學(xué)習的自我鑒定總結
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。小編整理的學(xué)習上的自我鑒定內容，歡迎大家一起來(lái)看看！
學(xué)習自我鑒定總結一
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養成為一名社會(huì )所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jì);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了 正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
社會(huì )實(shí)踐方面：本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜�，其�?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會(huì )勝任本職工作。
學(xué)習自我鑒定總結二
20**年，辦事處黨委中心組加強理論學(xué)習的規范化、制度化建設，不斷豐富學(xué)習內容，不斷改進(jìn)學(xué)習方式，緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實(shí)際，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。通過(guò)理論學(xué)習，切實(shí)提高了黨委中心組成員的理論修養和執政水平，進(jìn)一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風(fēng)，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰斗力，有力帶動(dòng)了全處政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )的平穩持續發(fā)展�，F將學(xué)習情況總結如下：
一、周密組織，精心計劃，堅持學(xué)習管理制度化
黨委中心組學(xué)習制度是加強領(lǐng)導干部理論學(xué)習，促進(jìn)領(lǐng)導班子思想政治建設的一項重要學(xué)習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進(jìn)而聯(lián)系本鎮實(shí)際更好地落實(shí)上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見(jiàn)，結合辦事處實(shí)際，及時(shí)制定下發(fā)了《黨委中心組2011年集中學(xué)習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學(xué)習領(lǐng)導小組，由處黨委書(shū)記任組長(cháng)，黨委宣傳委員任副組長(cháng)，黨政辦主任負責日常工作。領(lǐng)導小組要求每人記好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)好學(xué)習心得。每次學(xué)習的體會(huì )，要在下次中心組學(xué)習交流會(huì )上隨機抽取3-5人進(jìn)行短暫的學(xué)習經(jīng)驗交流。及時(shí)將學(xué)習計劃、學(xué)習材料、學(xué)習記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì )文章收存歸檔。
(二)落實(shí)學(xué)習推進(jìn)機制。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展理論學(xué)習，中心組每年度都精心制定學(xué)習計劃，做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結合”�！叭齻�(gè)落實(shí)”是指時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上，中心組要求全年共組織理論學(xué)習9次，基本每月都有組織一次集中學(xué)習。內容上，把認真學(xué)習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì )精神、省委和市委有關(guān)會(huì )議精神作為重要的學(xué)習內容。方法上，針對不同的與會(huì )對象和階段性工作需要，根據不同的學(xué)習內容，選擇具體的學(xué)習方法，如集中學(xué)習、外出考察、專(zhuān)家講座、現場(chǎng)調研等行之有效的方法。在學(xué)習原則上，中心組努力做到了“三個(gè)結合”，即把學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨委中心組學(xué)習的核心內容，把學(xué)習貫徹中央、省、市重大決策，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，同實(shí)現玉泉跨越式發(fā)展相結合;把學(xué)習堅持立黨為公、執政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結合;把學(xué)習加強黨的領(lǐng)導班子建設，同提高黨的執政能力建設相結合。
(三)健全學(xué)習考勤制度。堅持在每次學(xué)習前將通知發(fā)放到個(gè)人，其中包括需要學(xué)習的內容、學(xué)習的重點(diǎn)、學(xué)習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學(xué)習質(zhì)效。實(shí)行簽到、請假制度，因工作無(wú)法參加學(xué)習的，必須事先請假。多年來(lái)，認真履行學(xué)習制度，明確學(xué)習目的和要求，自覺(jué)遵守學(xué)習時(shí)間和學(xué)習紀律，妥善處理工學(xué)矛盾，中心組學(xué)習的出勤率都保證在90%以上�？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W(xué)習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學(xué)習過(guò)程多樣化
處黨委中心組學(xué)習在總體上堅持分散自學(xué)與集中學(xué)習相結合的原則，根據學(xué)習內容及實(shí)際情況，在抓好集中學(xué)習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學(xué)習，深入學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，以達到良好的學(xué)習效果。
(一)集中學(xué)與分散學(xué)相結合。每次學(xué)習有一個(gè)主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明，有指導性，有創(chuàng )建性，每個(gè)黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實(shí)行理論學(xué)習專(zhuān)題化和專(zhuān)家化。圍繞階段性主題展開(kāi)學(xué)習，特別是上級的重要會(huì )議、重大決策、重要工作安排;在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的`基礎上，充分利用現代網(wǎng)絡(luò )信息化優(yōu)勢，通過(guò)下載專(zhuān)家講座、多媒體演示、錄像等增強學(xué)習的多樣性和生動(dòng)性。
(二)請進(jìn)來(lái)和走出去相結合�！罢堖M(jìn)來(lái)”即邀請相關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀人士進(jìn)行專(zhuān)題輔導，交流工作經(jīng)驗�！白叱鋈ァ奔粗鲃�(dòng)到宜昌市其他先進(jìn)縣市區的進(jìn)行先進(jìn)典型的交流學(xué)習，提高培訓的針對性和有效性。同時(shí)，加強與先進(jìn)地區的溝通學(xué)習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問(wèn)安參觀(guān)學(xué)習、取經(jīng)，學(xué)習先進(jìn)地區成功經(jīng)驗和有效舉措。
(三)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實(shí)際，確定每年研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學(xué)習。
三、學(xué)以致用，活學(xué)活用，推動(dòng)理論學(xué)習實(shí)踐化
加強理論學(xué)習，目的是提高實(shí)踐的本領(lǐng)，更好的推進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )健康平穩可持續發(fā)展。處黨委中心組從兩個(gè)方面著(zhù)手，做到學(xué)以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進(jìn)思想大解放上下功夫。按“學(xué)理論、轉觀(guān)念、出思路、定策略、強班子”的學(xué)習目標，將所學(xué)的理論知識和我處的實(shí)際情況相結合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
(二)堅持理論聯(lián)系實(shí)踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習過(guò)程中，有意識、有目的的引導成員通過(guò)學(xué)習明確工作的方向和目標，主動(dòng)地把理論文化知識轉化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習的過(guò)程轉化為破解難題、推動(dòng)工作的過(guò)程，提高了解決實(shí)際矛盾和應對當前新形勢下新問(wèn)題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。處黨委中心組認為，要實(shí)現玉泉更好更快發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個(gè)公正辦事、公正用人，講正氣的領(lǐng)導班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍。因此，我處始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來(lái)抓，按照 “五事”干部隊伍要求，即“肯干事、會(huì )干事、干成事、能共事、不出事”，實(shí)施績(jì)效考核，加強干部作風(fēng)建設，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開(kāi)拓創(chuàng )新的玉泉核心領(lǐng)導團隊。
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