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講座老師的邀請函（精選15篇）
簡(jiǎn)潔明了是邀請函的特點(diǎn)之一。在日常生活和工作中，用到邀請函的地方很多，想必許多人都在為如何寫(xiě)好邀請函而煩惱吧，以下是小編收集整理的講座老師的邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講座老師的邀請函 1
尊敬的xx老師：
為提高我區xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的'提升，我xx擬邀請您與xx年xx月xx日xx就"xx"為x培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
此致
敬禮！
邀請人：xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 2
xxxxx：
為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務(wù)談判能力，不斷增強法律風(fēng)險防范意識，我公司特邀請您于x月xx日上午在xxx會(huì )議室召開(kāi)“企業(yè)法律風(fēng)險防范”專(zhuān)題講座。
請予支持。
公司
20××年xx月xx日
講座老師的邀請函 3
尊敬的.xxx老師：
為提高我區xxx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xxx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xxx質(zhì)量的提升，我x擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxxx"為xxx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
�。�(lián)系人： 聯(lián)系電話(huà)： ）
講座老師的邀請函 4
尊敬的xx老師：
為提高我區xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的.設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請您與20xx年xx月xx日就"xx"為xx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 5
xx：
為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務(wù)談判能力，不斷增強法律風(fēng)險防范意識，我公司特邀請您于xx月xx日上午在xx會(huì )議室召開(kāi)“企業(yè)法律風(fēng)險防范”專(zhuān)題講座。
請予支持。
此致
敬禮！
邀請人：xx
xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 6
尊敬的.xxx老師：
為提高我區xxx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請您與xxx年xx月xx日xx就"xx"為xxx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xxx
xxxx年xx月xx日
講座老師的邀請函 7
尊敬的`xx老師：
為提高我區xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請您與xx年xx月xx日xx就xx為xx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
�。�(lián)系人：xx聯(lián)系電話(huà)：xx）
邀請人：xx
xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 8
尊敬的xx老師：
為提高我區xx人才的'業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，我xxx擬邀請您與20xx年xx月xx日xx就"xx"為xx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 9
尊敬的xx老師：
為提高我區xx人才的'業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，我擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxx"為xx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xxx
xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 10
尊敬的老師：
為提高我區xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強xx工作的'設計和制作能力，促進(jìn)全區xx質(zhì)量的提升，擬邀請您與20xx年xx月xx日xx就"xx"為xx培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 11
尊敬的xx老師：
為提高我區xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區質(zhì)量的.提升，我擬邀請您與20xx年xx月xx日就為x培訓班做專(zhuān)題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xx
20xx年xx月x日
講座老師的邀請函 12
xx：
為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務(wù)談判能力，不斷增強法律風(fēng)險防范意識，我公司特邀請您于x月xx日上午在xx會(huì )議室召開(kāi)企業(yè)法律風(fēng)險防范專(zhuān)題講座。
請予支持。
邀請人：xx
xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 13
親愛(ài)的xx老師：
您好！
中國工商聯(lián)全國教育專(zhuān)家指導中心將于20xx年11月5日至11月8日在北京舉行；國立中小學(xué)針對學(xué)習困難學(xué)生的轉化教育；研討會(huì )”會(huì )議代表由各地教育局行政領(lǐng)導、學(xué)校主管領(lǐng)導、骨干班主任等學(xué)校骨干教師組成。
你是全國著(zhù)名教育專(zhuān)家，全國勞動(dòng)模范，人民教師獎?wù)芦@得者。自1994年以來(lái)，我們一直致力于“問(wèn)題青少年”（常被稱(chēng)為“差生”）的教育工作。你有獨特系統的教育思想，有獨特的工作方法，有很多專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，有很多成功案例。你的事跡被央視《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《東方時(shí)空》、《半邊天》、《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》等節目反復報道。
根據大會(huì )組委會(huì )的建議和代表的要求，邀請您于11月5日星期五下午2：00見(jiàn)面。5點(diǎn)做專(zhuān)題講座，大概3個(gè)小時(shí)。
你的'教學(xué)主要內容是學(xué)困生的轉化教育，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也可以自己做題目。
期待回復！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 14
尊敬的教授：
隨著(zhù)我國對xx學(xué)科建設的日益重視，xx健康產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰。為促進(jìn)xxx專(zhuān)業(yè)醫學(xué)人才隊伍培養，規范xx臨床技術(shù)教育，由 主辦， 醫院承辦的“xxxx醫學(xué)研討會(huì )”將于20xx年xx月xx日至xx日在（城市）舉行。
我們誠摯的邀請在xx學(xué)科領(lǐng)域擁有崇高地位的`專(zhuān)家進(jìn)行大會(huì )專(zhuān)題講座，對（例：冠心病、心律失常、高血壓、心力衰竭）等疾病診治的最新進(jìn)展、指南及變遷進(jìn)行授課，促進(jìn)xx省xx醫學(xué)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)xx省xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
具體時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日
會(huì )議地點(diǎn)：（城市）
會(huì )議主題：xxx
您的講題：xxx
聯(lián)系人： xxx
電話(huà)：xxx
Email：xxx
xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函 15
尊敬xx院長(cháng)：
您好！
在這春暖花開(kāi)的四月，xx大學(xué)即將迎來(lái)第xx屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節。為了能充分調動(dòng)我院學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng )新意識和培養學(xué)生以學(xué)為樂(lè )、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng )造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習的平臺，相信會(huì )不斷促進(jìn)學(xué)生在數學(xué)應用領(lǐng)域創(chuàng )新意識的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數理與生活之間聯(lián)系上的能力。xx大學(xué)應用數學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式暨數學(xué)的應用及建模培訓指導講座》初擬于x年4月22日（星期二）14：30—16：30（最終以您的空閑時(shí)間為準），在xx大學(xué)龍洞校區教學(xué)樓216舉行。
此前我們數次與我院不同年級的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和數學(xué)建模方面的現狀，發(fā)現了存在的`一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問(wèn)題：
�。ㄒ唬⿲祵W(xué)領(lǐng)域的認知度不高，不清楚數學(xué)可以應用到哪些社會(huì )領(lǐng)域（只是對數學(xué)建模有些了解）；不知道如何將學(xué)習到的數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用到日常學(xué)習、生活與工作中；不清楚如何把握數學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng )新，迫切希望得到正確指引。
�。ǘ┰谖以航鹋瀑愂隆獢祵W(xué)建模方面，低年級學(xué)生表現為對數學(xué)模型、數學(xué)建模的概念不甚清楚，對數學(xué)建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數學(xué)建模競賽了解不清晰。
�。ㄈ┲懈吣昙壉憩F為在參加數學(xué)建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數學(xué)建模競賽中的時(shí)間分配、寫(xiě)作格式應該注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑惑。
面對以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技的滿(mǎn)腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。
基于同學(xué)們以上問(wèn)題的考慮，以及學(xué)院發(fā)揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望�，F盛情邀請在數學(xué)領(lǐng)域上見(jiàn)解深厚、熱心數學(xué)建模指導的資深教授——院長(cháng)您出席學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數學(xué)和指導數學(xué)建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們有更加清楚的認識，為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
邀請人：xx
20xx年xx月xx日
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