰期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:迎接期末考試。
光陰如箭,日月如梭,轉眼間六年的時(shí)間過(guò)去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來(lái)了最后一次,也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的,也是很重要的。
有時(shí)感到無(wú)奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的.發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,現在不要為過(guò)去感到嘆息,而現在我們要做的是:認真聽(tīng)課,認真復習,認真寫(xiě)好作業(yè),認真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識整理清楚,并且做到一絲不茍!
當然,面對如此重要的考試,大家難免會(huì )有緊張的心理,但緊張沒(méi)有益處,反而帶來(lái)了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì )大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!
同學(xué)們,讓我們一起好好準備,迎接期末考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開(kāi)心。
謝謝大家,我的演講完畢!
期末考試演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我們演講的題目是:盤(pán)點(diǎn)學(xué)習習慣,迎接期末考試。
從進(jìn)入外國語(yǔ)學(xué)校的那一刻起,09級的我們便是學(xué)習習慣受益的第一批學(xué)生。課前預習、作業(yè)糾錯、課后復習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學(xué)習習慣正在幫助我們前行。期中過(guò)后,有許多同學(xué)進(jìn)步明顯,那是他們養成了良好的.學(xué)習習慣:上課認真聽(tīng)講、積極思考,勇于質(zhì)疑,課后認真復習,搞懂每一個(gè)不會(huì )的知識點(diǎn),課前預習,上課聽(tīng)講更有針對性,這一系列的行動(dòng),無(wú)疑是進(jìn)步的良方。
12月份已經(jīng)是新舊年的交接點(diǎn),面對新的一年的365個(gè)日子,我們憧憬且幻想著(zhù)它的美好,當我們翹首企盼著(zhù)那美好的日子到來(lái)的時(shí)候,請問(wèn)一下自己,面對過(guò)去的一年的收尾,盤(pán)點(diǎn)一下,你收獲了多少?
當我們踏入初二年級的時(shí)候,壓力便隨之而來(lái),新增加的科目物理,愈漸變難的學(xué)習內容,初二下學(xué)期的地理生物結業(yè)考試……在經(jīng)歷過(guò)忙忙碌碌的半學(xué)年之后,檢驗我們一學(xué)期學(xué)習成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
凡事預則立,不預則廢,相信同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備復習,那么,建議大家不妨在這些方面努力:
一、制定計劃,每天按照計劃有步驟的復習。定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題,保證在考試時(shí)不犯同類(lèi)型的錯誤。
三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢學(xué)科的基礎上,補齊短板。同學(xué)們要清楚地認識到自己的不足,并且提出具有針對性的解決方法。
期末考試演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好:
今天我們演講的題目是:盤(pán)點(diǎn)學(xué)習習慣,迎接期末考試。
從進(jìn)入外國語(yǔ)學(xué)校的那一刻起,09級的我們便是學(xué)習習慣受益的第一批學(xué)生。課前預習、作業(yè)糾錯、課后溫習;紅、綠、藍三色筆的使用等等良好學(xué)習習慣正在幫助我們前行。期中過(guò)后,有許多同學(xué)進(jìn)步明顯,那是他們養成了良好的學(xué)習習慣:上課認真聽(tīng)講、積極思考,勇于質(zhì)疑,課后認真溫習,搞懂每一個(gè)不會(huì )的知識點(diǎn),課前預習,上課聽(tīng)講更有針對性,這一系列的行動(dòng),無(wú)疑是進(jìn)步的良方。
12月份已經(jīng)是新舊年的交接點(diǎn),面對新的一年的365個(gè)日子,我們憧憬且幻想著(zhù)它的美好,當我們翹首企盼著(zhù)那美好的日子到來(lái)的時(shí)候,請問(wèn)一下自己,面對過(guò)去的一年的收尾,盤(pán)點(diǎn)一下,你收獲了多少?
當我們踏入初二年級的時(shí)候,壓力便隨之而來(lái),新增加的科目物理,愈漸變難的學(xué)習內容,初二下學(xué)期的地理生物結業(yè)考試……在經(jīng)歷過(guò)忙忙碌碌的半學(xué)年之后,檢驗我們一學(xué)期學(xué)習成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。
凡事預則立,不預則廢,相信同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備溫習,那么,建議大家不妨在這些方面努力:
一、制定計劃,每天按照計劃有步驟的溫習。定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。
二、翻看自己平常的錯題或者是易錯題,保證在考試時(shí)不犯同類(lèi)型的錯誤。
三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢學(xué)科的基礎上,補齊短板。同學(xué)們要清楚地認識到自己的不足,并且提出具有針對性的解決方法。
四、調整心態(tài),緩解壓力。如果一味緊張對待考試,那么未必會(huì )取得理想的成績(jì),但是如果勞逸結合,放松心情,則可以達到預期的效果。
學(xué)無(wú)止境,同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中要善于總結自己的`學(xué)習經(jīng)驗,也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習經(jīng)驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習方法,乘風(fēng)破浪,早日達到勝利的彼岸!
盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還要堅定不移地向前邁進(jìn)。
期末考試演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》。
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨,也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的'你是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們辛勤的努力著(zhù),精心的準備著(zhù),現在,終于要給自己一個(gè)答案了……
復習很苦,但仔細品味,苦中依然存在著(zhù)甜。通過(guò)復習得到了以前所不知的知識,你不快樂(lè )嗎?通過(guò)復習懂得了人生需要奮斗的道理,你不快樂(lè )嗎?通過(guò)復習知道了創(chuàng )造世界的真理,你不快樂(lè )嗎?事實(shí)上,每一次的考試對我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練,所以我們要拼博,要奮斗。
面對即將到來(lái)的期末考試,我們要對自己有信心,有信心才會(huì )有熱情、有動(dòng)力,成功的希望才會(huì )更大。相反,你若總是膽怯,退縮,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì )成功。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影!蔽覀円_立自信心,以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習,走進(jìn)考場(chǎng),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的最高水平,回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉瞬之間已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千,有轟轟烈烈的戰果,但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗,激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績(jì)讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標邁進(jìn)。放眼深感任重而道遠,我們會(huì )將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì),祝老師們工作順利,身體健康!
期末考試演講稿14
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試——中考。希望同學(xué)們充分做好復習迎考的準備,爭取在考試中發(fā)揮出水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
首先,確定一個(gè)能激勵自己的目標。
有這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉了一下頭,卻發(fā)現自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì )彎曲呢?這時(shí),他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著(zhù)礁石的方向走去。等他再回頭看時(shí),發(fā)現沙灘上印著(zhù)兩行清晰筆直的腳印。其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標。只有這樣,才會(huì )找準方向、少走彎路。期末復習時(shí)間緊張,更應如此。這樣的目標,我建議大家定的適當地高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動(dòng)力。
有這樣一則寓言:
一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:媽媽?zhuān)覀円灿幸粚Υ蟪岚,為什么不能像鷹那樣高飛呢?真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說(shuō),飛得高有什么用處,藍天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì )有蟲(chóng)子!是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會(huì )飛翔。
其次,制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。
凡事預則立,不預則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復習定個(gè)計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著(zhù)老師的進(jìn)度,按照老師的要求復習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節適當的增加些復習時(shí)間和練習。
最后,要有腳踏實(shí)地的'有效行動(dòng)。
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標,多么完美翔實(shí)的計劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習,但我們相信天道酬勤。美國女國務(wù)卿賴(lài)斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因為我付出了八倍的辛勞。
如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣,也無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了八倍的努力?同學(xué)們,對于期末考試以及中考,家長(cháng)、老師們期待著(zhù)你們成績(jì)的精彩,同時(shí)更期待著(zhù)你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jì)!
謝謝大家!
期末考試演講稿15
老師們、同學(xué)們:
上周除了高三年級,其余各年級都參加了期中考試。本次期中考試中,絕大部分同學(xué)能?chē)朗乜硷L(fēng)考紀,表現出了良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌;然而我們也不得不指出有一位同學(xué)在某一門(mén)考試中企圖作弊。學(xué)校也給予了這位同學(xué)以行政處分。處分并不是我們的目的,它僅僅是一種懲罰的手段。我們通過(guò)這樣一個(gè)處分來(lái)教育這位同學(xué)。
同學(xué)們,我們應該怎樣來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題呢?我們認為,考試也是一種手段,一種幫助你鞏固學(xué)科知識的手段;一種幫助你檢測學(xué)習效果的手段;一種幫助你反思學(xué)習過(guò)程的手段。雖然考試的結果很重要,但是通過(guò)作弊的方式除了能給自己加點(diǎn)分數,還能得到點(diǎn)什么?你非但不能得到什么,反而會(huì )失去很多。你失去了你的尊嚴,失去了你的`'人格,失去了你的誠信,失去了你的自我價(jià)值。我希望這位同學(xué)能深刻地反省自己,在以后的學(xué)習和生活中用自己的行為來(lái)重新認識自己,完善自我。
我們也希望其他同學(xué)不要因此而看低這位同學(xué),相反應熱情地幫助他。我們更希望其他同學(xué)能從中吸取教訓。在學(xué)校,我們首先要學(xué)的是如何做人,做一個(gè)有責任感的人,做一個(gè)有良好道德辨別的人,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)心理健康有完善人格的人,做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
期中考試過(guò)去了,但它并沒(méi)有結束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。
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