課前演講稿(精選14篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的課前演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課前演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。
故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸�！�
王爾德的'這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；
把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。
與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；
既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；
自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；
自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；
自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！
謝謝大家！
課前演講稿2
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧，少年》。
我們現在都是一個(gè)個(gè)的小少年，我們應當奮斗，人生正是剛開(kāi)始的時(shí)候，我們是沒(méi)有理由不努力的。進(jìn)入小學(xué)，我們的學(xué)習還是相對比較簡(jiǎn)單的，但是我們不能看著(zhù)它簡(jiǎn)單，就不去多努力一下。平常的生活中，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)總是不認真按時(shí)的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè)，只要有時(shí)間就是去玩。我特別想問(wèn)一句為什么呢？老師布置的作業(yè)都不難，布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識點(diǎn)�？墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué)，就是不會(huì )第一時(shí)間去把它做完，總是要拖到最后不能再拖了才寫(xiě)，可是那樣的意義和效果都是不大的，因為我看見(jiàn)同學(xué)們都不是自己寫(xiě)，而是抄襲別人的作業(yè)，敷衍完成，就不管事了。由于這樣，所以你們的考試成績(jì)就很差，有的甚至都不能及格，這真的是讓我感到非常的心痛。
我們當前的時(shí)光是那么的.美好，我們不應該去奮斗起來(lái)嗎？都是一群正少年的人，在這樣的一個(gè)階段，不奮斗，我們的基礎怎么會(huì )好呢？我覺(jué)得學(xué)習就是要不斷去努力的，不然稍有不慎就全部都廢了。小學(xué)本就是一個(gè)給我們掌握基礎的好時(shí)段，如果錯過(guò)了這個(gè)好階段，那么以后要想追上去，是很難的，這不是在說(shuō)笑，是真的希望你們重視。老師對我們是賦予很大的期望的，父母對我們也是寄予了厚望的，如果在學(xué)校整天就知道玩，作業(yè)不寫(xiě)，上課不認真，請問(wèn)，小學(xué)怎么可能會(huì )完整的結束，那是會(huì )留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時(shí)候把基礎給弄好了，未來(lái)的學(xué)習之路才會(huì )讓你覺(jué)得艱難。我上頭有一個(gè)哥哥，他現在已經(jīng)讀初中了，可是他還會(huì )經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗，導致進(jìn)入初中，很多的學(xué)習都跟不上大家，只能落后，學(xué)習也變得更加艱難。所以我們應該做一個(gè)奮斗的少年，那樣不管是初中，還是高中，我們至少是不會(huì )去后悔自己小學(xué)沒(méi)有好好的讀書(shū)的。同學(xué)們啊，希望從現在起，開(kāi)始奮斗，做一個(gè)努力的少年，不虛度這個(gè)時(shí)光。少年，從今天起，奮斗起來(lái)，為自己的未來(lái)負責，讓以后的學(xué)習能夠更加輕松，也要足夠的努力，才能達到這個(gè)要求。
謝謝大家！
課前演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上。
小時(shí)候，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)美麗的字眼。
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )，沉淀著(zhù)淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的.天真。
到了現在，我才漸漸的明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)“有志者，事竟成”。我相信，通過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )讓自己的理想成真。
理想是石，敲出星星之火。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路，引你走向成功。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們永不氣餒一直前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
課前演講稿4
同學(xué)們，大家上午好！
今天，我非常高興能在9月份的最后一節語(yǔ)文課前站在這里，發(fā)表演講。
我演講的題目是――成敗無(wú)妨。
這里涉及兩個(gè)問(wèn)題：第一，何謂成功與失敗，第二，為何成敗無(wú)妨。
同學(xué)們，現在的我們經(jīng)常會(huì )評價(jià)一個(gè)人做的某件事是成功還是失敗，這種評價(jià)有時(shí)是對他人，有時(shí)是對自己。不同的評價(jià)，往往體現著(zhù)不同的價(jià)值觀(guān)。而價(jià)值觀(guān)的形成，與成長(cháng)過(guò)程中受到的教育是密不可分的。因此，說(shuō)我對成功與失敗的看法，首先要提到的就是我的`成長(cháng)歷程。
在小學(xué)，我的班主任教會(huì )了我做人的基本原則――問(wèn)心無(wú)愧。她說(shuō)，我們每個(gè)的能力是有限的，這就意味著(zhù)，我們不可能把每件事都做得完美�？墒�，只要我們肯努力，只要做完事后我們能夠面對自己的內心而不感到羞愧，那我們就是成功的。直到今天，我都對她的這個(gè)說(shuō)法表示贊賞，并把它作為自己的人生信條。我相信，我可以堅守一生。
初三下學(xué)期，我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì )，我們的校長(cháng)在講話(huà)中提到了我們學(xué)習，同時(shí)也是做事時(shí)應有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力，而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí)，我們的潛能才會(huì )被最大限度地激發(fā)出來(lái)，從而收到理想的效果；而盡力而為，則會(huì )停滯不前，即使取得成績(jì)也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì )忘記一切，心中只有當下要完成的事情。重要的不是最終的結果，而是拼搏的過(guò)程。來(lái)到實(shí)驗中學(xué)，強手如林，一切榮耀到了這里都成了歷史，我想，只有“明心知往，力行求至”，才是我現階段的理想選擇。
說(shuō)到這里，我覺(jué)得我前面提出的兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到了解答。
同學(xué)們，當你明確自己當下的目標與方向后，竭盡全力地去完成目標，即使沒(méi)有完成也要問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí)，你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問(wèn)心有愧的人，無(wú)論做人還是處事，自然都是失敗的。
同學(xué)們，當你走在追尋成功心靈的路上，客觀(guān)上的成功與失敗，不就變得無(wú)關(guān)緊要了嗎？
同學(xué)們，明天就是運動(dòng)會(huì )，記住，成敗無(wú)妨。重要的是竭盡全力，重要的是問(wèn)心無(wú)愧。
還有8日開(kāi)始的月考，大家也要記住，成敗無(wú)妨。我們一定能發(fā)揮出我們最理想的水平�？荚�，依舊會(huì )成為見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的收獲，見(jiàn)證我們的喜悅。
國慶節就要到了，在這里衷心地祝劉老師和同學(xué)們節日快樂(lè )！
課前演講稿5
各位同學(xué)、老師：
大家好!
很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話(huà)不是很標準，還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是xxxxx。
00后的我們活潑可愛(ài)，意志堅定，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來(lái)，我們是展翅飛翔的雛鷹，因為我們有著(zhù)一個(gè)響亮的稱(chēng)號—00后。
我們不屈不撓，意志堅定。面對困難，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅信：只要有堅定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!
00后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。
00后的我們熱愛(ài)祖國。不容許自己的祖國受到傷害。00后的我們在祖國母親的呵護下健康成長(cháng)，茁壯成長(cháng)。我們也會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國的建設，奉獻出自己一份微薄的力量!讓別的`國家不敢小瞧咱們中國。
00后的我們當中大多數是，獨生子女，但是我們并不是嬌生慣養。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們00后也不例外。00后的我們愛(ài)看上網(wǎng)。許多10后甚至迷戀上了它，學(xué)習成績(jì)下降，造成了嚴重的后果。他們享受著(zhù)優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì )，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費大好青春。
我們00后是幸福的，是快樂(lè )的，是時(shí)代的健兒，是祖國未來(lái)的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
課前演講稿6
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天有幸站在這個(gè)演講臺上......
我的演講題目是《青春，永不凋謝的季節》
"人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的。正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路"巴金曾這樣說(shuō)道。確實(shí)如此，倘若日日無(wú)為，怨天憂(yōu)人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路？我相信，大家都不甘庸俗，因為庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......
作為新生的90后一代，我們不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己。然而，想要扼住命運的喉嚨，成為主宰自己命運的主人，我們首先要具備的是甚么？！___是自信，是實(shí)力，是堅持下去的信念與毅力，是敢于向困難挑戰的勇氣�。�！
自從我們出生的那刻起，我們就肩負起了別人無(wú)法肩負的責任，帶著(zhù)這樣的使命，我們一路走來(lái)�？邕^(guò)了坎坷，我們選擇了這條充滿(mǎn)挑戰的荊棘小道。"路，本不是路，走的人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕�，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無(wú)選擇的踏上了這條路，追尋著(zhù)先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮......
或許，我們對青春迷茫過(guò)，對未來(lái)懷疑著(zhù)，對失敗，恨并痛著(zhù)，但，這都是次要的。保爾柯察金說(shuō)："生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品。充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心。"
在人生最好的季節，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚，因為我們明白，青春，我們最大的資本！
人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，無(wú)情地宰割著(zhù)每一個(gè)人的青春。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的'過(guò)歲月的長(cháng)河，但，我們需要做的是甚么？！
是拼搏！
青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過(guò)，青春的星星更繁、更亮，青春的月更豐滿(mǎn)，更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言。
以前，你許或墮落，或許頹廢，更或許對未來(lái)娓娓諾諾，但，今天，就在今天，你該清醒了。不再低頭，不再軟弱，挺起胸膛對風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛，算甚么？！
時(shí)光匆匆似流水，失去了就讓它失去，不要拿昨天去賭明天，你傷不起！
課前演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天有幸輪到我在課前三分鐘進(jìn)行一場(chǎng)小小的演講。今天我要講的是“努力不會(huì )白費”�，F在我們已經(jīng)進(jìn)入初中有一年多了，我知道大家對于初中的學(xué)習多少有些不太適應，畢竟進(jìn)入初中不管是學(xué)習方法，還是學(xué)習的內容，都跟小學(xué)有很大的不同，變化有些大，大家都不能很好的去適應，所以在學(xué)習上多有懈怠，有些同學(xué)覺(jué)得明明努力了，可是結果卻不是自己想要的，所以就覺(jué)得努力了也白費力氣，其實(shí)不是的。
我覺(jué)得努力是不會(huì )白費的，在以后一定會(huì )回饋給我們的�，F在之所以努力了，成績(jì)沒(méi)有上來(lái)，是因為積累的還不夠，我們的基礎打得不牢靠，所以取得的成績(jì)比較低，我們的潛力還沒(méi)有完全的發(fā)揮出來(lái)。所以我想對大家說(shuō)：“請同學(xué)們，不要輕易放棄，我們都已經(jīng)走到這里了，沒(méi)有放棄的理由，再努力一點(diǎn)，再堅持一下，我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個(gè)結果�！爆F在我們在學(xué)習上，所要去做的就是把基礎學(xué)好學(xué)扎實(shí)了，有了基礎，就不用擔心學(xué)習會(huì )很差。我這樣說(shuō)，也是因為我發(fā)現班上有很多同學(xué)的基礎不太好，所以即使他很努力的學(xué)，那也是只是表面上，通常每次考完試后，就差不多忘記了，因而次次考的成績(jì)都只能處在原地。
那么我希望大家依舊繼續努力，不要有努力沒(méi)有得到回報，就覺(jué)得是白費了，這不盡然，只是因為一時(shí)的成績(jì)差，怎么能夠對自己付出的努力給予不認可呢？這是不應該的`，真正努力了，就算當時(shí)沒(méi)有回報回來(lái)，當時(shí)到最后的時(shí)候，是一定會(huì )給自己驚喜的。因為我也是這樣過(guò)來(lái)的，在小學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情了，當時(shí)我也是很氣餒的，因為班上有些沒(méi)有我努力的人，成績(jì)卻比我好，也曾經(jīng)想要放棄，可是我想著(zhù)自己都努力那么久了，輕易放棄就太對不起前面的付出了。也正是因為自己的堅持，我繼續努力，在六年級的時(shí)候我升初中的考試拿到了優(yōu)異成績(jì)，才能和大家相聚在一個(gè)班級。
所以，同學(xué)們，請大家肯定自己的努力，相信自己現在的努力在以后不會(huì )是白費了的，一定是會(huì )給自己應得的回報的，只是時(shí)間的問(wèn)題而已，因此請繼續努力吧。
謝謝大家，課前三分鐘的演講就此結束了。
課前演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這里的同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢(qián)嗎，你覺(jué)得人家父母地位夠不夠？如果你有這個(gè)想法，說(shuō)明你對你的生活部門(mén)很滿(mǎn)意，但是你知道嗎？生活中有一種精神可以讓你永遠快樂(lè )，那就是知足。只要你懂得知足，你一定會(huì )比別人感覺(jué)更好。
這時(shí)，我想起一個(gè)故事：一個(gè)非常富有的富人，雇了幾十個(gè)老師來(lái)管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財產(chǎn)，但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開(kāi)心，唱著(zhù)笑著(zhù)，做著(zhù)豆腐，賣(mài)著(zhù)豆腐。富人覺(jué)得很奇怪，問(wèn)了一個(gè)數數老師，老師回答說(shuō)：“先生，你不用想了。隔著(zhù)隔墻扔幾塊銀子就知道了�！庇谑�，富人趁晚上沒(méi)人的時(shí)候，把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣(mài)豆腐的老兩口發(fā)現財產(chǎn)從天而降，欣喜若狂。于是他們忙著(zhù)埋銀子，想著(zhù)怎么花，又擔心別人偷。他們吃不下，睡不著(zhù)，日夜不安。從那以后，隔壁的有錢(qián)人再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)過(guò)去的歌和笑聲，然后突然意識到：“原來(lái)我不開(kāi)心的原因就是這個(gè)錢(qián)！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，你還羨慕別人家比你家有錢(qián)嗎？人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂(lè )卻微乎其微。其實(shí)只要人滿(mǎn)足了，一切都會(huì )變得美好，你會(huì )覺(jué)得幸�？鞓�(lè )。
如果你身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比幾千萬(wàn)人幸運。他們下周甚至看不到太陽(yáng)。
如果你從未遭受過(guò)戰爭的.危險、獄中的孤獨、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位。
如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何恐嚇的危險，你比其他30億人幸運。
如果你銀行里有錢(qián)，錢(qián)包里有現金，口袋里有零錢(qián)，你就是世界上8%的幸運兒。
如果你冰箱里有吃的，有穿的，有住的房子，你會(huì )比世界上75%的人都富有。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，都應該心存感激。有句話(huà)叫“當你擔心自己沒(méi)鞋穿的時(shí)候，有些人就沒(méi)腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住，知足常樂(lè )，人生無(wú)悔！
謝謝，我的演講結束了。
課前演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《多讀多寫(xiě)學(xué)好語(yǔ)文》。
近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，同學(xué)們在老師和家長(cháng)的引領(lǐng)下在書(shū)海中盡情遨游，在閱讀中提高素養�？墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會(huì )犯愁:學(xué)語(yǔ)文，寫(xiě)作文。唉，作文難，作文難，一見(jiàn)作文心就煩。提起筆來(lái)，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過(guò)去了，仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫(xiě)作文并不難，學(xué)語(yǔ)文也沒(méi)有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字，那就是——多讀多寫(xiě)。
那么，怎樣讀，怎樣寫(xiě)呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn):
1.閱讀要廣泛俗話(huà)說(shuō)，開(kāi)卷有益。古今中外，凡是有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩(shī)仙李白讀書(shū)時(shí)孜孜不倦;“下筆如有神”的詩(shī)圣杜甫也是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書(shū)。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會(huì )流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語(yǔ)文書(shū)，還要誦讀唐詩(shī)宋詞，品讀中外名著(zhù)，略讀報刊雜志等等。像我們二、四兩個(gè)年級的同學(xué)參加了語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗，除了學(xué)好教材中的'課文，每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書(shū)，實(shí)驗證明，他們從課內外的海量閱讀中豐富了知識，增加了積累，提高了口語(yǔ)交際能力和書(shū)面習作水平。
2.讀書(shū)要靜得下心、持之以恒�，F在的社會(huì )，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，十分便捷，更富有趣味性，往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái)、靜下心來(lái)讀書(shū)，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計劃，每天堅持閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì )發(fā)現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.要勤動(dòng)筆墨，讀寫(xiě)結合腹有詩(shī)書(shū)氣自華。當你腹有錦繡的時(shí)候，寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì )自然在筆下流淌，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現實(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還應養成寫(xiě)的習慣。優(yōu)美詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還應隨時(shí)打開(kāi)摘抄本記錄下來(lái)。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫(xiě)下感人的一幕，開(kāi)心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓，意外的發(fā)現，美好的回憶……意為筆先，筆隨心運，言為心聲，沒(méi)有了媽媽道不完的嘮叨，也沒(méi)有了老師提不完的要求，無(wú)拘無(wú)束，盡情揮灑學(xué)習生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂(yōu)與愁，愛(ài)與恨。不知不覺(jué)中心結打開(kāi)了，煩惱消失了，性格開(kāi)朗了，信心增強了，這就是學(xué)習語(yǔ)文的最高境界，這就是學(xué)習語(yǔ)文的無(wú)窮樂(lè )趣。咱們何樂(lè )而不為呢?日記，我們忠實(shí)的伙伴，知心的朋友，我們怎能沒(méi)有它呢?
同學(xué)們，閱讀是一種美麗，寫(xiě)作是一種美麗，堅持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅持閱讀，堅持摘抄，堅持寫(xiě)日記，那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎杯也一定屬于你。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓書(shū)香縈繞心間，閱讀點(diǎn)亮童年;讓心思訴諸筆端，書(shū)寫(xiě)多彩童年。同學(xué)們，學(xué)好語(yǔ)文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!
課前演講稿10
每個(gè)人對演講有不同的理解，我認為演講不一定要將一番大道理，也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講，沒(méi)有名人事跡，沒(méi)有偉人勸誡，更沒(méi)有大道理和空話(huà)。
這一兩周，我們過(guò)的是打仗般的生活，太多作業(yè)，太大壓力，太多考試和改錯。因為忙，我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時(shí)，才發(fā)現窗外的大樹(shù)已脫下它的秋衣；因為煩，我們可能連一句元旦快樂(lè )也沒(méi)有給家人說(shuō)，只是一個(gè)人沉浸在題海里；因為悶，我們喜歡回家就埋在游戲中，因為在游戲中的勝利所帶來(lái)的快感，遠比真實(shí)生活有趣。我們太忙，太煩，太悶。我們的'生活成為了三點(diǎn)一線(xiàn)：教室——食堂——寢室。
其實(shí)，我覺(jué)得如果停下一分鐘，來(lái)開(kāi)看一看生活中的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現更美的世界。很簡(jiǎn)單可以實(shí)現，當你晚上因為成績(jì)或因為沒(méi)做完的作業(yè)而愁得睡不著(zhù)時(shí)，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己過(guò)不去呢？！
回憶童年，你會(huì )發(fā)現過(guò)去的自己是那么棒！在小區里隨便吆喝一兩聲，都會(huì )下來(lái)一大群小伙伴，然后作為孩子王的你，帶領(lǐng)這大小兵，一起捉迷藏，玩游戲，那是的我們有最初的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小區樓下看到幾個(gè)孩子和他們的外公外婆，孩子們正在玩，這時(shí)，其中一個(gè)小朋友的外婆突然問(wèn)，孩子們，你們長(cháng)大以后想干嘛��？最好玩的是，其中有一個(gè)小孩子，想了老半天，然后悠哉的說(shuō)，“我以后想賣(mài)油條”，當時(shí)那群老人就樂(lè )開(kāi)了花，這叫什么夢(mèng)想��！
童年，真的像是一個(gè)夢(mèng)，它讓人美美的睡去，卻痛苦地睜開(kāi)雙眼。已經(jīng)十五歲的我們，背負了太多期望，也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙，一直忙，直到有一天，兒時(shí)的夢(mèng)再一次浮現在腦海里，可是我們已經(jīng)無(wú)力實(shí)現。因為那個(gè)夢(mèng)，太天真，太爛漫，太遙遠！
眺望兩年半后，年已十八歲的我們走向陌生的社會(huì )，不小心摔了一大跟頭，才后知后覺(jué)學(xué)生時(shí)期的安逸，即便是在題海中，也至少是安全的。因為答案的背后，不會(huì )藏著(zhù)一把匕首。
同學(xué)們，在生活與學(xué)習的空隙抬頭看看這個(gè)天空，隨意滿(mǎn)是霧霾，但依舊包容著(zhù)你；不要忘記享受和家人在一起的時(shí)光，因為歲月已爬上他們的額頭，有一天，他們終將老去，而如果你卻只能依稀想起他們年輕時(shí)的容貌，那多么悲哀；多一份空閑，留給快樂(lè )的瞬間，對于自己的愛(ài)好，不要棄之遠去，他們是你最寶貴的財富之一，請松開(kāi)他們被時(shí)間拴住的手腳，讓它們和你共度美麗人生！
趁著(zhù)快樂(lè )的寒假，拋開(kāi)數學(xué)的三角，扔掉語(yǔ)文的文言，遺棄英語(yǔ)的to do; doing ;done,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丟在書(shū)包中，把化學(xué)的氧化還原保留在課本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多嬌，可別讓考試壓彎你的腰�。�！
課前演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)……五月新鄭，大地飛歌，在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )，我很高興，今天，我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時(shí)，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫(xiě)了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，居里夫人看這些財勢如糞土，是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會(huì )到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環(huán)，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們要有恒心，尤其要有自信心�！痹诰永锓蛉松畹穆佑爸�，永恒的美對居里夫人來(lái)說(shuō)，是對科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容，這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結合，就像一朵永不凋謝的花，開(kāi)在我們每個(gè)人的心里，散發(fā)著(zhù)永久的芳香。
居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識的殿堂，生活的海洋。
閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的`天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識的海洋。在閱讀中，在書(shū)香中，我體會(huì )到了：一則小故事蘊含著(zhù)深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著(zhù)生命的真諦;一段平凡的對話(huà)印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂(lè )。我的演講到此結束，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
課前演講稿12
有一句名言說(shuō)：能到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來(lái)形容有天賦而又聰明，學(xué)習有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒(méi)什么天賦的人。
在生活中，其實(shí)有許多蝸牛式的人物，雖然笨，但他們堅持不懈，不斷地努力向上爬，認真學(xué)習，雖然他們不斷往下掉，但他不氣餒。努力上進(jìn)，最終實(shí)現了他們的夢(mèng)想。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習很好，又聰明，一學(xué)就會(huì )。很快實(shí)現了他們的夢(mèng)想。
而我，也可以說(shuō)是一個(gè)蝸牛式的人。有一次，媽媽讓我背課文，雖然我背得很慢，背了一個(gè)多小時(shí)才背熟。后來(lái)，媽媽過(guò)了兩個(gè)多星期才抽查，我當時(shí)連看都沒(méi)看，就滾瓜爛熟地背了下來(lái)。媽媽很驚奇，還表?yè)P了我。
還有一次，我要鋼琴考六級。結果一緊張，忘了琴鍵，就不會(huì )彈了，結果考級沒(méi)有過(guò)。當時(shí)我很傷心，但我沒(méi)有氣餒。我又在家里刻苦練習了那些曲子，那些曲子每個(gè)都被我練了好幾十遍。當時(shí)練的`時(shí)候，我很煩，都快不想考級了。但我想：只有堅持不懈，才能成功。于是我又充滿(mǎn)信心的練了起來(lái)。最后，我第二次考六級時(shí)很順利。得了個(gè)優(yōu)秀。我很高興，因為這是我努力得來(lái)的結果�，F在我已經(jīng)通過(guò)了七級的考試。
我雖然是一個(gè)蝸牛式的人物，但我很努力，很堅持不懈，很勇敢。我相信，總有一天，我會(huì )實(shí)現我的理想的。
課前演講稿13
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著(zhù)急，結果有會(huì )是怎樣？如果在經(jīng)受挫折后，就放棄了那你就永遠無(wú)法成功。永遠只能看著(zhù)別人成功。
桑蘭原國家女子體操隊隊員.曾參加第八屆全運會(huì ),獲得跳馬冠軍.她在一次國際比賽中意外受傷致殘.但她身殘志不殘.在治療的同時(shí),她抓緊時(shí)間學(xué)習,繼續參加體育鍛煉,積極參與各種社會(huì )活動(dòng).
在一次與北京市大學(xué)生座談時(shí),作為優(yōu)秀殘疾青年代表的她坐在輪椅上激動(dòng)地說(shuō):"我參加了中國殘疾人藝術(shù)團的演出,我們演出的大型音樂(lè )舞蹈會(huì )叫<<我的夢(mèng)>>.在這場(chǎng)特殊的演出中,我找到了比拿世界冠軍更大、更美好的夢(mèng)想，那就是人類(lèi)平等、參與、共享，社會(huì )文明進(jìn)步，祖國繁榮富強的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給了我人生的力量和勇氣。除了參加演出和康復訓練，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習，我還想上大學(xué)，我和我的`殘疾人伙伴們想與在座的同學(xué)們一樣，能為事項我們每一個(gè)的夢(mèng)，實(shí)現我們民族的夢(mèng)，實(shí)現我們祖國的夢(mèng)而奮斗”。
是��！從古至今那個(gè)名人不是堅持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后就完全沒(méi)有了信心。我們只有挫折之后繼續堅持自己，繼續去做事，就會(huì )成功.就讓我們堅持下去走向成功，告別失敗吧!
同學(xué)們，我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱，更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習。
課前演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們曾經(jīng)把小時(shí)分成分鐘來(lái)計算過(guò)時(shí)間，也曾把分鐘分成秒來(lái)計算過(guò)時(shí)間，卻不曾把秒再分成更小的單位計算過(guò)吧！
在賽跑或是田徑賽上，讓我們認識到了最快的速度，最短的時(shí)間。也許它是一個(gè)用比秒還小的單位計算時(shí)間的儀器了�？梢�(jiàn)，一分鐘有多少比秒還小的`單位時(shí)間在迅速度飛逝�；蛟S浪費一分鐘不算什么，但把握一分鐘卻十分有價(jià)值。
一位希望成功、渴望指點(diǎn)的青年向的教育家班杰明求教。不過(guò)，當他如約而至時(shí)，卻看到班的房里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年開(kāi)口，他說(shuō)給我一分鐘時(shí)間。結果不到一分鐘，房?jì)纫呀?jīng)變得井然有序，還有一杯紅酒。青年人看到了這一幕，開(kāi)心地走了。事實(shí)就是如此，一分鐘看似短暫，但可做的事情有很多。我們真的應該把它換成更小的單位來(lái)計算。距離中考的日子在這其中，會(huì )有非同尋常的收獲得。
其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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