- 相關(guān)推薦
對公司培訓的建議意見(jiàn)（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都對一些事物發(fā)表自己的建議，下面是小編為大家收集的有關(guān)對公司培訓的建議意見(jiàn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 1
目前公司的培訓工作還處在薄弱狀態(tài)，目前還存在如下問(wèn)題：
1、公司的管理人員的管理水平和能力，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節奏，急需提高管理人員的管理技能和水平;最終達到業(yè)績(jì)提升。
2、公司沒(méi)有專(zhuān)職的培訓機構和培訓人員;
3、門(mén)店員工、領(lǐng)班、店長(cháng)的`各項培訓沒(méi)有開(kāi)展，內訓也沒(méi)有有效開(kāi)展;
4、各門(mén)店領(lǐng)班、店長(cháng)都比較希望能獲得公司的培訓和學(xué)習機會(huì )，以提升管理能力，服務(wù)門(mén)店;
5、目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒(méi)在公司的員工隊伍中;
6、沒(méi)有良好的培訓機制，員工在企業(yè)文化、制度、流程均處在摸索中，易造成工作影響;
所以目前公司建議采取的對策是：
1、對新員工進(jìn)行集中化的文化、制度、服務(wù)禮儀等初級培訓;
2、定期集中對領(lǐng)班級的培訓和培養;
3、建立干部訓練營(yíng)，建立講師隊伍，編制培訓課程，形成培訓基礎體系;
4、建立專(zhuān)門(mén)的培訓機構，引進(jìn)或選拔專(zhuān)業(yè)的培訓講師;
5、定期對店長(cháng)實(shí)行集中的訓練營(yíng)式的培訓工作;
6、建立報名選拔、晉升、考核與培訓機制;
7、形成公司內部技能、理念、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓體系和培訓課程，并實(shí)行考核上崗。
8、在選拔中發(fā)現人才，在培訓中提升人才，在晉升的提升員工管理水平和能力;
對公司培訓的建議意見(jiàn) 2
本人有幸參加了企業(yè)組織的組長(cháng)及優(yōu)秀員工的培訓班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習，也總結了一些個(gè)人對此培訓的意見(jiàn)和建議。
本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學(xué)習的熱情，每次的課前小互動(dòng)環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動(dòng)是值得推崇的培訓環(huán)節，也能夠讓學(xué)員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享，讓我們共同進(jìn)步。
作為一名職能部門(mén)的員工而言，感覺(jué)培訓課程內容多傾向于賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售的一線(xiàn)人員，有些課程內容與本職工作相關(guān)偏遠，應該在培訓時(shí)有針對性�？梢哉n前了解員工的培訓需求，然后制定培訓計劃并實(shí)施。這樣可以更大程度的滿(mǎn)足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發(fā)課件教程資料，以免員工在聽(tīng)課過(guò)程中只注意筆記而乎略聽(tīng)課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的.學(xué)員更好掌握學(xué)習的重點(diǎn)。
對于一些課程需要加入實(shí)際案例進(jìn)行分析。以身邊事、身邊人、具體事來(lái)幫助學(xué)員加深課程的理解，深入淺出，引導學(xué)員聽(tīng)透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實(shí)操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作。這樣可以增加課程的互動(dòng)性，更有益于學(xué)員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會(huì )比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學(xué)員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師，色后固定授課老師。
另外，也給我們的學(xué)員提出一點(diǎn)建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日后翻看時(shí)可以看到自己的成長(cháng)歷程，看到自己在學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)建議，如有不妥之處敬請見(jiàn)諒。也希望我們大家在培訓中學(xué)有所成，共同進(jìn)步。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 3
一、按照員工入職時(shí)間長(cháng)短和不同崗位專(zhuān)業(yè)知識技能掌握程度，隨時(shí)關(guān)注并了解員工的培訓需求，制定培訓計劃并組織實(shí)施。
1、對新入職員工，組織實(shí)施入職培訓。培訓內容包括：
(1)公司概況、經(jīng)營(yíng)理念、組織結構、職業(yè)道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等;
(2)安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓。入職培訓結束，安排一次考試，檢驗培訓效果;
2、組織實(shí)施在職培訓。
制訂的培訓計劃、課程設計、組織實(shí)施、效果評估等工作。在職培訓主要內容為崗位技能、員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監督。
二、外送(聘)培訓
這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創(chuàng )新就必須走出去和引進(jìn)來(lái)，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會(huì )落伍，才能有創(chuàng )新的基礎。我們不能總是僅僅局限于公司內部，這樣就會(huì )產(chǎn)生閉塞現象，不能與外界及時(shí)聯(lián)系，掌握外界的變化，這樣的話(huà)生命力和競爭力就會(huì )大大的減弱。其次，外送外聘培訓也可以培養一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工，員工結合實(shí)際將其應用于生產(chǎn)，這樣也可以達到良好的效果。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。
三、根據崗位特征和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓授課方式。
培訓工作與學(xué)校教育就內容上說(shuō)，有本質(zhì)的區別。知識的直接灌輸、案例分析、互動(dòng)研討、現場(chǎng)訓練等都是有效的授課方式。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內容，在培訓過(guò)程中：注重實(shí)踐性和操作性。為公司培養具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導公司企業(yè)文化。在今后的培訓中，考慮到實(shí)際情況(員工的文化水平、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓應把課堂設在現場(chǎng)，單獨的在教室里面講一些理論和書(shū)面上的東西，可以說(shuō)大部分員工是沒(méi)有效果的，所以說(shuō)現場(chǎng)講述、訓練這樣是比較直觀(guān)和容易理解的。
四、建立公司員工個(gè)人培訓檔案。
檔案內容：?jiǎn)T工參加過(guò)的各種培訓記錄、每次考核成績(jì)。目的是為了提高培訓工作的系統性和連貫性。
五、培訓要有針對性
結合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規劃，進(jìn)行有效的針對性的專(zhuān)業(yè)技能提高的培訓;引入項目管理培訓，消防產(chǎn)業(yè)現已出海作業(yè)為主，一般都是中小型海上項目，公司培養的人才也以項目管理人才為主，結合海上作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的項目管控為目標，進(jìn)行針對性的培訓。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平(安全、質(zhì)量、進(jìn)度、施工的管控)，從而給公司創(chuàng )造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù)。
六、培訓補助方面的建議。
對公司相關(guān)培訓課程，各部門(mén)提供內部培訓的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議10元/課時(shí)。時(shí)間就是金錢(qián)這個(gè)概念可以說(shuō)是人人都知曉的，在以前的培訓過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些這方面的問(wèn)題，
比如說(shuō)安排某個(gè)工程師來(lái)講課，但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。如果給予一定的補助的話(huà)，可以說(shuō)是合情合理，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性，更好的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去講課。對于培訓補助投入的成本與得到的'效益來(lái)說(shuō)那是相當的劃算。
七、發(fā)揮團隊精神，增強企業(yè)凝聚力。
培訓工作的實(shí)施當然離不開(kāi)其他各部門(mén)的配合與支持，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團隊力量，共同來(lái)做好，在此，先感謝各位領(lǐng)導和兄弟部門(mén)的支持與協(xié)助，謝謝，合作愉快。
培訓是提升企業(yè)競爭力的手段之一，是企業(yè)持續競爭力的“發(fā)動(dòng)機”，同時(shí)也是調動(dòng)員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對于培訓工作，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人、留人、育人、激勵人的有效途徑，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，IBM是知名的企業(yè)，從IBM跳槽出去的員工一年內也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM繼續工作的，就因為IBM他們培訓工作做的很好，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開(kāi)拓創(chuàng )新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng )新靠的什么，就是不斷的學(xué)習，在此，我要說(shuō)明一點(diǎn)，要正確的理解培訓的概念，培訓不僅僅停留在課堂或講課聽(tīng)課，俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓是創(chuàng )新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)走向市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮拼搏的有力軍。培訓是HRM六大模塊之一，做好了培訓人力資源其它模塊的工作也相應的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導以及相關(guān)單位能夠重視培訓，給予培訓一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現實(shí)環(huán)境下，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上!
綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導批評指正，感謝!
對公司培訓的建議意見(jiàn) 4
1、注重實(shí)用性：在專(zhuān)業(yè)知識講解那塊分部門(mén)進(jìn)行。后廚可多進(jìn)行實(shí)際操作演練，培訓場(chǎng)地多在廚房?jì)冗M(jìn)行講師現場(chǎng)演練示范效果更好。例如：講五常法就帶學(xué)員進(jìn)廚房觀(guān)看這樣講師講解容易，學(xué)員也更好接受。講一些和實(shí)際工作關(guān)系密切的課題，比如怎樣簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率、怎樣實(shí)現標準化菜肴怎樣裝盤(pán)等。后廚培訓可聘請專(zhuān)業(yè)廚師或烹飪教師做針對性訓練，比如刀工的練習，熱菜的烹制，涼菜調味等方面。
2、對于講師一定要做好充分準備不能就做個(gè)PPT按部就班，要盡可能用自己語(yǔ)言表達出來(lái)讓大家都能容易接受
3、加強學(xué)員與講師的互動(dòng)討論環(huán)節。
4、培訓完后的跟蹤調查，對所學(xué)知識的'實(shí)際運用情況消化吸收情況的調查反饋與改進(jìn)。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 5
1、我們的培訓內容要來(lái)源于工作，來(lái)源于工作中發(fā)生的案例!我們的培訓師可以選擇在我們公司工作年限較久，了解工作企業(yè)文化，各店一些業(yè)務(wù)比較熟悉、流程比較熟悉的高管作為我們的`培訓師，在我們的工作中我們的實(shí)踐要強于理論，理論是指導實(shí)踐用的，我們要加強實(shí)踐的培訓。
2、我們的培訓要分階段、分部門(mén)、分崗位進(jìn)行針對性的培訓，這樣我們的培訓才會(huì )有效果。
3、我們可以為員工做一些戶(hù)外的拓展活動(dòng)，拓展活動(dòng)是一項能夠考驗員工、發(fā)現員工優(yōu)缺點(diǎn)，增強員工團隊意識有意義的活動(dòng)，這項活動(dòng)我們可以列入我們的培訓內容之一。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 6
1、對本次培訓班的方式有哪些建議？本次培訓班培訓方式很好，三位講師有兩位采用了PPT演示，加大量案例講解的方式進(jìn)行了授課。建議以后的授課講師都能使用PPT課件，在一開(kāi)始提綱擎領(lǐng)的用一個(gè)思維導圖或者結構大綱給我們一個(gè)整體的概念和思路，然后在逐步分層深入講解，理解和記憶效果會(huì )更好。
2、對本次培訓班三位老師有何評價(jià)？王玉梅律師講課風(fēng)格很大氣，經(jīng)驗豐富，講解深入淺出，能夠很快的代入案例去學(xué)習理解《合同法》。李延梅律師講課很認真，很注意細節，尤其是講授的《勞動(dòng)合同法》和我們人力資源的日常工作息息相關(guān)，所以理解接受的更快效果更佳。付櫻律師講課很鼓舞，上午先聽(tīng)完她的演講，下午再聽(tīng)她講授《公司法》，感覺(jué)很觸動(dòng)很受啟發(fā)。深深的覺(jué)得我們如果有她一半的精神去學(xué)習去做事，就沒(méi)有什么學(xué)不好的知識，沒(méi)有做不好的'工作了。
3、對本次授課的收獲有哪些？收獲確實(shí)良多，綜合一下主要有三點(diǎn)
1）對敬業(yè)樂(lè )業(yè)有了一個(gè)新的認知，同時(shí)明白了規避法律風(fēng)險在日常的合同管理和人力資源工作中的重要性。
2）通過(guò)對《合同法》，《勞動(dòng)合同法》和《公司法》的學(xué)習，進(jìn)一步學(xué)習了很多法律條文的細節。從案例中加深了理解。
3）付櫻律師的演講從精神上深深的鼓舞和激勵了我，讓我明白只要肯學(xué)習永遠都不會(huì )太晚，付律師七十多歲都可以做到的，對二三十歲的我們來(lái)說(shuō)更沒(méi)有資格說(shuō)太難或者不行。
4、你單位存在的問(wèn)題還有哪些？我們大多數員工對很多具體的法律法規的認識比較模糊，對規避法律風(fēng)險的重要性沒(méi)有明確的認識。
5、對下一輪的培訓有哪些建議？建議以后能夠多舉行類(lèi)似的法律法規培訓，尤其是與我們工作相關(guān)的勞動(dòng)合同法，工傷保險條例，社會(huì )保險法，稅法等。并在上課過(guò)程中多穿插一些互動(dòng)，活躍課堂氣氛，更能提高學(xué)習的效率。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 7
對目前公司的相關(guān)培訓工作的幾點(diǎn)建議：
一、針對在職員工入職時(shí)間的長(cháng)短以及不同職位專(zhuān)業(yè)知識與技能的掌握程度，時(shí)刻關(guān)注并了解在職員工對各種與自身培訓相關(guān)的需求，并依據職工的培訓需求制定相應的培訓計劃并有效地組織實(shí)施。
公司在針對新入職員工的培訓時(shí)，需要從開(kāi)始就制定與員工職位需求相關(guān)的系統化的培訓體系，除了員工組織正式到達崗位之前的入職培訓（如：公司概況、組織結構、各項管理制度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化、安全教育、消防知識、急救常識等等的方面培訓）以外還需要依據員工在某一時(shí)間節點(diǎn)對崗位所要求的知識與技能掌握的熟練程度，來(lái)制訂有針對性的管理培訓計劃、課程項目相關(guān)的模擬設計、團隊項目建設、企業(yè)、部門(mén)KPI現場(chǎng)評估等工作，并在培訓過(guò)程中激發(fā)員工的能動(dòng)性與機動(dòng)性，增強其對應崗位中所需要的綜合素質(zhì)能力，以能夠更好的讓員工在自身的崗位上發(fā)揮更大的價(jià)值。
二、需根據各個(gè)崗位的不同特征特性和員工在知識技能背景方面的不同，需要各方面的人員積極探索各種不同的高效能的培訓授課的方式。
在職的對應培訓工作與在學(xué)校的教育就內容上來(lái)說(shuō)，有著(zhù)本質(zhì)上的區別。課堂知識的直接灌輸、案例方面的分析、互動(dòng)的研討、現場(chǎng)及時(shí)的訓練等等都是行之有效的授課方式，另外在培訓過(guò)程中最大限度的注重實(shí)踐性和操作性是豐富授課內容的最直接的方式，從而為公司培養具備豐富知識技能和良好職業(yè)操守的員工。在培訓中，考慮到環(huán)境的實(shí)際情況（如：?jiǎn)T工的文化水平、理解程度等），在關(guān)于知識技能方面的培訓內容應把教學(xué)課堂設置在生產(chǎn)現場(chǎng)，而在教室里面單獨講授一些理論基礎與書(shū)面上的東西，可以說(shuō)這樣的培訓授課方式對于大部分員工來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么顯著(zhù)效果的，而在現場(chǎng)進(jìn)行講述以及實(shí)際操作訓練是比較直觀(guān)和容易理解以及接受的.。
另外一點(diǎn)就是說(shuō)，可能某個(gè)崗位需要一種復合型的人才，而這個(gè)人才需要了解和熟悉的不僅僅是自己本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識與技能，還要求與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的多學(xué)科交叉的知識技能，然而這樣的崗位人才對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是巨大的寶貴財富，企業(yè)需要在某個(gè)特定時(shí)間并根據在職員工出色的專(zhuān)業(yè)工作能力來(lái)制定相應的人才培訓計劃，并且這樣的培訓計劃需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程以保證人員的綜合素質(zhì)能夠達到企業(yè)最高的人才需求（在培訓中可以適當的以淘汰的形式留下拔尖的復合型人才）。
三、關(guān)于外送與外聘方面的培訓。
這一點(diǎn)也是我們公司目前正在做并積極改變的一面，不能說(shuō)做的好或者不好，而這里的建議是：首先公司要在這方面創(chuàng )新就必須很大程度上的走出去和引進(jìn)來(lái)，不斷地去吸收新的精華的管理、制度、體系、流程等知識，不斷地積累創(chuàng )新的基礎，才不至于說(shuō)企業(yè)在某一程度上落伍。對此我們不能僅僅局限于公司的內部，需要避免企業(yè)產(chǎn)生閉塞現象而導致不能及時(shí)地與外界進(jìn)行聯(lián)系互動(dòng)，我們需要時(shí)刻掌握外界的變化，這樣的話(huà)企業(yè)的生命力和競爭力才不會(huì )大大的減弱。其次，外送外聘方面的培訓也可以培養一批優(yōu)秀的企業(yè)內部講師，他們可以把新的知識、技能傳授給公司內部廣大員工，然后員工再結合實(shí)際環(huán)境將其應用于生產(chǎn)，從而達到良好的培訓效果。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。
四、在培訓中要有針對性。
公司在進(jìn)行人才培養時(shí)以項目管理經(jīng)理人為主，并結合相關(guān)項目管理作業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的項目管控為目標的針對性的培訓。這樣不僅可以提高項目團隊對項目管控的水平，還能夠給公司創(chuàng )造更大的產(chǎn)值。
五、關(guān)于建立公司每個(gè)員工的個(gè)人培訓檔案。
建立公司員工的個(gè)人培訓檔案方面時(shí)要提高培訓工作的系統性與連貫性，將員工參加過(guò)的公司內部外部的各種培訓進(jìn)行記錄在冊、并針對每次的培訓內容進(jìn)行考核。
六、發(fā)揮團隊的精神，增強企業(yè)的凝聚力。
培訓工作在實(shí)施過(guò)程中離不開(kāi)公司其他各個(gè)部門(mén)的相關(guān)配合與鼎立支持，針對這一點(diǎn)希望我們盡量發(fā)揮團隊的力量，共同將培訓工作做好做強。公司的培訓是提升企業(yè)競爭力的有效手段之一，是企業(yè)持續高競爭力的“發(fā)動(dòng)機”，同時(shí)也能夠調動(dòng)在職員工工作的積極性，從而能夠更好地服務(wù)于崗位，服務(wù)于企業(yè)。
對于公司的培訓工作，企業(yè)首先要有足夠的重視，因為培訓工作也是引入人才、留住人才、培育人才、甚至激勵人才的較為有效的途徑。這里舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明這一觀(guān)點(diǎn)：IBM是知名的企業(yè)，而從IBM跳槽出去的員工在一年內也有寧愿拿比同行還低很多的薪酬而選擇回到IBM繼續工作，這就只是因為IBM培訓方面的工作做的很好，以致于留住了大量?jì)?yōu)秀的人才。創(chuàng )新靠的是什么，就是不斷地學(xué)習，那么要正確的理解培訓的概念，就不僅僅是停留在課堂或講課聽(tīng)課，俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓是創(chuàng )新的源泉，是未來(lái)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，是企業(yè)走向未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮進(jìn)行拼搏的有力軍。培訓是HRM（人力資源管理）六大模塊之一，做好了培訓模塊，人力資源其它的模塊工作也會(huì )相應的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導以及相關(guān)部門(mén)單位能夠給予重視，給予培訓一定的投入成本。
最后祝公司發(fā)展蒸蒸日上！
綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導批評指正，感謝！
對公司培訓的建議意見(jiàn) 8
近幾年來(lái)，地稅系統干部職工的財務(wù)會(huì )計知識和稅收業(yè)務(wù)知識更新比較慢，教育培訓力度太小，而當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展涉及到的問(wèn)題對稅務(wù)人員在各方面的綜合素質(zhì)要求在進(jìn)一步加大，作為稅務(wù)部門(mén)，現在提倡的是從納稅服務(wù)上來(lái)促管理，從現行的思想觀(guān)念到財務(wù)知識和稅收知識等等，已經(jīng)難以適應新時(shí)期征管工作和納稅服務(wù)的需求，因此，對于稅務(wù)人員思想觀(guān)念的更新、各項財務(wù)稅收業(yè)務(wù)知識的培訓是非常有必要的。
一、我們現在的培訓力度還是有所欠缺。
從基層分局來(lái)講，平時(shí)工作繁忙，事務(wù)太多，除了對自身管戶(hù)的管理巡查尋訪(fǎng)外，還有日常的檢查，還有其他很多綜合性的工作，經(jīng)常還有很多臨時(shí)安排的調研調查等工作，因此，作為分局要組織集中進(jìn)行培訓是很難的，只能靠管理員自己在工作之余進(jìn)行自學(xué)，但是，現在的干部愿意主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習的太少，沒(méi)有了熱情和動(dòng)力，大多數還是存在懶惰思想，而且這種自學(xué)方式始終不是系統的指導培訓，很難達到效果。作為縣區局這一級來(lái)講，如果要對基層干部進(jìn)行培訓，最大的問(wèn)題就是缺乏師資力量，有水平的'師資太少。建議加大專(zhuān)業(yè)骨干培養，組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)骨干培訓，培養一批能力較強的專(zhuān)業(yè)骨干。同時(shí)要把專(zhuān)業(yè)骨干選拔培養與各類(lèi)人才庫建設有機結合起來(lái)，與有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)配合，建立稅收管理、稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)等多個(gè)系列專(zhuān)業(yè)人才庫。在加強全員培訓的基礎上，組織一些專(zhuān)業(yè)性強的培訓項目，有計劃、分步驟地開(kāi)展高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)骨干培訓。
二、最需要解決的問(wèn)題和培訓內容。
1、從政治思想上來(lái)看，對道德品質(zhì)的素養的培訓是很有必要的。每年對干部職工是從“德、能、勤、績(jì)”幾個(gè)方面來(lái)考核，而且評價(jià)一個(gè)人是用“德才兼備”了評價(jià)，可以看出，“德”是放在第一位的，作為一名國家公務(wù)員，如果缺乏道德品質(zhì)和素養，有再高的學(xué)歷和能力，如果不發(fā)揮出來(lái)在也是不行的。特別是這幾年考入稅務(wù)系統的年輕公務(wù)員，從業(yè)務(wù)到接受能力來(lái)講都是比較強的，但是，從道德素養來(lái)講就非常的欠缺（這是通過(guò)這幾年工作中接觸和經(jīng)歷的事情而發(fā)現的），因此，在干部教育培訓工作中對年輕干部的道德素質(zhì)教育是非常重要的。
2、當前，最需要解決的問(wèn)題是加強基層干部綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎培訓。要按照加強納稅服務(wù)的新任務(wù)，按照行業(yè)稅收管理的要求，深化進(jìn)行分行業(yè)的培訓，要根據崗位職責要求，進(jìn)行深化和提升培訓，全面提高基層一線(xiàn)干部的綜合素質(zhì)和崗位技能。要從獲取稅收業(yè)務(wù)崗位需要的專(zhuān)業(yè)知識和工作能力的提升上下功夫，主要是要有針對性地對每一個(gè)崗位所涉及的內容進(jìn)行培訓，區分崗位類(lèi)別地安排培訓課程和班次，不能“吃大鍋飯”，不分崗位和需求籠統地培訓，這樣，在培訓學(xué)習過(guò)程中，對不涉及這個(gè)崗位的人員就提不起學(xué)習的興趣，培訓完后，平時(shí)不涉及的業(yè)務(wù)就容易忘記，達不到學(xué)習培訓的效果和目的�；鶎佣悇�(wù)管理人員最需要的培訓內容是與自身工作崗位密切相關(guān)的稅收政策、征管知識、稅務(wù)檢查知識、財會(huì )知識，按照干什么學(xué)什么，缺什么補什么，缺多少補多少的要求，有針對性地開(kāi)展差別化培訓，使基礎知識較差的干部能及時(shí)補充崗位必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，使具有一定基礎知識的干部在原有基礎上逐步提升。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 9
1、我們的培訓內容要來(lái)源于工作，來(lái)源于工作中發(fā)生的案例!我們的培訓師可以選擇在我們公司工作年限較久，了解工作企業(yè)文化，各店一些業(yè)務(wù)比較熟悉、流程比較熟悉的高管作為我們的培訓師，在我們的'工作中我們的實(shí)踐要強于理論，理論是指導實(shí)踐用的，我們要加強實(shí)踐的培訓。
2、我們的培訓要分階段、分部門(mén)、分崗位進(jìn)行針對性的培訓，這樣我們的培訓才會(huì )有效果。
3、我們可以為員工做一些戶(hù)外的拓展活動(dòng)，拓展活動(dòng)是一項能夠考驗員工、發(fā)現員工優(yōu)缺點(diǎn)，增強員工團隊意識有意義的活動(dòng)，這項活動(dòng)我們可以列入我們的培訓內容之一。
對公司培訓的建議意見(jiàn) 10
1、注重實(shí)用性：在專(zhuān)業(yè)知識講解那塊分部門(mén)進(jìn)行。后廚可多進(jìn)行實(shí)際操作演練，培訓場(chǎng)地多在廚房?jì)冗M(jìn)行講師現場(chǎng)演練示范效果更好。例如：講五常法就帶學(xué)員進(jìn)廚房觀(guān)看 這樣講師講解容易，學(xué)員也更好接受 。講一些和實(shí)際工作關(guān)系密切的課題，比如怎樣簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率、怎樣實(shí)現標準化菜肴怎樣裝盤(pán)等。后廚培訓可聘請專(zhuān)業(yè)廚師或烹飪教師做針對性訓練，比如刀工的'練習，熱菜的烹制，涼菜調味等方面。
2、對于講師一定要做好充分準備不能就做個(gè)PPT按部就班，要盡可能用自己語(yǔ)言表達出來(lái)讓大家都能容易接受
3、加強學(xué)員與講師的互動(dòng)討論環(huán)節。
4、培訓完后的跟蹤調查，對所學(xué)知識的實(shí)際運用情況消化吸收情況的調查反饋與改進(jìn)。
【對公司培訓的建議意見(jiàn)】相關(guān)文章：
給公司的意見(jiàn)和建議12-26
給公司的意見(jiàn)和建議01-24
公司的意見(jiàn)和建議09-26
員工給公司的意見(jiàn)和建議02-25
員工對公司的意見(jiàn)和建議02-18