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大一學(xué)習總結

時(shí)間:2024-11-15 10:22:36 學(xué)習總結 我要投稿

大一學(xué)習總結范文

  范文一

大一學(xué)習總結范文

  珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來(lái)的大二生活前,回顧我所走過(guò)的路,對自己做個(gè)小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來(lái)要走的路。從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  一、思想方面,入學(xué)不久我正式向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。接下來(lái),很有幸地,我參加了黨課培訓,在課堂上認真學(xué)習了毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),對自我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行了改造。通過(guò)此次學(xué)習和領(lǐng)悟,我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。

  二、學(xué)習方面,通過(guò)大一一年學(xué)習,我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式。大學(xué)是自主學(xué)習的地方,這里再不會(huì )有中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸和監督,除了自己以外,沒(méi)有人可以幫助你。學(xué)習完全自主,想學(xué)什么,怎么樣去學(xué)習,愿意學(xué)多少,這些都不會(huì )再有老師幫你統一安排,這些現在都要自己去安排。大一一年都還沒(méi)有完全適應這種學(xué)習方式,對自己比較放松,學(xué)習無(wú)自主性更無(wú)計劃性,所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jì)。大二我一定會(huì )更好的分配自己的時(shí)間,俗話(huà)說(shuō):兵馬未動(dòng),糧草先行。什么時(shí)間應該做什么事情,必須做什么事情,事先都要有個(gè)計劃,更加的主動(dòng)自覺(jué),這樣自己的學(xué)習才會(huì )慢慢走上正軌。雖然學(xué)習成績(jì)還是不優(yōu)秀,我不會(huì )輕易放棄。一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的不斷努力,大學(xué)學(xué)習一定會(huì )取得顯著(zhù)成效。

  三、工作方面,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應將來(lái)激烈的社會(huì )競爭,把書(shū)本知識和實(shí)踐結合起來(lái),我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如利用課余時(shí)間為校外中小學(xué)生家教,不僅使所教的學(xué)生的學(xué)習有所提高,還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學(xué)生會(huì )提高自己人際交往能力等等。

  四、日常生活方面,我能與舍友、同班同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)交流我結識了一些高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,向他們請教了一些學(xué)習、生活上的問(wèn)題,因地制宜,效果明顯。大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì ),是展示自我的平臺,不僅需要搞好自己的學(xué)習成績(jì),更需要培養自己各方面的能力,以便于將來(lái)更好的適應社會(huì )。在大二,我會(huì )更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。我相信,大二我會(huì )表現的更不一般,在學(xué)習生活等方面走的更遠。

  范文二

  時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間就過(guò)了一年,真可謂是光陰似箭啊,仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過(guò)大一這一學(xué)年的學(xué)習與生活我懂得了不少道理,學(xué)到了不少的知識,但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習、生活、思想三個(gè)方面進(jìn)行總結。

  在學(xué)習方面,我明確學(xué)習是學(xué)生的主要,所以在課上,認真聽(tīng)講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,堅決對自己負責。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題。在學(xué)習態(tài)度上,我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很好,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西是來(lái)不了弄虛作假的,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂?追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有著(zhù)很大的幫助。

  其實(shí)我剛到大學(xué)的時(shí)候很不適應大學(xué)的學(xué)習與生活,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與生活我才慢慢的適應了從高中到大學(xué)的轉變,特別是在學(xué)習上。在高中的時(shí)候學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于生活在一個(gè)離社會(huì )最近的地方,所以?shī)^斗目標就突然變得有些模糊了,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思的就追求考試的及格,不掛科。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習,因此,自覺(jué)性要求很強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力很大,同學(xué)們的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。我想這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要特別注意的。

  學(xué)習動(dòng)力方面,由于高中的終極目標是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì ),社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不說(shuō)到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的是未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次,是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉,失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦情緒,則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學(xué)習動(dòng)力下降。

  思想方面,由于學(xué)校開(kāi)設了思想道德修養和軍事理論課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)年的課程學(xué)習(特別是軍事理論課)我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國的認識,更加增強了我的愛(ài)國情懷。

  在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。

  大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣,我就利用了節假日這些空閑時(shí)間在外面打工,雖然沒(méi)掙多少錢(qián),但是自己覺(jué)得值得,因為社會(huì )是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習課堂,我通過(guò)打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識,作為大學(xué)生的我們最終都會(huì )走向社會(huì )這個(gè)社會(huì )大舞臺,要想在社會(huì )上站穩腳就要從現在做起,現在雖然又累又苦,但這是在為明天自己走向社會(huì )積累成功經(jīng)驗,這會(huì )使自己在以后少走很多冤枉路。

  在接下來(lái)的學(xué)習中我首先會(huì )認真的學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識,并把專(zhuān)業(yè)知識運用到生活中去,另外也要不斷的擴展自己的視野和學(xué)習除本專(zhuān)業(yè)以外的知識,努力把自己鍛煉成一個(gè)多才多藝的人。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步,為以后自己進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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