2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿（通用8篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節。今天，我們終于迎來(lái)20xx年的五四青年節。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來(lái)了五四青年節。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學(xué)習上，要有正確的目標和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習方法，各門(mén)功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動(dòng)留下來(lái)為同學(xué)默寫(xiě)，奉獻就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，奉獻就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時(shí)間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現自己的價(jià)值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團員只滿(mǎn)足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習小組的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師課上講的內容，我們就應該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒(méi)完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì )隨著(zhù)集體強大起來(lái)。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)�！鼻啻壕鸵馕吨�(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年的五四青年節，96年前的今天，一批愛(ài)國青年在北京大學(xué)掀起了五四運動(dòng)，形成了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動(dòng)以來(lái)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章。
青年意味著(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向。去年的5月4日，與北京大學(xué)師生座談會(huì )時(shí)號召我們廣大青年要樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，要在以下幾點(diǎn)上下功夫，共青團組織將其總結為青年成長(cháng)的“八字真經(jīng)”，那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
勤學(xué)，下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)。大學(xué)階段，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。要勤于學(xué)習、敏于求知，注重把所學(xué)知識內化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì )擔當社會(huì )責任。
修德，加強道德修養，注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節開(kāi)始起步，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人，學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。
明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì )現象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學(xué)生有著(zhù)大好機遇，但成功的背后，永遠是艱辛努力，大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，一步一個(gè)腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
今年五月，學(xué)院團委號召全院所有團支部開(kāi)展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的團日活動(dòng)，希望學(xué)院各級團組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成日常的行為準則，鑄就有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的青春時(shí)代。
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話(huà)和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。我們學(xué)著(zhù)對待誤解。學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。人生苦短，道路漫長(cháng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著(zhù)，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高一十二班的xx。今天我國旗下演講的題目是《用青春譜寫(xiě)責任》。
1919年5月4日，以北京學(xué)生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng )了中國現代青年運動(dòng)的先河，在中國現代史上寫(xiě)下光輝燦爛的篇章。
而現在，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開(kāi)始萌芽，一天天慢慢滋長(cháng)。
作為一名高中生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學(xué)習，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為；我們應當有著(zhù)朝氣蓬勃的風(fēng)貌，積極向上；我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān)，我們有責任在生活的每一個(gè)細節中要求自己，心懷愛(ài)國主義精神成長(cháng)，肩負祖國希望,腳踏實(shí)地。
在學(xué)習上，我們都有追求，有理想，有志向。如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一只拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的雄鷹的話(huà)，那他會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。
我們在拼搏中進(jìn)步，因為我們所走的每一步，都牽系著(zhù)自己的未來(lái)，甚至是祖國的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間，因為我們無(wú)法選擇時(shí)間，這一站，錯過(guò)了一個(gè)美好的季節，下一站，迎接我們的將是滄桑，青春活力也會(huì )漸漸隱去······
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長(cháng)，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。為了繼承五四精神，發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責任。
我的演講結束，謝謝大家！
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿5
老師，同學(xué)們：
在今年的五四青年節來(lái)臨之際，“中國青年五四獎?wù)隆鳖C發(fā)了，中央電視臺“面對面”欄目主持人王志等15位同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯(lián)合會(huì )授予的最高榮譽(yù)，也為紀念五四運動(dòng)xx周年。
xx年前的`五四運動(dòng)，開(kāi)啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風(fēng)云的青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇。
xx年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
當年，27歲的孫中山先生在興中會(huì )宣言中最早提出了“振興中華”這個(gè)激蕩人心的口號，他領(lǐng)導的辛亥革命推翻了君主專(zhuān)制，打開(kāi)了中國進(jìn)步的閘門(mén)。但是中國社會(huì )的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
愛(ài)國主義是五四運動(dòng)最深厚的精神底蘊。85年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
五四運動(dòng)30年后，新中國成立了�；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過(guò)應召人數的9倍，沒(méi)被招收的難過(guò)的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬(wàn)人。第一個(gè)五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動(dòng)口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來(lái)全國13萬(wàn)名青年跟隨。20萬(wàn)青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻......新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng )造激情支撐起社會(huì )大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習，最少保守思想，在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣�！�
“走向社會(huì )，深入群眾”——這是五四時(shí)期青年學(xué)生的行動(dòng)口號，在這場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)中，作為先鋒的青年知識分子領(lǐng)悟到一個(gè)偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結合、與實(shí)踐結合。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。五四開(kāi)辟了青年成長(cháng)道路，在新的時(shí)代中延伸。2.5億青少年保護河；1000多萬(wàn)大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉”；250萬(wàn)志愿者社區扶貧；大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃啟動(dòng)，短短20天，四萬(wàn)多名青年學(xué)子踴躍報名�！�有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，要在建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明小公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動(dòng)暨優(yōu)秀中學(xué)生表彰大會(huì )作的以“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”為題的報告中說(shuō)道：“在別人眼里學(xué)習是一件苦事。但對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿(mǎn)足感”。許振超從一個(gè)學(xué)徒成為一名“橋吊專(zhuān)家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門(mén)學(xué)科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學(xué)習了高壓變配電、電力拖動(dòng)、計算機、數字控制技術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)知識來(lái)研究和解決工作中遇到的問(wèn)題。由于學(xué)習中經(jīng)常要參閱一些英文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不會(huì )英語(yǔ)的許振超拜女兒為師，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)。30年如一日的自我挑戰和堅持學(xué)習成就了今天的“橋吊專(zhuān)家”。他說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有文化；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習；只有知識才能改變命運，只有勤奮學(xué)習才能成就未來(lái)�！�
當前一個(gè)學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來(lái)的建設者。培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長(cháng)遠的戰略任務(wù)，又是一項緊迫的現實(shí)任務(wù)。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的思想道德建設中發(fā)揮重要作用，努力培養和造就一代“四有”新人。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著(zhù)理想腳踏實(shí)地，努力奮斗吧！
謝謝大家。
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《五四長(cháng)存、精神不滅》，5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年人的節日。
在96多年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
同學(xué)們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
五四長(cháng)存、精神不滅!
同學(xué)們，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿7
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初二（1）班的，今天我講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神，做中華好兒女》。
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。
xx前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是 要樹(shù)立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章！
我的講話(huà)完了
謝謝大家！
2022五四青年節國旗下的講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了青年人自己的節日—“五四”青年節
從1919年到現在，九十二個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，我們的祖國經(jīng)歷了貧窮落后，現在變得繁榮昌盛。但作為新時(shí)代的青年也要清醒地認識到：我們的國家還只是發(fā)展中國家，經(jīng)濟實(shí)力、科技水平與發(fā)達國家相比較還有很大的差距，我們要變成發(fā)達國家，還需要許多代人長(cháng)期艱苦的努力，特別需要我們每一位青年學(xué)生的奮斗和進(jìn)取。作為勵才的莘莘學(xué)子，在新的形勢下，我們如何做一個(gè)有為青年了？我想我們要做到以下兩點(diǎn)：
首先我們要有一個(gè)堅定的信念，貝多芬拉小提琴的時(shí)候，技術(shù)并不高明，他寧可拉自己的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老師說(shuō)他絕對不是個(gè)當作曲家的料；《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因為成績(jì)太差而被退學(xué)，老師認為他既沒(méi)有讀書(shū)的興趣，也缺乏學(xué)習的意識。是啊，他人對自己的否認就是洪水猛獸，隨時(shí)都可使我們毀滅。但是由于堅定的信念，貝多芬成為了音樂(lè )大師，托爾斯泰成為了文學(xué)巨匠。同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中，你肯定遇到過(guò)難題的困惑，考試的失敗，父母、老師、同學(xué)的誤解。你有沒(méi)有灰心了？我想若你心中早已有了一個(gè)支撐自己一輩子的信念，又怎會(huì )懼怕那微不足道的障礙呢？堅持住，永不氣餒，為了信念，不斷拼搏。終有一日，你會(huì )打拼出屬于自己的一片天，定能成為有所作為的新一代。
同學(xué)們我們有了一個(gè)堅定的信念我們就能成功嗎？這里我來(lái)和大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。我一個(gè)鄰居家的小孩從小就很聰明，上小學(xué)時(shí)他就有一個(gè)信念，他要代替比爾·蓋茨、成為世界首富，他小學(xué)時(shí)成績(jì)名列前茅，理所當然地進(jìn)入了他夢(mèng)想中的勵才，不知為何，那時(shí)的他往往不需要付出什么努力就能取得一個(gè)看起來(lái)還不錯的成績(jì)。也許是因為他有那么一點(diǎn)小聰明，他甚至一度認為成功就是那么簡(jiǎn)單，他會(huì )一路順風(fēng)順地的走下去，一直到達他自己的星空，但時(shí)間與事實(shí)證明了他的愚蠢�？嫉浇泻�，舞臺更大了，要求更高了，競爭更加激烈了，第一次大考就給了他莫大的打擊，可憐巴巴的分數，九霄云外的名次，使他陷入了困惑，他打電話(huà)給我，問(wèn)我怎么辦，我問(wèn)他還想成為世界首富嗎？他說(shuō)想，我說(shuō)信念還在就好，你會(huì )成功的！當時(shí)我給他唱了一首歌，大家說(shuō)要不要我唱幾句了？“不……”，唱完后他醒悟了，從此他變得更踏實(shí)、更勤奮，最終考取了北大的光學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟管理系，現在雖然他還沒(méi)有成為世界首富，但現在的他在國家開(kāi)發(fā)銀行干得非常出色。同學(xué)們，做一個(gè)有為青年并非簡(jiǎn)單之事，沒(méi)有人能隨隨便便地成功。路越往前走，就會(huì )越難走，沒(méi)有腳踏實(shí)地的努力，實(shí)現理想又談何容易！
同學(xué)們，處于中學(xué)階段的我們，要有“仰望星空”的萬(wàn)丈豪情，更要有“腳踏實(shí)地”的生活態(tài)度。畢竟“生活是過(guò)出來(lái)的，不是想出來(lái)的”。人要有遠大的理想和堅定不移的目標。沒(méi)有理想、沒(méi)有目標的人生就像一艘沒(méi)有航向的船只。但一個(gè)人，也要有腳踏實(shí)地的精神，沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，就像一艘只有航向而沒(méi)有帆和漿的船，永遠也駛不到目的地。
老師們。同學(xué)們，激情的歲月，孕育著(zhù)光明的前程；嶄新的時(shí)代，涌動(dòng)著(zhù)青春的豪邁。讓我們秉承勵才的校訓，以青春的名義莊嚴承諾：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，共同為祖國的發(fā)展，貢獻我們的青春和力量！
最后，在這個(gè)美好的時(shí)刻請允許我代表校團委，祝初三的同學(xué)們中考：一帆風(fēng)順，再創(chuàng )輝煌！
祝初一、初二的同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步，不斷創(chuàng )新！
祝全體老師：工作順利，身體健康！
祝勵才學(xué)校：人才輩出，蒸蒸日上！
我的講話(huà)結束了！謝謝大家！
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