四年級課前演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的四年級課前演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級課前演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！

　　德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐�。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕！

　　據說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧？演講稿

　　當他站在臺上面對聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習他的聲音，和演說(shuō)的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的`暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí)，當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì )說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

　　愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè )；創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除；超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名；瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

　　當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì )說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

四年級課前演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，

　　這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！蔽覈�的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的`事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

　　而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。

　　成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

　　當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

四年級課前演講稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì )管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

　　上一年級了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊員”是很光榮的稱(chēng)號，心里想，如果能當上少先隊員，摸一摸~前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!

　　時(shí)光流逝，轉眼間，我已是一名4年級的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊員，一年級的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長(cháng)，這下可把我樂(lè )壞了，我高興極了，肩上帶著(zhù)2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!

　　如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的.學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

　　追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對實(shí)現夢(mèng)想得信念更加執著(zhù)!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標!在一次作文比賽中，我滿(mǎn)以為自己能取得不錯的成績(jì)，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì )有收獲!可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著(zhù)獎狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20××后啊，堅強的20××后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20××后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著(zhù)堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚的、堅強的20××后啊!

　　如今的我，也許更羨慕董事長(cháng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數20××后的夢(mèng)!

　　20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20××后的世界，因為有夢(mèng)想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢(mèng)， 飛得好高好高……因為我們是新時(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20××后!

四年級課前演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春秋時(shí)期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì )有如此淵博的知識呢？《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問(wèn)題。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì )兒爸爸贏(yíng)了，一會(huì )兒媽媽又贏(yíng)了。我感到很好奇，就問(wèn)他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線(xiàn)就算獲勝。于是，我就請求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的.贏(yíng)一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅�，F在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！

　　你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識的大門(mén)�！懊舳�好學(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì )受益終生的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

四年級課前演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　挫折，一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的名詞，它對于強者是一筆財富，而對弱者則是無(wú)盡的深淵。

　　有人說(shuō)，“挫折是一把雙刃劍�！贝煺勰苁谷藞詮�，也能使人墮落，甚至一事無(wú)成。挫折，誰(shuí)也不愿面對，但是誰(shuí)也不得不面對。人們必須面對隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有雙重性，關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。

　　然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣賞它，利用它。

　　愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的`學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報幫電機，留聲機;實(shí)驗并改進(jìn)了電燈和電話(huà)。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

　　挫折就像一把刀子，他可以傷害你，也可以給你利用，只是看你抓住的是刀刃，還是刀柄。

　　什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失。而人們從未發(fā)現，其實(shí)挫折也美麗。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦阋苍S現在才明白，使人走向成功的，正是挫折。

四年級課前演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我是一班的孫玉玉。

　　時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，我們又長(cháng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會(huì )，趁這個(gè)機會(huì )拿出來(lái)與大家分享。

　　首先是要調整好自己的學(xué)習態(tài)度和作息時(shí)間�！睉B(tài)度決定一切�！爸挥姓J真、負責的對待自己的學(xué)習，才能取得進(jìn)步。調整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì )給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習計劃，然后根據作息表學(xué)習。

　　其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識的來(lái)源，我們的學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內容預習一遍，了解大致的知識點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì )跟不上老師的節奏。上完課以后，再把書(shū)上的內容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問(wèn)，爭取把知識點(diǎn)都記住。復習的時(shí)候，把知識點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的.了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚�！睍�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！捌綍r(shí)多看書(shū)，對自己的學(xué)習會(huì )很有幫助。

　　第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節。課堂是我們學(xué)習的主要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思路積極思考，在課堂上把預習時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。

　　第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立一個(gè)錯題本，把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來(lái)，復習的時(shí)候多翻翻，想想自己當時(shí)為什么會(huì )錯、應該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯誤。

　　第五，要適當的掌握一些考試技巧。答題前要看明白題目要求，遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研�？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯；試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細心一點(diǎn)，才會(huì )有意想不到的發(fā)揮。

　　”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！懊總�(gè)成功者靠的都不只是運氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步！我的講話(huà)完了，謝謝。

四年級課前演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　勞動(dòng)，是世界上最光榮的事情，熱愛(ài)勞動(dòng)的人是世界上最光榮的人。

　　近幾天，我媽媽的手和腳有點(diǎn)退皮。醫生給她開(kāi)了幾盒藥膏，媽媽涂上后退皮退的更厲害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動(dòng)。于是，媽 媽平時(shí)的`家務(wù)活全落在了我的肩上。

　　一開(kāi)始，我不知道怎樣去做好它們，只是一昧的胡亂打掃。 洗衣服的時(shí)候就更好笑了，弄的滿(mǎn)地是水還不說(shuō)，還差點(diǎn)把衣服洗“爛”!幸好后來(lái)爸爸手把手的教我怎樣掃地，怎樣擦地板和洗衣服。今天 ，爸爸不在家，我要自己來(lái)洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下，倒了一些，然后倒一些熱水，為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類(lèi)：內衣一類(lèi)、外套一類(lèi)、掉色的衣服一類(lèi)。我把 外套扔進(jìn)盆里，把掉色的衣服扔到另一個(gè)盆里。先洗內衣。洗完之后，我又用清水擺了幾遍，晾到了陽(yáng)臺上。接下來(lái)要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓，又要看，污漬還不容易洗掉。其中有一 件上衣領(lǐng)口特別臟，我搓了一遍后，發(fā)現它還完好的留在那里，真是一個(gè)“頑固分子”。于是，我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍，兩手放在一起一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地搓，心里：想看是你厲害還是我厲害，經(jīng) 過(guò)我的努力，那些頑固分子終于被我打敗，“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開(kāi)始擺，真累呀。突然，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)：對，就把它當做 玩水。于是，就攪豁起水來(lái)了。當然，是在擺衣服的基礎上。這樣，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )就洗完了，站起來(lái)的時(shí)候，渾身的關(guān)節又酸又痛，都差點(diǎn)累趴下了。

　　洗衣服真累啊!但是我看見(jiàn)那些洗得干干凈凈的衣服，我真的很有成就感。通過(guò)洗衣服，我知道干家務(wù)真的很辛苦，雖然我只干了一件事，但是卻很累很累。再想想媽媽?zhuān)�她一天要做很多的家�?wù)，卻從 來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲累。我以后一定要多幫幫她，替媽媽分擔一下，做媽媽的好幫手。

四年級課前演講稿8

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!

　　我們愛(ài)祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會(huì )健康成長(cháng)!

　　我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設、振興中華時(shí)刻做好準備。愛(ài)國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛(ài)五星紅旗!我們愛(ài)國徽!我們愛(ài)國歌! 我們愛(ài)勞動(dòng)!

　　勞動(dòng)是慷慨的，給了人類(lèi)一切;勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。

　　是爸爸媽媽的`辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無(wú)憂(yōu)，快樂(lè )成長(cháng);是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識，茁壯成長(cháng);是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛(ài)護他們的勞動(dòng)成果。

　　我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里，學(xué)會(huì )照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

　　我們從小愛(ài)勞動(dòng)，能培養出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天，我們也會(huì )成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。

　　勞動(dòng)最光榮!

四年級課前演講稿9

　　人總有生病的時(shí)候，也有遭挫折的時(shí)候，也就是說(shuō)人總有痛苦的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)得好：“馬悔在先，人悔在后�！蔽矣龅降氖掠眠@句話(huà)來(lái)說(shuō)真是再恰當不過(guò)了。有一次我們要期末考試了。我們開(kāi)始考聽(tīng)力部分“apple、banana、cat……”我聽(tīng)得十分仔細，不一會(huì )兒做完啰!

　　我想放松一下，于是拿出紙，開(kāi)始畫(huà)卡通人物：皮卡丘、精靈鼠小弟、噴火龍……英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，一下子就做完了，真沒(méi)意思。我心想，畫(huà)也畫(huà)完了，做也做完了，現在看看手表還有十分鐘，我看看課桌真沒(méi)意思。突然，響起了廣播聲：四年級考試完畢，四年級考試完畢。我連忙沖上去，第一個(gè)交了卷�；氐郊�，媽媽就問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?好考嗎?你估計能考多少分?”“十分簡(jiǎn)單，這次英語(yǔ)我一定考90分以上�！蔽倚判氖�足的回答道。

　　去拿成績(jì)那天，有同學(xué)告訴我，我只考了75分�！安豢赡�，你一定看錯了，不，你根本就是胡說(shuō)�！蔽遗瓪鉀_沖的回答道。慢慢的'，休學(xué)式開(kāi)始了，金老師報了我們的成績(jì)“孫溢英語(yǔ)只考了75分，考得十分不好，只有倒數幾名�！薄鞍�!”同學(xué)們的目光都齊齊的看到了我的身上，“孫溢平時(shí)次次都考90分以上，可這次怎么……” 我聽(tīng)見(jiàn)了同事們的議論，垂頭喪氣的回家了。

　　我以后在也不粗心大意了，更不能驕傲自滿(mǎn)。我同時(shí)提醒同學(xué)們：考試后一定要多多檢査啊!否則一足失落千古恨啊!

四年級課前演講稿10

　　我們的校園是一個(gè)和諧的家，她像一位慈祥的‘?huà)寢尅�。擁抱�?zhù)我們，關(guān)懷著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。在她的懷抱里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，在她的懷抱里，我們能在知識的海洋里游泳，能在知識的藍天上翱翔�？墒�，與此同時(shí)，有些同學(xué)還亂丟垃圾，亂涂亂畫(huà)，這樣對我們的‘?huà)寢尅瘉?lái)說(shuō)是多么的痛呀!

　　讓我們從自身做起吧!愛(ài)我校園，保護‘?huà)寢尅�，從小養成良好的生活習慣會(huì )使你受益一生。

　　例如有些同學(xué)就不懂愛(ài)護這個(gè)和諧的家。有一次，我和同學(xué)在樓下玩，突然看見(jiàn)倆個(gè)小朋友把手里的廢紙隨手扔到了地上，我跑過(guò)去叫他們把廢紙撿起來(lái)，可他們不但沒(méi)撿，還仗著(zhù)自己在家中嬌生慣養的份上還罵我，我很生氣地對他們說(shuō)：“不管你在家中是多么的寶貝，為了我們這個(gè)和諧的家，你都得把廢紙撿起來(lái)”。他們理也不理我轉身就走，我很生氣的把他們拽回來(lái)，硬讓他們撿，沒(méi)辦法他們只好撿起來(lái)扔到垃圾箱了。這時(shí)我才笑了。

　　還有一次，我和同學(xué)吵架，我很生氣的走開(kāi)了。在回班的路上，我看見(jiàn)倆個(gè)小孩吵架。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘來(lái)勸解。我看了一眼那個(gè)小姑娘最多六～七歲，我想一個(gè)六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我這么大了還和最要好的朋友吵架……于是我趕快回班主動(dòng)向她道歉，我倆又和好如初了。

　　做一個(gè)文明的人是社會(huì )的.起步，為了我們和諧的家，讓我們一起努力奮斗吧!校園的一草一花，即將開(kāi)放，潔白的墻壁，芬芳的花朵，美麗的校園。即將呈現在我們眼前，為了新的一天，為了新的校園，為了新的夢(mèng)想，讓我們一起努力奮斗吧!

　　為了嶄新的校園，給社會(huì )一個(gè)好答案，我們能做什么呢?我們只能奮斗，奮斗，再奮斗!

四年級課前演講稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　相信數學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是，學(xué)習數學(xué)并不是無(wú)計可施，只要掌握了對的方法，數學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得，希望對大家有所幫助。

　　一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習

　　要想學(xué)好數學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，下課后認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。

　　二、適當多做題，養成良好的解題習慣

　　要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的`錯誤所在，以便及時(shí)更正。

　　三、調整心態(tài)，正確對待考試

　　要想學(xué)好數學(xué)，要調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，并且鼓勵自己能克服困難。

　　由此可見(jiàn)，要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去！

四年級課前演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　勞動(dòng)是光榮的，他能給人們帶來(lái)希望;勞動(dòng)是快樂(lè )的，他能給人們增深友情。

　　星期日的早晨，我和爸爸媽媽去姥姥家栽果樹(shù)。到了姥姥那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺吃完午飯，就到果園里去栽樹(shù)了。姥爺騎摩托去買(mǎi)樹(shù)苗了，我們焦急的等待著(zhù)，半晌，姥 爺回來(lái)了。他買(mǎi)了兩棵李子樹(shù)、一棵杏樹(shù)和三棵櫻桃樹(shù)。我非常興奮，就說(shuō)：“快來(lái)栽樹(shù)吧�！庇谑�，我們確定了位置。先栽杏樹(shù)，我們在果園的東南角用鏟子挖了一個(gè)和籃球一樣大的.坑，再把杏樹(shù)放 到坑里面，填上土，用腳踩實(shí)，澆上水，一棵小樹(shù)栽好了。我在把櫻桃樹(shù)畫(huà)上位置——在果園的門(mén)口。櫻桃樹(shù)可不是那么好栽，我和媽媽費了好大勁才把坑挖好。爸爸和老爺抬起又扁又長(cháng)的櫻桃樹(shù)放到 坑里，下一步就是填土了�？墒菣烟覙�(shù)的枝葉太密又太貼近地面，想讓鏟子放到樹(shù)叢里面可不是那么好辦，把鏟子放到樹(shù)叢的上面往下倒土，會(huì )傷到櫻桃樹(shù)的。我和爸爸媽媽都在苦思冥想的想辦法。

　　僵持了幾分鐘，我想出了一個(gè)非常好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我就把土推進(jìn)大坑里，用手拍實(shí)，在澆上水。就這樣，我和爸爸媽媽就把三棵櫻桃樹(shù)全給栽上了。姥姥那邊呢，已經(jīng)把小樹(shù)全 栽好了。我想：給姥姥的果園里栽樹(shù)，就是給村里增添了一份色彩，給世界增添了一點(diǎn)綠色。只要人人都愛(ài)勞動(dòng)，就能打造出更美好的明天。

四年級課前演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在上次運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒(méi)有別的同學(xué)跳得遠，輸得很慘，我非常沮喪，干什么都沒(méi)勁。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒(méi)什么大不了的�！蔽衣�(tīng)了深受啟發(fā)。

　　于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力�！蔽矣X(jué)得這個(gè)方案很合理，便這樣開(kāi)始訓練了。

　　每天晚上，我和爸爸一起，圍著(zhù)小區跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂(lè )了。

　　我們在大樹(shù)底下練彈跳。爸爸說(shuō)：“我們摸樹(shù)葉吧，這樣就有目標了�！边@棵樹(shù)在兒童樂(lè )園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著(zhù)，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹(shù)頁(yè)，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話(huà)我�！庇谑俏矣珠_(kāi)始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來(lái)了。最后爸爸把我帶到了沙灘樂(lè )園，練習立定跳遠，有了前面的訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`訓練，我的成績(jì)從1。6米升到了1。8米，然后2。0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動(dòng)會(huì )了。

　　通過(guò)這次跳遠時(shí)間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰勝自己，才能戰勝困難。

四年級課前演講稿14

　　沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳�。有這么一句話(huà)：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響的'人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒(méi)等到曾國藩睡覺(jué)，還是翻來(lái)復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！

　　賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人�！�

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書(shū)，揚長(cháng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

　　從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。

四年級課前演講稿15

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　今天，我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的'感情更深了，更濃了。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹

　　過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對實(shí)驗小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。語(yǔ)、數學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì )演聲樂(lè )、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績(jì)，贏(yíng)得社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基矗同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

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