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東升小學(xué)美術(shù)社團章程

時(shí)間:2024-10-01 05:56:48 章程 我要投稿
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東升小學(xué)美術(shù)社團章程

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)校社團組織的活力,成立的美術(shù)社團,下面是小編給大家分享的東升小學(xué)美術(shù)社團章程,歡迎大家閱讀。

東升小學(xué)美術(shù)社團章程

  東升小學(xué)美術(shù)社團章程

  一、指導思想

  1.為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)校社團組織的活力,幫助社團的學(xué)員們擁有快樂(lè )的課外生活,讓更多學(xué)生在提供展示的舞臺上挑戰自我,展示自我,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)和個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,構建一個(gè)自我發(fā)展的陽(yáng)光校園社團環(huán)境.

  2.以培養創(chuàng )新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實(shí)現教育強校而努力。豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂(lè )學(xué)”。

  3.以“培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性”為目標,以藝術(shù)教育為突破口,以書(shū)畫(huà)教育為重點(diǎn),鄉土民間文化藝術(shù)相結合,依托課堂教學(xué)和課題研究、校本教研與校本培訓,結合各類(lèi)教育資源,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),拓展實(shí)踐空間,彰顯藝術(shù)教育特色,打造我校美術(shù)社團品牌。

  二、社團活動(dòng)總體目標:

  社團活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的學(xué)習,使有美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。

  美術(shù)社團活動(dòng)方式靈活,活動(dòng)內容豐富,為學(xué)生提供了展示自己愛(ài)好與技能的廣闊舞臺。通過(guò)這一展示舞臺,鍛煉隊員的身體素質(zhì),促進(jìn)隊員身心發(fā)展;培養隊員的競爭意識,合作精神和堅強毅力;豐富隊員的知識,盡最大可能地發(fā)揮出自己的才智,挖掘自身最大的潛力。

  根據學(xué)校的要求在各個(gè)年級段每班選出部分具有美術(shù)繪畫(huà)特長(cháng)和特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生在每周定時(shí)開(kāi)展社團活動(dòng)。利用老師的課余時(shí)間輔導學(xué)生繪畫(huà),為具有美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生提供施展才能的舞臺,既肯定了學(xué)生們的美術(shù)成果,也讓學(xué)生們用自己的雙手美化了校園,真正確立了學(xué)生在校園的主人翁地位。同時(shí)美術(shù)環(huán)境氛圍的設立,也會(huì )激發(fā)起其他學(xué)生表現美、創(chuàng )造美的欲望。

  完善社團活動(dòng)興趣的開(kāi)展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性,力求活動(dòng)的成效性,使在社團活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  三、社團組織程序

  1.學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。

  2.組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

  3.輔導教師招收社團活動(dòng)的成員,填寫(xiě)好成員名單。

  4.輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。

  四、社團活動(dòng)的操作措施

  1.社團活動(dòng)課程采用雙向選擇的方法。每學(xué)期初學(xué)生必須依據學(xué)校提供的拓展型課程科目,按自己的興趣和愛(ài)好,自主選擇課程,每位學(xué)生還必須在一定時(shí)期內完成自主選修的課程。

  2.社團活動(dòng)課程由體藝處統一負責管理和實(shí)施;體藝處每學(xué)期將抽查和定期檢查教師拓展型課程的教案,平時(shí)將加強巡視和組織聽(tīng)課評課,以督促美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展得更好。

  4.活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確,期末結束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等)備案。

  5.做到“三定”:

 、俣ㄈ(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng )設自己管理,由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數控制在20—30人之間。

 、诙〞r(shí):活動(dòng)時(shí)間固定(每周二下午第三節課),教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向體藝處請假。

 、鄱c(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內的美術(shù)教室資源,固定上課地點(diǎn),愛(ài)護學(xué)校的設施、設備,并作好衛生保潔工作。

  6.做好家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的支持和配合。

  7.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動(dòng),擴大知名度。

  8.每次活動(dòng)應拍攝圖片以作保存。

  9.依據學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,每學(xué)期社團活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行;A階段:第 2 - 10 周;提高階段:第 11 - 16 周;創(chuàng )作階段:第 17 - 19周;成果展示階段。

  五、社團課程設置原則

  1.基礎性:以基礎型課程為出發(fā)點(diǎn),滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性特長(cháng)和生存發(fā)展發(fā)展需要,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存。

  2.多樣性:課程內容具有多樣性,提供學(xué)生根據自己的實(shí)際情況和發(fā)展的需要有更多的選擇,以適應不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要。

  3.開(kāi)放性:強調學(xué)習與生活及社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系,加強知識系統的開(kāi)放性、知識的形成過(guò)程的開(kāi)放性、知識的來(lái)源的開(kāi)放性。

  4.時(shí)代性:課程教學(xué)方法和內容符合時(shí)代發(fā)展的需要,課程內容的編制主動(dòng)適應社會(huì )的需要,根據現代科學(xué)及學(xué)科發(fā)展的新變化,不斷對教學(xué)內容進(jìn)行調整,并不斷加強與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。

  5.綜合性:加強課程學(xué)科知識的再組合,重視學(xué)科內知識的相互滲透和不同學(xué)科知識的相互滲透;重視科學(xué)性和人文性的整合;注重態(tài)度、方法、精神的綜合培養。

  六、社團活動(dòng)管理和評價(jià)辦法

  1.體藝處負責班級和校級社團的管理。各學(xué)科組長(cháng)對所屬學(xué)科社團負責,組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團活動(dòng),組織學(xué)科教師制定社團活動(dòng)的名稱(chēng)、人員以及活動(dòng)內容以及活動(dòng)地點(diǎn),對各社團活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。

  2.學(xué)校領(lǐng)導小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,希望各社團輔導教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受,按時(shí)到崗,認真負責,完善自己的教學(xué)輔導工作。

  3.學(xué)期末體藝處組織各社團進(jìn)行展示,評選出優(yōu)秀社團進(jìn)行獎勵。

  七、舉辦六一畫(huà)展、慶元旦書(shū)畫(huà)展等大型活動(dòng)

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習的成果,為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力,增強自信心的舞臺。能讓學(xué)生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用,努力培養出色的藝術(shù)人才。

  八、社團特色項目

  社團活動(dòng)項目特色以蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、剪紙、手工制作、拼貼畫(huà)、書(shū)法、水墨畫(huà)、素描等為教學(xué)內容,教師大膽改革教學(xué)內容,在全面完成國家所規定的課程內容外,增加了數字化美術(shù)繪畫(huà)、彩砂畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、陶藝、篆刻、版畫(huà)等豐富的教學(xué)內容,極大拓寬了學(xué)生知識面和大膽的創(chuàng )新,豐富了學(xué)生創(chuàng )作方法,激發(fā)了學(xué)生興趣,提高了學(xué)生審美情趣,讓學(xué)生在生活中感受美,欣賞美,創(chuàng )造美。

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