開(kāi)學(xué)第一課演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿1
同學(xué)們：
這是多少班?我是不是走錯了?多少班?[有同學(xué)怯生生地回答：2班]
看來(lái)大家對我們班還同志認同度?我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地回答準備好了。]現在我再問(wèn)一問(wèn)大家，大家準備好了嗎?[有少部分同學(xué)回應。]我從大家的聲音中聽(tīng)到了，大家一點(diǎn)都沒(méi)有準備好!我也同大家一樣，我同樣沒(méi)有準備好!
我們大家都還沉浸在高二過(guò)程中，沉浸在高二的同學(xué)分開(kāi)分離的傷感情懷當中，我同樣，夢(mèng)翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過(guò)去，我們能行嗎?我們不能重新回到過(guò)去。既然我們回不過(guò)去了，那么我們傷感這么多就沒(méi)有意義，再傷感就會(huì )浪費大腦中的atp，你說(shuō)是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教過(guò)的學(xué)生，請站起來(lái)給我看一看![學(xué)生站了起來(lái)]我對他們說(shuō)：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來(lái)。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯，這個(gè)學(xué)生我沒(méi)有白教，我就怕教過(guò)一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰(shuí)了。如果是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過(guò)一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!
今年高考的硝煙剛剛散去，今天就是高考填報志愿的最后一天，明年的這時(shí)候，也就要輪到在座的各位了，時(shí)間給我們只有11個(gè)多月，不知大家是不是已經(jīng)準備好了?
高二我相信大家都清楚夢(mèng)翔班，為什么會(huì )取這個(gè)名字?因為我們每個(gè)人首先要有夢(mèng)，有夢(mèng)才會(huì )有方向，沒(méi)有夢(mèng)，他的世界是黑暗的!有夢(mèng)，就有目標，有目標就有方向!光有夢(mèng)還是不夠，要有行動(dòng)，才能夠自由飛翔!在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，要堅持，再堅持，要落實(shí)，再落實(shí)!成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?
高二(7)班我覺(jué)得虧欠他們太多了，因為我擔任夢(mèng)翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過(guò)得特別的愉快!光開(kāi)始時(shí)，第一次月考，成績(jì)出來(lái)，良好欠十三個(gè)多，優(yōu)秀欠十四個(gè)多，在這種狀態(tài)下，我必須要有自己一套教學(xué)方法，吸引學(xué)生，把生物學(xué)好，在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學(xué)，七班最后取得了輝煌，功勞有她的一半!我永遠都記得體育節上，與七班男藍一起爭奪冠軍的過(guò)程，我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員，結果我被其它班的同學(xué)大罵一通，特別是決賽的八班同學(xué)。這里有八的同學(xué)，是不是這樣的?
這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的人!我是七班的一員，現在我又是高三(2)班的一員。不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)，對不對?
不論是輝煌，還是失敗，一切都過(guò)去了!我現在要做好的一件事就是----清空!過(guò)去的都成為歷史!把過(guò)去的老師和同學(xué)都忘卻，我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是?
為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過(guò)，但進(jìn)入高三，現在已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當然有一部分同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來(lái)，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當刮目相看!為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞!明年的高考，如果沒(méi)有過(guò)分數，讓父母再去求人?這可對在座的各位來(lái)講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對得起自己，對得起愛(ài)我的人，對得起自己所愛(ài)的.人!
現在回到專(zhuān)業(yè)上來(lái)。高二我們把生物必修三本書(shū)都已經(jīng)上完了，現在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對?最后組上沒(méi)有定下來(lái)倒底是哪本來(lái)上。所以，在沒(méi)有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)行第一輪復習。
現在，你可以說(shuō)生物在高二沒(méi)有學(xué)好，如果我上過(guò)之后，你還在說(shuō)我的生物沒(méi)有學(xué)好，這個(gè)第二次機會(huì )又將失去了。高二有不同的老師教導你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來(lái)。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請去差班任教，可是領(lǐng)導就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習�？墒穷I(lǐng)導特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績(jì)出來(lái)了，開(kāi)始認為是偶然，可一直都有這種成績(jì)，那就不是偶然。今年領(lǐng)導安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺(jué)到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，2班物理是李XX主管副校長(cháng)，17班數學(xué)是劉書(shū)記，我不喜歡與領(lǐng)導搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績(jì)不好的話(huà)，被自己這張老臉沒(méi)地方擱。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是學(xué)生代表xxx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。金秋時(shí)節碩果累累，我們又迎來(lái)了一批新同學(xué)，我相信你們的加入，將會(huì )讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入xx學(xué)院，歡迎你們成為這個(gè)溫馨大家庭中的一員!同學(xué)們我曾經(jīng)和你們一樣，也走過(guò)高考的日子，那是我永遠難忘的時(shí)光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來(lái)到學(xué)校，那時(shí)，我也懷著(zhù)和你們現在一樣的心情——激動(dòng)、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的高考日子走過(guò)來(lái)，我該如何規劃自己的人生，充實(shí)地度過(guò)四年大學(xué)生活。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習生活，現在我可以自信的告訴同學(xué)們，我的新伙伴們，大學(xué)是學(xué)習知識的殿堂，xx學(xué)院是讀書(shū)學(xué)習的圣地，在這里有學(xué)識淵博的老師為你答疑解惑;在這里有藏書(shū)百萬(wàn)的圖書(shū)館供你查閱資料，在這里有好學(xué)勤思的同學(xué)和你一起探討問(wèn)題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會(huì )投身社會(huì )實(shí)踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調和社會(huì )實(shí)踐能力。同學(xué)們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造，一幅美好的藍圖正等待著(zhù)你們來(lái)描繪。
在你們開(kāi)始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點(diǎn)感想和心得與大家分享：
作為你們的學(xué)長(cháng)，我要告訴大家：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充滿(mǎn)激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)生活是人生的重要階段，xx特有的校園文化氛圍，會(huì )使你們從幼稚走向成熟，由幻想變?yōu)槔硐�。希望你們在學(xué)校能努力學(xué)習充分把握學(xué)習時(shí)機，規劃好自己的人生，樹(shù)立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來(lái)的人生之路打下堅實(shí)的基礎。在這里我再談一下兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：(1)沒(méi)有真正的庸人，也沒(méi)有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來(lái)的'，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰!(2)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，希望大家在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要不斷的注重自身素質(zhì)的提高，要時(shí)刻向自己身邊的先進(jìn)看齊。
同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現理工學(xué)子的真風(fēng)采!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿3
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
我懷著(zhù)一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來(lái)三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會(huì )有所想象吧，現在見(jiàn)到了我之后，大家會(huì )有一些什么樣的感受呢？我是學(xué)校為數不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學(xué)們，請你們相信老師，老師也會(huì )把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過(guò)美好的高中時(shí)光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來(lái)。
高中是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，我們需要在學(xué)習中不斷的摸索，在這條路上，會(huì )有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情，你會(huì )得到什么？得到了這個(gè)東西之后，你是否又有可以繼續下去的可能。時(shí)間不能現在就給你答案，但在不遠的未來(lái)可以。同學(xué)們，進(jìn)入高中之后，的'確要經(jīng)歷一段很遙遠也很苦澀的路途了，請你們一起準備好，準備好一顆奮斗的心，也準備好一個(gè)更加堅強的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！
老師是一個(gè)性格還算溫和的人，平時(shí)如果沒(méi)有什么原則性的問(wèn)題，我是絕對不會(huì )對大家作出處罰的。但是如果大家沒(méi)有尊重到老師對你們的理解和寬容的話(huà)，那么你們接下來(lái)的日子可能也不會(huì )那么好過(guò)了。什么事情都是雙向的，不管你現在的心態(tài)是怎樣的，進(jìn)入了高中這扇門(mén)之后，就一定要反悟過(guò)來(lái)，這條路和之前已經(jīng)不一樣了，要及時(shí)進(jìn)行調整，也要及時(shí)進(jìn)行改正。
同學(xué)們，今天還是非常開(kāi)心可以和大家見(jiàn)面認識，今后還有很多的時(shí)間留給我們去了解，我希望每一位同學(xué)都能夠在這次開(kāi)始就做好一些計劃和準備，未來(lái)的路是我們無(wú)法預測的，我們只有先做好現在，打好基礎，才有這樣的實(shí)力去應對接下來(lái)的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰。
我作為你們的班主任，會(huì )傾盡所有去幫助你們，也會(huì )一直陪伴著(zhù)你們前行，希望親愛(ài)的同學(xué)們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著(zhù)同學(xué)們會(huì )有更好的成績(jì)，也期待著(zhù)你們會(huì )有一個(gè)更加絢麗的未來(lái)，希望大家今后繼續努力，在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮，繼續遠航！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又一年匆匆忙忙地快過(guò)去了，匆忙得來(lái)不及數一下我們的腳步，匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的'足音，就像一片白云從空中飄過(guò)，就像一片樹(shù)葉在秋天落下。我們拼命想抓住點(diǎn)什么，留下年輪的痕跡。
痕跡一：“班班通”的廣泛應用，提高了大家的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。使用次數最多的5位教師是：陳保榮（82），張臨春（80），張良祥（77），袁亞?wèn)|（69），石娟（64）。
痕跡二：扎實(shí)開(kāi)展教研月活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)。周瓊萬(wàn)良朝熊?chē)P張臨春袁亞?wèn)|張青評選為上課能手，駱春華劉仕平周建平吳善玲包筍何紅林評選為教研先進(jìn)個(gè)人，在萬(wàn)州區“變革課堂教學(xué)”賽課中，袁亞?wèn)|、張雪飛、謝章琴、張清、馬俊都榮獲萬(wàn)州區三等獎。
痕跡三：圓滿(mǎn)完成“國培”計劃，提高了教師的能力。鄭莉順利完成國培置換第一階段的培訓學(xué)習，包筍、謝章琴、譚敏成通過(guò)了國培訓短期培訓，周建平、周瓊、張雪飛、劉培明、羅春燕、劉仕平、袁亞?wèn)|、譚敏成成功地接受了國培遠程培訓，成為國有級優(yōu)秀學(xué)員。
痕跡四：足踏實(shí)地開(kāi)展課題研究，研究成果喜人。重慶市級課題“信息技術(shù)促進(jìn)農村學(xué)校師生互動(dòng)方式變革的研究”立項和開(kāi)題，區級課題“遠程教育資源應用的教學(xué)過(guò)程研究”榮獲萬(wàn)州區第三屆優(yōu)秀教改成果二等獎。在年度論文評選擇中，潘張璋榮獲萬(wàn)州區教育學(xué)會(huì )一等獎，羅春燕榮獲萬(wàn)州區教育學(xué)會(huì )二等獎。
一年之計在于春，一日之計在于晨，好的開(kāi)始就等于成功了一半。聽(tīng)好第一節課，做好第一次作業(yè)，誠摯地向老師或同學(xué)提出第一個(gè)不懂的問(wèn)題…
新年新氣象，新學(xué)期新目標。制訂好自己的學(xué)期目標，落實(shí)好目標措施，大膽行動(dòng)，就一定能成功！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿5
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們全校師生在新學(xué)年、新學(xué)期的首次集會(huì )，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個(gè)大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)穩步推進(jìn)，取得了可喜成績(jì)，校園環(huán)境日新月異，內涵建設不斷豐富，各項活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，師生在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)中屢屢獲獎，課堂教學(xué)改革和特色教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jì)穩居膠州市前列，特別是在初三全體師生的共同努力下，今年的中考成績(jì)再創(chuàng )歷史新高，一中實(shí)驗達線(xiàn)人數首次突破140人大關(guān)，各項數據居膠州市前列，并以絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)農村中學(xué)第一名.老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績(jì)得到各級領(lǐng)導的充分肯定，也受到家長(cháng)和社會(huì )各界的高度評價(jià)和交口稱(chēng)贊，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升。
新的學(xué)期孕育新的希望，面對新任務(wù)、新挑戰，我們信心百倍，豪情滿(mǎn)懷。我相信，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持下，通過(guò)全體教職員工的敬業(yè)奉獻和全體同學(xué)的'奮力拼搏，新的學(xué)年、新的學(xué)期，我們一定會(huì )創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、鑄就新的輝煌！
今天的升國旗儀式標志著(zhù)新學(xué)期正式拉開(kāi)了帷幕，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。萬(wàn)品德為首，同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭當德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭做有品位的八中人。有個(gè)別同學(xué)小小年紀不走正道，學(xué)習不努力、頂撞老師、欺負同學(xué)，整天違反班規校紀，弄得整個(gè)班級雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額，以至于新學(xué)期分班的時(shí)候所有班主任老師沒(méi)有一個(gè)愿意接受他，同學(xué)得知跟他一個(gè)班想方設法調班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知，甚至是不以為恥反以為榮，你現在你把班規校紀不當回事，將來(lái)走上社會(huì )以后，對法律就沒(méi)有敬畏之心，再不幡然醒悟，懸崖勒馬，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，很可能將來(lái)會(huì )一步步滑向犯罪的深淵！我這句話(huà)決不是危言慫聽(tīng)，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因為從小不自律，對自己缺乏約束，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個(gè)自律的人，做一個(gè)正派的人，做一個(gè)品格高尚的人。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，應該掌握好的學(xué)習方法，以求事半功倍的學(xué)習效果，但更應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神和良好的學(xué)習習慣，要以九月份各級部開(kāi)展的“規范月”活動(dòng)為契機，認真規范自己的學(xué)習常規。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成老師布置的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認真去做，規范去做，你距離你的目標一定會(huì )越來(lái)越近！請同學(xué)們牢記兩句話(huà)：勤奮比聰明更重要，習慣比方法更有效！
第三，要學(xué)習中國女排不畏強敵、團結協(xié)作、永不言棄、頑強拼搏的精神。加強鍛煉，培養強健的體魄，要敢于吃苦，善于吃苦，培養自己頑強的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習中去，帶到生活中去，讓你成為一個(gè)堅忍不拔、百折不撓的人，一個(gè)自強不息、永不言棄的人！
第四，要掌握基本的生活技能，養成良好的生活習慣。比如養成遵守宿舍紀律，早睡早起的作息習慣，養成文明就餐、不浪費糧食、勤儉節約的消費習慣，養成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛生習慣，養成干凈整潔、樸素大方的著(zhù)裝習慣，養成謙遜有禮、愛(ài)護公物的的文明習慣等等，還要培養自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
第五，要牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識，永遠把安全放在第一位，做到警鐘長(cháng)鳴！上樓下樓、排隊打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動(dòng)電源、電線(xiàn)、插座以及走廊內的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請假離校、返校時(shí)必須由家長(cháng)親自接送，周五離校時(shí)不乘坐沒(méi)有運營(yíng)資質(zhì)的黑車(chē)，任何時(shí)候都要自覺(jué)遵守交通規則，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。從現在開(kāi)始，放下你的浮躁，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習說(shuō)，永遠不要再見(jiàn)！靜下心來(lái)好好做你該做的事，到了該努力的時(shí)候了，看過(guò)奧運會(huì )舉重比賽的同學(xué)都知道，關(guān)鍵時(shí)候你不真正努力拼一把，你永遠不知道自己的潛力有多大，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅！同學(xué)們，如果你還是一個(gè)有上進(jìn)心的人，聽(tīng)校長(cháng)的話(huà)，再也不要等待觀(guān)望、猶豫彷徨，就從今天開(kāi)始，就從此刻開(kāi)始，確立好自己的奮斗目標，迎著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)你的目標奮力奔跑吧！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿6
同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到xx一中，來(lái)到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學(xué)，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時(shí)間（假如你不會(huì )離校的話(huà)）在迎新的時(shí)候了聽(tīng)到一些家長(cháng)看著(zhù)掛在校園里的高考光榮榜滿(mǎn)懷希望的對自己的孩子說(shuō)：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著(zhù)信念、帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)飛出大山的夢(mèng)想來(lái)到這里的。我想大家如果在xx一中和你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會(huì )出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒(méi)有這種想法？有沒(méi)有這種渴望？會(huì )不會(huì )付出行動(dòng)？
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個(gè)的特點(diǎn)，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語(yǔ)文，那么什么是語(yǔ)文呢，其實(shí)，語(yǔ)文一詞并不是從來(lái)就有的，始用于一九四九年之中小課本。當時(shí)想法，口頭為語(yǔ)，筆下為文，合成一詞，就稱(chēng)"語(yǔ)文"。前此中學(xué)稱(chēng)"國文"，小學(xué)稱(chēng)"國語(yǔ)"。其后有人釋為"語(yǔ)言""文字"，有人釋為"語(yǔ)言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書(shū)面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書(shū)面語(yǔ)，則亦與原意合矣。我的理解語(yǔ)者表達自我也，文者修飾也。如果從口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語(yǔ)文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語(yǔ)文的材料和素材，陌生呢是因為高中語(yǔ)文與的要求迥然不同。
初中語(yǔ)文的積累零散單薄，高中語(yǔ)文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語(yǔ)文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書(shū)為主。
初中語(yǔ)文重識記，高中語(yǔ)文重分析與理解。
初中語(yǔ)文重標準的統一的答案，高中語(yǔ)文重具體的分析。
初中語(yǔ)文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語(yǔ)文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習姿態(tài)。
總之，高中語(yǔ)文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語(yǔ)文要求來(lái)闡明我們高中語(yǔ)文的學(xué)習內容：加州規定的語(yǔ)文目標是培養"流利的閱讀者和熟練的寫(xiě)作者"、"自信的演講者和積極思考的聽(tīng)眾"；紐約州則規定語(yǔ)文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習語(yǔ)言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達而學(xué)習語(yǔ)言"、"為進(jìn)行批判性分析和評價(jià)而學(xué)習語(yǔ)言"和"為進(jìn)行社會(huì )交流而學(xué)習語(yǔ)言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語(yǔ)文的學(xué)習肯定會(huì )有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無(wú)論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢？（學(xué)生回答）
因為語(yǔ)文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語(yǔ)文，一個(gè)正常的人都是活在語(yǔ)言的世界里的。語(yǔ)文可以是各家各戶(hù)門(mén)楣上貼的的'，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來(lái)的各式各樣的歌謠。你結束了學(xué)生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語(yǔ)文�？傊�，語(yǔ)文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習語(yǔ)文。形成大的語(yǔ)文觀(guān)。
語(yǔ)文也具有工具性。
首先它是各門(mén)學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎。讀不懂文言文，你無(wú)法學(xué)好；讀不懂議，你無(wú)法學(xué)好。大凡，文科成績(jì)好的都有一個(gè)好的語(yǔ)文基礎，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，xx還沒(méi)有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車(chē)的人來(lái)說(shuō)，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺(jué)�？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是。語(yǔ)文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì )平步青云，而如果語(yǔ)文漏洞百出，其他科也會(huì )捉襟見(jiàn)肘，難以上一個(gè)臺階。要想富，先修路，學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語(yǔ)文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說(shuō)這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語(yǔ)文也是提高人文素養的一門(mén)學(xué)科。大凡一個(gè)語(yǔ)文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺(jué)：比如說(shuō)李清照、張愛(ài)玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)平原地區的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著(zhù)秀美的景致，不覺(jué)感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩(shī)性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽(tīng)他的下文，誰(shuí)知他卻說(shuō)："得高！"而旁邊一位老先生就會(huì )說(shuō)："會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿(mǎn)校園，有的人會(huì )說(shuō)真香啊，有的人會(huì )說(shuō)沁人心脾。黯然魂銷(xiāo)。有的人飽食終日無(wú)所用心，對事物沒(méi)有任何感覺(jué)。有的人卻能聽(tīng)到大地的聲音。所以學(xué)好語(yǔ)文你的生活，人生和境界都會(huì )上一個(gè)臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達的國家越重視語(yǔ)文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語(yǔ)文重視不夠，這也導致了我們家長(cháng)、學(xué)生甚至部分老師對語(yǔ)文的認識都出現了偏差。導致了我們高中語(yǔ)文成了雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到的精力去學(xué)習語(yǔ)文。
這是為什么呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語(yǔ)文自身的特點(diǎn)：我們說(shuō)鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬(wàn)勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車(chē)，也不肯掏腰包去修鐵路的。語(yǔ)文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報，導致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒(méi)有掌握好學(xué)習語(yǔ)文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì )既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會(huì )既費力，準確率又低。
那么語(yǔ)文好的方法有哪些呢？我覺(jué)得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個(gè)核心，我明天專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)東西。
第二、積累與習慣
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語(yǔ)文學(xué)習善于積累，樂(lè )于積累，勤于積累。摘錄一些詩(shī)文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語(yǔ)。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語(yǔ)文現象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀(guān)察一下生活中的寫(xiě)作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫(huà)表格等等�？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語(yǔ)言材料。養成好的習慣。
第三、運用與生活
語(yǔ)文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說(shuō)不練假把式，實(shí)踐就檢驗真理的標準。語(yǔ)言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行。
多參加班級或者學(xué)校組織的各種演講，，多寫(xiě)寫(xiě)文章、廣告、投投稿，在使用中學(xué)習語(yǔ)文。當然對于我們的實(shí)際來(lái)說(shuō)，更多的是要在考試中檢驗自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績(jì)一定會(huì )超越你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因為語(yǔ)文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺階。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿7
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
面對肆虐的疫魔，那些最勇敢的人沖在了最前面。舍生忘死，赴湯蹈火，在我們的注視中，他們留下了逆行的背影。有的勇士倒下了，成為了人民英雄紀念碑的基座。更多的人，依然在戰斗，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟出了勝利通道。
其實(shí)，哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無(wú)畏與擔當，哪有什么從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰袍的凡人。他們是醫生，是護士，是記者，是工人，是志愿者，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰在抗“疫”一線(xiàn)的英雄勇士。但是，他們還是丈夫，是妻子，是父母，是孩子，是舍小家顧大家，用生命守護生命的中國人。他們身上有著(zhù)不屈的脊梁，有著(zhù)偉岸的靈魂，他們身上閃耀著(zhù)英勇奮斗、共克時(shí)艱的中國精神。
他們是新時(shí)代的英雄，他們是我們當代人的楷模，他們是我們所有人的恩人，我們必須感恩他們，我們必須像他們學(xué)習。隨著(zhù)疫情防控的持續，很多地方出現了0增長(cháng)，要知道每個(gè)0的`背后都有無(wú)數人的巨大付出。
當前，我國疫情處于堅守的最后時(shí)期，依然是最重要的時(shí)期。疫情新情況除去關(guān)注境外輸入之外，陸續出現無(wú)癥狀感染者，這也警告我們形勢依然嚴峻，不可掉以輕心。我們必須打好抗疫戰的最后一個(gè)階段，守好安全門(mén)，讓烈士的犧牲和英雄的努力不白費。疫情還未結束，防疫就一刻不能松懈。不忘英烈的民族才是偉大的民族！我們每個(gè)人就應該肩負起責任、擔當和重任，從本職工作出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)的為社會(huì )獻出自己的一份責任和力量，用愛(ài)心守護家園，創(chuàng )造美好的校園，
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二(2)班的李毅。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行2019年的技術(shù)，但在2019年被新興的數碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現世界銷(xiāo)售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋(píng)果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來(lái)的變革浪潮，學(xué)習提升刻不容緩，不要說(shuō)停止學(xué)習，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒(méi)。知識改變命運，30年前說(shuō)下海能賺錢(qián)的人被認為是騙子，20年前說(shuō)炒股能賺錢(qián)的人被認為是騙子，2019年前說(shuō)保險有益的人被認為是騙子。然而現實(shí)是：那些當年的“騙子”都成為了時(shí)代的標志!每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力!成功者有共性，當別人不明白時(shí)，他明白他在做什么;當別人不理解時(shí)，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了;當別人理解了，他成功了。不愛(ài)學(xué)習，不思進(jìn)取的人，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見(jiàn)，他看不見(jiàn)學(xué)習是一種長(cháng)期投資，看不見(jiàn)學(xué)習的遠景收效;看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無(wú)盡的困惑;來(lái)不及、起點(diǎn)低、平臺低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。
現在學(xué)習，為時(shí)不晚。奮力拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。劉邦四十歲時(shí)，不過(guò)泗水一亭長(cháng)，終奠定大漢四百年基業(yè);劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì )成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋(píng)果，扭轉乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢(mèng)想，它便絕不會(huì )拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說(shuō)青春是一條曲線(xiàn)，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我們應當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會(huì )才爭取，而是因為爭取了才有機會(huì );不是因為會(huì )了才去做，而是因為做了才能會(huì );不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰，而是因為挑戰了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習，去開(kāi)拓不一樣的人生。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿
金秋九月，在這充滿(mǎn)豐收氣息的時(shí)節里，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們也迎來(lái)了這次意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
在過(guò)去的幾年中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識，不怕累不怕苦，從不間歇停止學(xué)習;為解開(kāi)難題廢寢忘食，并且打破沙鍋問(wèn)到底，直至懂得，直至明了……的`確，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著(zhù)我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓，每一步都須那么地認真、仔細，容不得半點(diǎn)馬虎和應付，學(xué)習必須腳踏實(shí)地。
人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應百折不撓、堅定不移的走下去，就不能辜負爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學(xué)之路是充滿(mǎn)挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進(jìn)取的人，才有機會(huì )登上知識的巔峰，采攜成功的果實(shí)，一覽眾山小�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
除了堅定地意志，我們還應有正確的心態(tài)。我們應對自己有信心。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識的海潮隨夢(mèng)想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風(fēng)帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻愛(ài)心，實(shí)現自我，感受成功和快樂(lè )，抓住機遇，再接再厲。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿9
親愛(ài)的的同學(xué)們，大家好：
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的春節寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季學(xué)期，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我主要談?wù)劙踩ぷ鳌?/p>
回首過(guò)去的一年，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jì)。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識，增強了自我防范能力，全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保了我校師生的生命財產(chǎn)安全。
盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。
針對目前我們在安全方面存在的諸多問(wèn)題，結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們需要注意以下幾點(diǎn)：
1、與人為善，和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生以友好相處為重點(diǎn)。同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動(dòng)找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì )上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶?zhuān)浑p休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；不得進(jìn)入網(wǎng)吧；夜晚不單獨外出活動(dòng)。
2、遵守交通規則，防止交通事故。養成遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車(chē)并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止所有學(xué)生駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等車(chē)輛，不坐無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛。
3、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價(jià)賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學(xué)會(huì )火災時(shí)正確的.逃生自救方法。
4、防溺水：春季過(guò)后天氣將慢慢變熱，防溺水是本期安全工作重點(diǎn)。禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品；必須保管好自己的錢(qián)物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄開(kāi)關(guān)、插座等各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。嚴禁損壞電線(xiàn)和電器。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線(xiàn)、電器及通訊設施設備。
7、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣(mài)。無(wú)論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會(huì )及時(shí)報告老師，或打110報警；在網(wǎng)絡(luò )上交友要慎重，不輕信網(wǎng)友，更不要和陌生網(wǎng)友見(jiàn)面，遭遇綁架和拐賣(mài)在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
8、食品衛生安全：學(xué)校食堂要嚴格執行《食品衛生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規定》，學(xué)生不得在校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)上購買(mǎi)垃圾食品，不得在零食攤點(diǎn)上購買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品。學(xué)校要求同學(xué)們在有衛生安全保障的食堂就餐。
總之，學(xué)校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。
老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活是美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿10
學(xué)校消防問(wèn)題其實(shí)是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，今日我們學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)習了消防安全第一課，也使我了解到了很多安全知識，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，很多火災隱患都發(fā)生在細微末節之間，還是十分需要關(guān)注的。
首先在學(xué)校不使用蠟燭等明火照明用具，蠟燭機明火照明工具是最直接的火源，在學(xué)校中都是有電使用的'，如果需要小范圍的照明能夠選擇使用臺燈。
另外，要注意電線(xiàn)的問(wèn)題，不要過(guò)度用電，看到有暴露的電線(xiàn)的時(shí)候要及時(shí)報考教師消除隱患。
如果學(xué)校發(fā)生了火災，不要驚慌，需要迅速鎮定做出確定，逃生的時(shí)候把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒有害氣體。另外還要學(xué)會(huì )使用滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻滅火器是能夠救命的。
作為學(xué)生，我們也要不玩火，不亂用電器，不亂扔易然物品，也不要隨便攜帶易然物品進(jìn)入學(xué)校，這樣也會(huì )給我們帶來(lái)火災危機。
安全的學(xué)校需要大家一齊來(lái)守護，消防安全知識每年都有開(kāi)課講解和學(xué)習，我們要學(xué)習并且加強記憶，才能更好的保護自我!
開(kāi)學(xué)第一課演講稿11
美是什么呢?我們平時(shí)都覺(jué)得美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美里面也有也有信念，也有道德，所以我們剛才看見(jiàn)的最美司機，在這一段時(shí)間，在20xx年里，其實(shí)他只不過(guò)是一個(gè)群體中的一員而已，我們也看見(jiàn)了最美媽媽?zhuān)蠲涝袐D，最美的打工仔，種種的最美，其實(shí)都是什么呢?其實(shí)都是因為一些道德行為的大美。我們只要把自己融和在別人中間，在這個(gè)社會(huì )里，讓自己有一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
長(cháng)大了的生活都很艱辛不容易，有人說(shuō)生活就是一鍋滾開(kāi)滾開(kāi)的水，你要是往里面投不同的東西，都會(huì )受煎熬比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。
煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果：
生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì )硬梆梆，從外到里都是硬的`，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。
胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在，但迷失自己了。
茶葉投入水里會(huì )是什么?你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會(huì )融合，這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋，被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的“外化內不化”。
開(kāi)學(xué)第一課演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境。
相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。
新的學(xué)期，新的希望，新的'起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。
只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。新生活開(kāi)始了，相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎？
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉起，當清脆鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，同學(xué)們，你們心中是不是充滿(mǎn)了憧憬？
俗話(huà)說(shuō)：“良好開(kāi)端是成功一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。
從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮三層樓房，他特別喜愛(ài)其中第三層，于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣房子，富翁見(jiàn)工人打地基，連連搖頭說(shuō)：“我要是第三層，不要下面兩層！”這個(gè)故事看似可笑，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能事，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，才能贏(yíng)得成功。有句古話(huà)“千里之行，始于足下”，說(shuō)就是這個(gè)道理。學(xué)習更是如此。
其實(shí)，做好任何事情都需要遵循這樣道理：彎腰撿起地上紙屑；聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái)；把零亂學(xué)習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個(gè)人行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己一言一行、走好成長(cháng)日子每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng )新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì )形象等方面都有卓越表現，希望你們以xx為榮，努力向社會(huì )展示xx學(xué)生優(yōu)良形象。
同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜！讓我們從新學(xué)期開(kāi)始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學(xué)習中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新航船已經(jīng)啟航；新老師，新同學(xué)，新活力注入心田。努力從今天開(kāi)始，奔跑從這里出發(fā)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現在的家長(cháng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險”是相輔相成的'，只要遠離危險，我們會(huì )通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒(méi)有什么解決不了的，
讓幼兒在危險中體會(huì )安全，很多時(shí)候，家長(cháng)會(huì )過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì )讓家長(cháng)嘮叨。
讓幼兒在生活中體會(huì )安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實(shí)，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會(huì )隨時(shí)發(fā)生危險，對他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì )自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì )很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結合。
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì )有安全意識，學(xué)會(huì )懂得觀(guān)察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)第一課演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。在此，我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來(lái)，預祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生在上級部門(mén)及社會(huì )各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，校園建設進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一份成績(jì)都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是："交通文明平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì )了走路，開(kāi)始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì )的穩定息息相關(guān)了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展，人民水平越來(lái)越好了，私家車(chē)多了，節假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。
據統計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家，我國汽車(chē)的用有量?jì)H占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數的三成左右。我國每年有超過(guò)18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數據中，我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著(zhù)失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的.說(shuō)中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學(xué)，那天和他的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時(shí)，一輛小轎車(chē)風(fēng)馳電疾的駛來(lái)，正好撞到電瓶車(chē)的尾部，頓時(shí)，它們母子倆從電瓶車(chē)上飛了出去，雖然旋即被送到了醫院搶救，但馮兆立小朋友卻長(cháng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車(chē)司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則，沒(méi)有做到讓直行車(chē)輛先行，這是目無(wú)交通規則帶來(lái)的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則，做到文明出行，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。乘車(chē)時(shí)先讓老弱、幼小上車(chē)，見(jiàn)到年老體弱的要讓座。
學(xué)校要求：期初，各班主任在第一次班會(huì )上，要結合陳副校長(cháng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐（防暴力）等安全注意事項，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
同學(xué)們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì )一個(gè)和諧吧！
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